孩子,你欠父母一聲道歉散文
在校風(fēng)不好的農(nóng)村學(xué)校教普通班，是一種怎樣的體驗？看過周星馳主演的《逃學(xué)威龍》吧，倒沒有這么夸張，可是一節(jié)課下來，有時真的會讓你懷疑人生。
上課鈴聲響起，我準(zhǔn)時來到教室，可教室空空蕩蕩的，只有一半的人，玩的玩，睡的睡。我戴上擴音器，叫過位的同學(xué)回自己座位坐好，之后一聲大喊“上課”，下面的學(xué)生如夢初醒，慢吞吞地站起來，拉長聲調(diào)有氣無力地說了句“老師——好”，“好”字說得極輕，幾乎聽不到。我總是無可奈何地笑一笑，之后一個90度的鞠躬，中氣十足地說一聲“同學(xué)們好，請坐”。這時，大家都笑了起來。說實話，這笑里倒沒有惡意。
之后，一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)黑板沒擦。總要叫好幾遍，才有值日生慢吞吞地極不情愿地上來，有時會有某個聽話的女生自愿上來擦黑板，這總讓我很感動。接下來，該上課了，可是一開始的十分鐘之內(nèi)，總有不少學(xué)生不打招呼地進來，一進來總會產(chǎn)生各種噪音——拉凳子啦，說話啦，找東西啦。我必須不斷地提醒大家安靜，甚至點名警告，才能保持課堂紀(jì)律。上課過程中，睡覺的、玩手機的、發(fā)呆的，真正認真聽課的學(xué)生不多。還好，總有那么十來個在聽。我講的是宋詞中的豪放派，慷慨激昂之間，漸漸有學(xué)生醒轉(zhuǎn)過來，也加入了聽課的行列。我適時表揚了聽課的學(xué)生，他們高興地甚至有些得意地笑了起來。這已經(jīng)是最好的講課效果了。學(xué)生們不知道的是，為了上好一節(jié)課，我昨晚花了那么多時間備課，又扛住喉嚨的疼痛大聲說了那么多話。
剩下最后五分鐘，我的課講完了，布置作業(yè)。學(xué)生們坐不住了，一個勁地提醒我：“老師，下課了，學(xué)校的鈴壞了�！庇械膶W(xué)生蠢蠢欲動，離開了座位，準(zhǔn)備早退。我無可奈何地嘆口氣，拿出了點名冊，半哄半嚇地，終于堅持到了下課鈴響。學(xué)生們一哄而散，有的堵在走廊上，擋住了老師的路，也不懂得要讓一讓。
面對著這些調(diào)皮的學(xué)生，作為老師，我該怎么辦呢？
現(xiàn)在的老師，完全是弱勢群體，頭頂著“人民教師”的光環(huán)，一舉一動都備受關(guān)注。面對越來越寶貝的學(xué)生，不敢打，不能罵，只能哄著——自從幾位家長因雞毛蒜皮的小事來學(xué)校大鬧一通之后，領(lǐng)導(dǎo)老師們都嚇壞了。多一事不如少一事，凡事都以教育為主，懲罰就免了。即使批評學(xué)生，口氣也不敢太重，萬一他想不開做出什么令人后悔的事情來，老師脫不了干系。
可是，作為老師，有些話我必須對孩子們說，即使這些話不那么好聽。
你們青春年少，身材挺拔，面容姣好，追求耀眼的明星，認為老師又土又老�？赡銈儾幻靼祝餍堑墓饷㈦x不開包裝，加上距離產(chǎn)生美，而老師，一心一意對你們好的人，朝夕相對，卻被你們忽略了。你們認為，老師對你們好是應(yīng)該的——這世上哪有那么多的應(yīng)該。沒有感恩之心的人，他的'人生之路是走不遠的。
孩子，老師不期望你們的回報，只是希望你們能在記憶力最強的青春期好好學(xué)習(xí)，為自己的前途努力奮斗。老師跟你們一樣，來自農(nóng)村，從小家境貧困，現(xiàn)在的每一點成績都是靠自己的努力得來的。不要再說“讀書沒用”之類的話，在這個飛速發(fā)展的社會里，沒有文化知識，沒有上進精神，如何立足？你們現(xiàn)在衣食無憂的背后，是父母日復(fù)一日年復(fù)一年的辛苦付出�，F(xiàn)在你們瘋狂地揮霍著時間，不思進取，整日無所事事，那以后呢？以后怎么辦？難道要當(dāng)啃老族，讓父母養(yǎng)一輩子？
孩子，收收心吧，別整天拿著手機不放，或者在課堂上睡大覺。你們的所做所為，傷透了父母的心。老師愿意教你們，只要你們肯學(xué)，多苦多累都不在乎。請從現(xiàn)在開始，放下手機，拿起書本，我們一起努力吧，請相信夢想的力量。沒有奮斗的青春注定是充滿遺憾的。也懇請你們能看到父母的辛苦付出，善待他們——因為你們所花的每一分錢里，都有著父母的血汗。
孩子，我真心期待著你們的改變。
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