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    我問(wèn)自己:我用叛逆換來(lái)了什么散文

    時(shí)間:2021-01-06 12:28:45 散文雜文 我要投稿

    我問(wèn)自己:我用叛逆換來(lái)了什么散文

      在回憶我過(guò)去的十多年中,我覺得描述我最貼切的詞是——叛逆!絕對(duì)是叛逆,F(xiàn)在想到這個(gè)詞,我會(huì)很矛盾,還有點(diǎn)小糾結(jié)。因?yàn)樗砹宋业某砷L(zhǎng),代表了我對(duì)一些人的傷害。

    我問(wèn)自己:我用叛逆換來(lái)了什么散文

      不過(guò)我也很快發(fā)現(xiàn)了。好像任何時(shí)代都不缺乏叛逆的話題。無(wú)論是老一輩,還是現(xiàn)在的90,10后。我們似乎都是這么過(guò)來(lái)的。

      此刻反思,我想問(wèn)自己:我用叛逆換來(lái)了什么?

      我們用叛逆換來(lái)了什么?

      我不能輕而易舉的說(shuō)對(duì)或者錯(cuò),那樣都太不嚴(yán)肅,顯得太尷尬。

      我相信很多人會(huì)和我一樣,甚至都不知道叛逆和倔強(qiáng)是從哪里冒出來(lái)的。我媽媽小時(shí)候罵我會(huì)說(shuō)道:“怎么就跟你爸一個(gè)死牛樣!”呵呵,這倒是個(gè)不錯(cuò)的推脫理由。

      在我的記憶里,我清楚的記得我們姐弟仨是棒棍下長(zhǎng)大的孩子。我的爸媽對(duì)于我們的學(xué)習(xí)的重視超過(guò)了一切。有多少次是因?yàn)閷W(xué)習(xí)和成績(jī)問(wèn)題而爭(zhēng)吵,我已經(jīng)記不得了。

      無(wú)論是隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)挨打的內(nèi)心反抗;還是隨著學(xué)習(xí),自己發(fā)現(xiàn)了自己,自我意識(shí)空前膨脹,想要從各種監(jiān)護(hù)中掙脫出來(lái)。再或者是單純的羨慕別人。總之即使被老師在教室里打罵,被母親打罵,一直被安排在最后一排……我都覺得必須這樣做。決不妥協(xié)!

      我姐姐喜歡到一個(gè)可以住宿的學(xué)校上高中,也是這樣的原因。我弟弟和我的行為,如出一轍。

      我似乎從來(lái)不想去頂撞老師,我們也很愛父母。但是我們讓他們一次次失望。甚至我看到了他們掉眼淚。那時(shí)候我會(huì)心里難受和自責(zé),卻依然改變不大。

      如今學(xué)習(xí)不是問(wèn)題了。但是問(wèn)題一直有。比如現(xiàn)在家里催我姐結(jié)婚,后來(lái)?yè)Q成催我了……有一天,我給母親洗腳。我忘了自己?jiǎn)柫耸裁磫?wèn)題。她語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“兒女就是父母上輩子的仇人。父母就是用一輩子還情,來(lái)化解恩怨。等你有了孩子,你就會(huì)明白了!

      我現(xiàn)在想著這句話,感覺震耳欲聾。不由得再一次問(wèn)自己:我用叛逆換來(lái)了什么?我到底在堅(jiān)持什么?

      一定不只有我,我們姐弟仨人是這樣的。比如我認(rèn)識(shí)一個(gè)女孩。因?yàn)楦改鸽x異,上學(xué)時(shí)候只管給她錢,卻都沒(méi)有陪在她身邊。她甚至故意花錢,各種任性,不斷去升級(jí)叛逆。再比如一個(gè)男孩在學(xué)校被欺負(fù),經(jīng)過(guò)短短的時(shí)候,他抽煙,打架,早戀……成功的成為了欺負(fù)別人的人。直到幾年后,別人打死。

      這些都是我周圍聽到的真實(shí)的故事。這些故事,上一輩人經(jīng)歷了,我們經(jīng)歷了,后面的晚輩還會(huì)經(jīng)歷。所以我從一開就感慨,任何時(shí)代都不缺叛逆的話題。

      叛逆顯然是個(gè)貶義詞,但如果換一種說(shuō)法。你會(huì)發(fā)現(xiàn)迅速去定義我們周圍的世界和人是一件危險(xiǎn)的事情。好和壞,得到和失去都會(huì)像一對(duì)對(duì)對(duì)旁觀者在冷笑。

      但是我用叛逆換來(lái)了什么。是愛,我以為一定是愛。是老師嘆息的愛,是父母滾燙的愛,是爺爺奶奶著急的愛,也是愛人雨一般的淚。而到了一定的年齡和時(shí)刻,我相信大部分人能夠自省到這一點(diǎn)。開始用行動(dòng)回報(bào)他們。懂得去像他們那樣包容,去理解生活。

      我們確實(shí)大了,他們老了,返老孩童了。我切實(shí)的感受過(guò)這些。就像我的奶奶,說(shuō)著說(shuō)著她就哭了,哭的很傷心。她也會(huì)因?yàn)橐患∈律鷼饬。讓人毫無(wú)辦法。

      在叛逆中成長(zhǎng)是一種自我發(fā)現(xiàn)吧。可是我今天依然要說(shuō)我感謝老師的打罵,父母的打罵。讓我即使再叛逆也知道什么是我可以做的,什么是我不可以做的。這就是教育,給我們的叛逆系好了安全帶。以保障最后的結(jié)果是善良的,是好的。

      我現(xiàn)在聽說(shuō)一些孩子經(jīng)不住打罵,受不得一點(diǎn)氣。還有一些孩子逼得父母跳樓,離家出走等等。甚至有打父母,打老師的。我在嘆息的同時(shí),我會(huì)想他們自我意識(shí)的'膨脹,已經(jīng)畸形變的連他們自己也無(wú)法控制。最后還是害了自己。

      所以不是所有的叛逆都是可以的。請(qǐng)記住如果你的叛逆,是有利于人民的,那么就去做吧。比如選擇唱歌,而不是別人指定的跳舞。但是如果你的叛逆是不利于人民的,請(qǐng)止步。比如搶劫,放火,無(wú)條件溺愛孩子等。

      我用叛逆換來(lái)了什么?

      我覺得不是成功,不是金錢……僅僅是善良而已。。僅僅是所有上面文字的自省而已。

      我也深刻的認(rèn)為叛逆的最后的歸宿就是善良。如果擴(kuò)展到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我的時(shí)候。這樣的善良就會(huì)是社會(huì)文明,就會(huì)是人類和諧。我們就是這樣成長(zhǎng)的,帶著淚的叛逆,走到善良的終點(diǎn)。

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