遇見(jiàn)春雨散文

　　總有一種情緒是濃得化不開(kāi)的，就如這春雨一般，淅淅瀝瀝纏纏綿綿，春雨總是帶給人不一樣的感覺(jué)。

　　黎明時(shí)分，窗外的天空已經(jīng)泛白，有些刺眼。實(shí)在是不愿意睜開(kāi)眼睛，閉眼靜聽(tīng)。“叮叮咚咚”是雨水敲打在鋁合金窗戶(hù)上的聲音，“滴滴答答”是雨水落在新生槐樹(shù)葉子上的聲音，“咚咚嗒嗒”是雨水落在屋檐上的聲音。閉著眼睛，想象著干涸的土地在咕咕咚咚地飲水，想必天明之后，必定是一片新綠一叢葳蕤，必定會(huì)給人帶來(lái)更多的欣喜。

　　“夜雨剪春韭，斯人獨(dú)憔悴�！边@雨啊，也只有下在夜晚，才會(huì)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，才會(huì)萌動(dòng)勃勃的生機(jī)。想著華北平原，沃野千里，麥苗碧綠，一望無(wú)際，那該是多么壯觀(guān)的景象呢！綠色是充滿(mǎn)希望的顏色也是最為養(yǎng)眼的顏色。水洗過(guò)的原野帶著野性帶著粗獷更帶著純粹和干凈。朦朧中起床開(kāi)始一天的忙碌。遇見(jiàn)春雨，處處都是干凈的，不沾染一絲一毫纖塵。

　　有一種遇見(jiàn)，或許就是設(shè)定的，沒(méi)有任何征兆沒(méi)有任何預(yù)見(jiàn)，風(fēng)該來(lái)的時(shí)候會(huì)來(lái)，雨該去的時(shí)候會(huì)去。春紅不會(huì)留戀枝頭而依依不舍。鴿子飛過(guò)天空會(huì)在藍(lán)天之下留下軌跡。沒(méi)有理由拒絕，沒(méi)有借口回避，該來(lái)的會(huì)來(lái)該去的會(huì)去，不必留戀在這個(gè)春天這個(gè)季節(jié)。我知道時(shí)光不待，于歲月的長(zhǎng)河中，總有一些遇見(jiàn)讓人難以忘懷。

　　2018年4月13日，是Q給的生日，盡管最近都不怎么瀏覽QQ，但是那些祝福還是可以收到的'。2001屆的學(xué)生會(huì)杰說(shuō):老師，4月13日，不是您的生日吧！這么多年了，他還記得我的生日，真的是一種發(fā)自心的欣喜。我知道，今天是煙雨蒙蒙的，往日這種天氣狀況下總會(huì)沒(méi)有由來(lái)都消沉，而今天不同。這個(gè)當(dāng)年最讓我頭疼，最費(fèi)口舌的孩子，時(shí)隔18年，依然記得我的生日！就如我記他們一樣，難以忘懷！當(dāng)年的孩子們多已為人父為人母，但是那三年的住校經(jīng)歷想必是我們都難以忘記的，六個(gè)碩士研究生，是他們自己努力的結(jié)果。時(shí)光荏苒，只愿他們工作順暢，家庭美滿(mǎn)幸福！

　　今天要去其他學(xué)校做課，感謝我的老同事們王老師楊老師還有同事胡老師的愛(ài)人的幫助，孩子們做了充分的預(yù)習(xí)，我的課雖然有缺點(diǎn)和不足，但是還是按照我的預(yù)設(shè)順暢地進(jìn)行下來(lái)了。其實(shí)我也沒(méi)有什么新的內(nèi)容，一篇我讀初中時(shí)的課文講給現(xiàn)在的初中生聽(tīng)，真的很是為難，起于哪里至于哪里，四十分鐘，教給孩子們一些什么，真的是我認(rèn)真思考過(guò)的。我不知道在我的引導(dǎo)下孩子們到底能走到哪里，畢竟，這不是我的學(xué)生。從最后五分鐘的呈現(xiàn)來(lái)看，基本可以按照我的預(yù)定完成我的教學(xué)任務(wù)。這里的孩子們反應(yīng)非常敏捷，知識(shí)面很寬，積累也很豐富，從下筆成文可以看出來(lái)。只是有一個(gè)男孩子在朗讀所寫(xiě)文段時(shí)有些吞吞吐吐，我想他吞吞吐吐必定有他的原因，原來(lái)他沒(méi)有按照我用環(huán)境描寫(xiě)的要求去寫(xiě)而是以鬧鐘鈴聲響起開(kāi)始寫(xiě)。我鼓勵(lì)他，作文開(kāi)頭可以有多種方法，只是老師剛剛講了環(huán)境描寫(xiě)，你可以嘗試一下，在你這句話(huà)后再加上一句“聽(tīng)到窗外鳥(niǎo)語(yǔ)聞到空氣中的花香，我趕緊起床”，是不是會(huì)更好一些。我明白了，不是所有孩子都會(huì)按照我的預(yù)設(shè)來(lái)進(jìn)行的，那么我的課堂絕對(duì)不是完美的課堂，它總會(huì)有欠缺。我一直擔(dān)心我的方法大家能不能接受，現(xiàn)在看來(lái)還是可以被大家接受的。我也明白了我的課還有很多缺陷，教研室的老師們也毫不客氣地指出我失誤的地方，從語(yǔ)言到教態(tài)到內(nèi)容都有涉及，我一一記下來(lái)，以備以后做課來(lái)提示和警醒自己。

　　窗外是淅淅瀝瀝的春雨，雨絲纏纏綿綿。有機(jī)會(huì)和朋友敘敘舊真的很開(kāi)心。那年我是五班班主任，趙老師是八班班主任。年齡脾氣秉性的相似，使我們成為好朋友。就是現(xiàn)在走在大街上看到背影我也可以叫出她的名字來(lái)，我們各自工作生活，很少有時(shí)間如此奢侈地談話(huà)，一個(gè)多小時(shí)，回憶往昔崢嶸歲月，不由得感慨萬(wàn)千。我們倆互相調(diào)侃:除了頭發(fā)白一些、皺紋多了一些，其他的都沒(méi)有變，連體型都沒(méi)有多大變化！掐指一算，我們一起工作過(guò)十年，如今又分開(kāi)八年了。時(shí)光沉淀下來(lái)的是至真至純的情感。只愿時(shí)光不老，你我還在！

　　遇見(jiàn)，沒(méi)有任何預(yù)設(shè)。在這貴如油的春雨的洗濯之下，我看到的不是花瓣的凋零而是樹(shù)葉更綠鮮花更嬌艷。于這風(fēng)雨交加中，堅(jiān)實(shí)地走下去，一直堅(jiān)實(shí)地走下去。

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