難遣人間未了情散文
前幾天面試廠里最近招考的儲(chǔ)備干部，那個(gè)姓江的小男生的影子，這幾天總在我腦海里縈繞不去；他泛著淚光的眼角，他的那句話，每天在我心底都激起一層又一層的漣漪……
為了讓廠里第一線的直接員工有升遷的機(jī)會(huì)，也為了營(yíng)造一個(gè)公平、公正、公開的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，同時(shí)也為避免廠里的各級(jí)干部有攀親拉故的機(jī)會(huì)，我一直都是堅(jiān)持廠內(nèi)的基層干部，第一要內(nèi)部招考，第二要公開招考。招考的方式分為三步驟：第一先公布招考條件，合乎條件的都可報(bào)名，不須介紹不須推薦。第二是筆試，第三是面試。全部都合格的，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的干訓(xùn)班培訓(xùn)，就錄取為儲(chǔ)備干部，名字放在人才庫(kù)中備用，當(dāng)相關(guān)職位有缺時(shí)就可正式升遷為基層干部了。
一般的筆試內(nèi)容我都不是很在乎，只要成績(jī)合格就行，但每個(gè)人的自傳我卻都會(huì)很仔細(xì)的看過(guò)，我總認(rèn)為一個(gè)人立身處事的原則、判斷思考的邏輯，在自傳里都可以略見(jiàn)端倪，因此有少數(shù)筆試考不好的，但自傳讓我覺(jué)得特別好的，我會(huì)破例讓他參加面試。而相反的，也有筆試分?jǐn)?shù)很高，但自傳內(nèi)卻顯現(xiàn)不適合群體生活的特殊性格時(shí)，我也會(huì)取消他的面試資格。
那個(gè)小男生寫自傳的文筆并不是很通暢，但他寫的經(jīng)歷卻深深吸引了我，他的學(xué)歷寫的是高中肄業(yè)，輟學(xué)原因是大地震；他說(shuō)他是四川大地震時(shí)北川的災(zāi)民，地震時(shí)學(xué)校成為一片廢墟，只有少數(shù)的'師生幸免于難，很幸運(yùn)的他是其中之一�？粗麑懼麄兊睦蠋熗瑢W(xué)如何在一剎那間化為塵土，陰陽(yáng)兩隔的那一段，我第一次對(duì)一篇文章有不忍卒讀的感覺(jué)；他說(shuō)兩年來(lái)他因怕觸景傷情，所以無(wú)法在故鄉(xiāng)再工作或生活下去，于是跟著幸存的兩個(gè)同學(xué)跑到外地來(lái)打工。他也說(shuō)在外地近兩年來(lái)，他也慢慢學(xué)會(huì)了在別人談起那件事時(shí)不再掉眼淚了，但今天寫自傳因?yàn)槭怯眯膶懙模运麑懼鴮懼至麂┝�，所以他說(shuō)請(qǐng)?jiān)徦粚懥�，因�(yàn)樗麑懖幌氯チ恕?/p>
在和那個(gè)小男生面談前，我先武裝了一下自己，同時(shí)也提醒一起面試的兩位主管，希望他們盡量不要勾起他的傷心往事，同時(shí)如果他通過(guò)了，我們也一定要避免讓他有我們是因同情他而讓他通過(guò)的感覺(jué)。
那個(gè)小男生長(zhǎng)得瘦瘦高高的，頭發(fā)剪得很短，稚嫩的瞼上，點(diǎn)綴著幾顆青春痘。進(jìn)了會(huì)議室來(lái)，他很有禮貌的向我們?nèi)恢骺脊傩辛藗�(gè)鞠躬禮，然后從容的依指示在應(yīng)試者的位置上坐了下來(lái)。
一般為了要考核面試者的表達(dá)能力，例行的面試一開始我們都會(huì)要求要有三分鈡的自我介紹。聽到我們的要求后，他開始談他自己及他的家鄉(xiāng)他的家人，然后不可避免的慢慢又談到地震的話題。我問(wèn)他有沒(méi)有家人受難？他說(shuō)少了一個(gè)姨和一個(gè)姑，以及將近一整個(gè)學(xué)校的老師和同學(xué)；他們走了后，才感覺(jué)原來(lái)他們都是那么親那么親的親人，常常半夜夢(mèng)到他們，醒來(lái)一臉都是淚，他說(shuō)。
但是那天他沒(méi)哭，我看到他的眼角泛著淚光，但是他忍著沒(méi)讓它們掉下來(lái)；就像他在自傳里說(shuō)的，兩年來(lái)，他已學(xué)會(huì)了在別人談起那件事時(shí)不再掉眼淚了。多么堅(jiān)強(qiáng)的小男生呀，我心里想。我伸手摸摸口袋里的手帕告訴自己，我一定也要像他一樣堅(jiān)強(qiáng)，今晚絕不把手帕拿出來(lái)。
后來(lái)開始轉(zhuǎn)移話題，問(wèn)了他一些廠里產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)流程等問(wèn)題，他都對(duì)答如流，看起來(lái)他是有用心在學(xué)習(xí)。我和另外兩位主管交換了下眼神，他們也都肯定他的表現(xiàn)，同意可以讓他通過(guò)。于是我問(wèn)他：
“恭喜你面試通過(guò)了！現(xiàn)在如果你可以選擇，制造組長(zhǎng)、品管員、技朮員、以及物料員這幾個(gè)工作，你個(gè)人認(rèn)為，你最能勝任什么工作？”
“其實(shí)看透了生死，做什么都沒(méi)那么難了。我什么都可以做，請(qǐng)廠里按照需要來(lái)安排我的工作吧！”他毅然決然的回答。
我們讓小男生先離開了，然后我們仨交換了意見(jiàn)，決定讓他擔(dān)任物料員的工作。
我藉口上洗手間，疾步走出會(huì)議室，我掏出了口袋里的手帕，飛快的拭去了眼角不再聽話的淚珠；不能讓別人看到我掉眼淚，尤其是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男生。
這幾天，我一直在想，是怎么樣的磨難，怎么樣的煎熬，讓這個(gè)十八歲的小男生有了這樣的體會(huì)，這樣的胸怌。是呀，還有什么比看透生死更難的呢？何其不幸的，命運(yùn)之神給了這小男生這樣的生命安排；而何其有幸的，我看到他自己已走出命運(yùn)之神給他安排的生命陰霾了。
我知道我不會(huì)刻意去對(duì)那小男生噓寒問(wèn)暖的，我也不須要去關(guān)心他在新的工作崗位上是否能勝任愉快，因?yàn)槲抑浪械模拖袼f(shuō)的，最難的生死，他都已看透，還有什么可怕的呢。
祝福他，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男生。
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