我想了幾千年散文

　　啊，美麗的斯芬克斯

　　請(qǐng)給我解釋這神秘之謎

　　我對(duì)于這個(gè)問(wèn)題

　　已經(jīng)想了幾千年時(shí)間

　　—— 海涅

　　1

　　江南，三月，草長(zhǎng)鶯飛，楊柳拂堤。城內(nèi)，悅己閣，一對(duì)母子信步于繁花叢中，幾只蝴蝶正翩翩起舞。小男孩興奮得猛追了好一陣蝴蝶，沒(méi)追上。

　　母親連聲急喚：“雁兒，雁兒，你回來(lái)呀！”男孩才怏怏地跑回母親身邊。

　　雁兒若有所思，問(wèn)：“母親大人，此處群芳斗艷，看得我眼神迷亂。若論桃花與梨花，到底哪個(gè)更勝一籌？”

　　母親眼珠一轉(zhuǎn)：“桃紅梨白，各有千秋。”

　　男孩不改固執(zhí)，依舊一臉疑惑，“那一定要分個(gè)高下呢？”

　　“答案盡在心中。桃花紅得冶艷，梨花白得清雅�！蹦赣H又玩笑半開(kāi)，“桃花紅，像少女的臉，而梨花白呢？”

　　“梨花白，像我們無(wú)瑕的心�！�

　　從此，一張?zhí)一ò阋蠹t的臉蛋印在雁兒純潔的心上。

　　他不禁喃喃自語(yǔ)：見(jiàn)好花顏色，爭(zhēng)笑東風(fēng)，雙臉上，晚妝同……

　　2

　　一眨眼，雁兒像春筍般破土、拔節(jié)，長(zhǎng)成了英氣逼人的少年。

　　又一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，他要到城中村——桃花苑探春去。正巧在苑東門角隅處，窺見(jiàn)一位如花似玉的女孩正在賞花。她，明眸，皓齒，粉臉，朱唇，白衣紗裙。

　　此刻，春雷響，萬(wàn)物生。雁兒驚地一瞥，心旌搖蕩。忽地，毛茸茸的東西攪動(dòng)著他，欲要鉆出來(lái)。他悄聲細(xì)步，竭力走近那女孩，迫切地想用雙手抓住她，可是她像悅己閣的蝴蝶，從他的視線里隱去。

　　……

　　這似夢(mèng)非夢(mèng)的境地，他暗暗嘀咕：就是她！我在《詩(shī)經(jīng)》里見(jiàn)過(guò)她；在李清照的詞里見(jiàn)過(guò)她；在《紅樓夢(mèng)》的大觀園里見(jiàn)過(guò)她。

　　原來(lái)她無(wú)處不在，又捉摸不定，是水中月，鏡中花。她，是他三生三世的桃花緣，潛伏在他心里幾千年。她常從經(jīng)典中蹦噠出來(lái)，一溜煙又似彩云飛散開(kāi)。

　　那個(gè)靈動(dòng)可愛(ài)的女孩，越是變幻莫測(cè)，越是緊緊抓牢了少年的心。像影子一樣被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，在他心里遲遲揮之不去。

　　3

　　在學(xué)校，也曾有女生暗送秋波，喜歡雁兒，放學(xué)后，等他，追他，靠攏他。然而，不是他自視清高，不是他自命不凡，只是除卻巫山不是云。

　　雁兒的心里只有她。多少次，他去桃花苑覓她，逮她，終究無(wú)望而歸。

　　少年雁兒甚覺(jué)苦悶，憂愁。他把對(duì)她的思念與愛(ài)戀，化成一顆顆晶瑩剔透的珍珠，鑲嵌在平時(shí)的作文中，收藏在厚厚的日記里。

　　老師發(fā)覺(jué)他變了，母親給他貼上“叛逆”的標(biāo)簽，所有人都不那么理解他，只有他自己覺(jué)得正青春。

　　回到家，把自己關(guān)在房間，除了拼命地看板磚厚的書(shū)，或攤開(kāi)日記本，埋頭不停地寫(xiě)，其它作業(yè)之類都是敷衍。

　　母親叩不開(kāi)雁兒的心房，沒(méi)法改變倔強(qiáng)的兒子。無(wú)奈之下，把一張字條放在他一眼就能看到的書(shū)桌上：希望陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，照亮你藏著憂傷的心，照亮你眼前看不見(jiàn)盡頭的路。

　　然而，雁兒依舊活在自己的世界里，一邊讀寫(xiě)，一邊憂傷。

　　4

　　無(wú)獨(dú)有偶，在這條煩惱與孤獨(dú)的路上，雁兒總算遇到了靈魂知音，隔世紀(jì)之神交。

　　法蘭克福。二十三歲的'歌德，愛(ài)上了一個(gè)已訂婚的女孩，這帶給他極深的痛苦。他將痛苦轉(zhuǎn)化，升華成文字。《少年維特之煩惱》就是以自身經(jīng)歷為藍(lán)本，以日記形式，把維特內(nèi)心的高低起伏描寫(xiě)得淋漓盡致。

　　在夢(mèng)里，歌德給雁兒講自己的故事：第一次見(jiàn)到夏綠蒂，這個(gè)清靜的女孩令他傾倒。可是愛(ài)而不能，愛(ài)而不得。此后，他不斷戀愛(ài)，不斷失戀，又不斷創(chuàng)作，最后從陰霾中走出來(lái)。

　　四十年后，名滿天下的歌德再次遇到夏綠蒂，她已經(jīng)變成一個(gè)身材粗壯而形容憔悴的老婦。

　　每一次受傷，都是人生的必修課。從少年期的《少年維特之煩惱》到老年期的《浮士德》都是歌德痛苦的沉思與傾訴。

　　借文消得萬(wàn)般愁！周國(guó)平也說(shuō)，寫(xiě)作是跟自己的靈魂對(duì)話。

　　雁兒似乎從《少年維特之煩惱》中得到啟示，何不將傾心的女孩寫(xiě)進(jìn)我的小說(shuō)里？我來(lái)安排她的命運(yùn)，讓她成為我的主角，戀愛(ài)，結(jié)婚，在我的筆下獲得新生。這樣的構(gòu)架，這樣的奇思妙想，整個(gè)人便振作起來(lái)，雁兒的天空忽然間有陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)。

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