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家庭主婦的日常碎碎語(yǔ)散文
家庭主婦的日常碎碎語(yǔ)散文1
今日是周六,冷空氣還沒(méi)有走遠(yuǎn),天氣是灰暗的,感受不到春暖花開(kāi),這樣的天氣也沒(méi)有心情到戶(hù)外去遛娃了。
昨日放學(xué)圓寶沒(méi)有提看電視,可今天吃完早飯就說(shuō)要上樓玩電腦了。我洗刷完畢上樓也不搭理我,完全沉迷于其中了。讓他收了,就開(kāi)始不高興了,對(duì)著我大喊,我沉靜了一會(huì)。
“我好無(wú)聊呀?沒(méi)有人陪我看書(shū),我好傷心呀……圓寶求求你陪我玩會(huì)吧!”我在旁邊一邊裝可憐,一邊學(xué)著他平時(shí)纏著我的話(huà)語(yǔ)。
小家伙嘆口氣,把平板電腦收了起來(lái),“那我收起來(lái)吧!陪你玩一會(huì)!”
一本簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)動(dòng)物巴掌書(shū),都翻了無(wú)數(shù)遍,里面的動(dòng)物他都認(rèn)識(shí),也許看起來(lái)會(huì)乏味,可這是大人的長(zhǎng)大,在孩子眼里千遍萬(wàn)遍都有著不同的想法。
去年夏天翻看羅漢魚(yú)看到頭上有個(gè)包,說(shuō)是被蚊子咬了,今日看到哈哈大笑,說(shuō)跟他一樣不小心被撞頭了。每個(gè)動(dòng)物在他眼里都是有故事的。他能說(shuō)出在哪里看到這個(gè)動(dòng)物,更多是在動(dòng)畫(huà)片里,這也是我覺(jué)得遺憾和愧疚的地方。在我們小時(shí)候螞蚱,蜻蜓,蛾子……都像我們生活中不可缺少的一部分,可現(xiàn)在的孩子卻只能在屏幕上看到。自然才是最好的教育環(huán)境,可是我們丟失了。
“海星是太空人在太空摘星星時(shí)不小心掉到海里的。”
“章魚(yú)太臟了,不愛(ài)洗澡!
“狼愛(ài)吃我,是因?yàn)槲页粤松介揖妥兲鹆。?/p>
“考拉愛(ài)吃烤魚(yú)!
……我就這樣靜靜地聽(tīng)著,不用告訴他對(duì)與錯(cuò),因?yàn)樗麄兛倳?huì)長(zhǎng)大,童話(huà)世界是那么美好又是那么短暫。
孩子的想法都是他們的直覺(jué),不是最對(duì)的需要,卻是最真語(yǔ)言。
講完一本書(shū),合起來(lái)之后,跟個(gè)小大人一般神氣,“都講完了,你自己玩吧!我要玩電腦了!
這句話(huà)就是我平時(shí)跟他說(shuō)的,講完故事,我繼續(xù)玩手機(jī),讓他自己玩。今天我拿交換角色的游戲拉他來(lái)看書(shū),書(shū)講完了他又回去了。這就是我平時(shí)的樣子,我在這個(gè)角色里看到了自己的樣子。而教育的成敗不就在于樹(shù)立一個(gè)什么樣的榜樣嗎?
手機(jī)是為人類(lèi)服務(wù)的,人類(lèi)切不可成手機(jī)奴!
家庭主婦的日常碎碎語(yǔ)散文2
如果你是出生在七八十年代的人,你這對(duì)筆友這個(gè)詞一定不陌生,會(huì)能勾起你或淺或深的記憶。90年代通訊,網(wǎng)絡(luò)不是很發(fā)達(dá)的時(shí)期,基本都是通過(guò)信件來(lái)交流。筆友就是通過(guò)信件聯(lián)系的朋友,也許見(jiàn)過(guò)面,也許沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,也許后來(lái)見(jiàn)了面,也許一輩子也?見(jiàn)過(guò)面,也許他們成了戀人……
在我上幼教專(zhuān)業(yè)那年,九十年代末,二十一世紀(jì)初,一般校園報(bào)刊,雜志都有一欄是征友啟事。寫(xiě)上一句自己的人生格言,后面留下姓名地址,有臭味相投的人就會(huì)給你來(lái)信,為什么用臭味相投呢?因?yàn)榫褪且蝗翰恢旄叩睾,還自以為了不得的小屁孩。
有幾個(gè)同學(xué)投稿去征友,之后幾個(gè)星期里每天都有十幾封信,學(xué)校分發(fā)信件時(shí)發(fā)現(xiàn)我們班最多,而是是超級(jí)多。教務(wù)處對(duì)我們班級(jí)進(jìn)行了批評(píng),說(shuō)是風(fēng)氣太壞了,會(huì)影響學(xué)習(xí)。班主任對(duì)信件進(jìn)行了扣留,也可以說(shuō)是暫時(shí)存留,因?yàn)樗阶钥哿魟e人的信件是違法行為。統(tǒng)一每周五下午放學(xué)發(fā)放信件,班長(zhǎng)總是在班主任辦公室抱出一大堆的信件,有時(shí)還要帶個(gè)助手一起搬。班級(jí)大多數(shù)人都有交往的筆友,有的一封信就不聯(lián)系了,有的幾封信之后覺(jué)得沒(méi)意思也就不聯(lián)系了。當(dāng)網(wǎng)吧在學(xué)習(xí)附近盛行時(shí)更沒(méi)有幾個(gè)寫(xiě)信了,在這樣的情況下筆友就淡出了一群少男少女的世界,隨之而來(lái)的就是大量的.網(wǎng)友。網(wǎng)絡(luò)的迅速崛起淹沒(méi)了信件,讓年青人的心燥熱起來(lái)。
我是這個(gè)時(shí)代的一員,當(dāng)然也是隨波逐流的。我的筆友是我好朋友的哥哥的戰(zhàn)友。當(dāng)時(shí)當(dāng)兵的戰(zhàn)士在十六七歲小姑娘心目中形象是高大的,就像現(xiàn)在人看高富帥一樣崇拜。是初中時(shí)還是上幼教以后介紹給我的,已經(jīng)記不清了。記得一直通信,他來(lái)一封我回一封,這樣的來(lái)回基本是一周一封,我們談學(xué)習(xí)上,談理想,談生活里的酸甜苦辣,我們無(wú)話(huà)不談,十六歲的花季,十七歲的雨季,我傷感的時(shí)候總是很多,愛(ài)哭泣,愛(ài)流淚,他像哥哥一樣安慰我。
他說(shuō)要在我生日的時(shí)候送我一朵玫瑰,我說(shuō)它會(huì)在路上枯萎的,他說(shuō)他有辦法。細(xì)心的哥哥算好了郵寄路上所需時(shí)間,讓我在生日那天收到他的來(lái)信。他把玫瑰拍成了照片,他用子彈殼擺成生日快樂(lè)四個(gè)字,也拍成了照片,藏在信封里的幸福和祝福被我打開(kāi)了,傷感的我流下幸福的眼淚。
后來(lái),將心中一個(gè)多年的情感小秘密也告訴了他,他回信時(shí)說(shuō)要給我講一個(gè)故事,一個(gè)男孩愛(ài)上了一個(gè)女孩,希望女孩能答應(yīng)做他的女朋友,如果不可以就像以前一樣,還是朋友,可以分享她的喜怒哀樂(lè)。婉轉(zhuǎn)的表白得到了婉轉(zhuǎn)的拒絕,我們還是像之前一樣通信聊天。
我20歲那年已經(jīng)畢業(yè)了,我在外面工作了,那時(shí),基本也都不再通信,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)較發(fā)達(dá),遍地網(wǎng)吧,大家都用聊天,省去了郵寄的麻煩,也增加了效率。由于部隊(duì)里的紀(jì)律,也很少與他聯(lián)系。不過(guò)20歲生日他寄來(lái)了一個(gè)熊仔,那是我收到最大的熊仔,像哥哥一樣的憨憨的熊仔。
馬爾克斯說(shuō)“生活不是我們活過(guò)的日子,而是我們記住的日子”,我記住了我們相處的日子,你是我生命中的一顆星星,在我最憂(yōu)愁的日子里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的守護(hù)著我,努力地照亮我。
后來(lái)我戀愛(ài)了,他退伍了,再也沒(méi)了通信。不過(guò)我們沒(méi)有失去聯(lián)系,上天沒(méi)有讓我丟失這位好哥哥,他還在我的通訊錄里,只是忙碌于生活,我也忙碌于生活,我們都長(zhǎng)大了,雖然只有輕輕的一句問(wèn)候,可我們心底還深藏著那份友誼?網(wǎng)絡(luò)讓近距離的人變遠(yuǎn)了,又讓遠(yuǎn)距離的人變近了,雖然你離我千里,可我感覺(jué)你就在身邊?粗阈腋5呐笥讶Γ粗阈腋5厣,謝謝生命的火花讓我們交集,我們都是幸福的星星,默默閃著光。
我們因文字相識(shí),走進(jìn)彼此的內(nèi)心,一起走過(guò)青春純真時(shí)代,我說(shuō)有一天要將你寫(xiě)進(jìn)我的文字里,哥哥,我做到了,你看到了嗎?
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