春雪，夏霜散文
辭舊迎新，嶄新的83年到了。春節(jié)前的一場(chǎng)大雪，讓喜慶熱鬧的節(jié)日，安靜了許多。人們也像蝸牛一樣蜷縮在房子里，年輕人和孩子們依然不失好動(dòng)的天性，在村頭場(chǎng)院里堆雪人，打雪仗，盡情地?fù)]灑著青春的活力。
大地被瑞雪打扮得格外妖嬈，無(wú)論是枝頭、院落、村莊、田野到處都是銀裝素裹，那過(guò)冬的小麥更是在雪被的溫暖下酣睡。當(dāng)懶洋洋的冬陽(yáng)探出頭來(lái)，被這晶瑩剔透的世界，也羞紅了臉。瑞雪，紅日，藍(lán)天……成了一道奇妙的景色。
時(shí)光流逝得很快，轉(zhuǎn)眼我們新學(xué)期的一周過(guò)去了。綠色在不經(jīng)意中萌芽，有時(shí)會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了。
我還是靠哥哥接送上學(xué)，哥哥在前面為我遮擋著寒風(fēng)的擊打�？吹礁绺鐑鰝碾p手，我感到很心疼，卻說(shuō)不出什么話來(lái)感謝。我上學(xué)一年的路，哥哥卻為我多走了兩年的路……
在那新學(xué)期的一個(gè)周末，中午李華成老師還和往常一樣，給我端來(lái)了熱水。李老師放下水杯，在我對(duì)面的凳子上坐下來(lái)，關(guān)切地注視著我，我心里有些詫異，他意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“贊民，前學(xué)期你的學(xué)習(xí)很用功，成績(jī)也很好。只是你的心理波動(dòng)很大，這樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)。希望你以后放開(kāi)視野，端正思想，把學(xué)習(xí)放在第一位。只要你學(xué)習(xí)好了，親人老師都滿足了，比什么感恩都好，你記住了嗎？”“老師，我記住了！”老師接著說(shuō)：“我告訴你個(gè)消息，你可能感到很突然，下星期我要去縣里學(xué)習(xí)了……”我的頭好像猛然遭到了重?fù)�，“嗡”的一聲，呆愣在那里�?/p>
“贊民，以后你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我離開(kāi)了，別的老師也會(huì)和我一樣關(guān)心你的。我雖然離開(kāi)了，卻非常擔(dān)心你！不擔(dān)心你的學(xué)習(xí)，擔(dān)心你脆弱的心理。以后你要多學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。以后的路可能很艱險(xiǎn)，但是一定要走下去。要和我常聯(lián)系，有什么事情了和我說(shuō)說(shuō)，取得好成績(jī)了，向我報(bào)喜。我等你的好成績(jī)，好消息。記住了嗎？”“記住了！”老師關(guān)切的話語(yǔ)，讓我的眼睛濕潤(rùn)了。
我呆坐在那里許久，老師什么時(shí)候離開(kāi)的，我都不記得了。每個(gè)周六的下午放學(xué)很早，今天我心里沒(méi)有一點(diǎn)輕松的感覺(jué)。華成老師離開(kāi)的消息，像塊巨石壓在了我的心上，很沉重�；丶椅乙矝](méi)有把這個(gè)消息告訴親人，怕他們擔(dān)心我。就這樣迷迷糊糊的度過(guò)了一個(gè)周日。
周一心情壓抑的我，早早的來(lái)到了學(xué)校，剛走進(jìn)教室里，同學(xué)們這個(gè)一句那個(gè)一句地說(shuō)著，喊著。同桌的李景華同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？小李老師調(diào)走了？”我漠然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“不能讓小李老師走。”“對(duì)，不能讓他走！”“找校長(zhǎng)去，我們一定要留住華成老師。”有幾個(gè)膽子大的同學(xué)真的找校長(zhǎng)了，不一會(huì)兒，都無(wú)精打采地回來(lái)了。“校長(zhǎng)說(shuō)，小李老師會(huì)給我們答復(fù)的�！�
很快上課鈴聲響了，大家都等待著華成老師給我們上最后的一堂課。安靜的等呀等，一課的時(shí)間慢慢的過(guò)去了，華成老師沒(méi)有來(lái)？同學(xué)們不禁疑惑的議論起來(lái)……上課鈴聲又響了，鈴聲剛響起，華成老師快步的走進(jìn)了教室�？吹嚼蠋熥哌M(jìn)來(lái)，教室里安靜下來(lái)。走上講臺(tái)的華成老師，先注視了一遍同學(xué)們。深情的說(shuō)：“同學(xué)們，都知道了。今天我就要離開(kāi)大家了，去縣里學(xué)習(xí)……”“老師您不能走呀！”“老師您不能走呀，我們離不開(kāi)您呀�！毕旅娴耐瑢W(xué)有的哽咽了……老師聲音也沙啞了，“同學(xué)們，同學(xué)們，我也不想離開(kāi)大家的，可是我的知識(shí)有限呀。不然會(huì)耽誤大家的學(xué)程，我學(xué)好了，一定回來(lái)！”……最后老師對(duì)我們深深地鞠躬離去，很多的同學(xué)流下了熱淚，其中也包括我。
接替華成老師教學(xué)的是張雪梅老師，中午像李老師一樣給我端來(lái)了熱“騰騰”的開(kāi)水。關(guān)切的問(wèn)我還需要什么，是我傷感的心得到了很大的安慰。傍晚哥哥接我回家的路上，他說(shuō)了一句話讓我摸不著頭腦：“你小李老師還真好�！被氐郊遥易哌M(jìn)屋里，二哥對(duì)我說(shuō)：“華成老師走了�！薄笆�，他今天走的，去縣里學(xué)習(xí)了�！蔽覞M腹疑惑的看著二哥�！八衔鐏�(lái)我們家了，說(shuō)他去縣里學(xué)習(xí)了，叮囑家人督促你好好學(xué)習(xí)，不要再讓你失學(xué)了。”怪不得第一節(jié)課華成老師沒(méi)去辭行！原來(lái)來(lái)家里了……華成老師，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望。我再也控制不住激動(dòng)的感情了，如雨的淚水淌下來(lái)……
初夏的天也像孩子的臉，說(shuō)變就變。那天是周六，早上我上學(xué)時(shí)，太陽(yáng)的笑臉早已經(jīng)掛在了天邊，只有幾多白云陪襯著，東北風(fēng)雖然“呼呼地”揚(yáng)起一陣陣的飛塵，讓人還是很輕快舒服的。第二節(jié)課間活動(dòng)時(shí)，天已陰沉了臉，不一會(huì)兒，大雨密集的傾瀉下來(lái)。雨越下越大，放學(xué)的時(shí)間到了，雨依然沒(méi)有停歇的跡象。
同學(xué)們都沒(méi)有帶雨具，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，大家都焦急起來(lái)，特別是離家遠(yuǎn)的，冒雨回家肯定淋濕生病。很多離家的近的同學(xué)冒雨回家了，人越來(lái)越少，剩下的同學(xué)越來(lái)越急。這時(shí)走進(jìn)一個(gè)打傘的家長(zhǎng)，陳繼忠高興起來(lái)，趕忙收拾書(shū)包，和他爸爸走了。接著又來(lái)了一位母親，同學(xué)們走了一個(gè)又一個(gè)。
我不覺(jué)也著急了，怕和去年秋天一樣。去年秋天的時(shí)候，家里農(nóng)活忙，哥哥趕來(lái)的時(shí)候，天早已黑下來(lái)，空曠的校園里，只有我一個(gè)人在等著回家。校園旁是一片墓地，刺猬，蛇，青蛙等昆蟲(chóng)和小動(dòng)物經(jīng)常在傍晚的時(shí)候出沒(méi)。有一次，一只青蛙把一條長(zhǎng)蛇引進(jìn)了教室里，把我嚇得坐在了課桌上，用拐杖戒備著，后來(lái)還是三哥給解了圍。本來(lái)膽小的我，在這環(huán)境中鍛煉了膽識(shí)。
我實(shí)在不愿意再享受這寂靜的折磨了，盼望著早點(diǎn)回家。這時(shí)教室里只剩下我和兩個(gè)同學(xué)了。門又打開(kāi)了，我眼前一亮，是披著雨布的三哥一步踏進(jìn)來(lái)。我急忙拿起收拾好的書(shū)包，三哥解下雨布給我披好，俯下身，讓我趴在他并不寬闊的背上。三哥站起身，拿起我的拐杖，雙手扣托起我的臀部，讓我雙手摟進(jìn)他的脖子。陳玉亮同學(xué)幫著我拉好身上的雨布：“贊民，你們先走吧，路上小心！”我謝意地笑笑。
雨水隨著犀利的風(fēng)打過(guò)來(lái)，三哥艱難的走著每一步，一步一滑地向前走著。雨水順著哥哥臉頰、衣服往下流淌著，我身上的、雨布上的雨水甚至全流到了三哥身上。就這樣三里多的路，我們走了近一個(gè)小時(shí)，回到家里，哥哥渾身已經(jīng)被雨水濕透了。雖然讓三哥馬上換掉了濕衣服，還是生病感冒了。我的心難受極了，我的知識(shí)既是在課堂學(xué)的，也是在三哥的脊背上、汗水中學(xué)來(lái)的……
那蟬鳴蛙聲，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是夏的小樂(lè)曲；那電閃雷鳴，雨打風(fēng)嘯是夏的音樂(lè)會(huì)……我被夏的“音樂(lè)會(huì)”透支了，讓我的心靈感到了一個(gè)季節(jié)的閃爍……
83年的夏日，我們升入了初級(jí)中學(xué)的二年級(jí)。在初二里新面孔多起來(lái)了，班級(jí)里有十幾個(gè)留讀的老生，有剛調(diào)換來(lái)的新老師。新老師們也為我們換了新桌凳，教室里煥然一新。我們都是十三四歲的少年（我例外），哪懂得愛(ài)惜桌凳，特別是好動(dòng)的男生，整日跳上蹦下的。為了約束大家，老師要每個(gè)學(xué)生交10元的保護(hù)押金，還要交5元的學(xué)費(fèi)和2元的書(shū)本費(fèi)。周六宣布，讓大家在周一全部交齊。
當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了心里一沉，家里剛修蓋了房子，又逢莊稼青黃不接的時(shí)候，哪里有這么多錢呀！星期天中午，我還是鼓足了勇氣和父母說(shuō)了。父親的眉頭擰成了疙瘩，“要收多少錢呀？”“要10元的課桌費(fèi)，5元的學(xué)費(fèi)，2元的書(shū)本費(fèi)……”看到父親的臉色凝重，我想了想說(shuō)：“明天我先拿書(shū)錢去，學(xué)費(fèi)我和老師說(shuō)說(shuō)看。”父親轉(zhuǎn)身從木箱里拿出錢包，從錢包拿出所有的錢，數(shù)著一張張的紙幣，1角，2角，5角……一共只有1元2角錢。
父親無(wú)奈地看了看我渴望的眼神，對(duì)母親說(shuō)：“你去借兩塊錢吧�！薄@幾個(gè)字，父親卻說(shuō)的很吃力。母親站起身猶豫了一下，因?yàn)榍粪従拥腻X還沒(méi)有歸還，所以再開(kāi)口借錢很難�？粗赣H為難的神色和沉重的步履，我的心里涌上了一股難言的痛。等候了許久，母親回來(lái)了，手里攥住兩元錢，當(dāng)接過(guò)那兩元，錢已經(jīng)被母親的汗水浸濕了……
周一同學(xué)們都早早的交上了17元錢，我口袋里揣著那兩元錢，始終猶豫著。交還是不交？我的心反復(fù)思考斗爭(zhēng)著。不交，就是代表自己不讀書(shū)了，交，我生怕老師說(shuō)出什么話來(lái)。最后還是鼓足了勇氣，拄著雙拐勇敢的走出教室，走到了老師辦公室門前，再也沒(méi)有勇氣去敲響那扇門。
我在門前像熱鍋上的螞蟻，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，心里盼望著老師早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，不然自己的雙腿支撐不住了。忽然“吱”一聲，門打開(kāi)了，李章興老師走出來(lái)�！鞍�，你在這里做什么？”“我來(lái)交書(shū)錢。”我的聲音很小。我把手里僅有的兩元錢遞給了老師，老師接過(guò)錢，詫異的問(wèn)：“怎么是兩元錢？”“學(xué)費(fèi)我暫時(shí)沒(méi)有，這兩元錢還是借來(lái)的�！崩蠋熌弥莾稍X，思量了許久，說(shuō)：“你先回教室吧，我和別的老師商議看看怎么辦。”雖然老師沒(méi)有決定，我還是感到如負(fù)重釋，輕松地回到了教室。下午老師通知我，“你沒(méi)有交桌凳保護(hù)費(fèi)，明天自己帶凳子來(lái)�！敝灰屛易x書(shū)，再多一點(diǎn)苦又有什么�？墒菓c幸過(guò)后，我又偷偷流淚了。
那時(shí)候我的顏面好像都丟盡了，殘存的那點(diǎn)自尊再也沒(méi)有了。那時(shí)候我就感到活著特別累，殘疾讓我背負(fù)了很重很重的感情債�，F(xiàn)在貧窮又像大山一樣壓著我，誰(shuí)又知道我淌血的心，難道不幸永遠(yuǎn)屬于我嗎？
傍晚我回到了家里，父親見(jiàn)我的神情有些沮喪，關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么了？老師收下書(shū)錢了嗎？”我低低的回答：“收下了，他讓我明天帶凳子上學(xué)。”“你交的錢少，感覺(jué)傷自尊了，有了錢我們會(huì)補(bǔ)上，自尊是自己贏得的，不是別人施舍的�！备赣H接著又說(shuō)：“你的自尊是你用成績(jī)和行為贏得的，老百姓常說(shuō)‘人窮志不窮’，我們更要做到�！甭�(tīng)了父親的話，我的心里一震，過(guò)去自信的我哪里去了？畫(huà)家徐悲鴻說(shuō)過(guò)“人不能有傲氣，但一定有傲骨。”從明天起我要做回自我。想到這里心里也輕松多了。
第二天輕松地帶著凳子上學(xué)了，我的凳子比同學(xué)們的凳子都高，我坐在自己的凳子上，卻顯得“高人一等”。慢慢的我調(diào)整好自己，把更多的時(shí)間投進(jìn)了學(xué)習(xí)中。我從小就喜歡讀書(shū)，讀書(shū)達(dá)到了癡迷的狀態(tài)，書(shū)中有無(wú)限的陽(yáng)光，書(shū)中有無(wú)限的樂(lè)趣。
那時(shí)我總喜歡在燈下，捧書(shū)細(xì)品，沉醉其中。農(nóng)村的我們還沒(méi)有用電燈照明，我常在屋子中間放一張小桌，點(diǎn)上一盞煤油燈。在昏暗的燈光下，先完成作業(yè)。然后再拿出借來(lái)的書(shū)，細(xì)細(xì)品讀。因?yàn)槭墙鑱?lái)的書(shū)，只能細(xì)細(xì)地讀一遍，和書(shū)中的主人公，一同感受著苦難和幸福。時(shí)而為主人公興奮，時(shí)而為主人公悲傷。
我經(jīng)�？磿�(shū)寫(xiě)字到夜深，無(wú)論是滿是蠅蚊的秋天，還是寒冷刺骨的冬天。父母早已在床上睡熟了，我還在燈下夜讀。我喜歡那靜悄悄的感覺(jué)，一人，一桌，一燈，一筆，像一道風(fēng)景。秋夜里那一盞燈，讓屋里盈滿光明，蚊子似乎怕寂寞，時(shí)時(shí)在耳邊身旁唱歌。有時(shí)我因?yàn)榻忾_(kāi)一道道難題的樂(lè)趣，對(duì)它們惡意的'驚擾全然不顧。
一分辛勞一分收獲。年終考試的成績(jī)下來(lái)了，全班58名學(xué)生，幾何代數(shù)的成績(jī)，我考了75分。其余同學(xué)的成績(jī)都在60分以下，讓數(shù)學(xué)老師李章興很尷尬。我的作文也被作為范文受到了老師的講解，我的主科成績(jī)是全班第一名，得到了學(xué)校、老師的嘉獎(jiǎng)和稱贊。我高興地給李華成老師寫(xiě)去了第一封信……
夏日是成熟的季節(jié)，無(wú)論是枝葉花草，還是雷電風(fēng)雨，都是最濃郁熱烈的。84年的夏，確實(shí)讓我的心理成熟起來(lái)了。李寺中學(xué)因?yàn)閷W(xué)生越來(lái)越少，把初三的班級(jí)去掉了。我們讀初三，要到10余里以外的梅鎮(zhèn)中學(xué)，這對(duì)于我無(wú)疑又是一次巨大的挑戰(zhàn)。
我們二十幾個(gè)學(xué)生，被梅鎮(zhèn)中學(xué)錄取了，報(bào)到的那天，我是被同學(xué)們用自行車帶去的。這次雖然我沒(méi)有被學(xué)校拒絕，可是困難太多了。學(xué)校沒(méi)有學(xué)生寄讀的宿舍，讓哥哥每天十多里的來(lái)回接送也是不現(xiàn)實(shí)的。在李寺中學(xué)讀書(shū)時(shí)，每逢下雨下雪的日子都是哥哥來(lái)背。我又猶豫了，鄰村的李佳林同學(xué)一拍胸脯說(shuō)：“贊民，上學(xué)我來(lái)帶你！”我看著佳林清瘦單薄的身體，有些不忍�？墒潜敬宓耐瑢W(xué)沒(méi)有敢應(yīng)承的，我又不想從此斷了自己上學(xué)的夢(mèng)想。佳林同學(xué)又跨前了一步：“贊民你放心吧，我行的，我已經(jīng)有十年的車齡了�！奔蚜值淖孕抛屛腋袆�(dòng)，我答應(yīng)了，就這樣我被佳林騎自行車帶著上學(xué)。我們也經(jīng)歷了兩次歷險(xiǎn)記；一次佳林為了趕時(shí)間，差點(diǎn)和客車“接吻”了，多虧汽車司機(jī)踩死了剎車，有驚無(wú)險(xiǎn)地躲過(guò)了一劫。還有一次，他帶著我爬一個(gè)大坡，剛到上面他沒(méi)有力氣了，車子要退下來(lái)。就在這時(shí)候，多虧隨行的三個(gè)同學(xué)拖住了自行車，我和佳林的冷汗都嚇出來(lái)了。我和佳林這樣堅(jiān)持著，堅(jiān)持著。但是兩個(gè)星期后，我的上學(xué)夢(mèng)還是破滅了。
那是第二周的周末，周六放學(xué)后，佳林要去20余里的外婆家。我回家要等哥哥來(lái)接，雖然讓同學(xué)帶回了口信，我不免也有些焦急起來(lái)。自己從教室里走到校園里，又從校園里回到了教室里。太陽(yáng)慢慢地落下去了，可是讓我盼望的車鈴聲還沒(méi)有響起來(lái)。這時(shí)徐士奇老師走進(jìn)了教室。看到我吃驚的問(wèn)：“你怎么還沒(méi)有走呀？”我有些拘謹(jǐn)說(shuō)：“等哥哥來(lái)接我，應(yīng)該快來(lái)了。”老師看著我問(wèn)：“你上學(xué)準(zhǔn)備上到什么時(shí)候？”“我準(zhǔn)備盡量讀下去，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，為以后……”“像你的身體，考學(xué)是不收的，以后單位什么的也不會(huì)接受的……”我聽(tīng)了這話，心酸不已，是啊，都不要我，讀書(shū)還有什么用？……我被接回家的時(shí)候，天已經(jīng)黑下來(lái)了，我的心也徹底冷了。
就這樣我痛苦地離開(kāi)了學(xué)校。父親看到我上學(xué)的心涼了，也沒(méi)有更多的勸解，他知道家里沒(méi)有能力支持我上學(xué)。是殘疾讓我失去了上學(xué)的希望，是貧窮讓我再也沒(méi)有了求學(xué)的力量。從此我又像一只小鳥(niǎo)折斷了飛翔的翅膀；從此我離開(kāi)了夢(mèng)想的校園；從此我又跌入了苦澀的海洋。以后的我，路在何方？
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