你是誰家的孩子散文
夏日周六下午四點多，整座辦公樓靜悄悄的，只有我們股室的幾個同事加班，忙著填寫相關(guān)的表格。
有響亮的啼哭聲從大門口那邊的走廊傳來，可以想象出一個孩子受了委屈后，張開嘴巴扯開嗓子鼻涕眼淚一大把的熊樣。
啼哭聲越來越近，最后停在我們辦公室門口，一個小男孩嚎啕大哭著站在那里：“我找不到回家的路了！”
原來是一個迷路的孩子！我站起來把他領(lǐng)進(jìn)辦公室，給他倒一杯水，不喝；給他一塊西瓜，不要；問他家住哪？不知道；問今年幾歲？5歲；叫什么名字？說了一個音，但分不清是什么字；會寫名字嗎？會！我給他紙和筆，看他畫來畫去，最終我們只認(rèn)出一個字：王。
這可怎么辦？我和同事都有些茫然。小男孩一直在“哇哇”大哭，整座辦公樓都是他哭聲的回響。我只好再細(xì)細(xì)詢問，知道他是和幾個小伙伴到大街上玩時，走得太慢，到我們單位門口的這條街時跟丟了。這里是城郊連接處，水泥大街到這里為止，再往前去，是幾條彎彎曲曲、高高低低依山而行通往民房和簡易棚戶區(qū)的岔路，有很多從農(nóng)村來城里謀生的人租住在這邊。估計這個小男孩也是剛到不久的外來客。
我領(lǐng)著小男孩來到路口，讓他辨別回家的路。他左看看，右看看：“我不知道是哪條路？”然后“哇”的一聲哭得更傷心了。我又問路口處的幾個小店老板，他們看看這個小男孩都說不認(rèn)識。
回到辦公室，我和同事一致想到向110求援。110的工作人員問清情況后，記下我的單位地址和手機號碼，并告訴我警察會主動和我聯(lián)系。
小男孩一直在哭，吵得同事們根本沒法工作。我把他領(lǐng)出來，又走到路口，一邊讓他仔細(xì)回憶，一邊煩請幾位店老板轉(zhuǎn)告，有人找孩子讓到派出所領(lǐng)去。
一輛桑塔納慢慢地在單位門口停下，我的手機鈴聲也響了起來。我牽著小男孩的手來到車前，看見開車的司機穿著警服，下車的小伙子只穿了件T恤 ，手里拿著還在和我通話的手機。
“就是這個小男孩嗎？”“是的！”我介紹了一下事情經(jīng)過和我所了解到的關(guān)于小男孩的情況，然后仔細(xì)確認(rèn)他們的身份�！拔覀兪�**派出所的，這是我的警官證！”我看了警官證，記下車牌號，又叮囑了小男孩幾句，才交給對方，看他們上車。車子啟動，慢慢走遠(yuǎn)，我也松了一口氣。
回到辦公室，我向大家匯報結(jié)果：終于把小男孩交給警察了！可同事只兩句話就把我問住了�！伴_警車來的.嗎？”“不是！是一輛黑色的桑塔納�！薄按┚䥺�？”“沒有！司機穿著警服，但沒下車。下車領(lǐng)人的沒穿警服，只穿一件T恤 。我看了他的警官證�！蓖聜兌急硎举|(zhì)疑，我也覺得當(dāng)時就應(yīng)該和110再聯(lián)系確認(rèn)一下，否則，萬一弄錯，孩子丟了，那可是脫不了的干系。這樣一想，我又馬上撥打110，經(jīng)過詳細(xì)核實后，才終于把這件事從心里放下了。
做好事不容易。有時候，要把好事做好更不容易，除了要有助人為樂的愛心和社會責(zé)任感，還需要具備一定的知識技能和自我保護(hù)意識。在三月“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”和“學(xué)雷鋒做好事”的春風(fēng)里，祝愿每一位朋友都能從身邊做起，從小事做起，大家攜起手來，共同營造一個處處洋溢著愛心和溫暖的和諧家園。
2012、3、10
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