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笨孩子散文
一、畫(huà)樂(lè)園
笨孩子天生木訥，不愛(ài)說(shuō)話。笨孩子對(duì)任何事物都好奇，心里幻想的能高過(guò)云朵，越過(guò)江河，攀過(guò)高山，可就是不說(shuō)話。
看著同齡人嘰嘰喳喳，快樂(lè)得像空中的小鳥(niǎo)，笨孩子也焦急的圍觀張望，可就是不知怎樣才能把心里想的一股腦兒說(shuō)出來(lái)：蹦跳的小魚(yú)兒、石板下夾人的蝲蛄、圓潤(rùn)光滑的石子、會(huì)眨眼的星星、草地里的螳螂……
小伙伴們不想聽(tīng)這些，還有更有趣的游戲等待著他們?nèi)ネ嫠＃禾K、畫(huà)房子、扔沙包……。笨孩子也去參與，玩著玩著就沒(méi)了興趣。時(shí)間久了，只剩下一個(gè)人坐在大樹(shù)下觀望，內(nèi)心隨意暢想，又變得五彩斑斕起來(lái)，可依然不說(shuō)話。彎腰撿起一根小木棍兒，蹲在在泥地上胡亂涂鴉。一會(huì)兒，一幅幅生動(dòng)的圖畫(huà)呈現(xiàn)在腳下，斑斕的樹(shù)影在畫(huà)上來(lái)回跳躍，一閃一閃好像要說(shuō)話。
伙伴們玩累了，圍攏過(guò)來(lái)捂著嘴嘲笑她：“畫(huà)啥都不像，你這也叫畫(huà)？”笨孩子流淚了，用粗布納的鞋底來(lái)回擦，抹去了那些心愛(ài)的圖畫(huà)。木訥的她不知怎樣辯解，可這些明明就是刻在心里的可愛(ài)的畫(huà)兒。
笨孩子回到家，慢吞吞扒拉著碗里的飯。腦子里只想一件事，昨天瞧見(jiàn)隔壁小伙伴燕子一路走著，一路咯咯地笑，她大哥哥又買(mǎi)回小人書(shū)，好幾本摞在一起，是暫新的連環(huán)畫(huà)。笨孩子真想要，話到嘴邊又咽了幾下，萬(wàn)一爸媽責(zé)怪可咋辦？去求燕子吧。木訥的笨孩子鼓足半天的勇氣，小臉漲得通紅問(wèn)燕子：“你幫俺借一本小人書(shū)唄，你大哥有一大箱子呢。”“好吧，俺只幫你一些借舊本的，新的俺也看不到。”燕子的爽快讓笨孩子高興了大半天，還是沒(méi)說(shuō)話。
笨孩子第一次拿到小人書(shū)，心都跳到了嗓子眼兒，如饑似渴地翻看，有些文字讓她張大了嘴巴。看著畫(huà)里的人物，夸張的表情和動(dòng)作，猜測(cè)他們都在想啥說(shuō)啥，偶爾借助幾個(gè)學(xué)會(huì)的文字，好像一下子能領(lǐng)會(huì)他們?cè)谧錾�。笨孩子那天甭提有多快�?lè)，比過(guò)生日時(shí)媽媽給單獨(dú)煮的兩個(gè)雞蛋還快樂(lè)。
一口氣看完了幾本小人書(shū)，笨孩子小心翼翼把書(shū)還給了燕子，心里還是那樣戀戀不舍，回到家翻來(lái)覆去，腦海里依舊還是那些鮮活的連環(huán)畫(huà)。
笨孩子突然又想畫(huà)畫(huà)，土炕的板柜玻璃上有那么漂亮的花鳥(niǎo)，顏色鮮艷的讓人羨慕。笨孩子拿起那個(gè)舊本子，小心撕下來(lái)一頁(yè)。又從心愛(ài)的花書(shū)包里拿出那半截鉛筆頭兒，對(duì)著柜子上的圖案專(zhuān)心畫(huà)。畫(huà)了又擦，擦了又畫(huà)，那漂亮的花兒，翹著尾巴的小鳥(niǎo)，涂上鮮艷的蠟筆，別說(shuō)還真有一些像年畫(huà)。
年底了，笨孩子依然不愿說(shuō)話，可心里卻樂(lè)開(kāi)了花。掃屋除塵，是爸媽的好助手，最開(kāi)心的是粘貼幾張新奇的年畫(huà)：帶著紅肚兜騎著大魚(yú)的胖娃，在大海里笑呵呵穿越；花木蘭女扮男裝英姿颯爽，十年征戰(zhàn)回家又還女裝；牡丹亭郎才女貌古裝濃艷。墻上糊好的書(shū)紙，更是一個(gè)識(shí)字的樂(lè)園，東指指，西瞧瞧，外面的世界原來(lái)全在這字畫(huà)里。
孩子看了一遍又一遍，喜歡的全記在心里，幾天就沒(méi)了新奇。笨孩子又喜歡上了窗子上的霜花，每天早晨睜開(kāi)眼睛的第一刻，就去看霜花：房屋、樹(shù)木、遠(yuǎn)山、河流、行人、花草、小貓、小狗、花蝴蝶，只要想到的，它都應(yīng)有盡有。笨孩子把手心貼在霜花上，很快又變成了圖畫(huà)。
媽媽又塞給笨孩子一些五顏六色的糖塊兒。糖含在嘴里，連那清脆脆的笑聲都是甜的。糖塊紙花樣繁多，五顏六色：透明的、半透明的；帶花邊兒的、豎條兒的；紅的、綠的、粉的、黃的；笨孩子愛(ài)不釋手，一張張平整好，夾入書(shū)本里，隨時(shí)都能欣賞。
笨孩子的姥姥愿意講故事，那天忽然發(fā)現(xiàn)笨孩子原來(lái)也不笨。那天，拽著笨孩子去找一位會(huì)算卦的遠(yuǎn)房親戚�！斑@孩子性子拗，可悟性高。你給算一算將來(lái)會(huì)不會(huì)出人頭地？”“這孩子不說(shuō)話，還能有發(fā)展？要做教書(shū)先生豈不傻了眼，俺的孫女才是頂呱呱！”姥姥一聽(tīng)動(dòng)了怒：“俺的娃不會(huì)差，不信咱就走著瞧�！�
笨孩子心想，那俺就證明給他看。笨孩子依然畫(huà)畫(huà)、識(shí)字，心中有了夢(mèng)想，可依然不說(shuō)話。十幾年后，陰差陽(yáng)錯(cuò)，算命先生九泉之下真的傻了眼，木訥不說(shuō)話的笨孩子，拿著書(shū)本進(jìn)校園，還真就成了笨笨的教書(shū)先生。
二、借膽子
笨孩子不僅天生木訥，而且生性憨厚。媽媽總對(duì)她說(shuō)：“你出生的時(shí)候，胖乎乎的，連下巴頦兒都是雙層的，一笑起來(lái)憨憨的可愛(ài)。你爺爺不喜歡女孩兒，去悠車(chē)子前瞧你一眼，就扔下一句，真是個(gè)大憨閨女。”
憨閨女果然不假，待人接物總是那么實(shí)誠(chéng)不撒謊。笨孩子自己喜歡的，不管是好吃的還是好玩的，要想送給誰(shuí)，誰(shuí)必須拿著。否則她就傷心哭泣，橫豎也不說(shuō)一句話。秋天和哥哥抬豆子，哥哥貪玩兒，撒了一地的豆子扔給她。媽媽責(zé)怪，笨孩子一五一十說(shuō)實(shí)話。哥哥扮著鬼臉兒從背后探出頭：這妹妹沒(méi)救了，又笨又執(zhí)拗，簡(jiǎn)直就是小傻瓜。
笨孩子有些胖，每次跑起來(lái)都像拐著一個(gè)小簍筐兒。和小伙伴比賽，落在后面還有些不著忙。那個(gè)有月亮的晚上，和伙伴們一起捉迷藏。東躲躲，西藏藏，笑得月亮爬上了大樹(shù)梢兒，細(xì)密的汗珠兒沾濕了花衣裳。
河堤月影下，不知誰(shuí)在喊：不好了！一頭小驢受驚撒了歡兒。笨孩子嚇變了臉兒，其余孩子四下里鉆。笨孩子立在小河岸，驚愕得不知去哪邊？又哭又叫的是伙伴。笨孩子跑不動(dòng)，鼻涕淚花兒扯著叫喊，這一次委實(shí)嚇破了膽兒�；氐郊矣挚抻拄[，愣是折騰了兩三天。
姥姥喜歡笨孩子，說(shuō)她乖巧懂事又孝順。下雨天圍坐熱炕上，鄰里悠閑又嘮家常。笨孩子更喜歡姥姥，熱情溫和會(huì)講故事：放牛娃做壞事，揚(yáng)起鞭子打壞了莊稼，雷公發(fā)怒懲罰了他，拄著鞭子跪在地上，背后刻著醒目的大字，時(shí)刻告誡世人，萬(wàn)事皆有因果莫張狂。一個(gè)故事連著另一個(gè)，妖狐鬼怪太神奇，懲惡揚(yáng)善那才是真理。
笨孩子常常聽(tīng)得目瞪口呆，嚇得夜晚不敢出屋，生怕遇見(jiàn)姥姥故事里的人物，蒙起被子一幕一幕回味。笨孩子心里直打小鼓，瞪著眼睛不敢入睡�！袄牙�，這世上真的有那么神奇的妖狐鬼怪嗎？要是不小心哪一天讓俺碰見(jiàn)可咋辦？俺藏到哪里他們都能看得見(jiàn)？”“傻孩子，反正活人沒(méi)看見(jiàn)，故事就是故事，不怕有無(wú)只要你行善�！�
笨孩子從此膽子更小，不敢獨(dú)自摸黑在家，不敢獨(dú)自走夜路，甚至連說(shuō)話都是細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的。一個(gè)下雨的夜晚，沒(méi)有電燈，茅草屋里泛出微弱的光亮，一盞油燈一閃一閃地跳著。笨孩子看著窗外，夜色墨染的一般。咚——咚——咚——，幾聲撞擊，窗外偶爾傳來(lái)一些古怪的聲音�！袄牙眩牙�，不好了，外面是啥，不會(huì)是你講的故事里的妖狐來(lái)了吧？”“傻孩子，那應(yīng)該是剛下山的青蛙。俺打開(kāi)窗戶(hù)，你瞧著，說(shuō)不定還會(huì)跳進(jìn)來(lái)呢�！北亢⒆訉⑿艑⒁桑豢匆�(jiàn)兩只青蛙，一前一后從窗下縫隙里跳進(jìn)來(lái)，笨孩子心里樂(lè)開(kāi)了花�！八鼈�?yōu)楹翁M(jìn)來(lái)？是餓了還是想家？”“傻孩子，它們只認(rèn)光亮，是來(lái)躲雨的吧�！北亢⒆油嶂^想問(wèn)題，稀奇古怪讓人沒(méi)耐心。笨孩子這才知道世上沒(méi)妖狐，啥都不用怕。
笨孩子走夜路的時(shí)候，還是覺(jué)著后面有尾巴，一聲貓叫也能?chē)樋�，回頭越看越害怕。姥姥說(shuō)：“殺年豬的時(shí)候，小孩子不能吃豬尾巴�！薄鞍骋矝](méi)吃豬尾巴，為啥還是害怕？”“那你就去借個(gè)膽子吧，傻孩子就是膽子小。”笨孩子琢磨半天，才知道借膽子是個(gè)笑話。
江水泛出層層的綠花兒，鴨子拖著長(zhǎng)陣一搖一擺，田地里的野菜油綠綠的笑，笨孩子總是結(jié)伴兒去采摘。剛才還是晴空萬(wàn)里呢，咋突然變了臉雷雨交加。笨孩子一時(shí)慌亂拿著筐奔跑，泥濘的小路上仄歪著小腳丫。閃電雷聲好像長(zhǎng)了腳，總是追著笨孩子跑。姥姥說(shuō)大樹(shù)電線旁，不是避雨的地方。笨孩子只好和伙伴在雨里穿越，汗水雨水分不清是啥。笨孩子心想：雷聲再大也不要怕，借個(gè)膽子就能長(zhǎng)大。
哪知多少年后，長(zhǎng)大的笨孩子，聽(tīng)見(jiàn)雷聲依然害怕。童年的小故事刻在心底里，依然美麗如畫(huà)。
三、售貨員之夢(mèng)
笨孩子愛(ài)學(xué)習(xí)更貪玩兒，是土生土長(zhǎng)的農(nóng)村娃。家里人多口糧少，挨餓的滋味跑不了，常聽(tīng)肚子咕嚕咕嚕叫。總聽(tīng)姥姥感嘆著：“這人在生產(chǎn)隊(duì)，忙了一年到頭兒，可憐的是不僅工分少，連飯都吃不飽�！�
笨孩子讀不懂大人的事兒，一心尋找自己的樂(lè)園。那天放學(xué)早，笨孩子背著書(shū)包，嘻嘻哈哈樂(lè)顛顛往家跑。一進(jìn)屋就喊餓，翻箱倒柜到處找，沒(méi)有吃的也真是懊惱。
“姥姥，姥姥，咱家咋總是沒(méi)吃的呢？”“傻孩子，又餓了，先出去玩，晚上姥姥給你做好吃的啊�！薄昂冒�，姥姥，俺最乖�！北亢⒆尤ニ滓艘煌胨�，咕咚咕咚往下灌，失望地按了按肚皮，填不飽肚子也真無(wú)奈。找來(lái)自己縫制的花布口袋，轉(zhuǎn)身又跑出去找伙伴兒。
小穎穿著新買(mǎi)的花衣衫，手里掐著一個(gè)香噴噴地白面饃，一邊吃著一邊笑，沖著笨孩子把手搖：“你過(guò)來(lái)，俺想和你一起玩兒�！薄鞍巢缓湍阃�，小燕子等俺呢。”笨孩子看著她手里的饃，肚子又一陣子咕咕叫，吞咽了一口唾液，用力抿了抿嘴唇，轉(zhuǎn)身去找小燕子。
“燕子，小穎家為何總有白面饃吃呢？”“她爸爸在供銷(xiāo)社，家里吃國(guó)庫(kù)糧�！薄吧督泄╀N(xiāo)社？啥叫國(guó)庫(kù)糧？”“俺也不知道，聽(tīng)俺媽說(shuō)，供銷(xiāo)社就是咱買(mǎi)好吃的地方，國(guó)庫(kù)糧大概就是能吃上白面饃吧�！薄芭叮植坏眯》f和咱不一樣�！北亢⒆勇N起小腳，仰頭捋了一把鮮嫩的榆樹(shù)錢(qián)，塞進(jìn)嘴里也覺(jué)著香甜，心里滿是白面饃的夢(mèng)想。
太陽(yáng)扭扭歪歪向山下走路，樹(shù)枝拉長(zhǎng)了影子想要睡覺(jué)，牛羊的鈴鐺搖響了小山村，晚歸的鴨子排隊(duì)歸來(lái)唱歌謠。小布口袋沾滿了泥土，笨孩子戀戀不舍也要回家�！吧岛⒆樱脽岢�，慢一點(diǎn)兒，別噎著�！崩牙涯贸鰺狎v騰的菜團(tuán)子，笨孩子狼吞虎咽填飽肚子�！袄牙眩奂液螘r(shí)也能吃上白面饃呢？俺看見(jiàn)小穎吃了”“傻孩子，饞嘴了？姥姥的菜團(tuán)子不比她的饅頭味道差。要是真想吃白面饃，那就好好讀書(shū)，將來(lái)咱娃也能吃上國(guó)庫(kù)糧�！�
笨孩子從此就有了夢(mèng)想，長(zhǎng)大一定要吃國(guó)庫(kù)糧，讓家里人都能跟著品嘗。爺爺找出一些大豆，過(guò)水后加上幾粒糖精，裝在飯盒蓋上加熱翻炒。老遠(yuǎn)就聽(tīng)噼噼啪啪豆子笑，爺爺?shù)氖炙囌娼泻�。香甜可口的豆子多美妙，滿屋子豆香溢滿那年月。要想去看一次野場(chǎng)電影，兜里自制的小零食當(dāng)然必不可少。
笨孩子剛讀一年級(jí)，校田地勞動(dòng)歸來(lái)放學(xué)早。扯著一根麻繩當(dāng)皮筋，蹦蹦又跳跳，大人的話腦后拋，一不小心被繩子絆倒，右手手腕怎樣都動(dòng)不了。笨孩子哭得一塌糊涂，原來(lái)是骨頭錯(cuò)位疼痛難熬。
笨孩子不得不乘車(chē)去縣醫(yī)院，大夫?qū)⑹滞蠊嵌撕么蚴�。笨孩子端著胳膊擦淚花，爸爸遇見(jiàn)熟人只顧著說(shuō)話。笨孩子看啥都稀奇東看西瞧，第一次進(jìn)縣城路也不好找。
在人群里穿梭耳邊只有廣播吵，笨孩子走來(lái)走去才認(rèn)識(shí)到不妙，爸爸、爸爸、你在哪兒？扯開(kāi)嗓子高聲叫，引來(lái)路人好奇低頭瞧。笨孩子向來(lái)膽子小，見(jiàn)著陌生人太多不敢再喊鬧。
笨孩子抹著淚花兒，順著原路來(lái)回找，人群里一眼瞧見(jiàn)爸爸，高興得一蹦一跳：“爸爸，俺在這兒，在這兒，還真差點(diǎn)兒沒(méi)找到�！薄吧岛⒆�，往哪兒走咋也不打個(gè)招呼，爸爸找了半天不見(jiàn)人影兒，又氣又急滿嘴都起泡，以后不許你野孩子一般到處亂跑”
“爸爸，俺錯(cuò)了，這城里的人太多不好找�！薄吧岛⒆樱硯闳ス涔浒儇浘突丶��！卑儇浝锏奈锲氛娌簧�，笨孩子看著售貨員，心里羨慕的不得了：這兒吃的用的應(yīng)有盡有，長(zhǎng)大來(lái)這兒當(dāng)售貨員一定很好。
笨孩子的夢(mèng)想不簡(jiǎn)單，為了不挨餓、為了白面饃、為了城里夢(mèng)，長(zhǎng)大一定要當(dāng)售貨員。哪知多少年后，售貨員的夢(mèng)想已落空，拿著書(shū)本進(jìn)校園。
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