那個(gè)讓人心疼的孩子散文
傍晚,小A跑來(lái)宿舍找我,給了我兩個(gè)用紙折的愛(ài)心和一朵花,花做得不是很漂亮,但看得出來(lái)他是很用心去準(zhǔn)備這些東西。”老師,你要好好拿著那朵花,因?yàn)槔锩嬗袃芍欢h(huán)!彼÷暤卣f(shuō)。我認(rèn)真一看,里面真的有兩根拿來(lái)穿耳洞的透明小棍子,拿著這份他精心準(zhǔn)備的禮物,我既感動(dòng)又心酸。我知道那兩根穿耳洞的棍子肯定是拿他姐姐的,因?yàn)椋ベI一份小禮物對(duì)于這個(gè)家庭貧困的孩子來(lái)說(shuō)是挺不容易的。很喜歡他送的這份禮物,我覺(jué)得那對(duì)耳環(huán)比任何的首飾都要漂亮。小A在我面前很活躍,但在其他的小朋友面前卻表現(xiàn)得很內(nèi)向。所以我每次都會(huì)鼓勵(lì)他大膽的去跟其他的孩子玩,我不希望他像小時(shí)候的我一樣因?yàn)樽员岸炎约豪饋?lái)。
明明知道小A家庭經(jīng)濟(jì)不好,但自己卻沒(méi)有能力去幫他,每次想到這個(gè),我總有說(shuō)不出的滋味。有時(shí)候我也在想,我們來(lái)三下鄉(xiāng)的意義是什么?除了給他們帶來(lái)一些新鮮的知識(shí)和短暫的快樂(lè),我們還能留下什么?我們的突然到來(lái)和突然離去會(huì)不會(huì)給他們帶來(lái)傷害?我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校的時(shí)候,他們都玩的.那么開(kāi)心,我真的很難想象當(dāng)某一天他們不知不覺(jué)來(lái)到學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)我們不在了,他們?cè)撚卸嗍。擁有之后又突然失去,也許比從來(lái)都沒(méi)擁有過(guò)要讓人傷心,而且他們還是那么小的孩子。
可能是因?yàn)榧彝ピ,這里的很多孩子都是早熟的,過(guò)早的挑起家庭的擔(dān)子,所以他們都比較懂事。在他們身上,我總能看到我童年的影子。還不知道我們會(huì)在哪一天離開(kāi),我現(xiàn)在能做的,就是把自己懂的東西教給他們,盡可能地去開(kāi)導(dǎo)他們……
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