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    時(shí)間:2021-05-11 13:43:28 散文雜文 我要投稿
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    平靜的心散文

    平靜的心散文1

      黑暗,寂靜,房間的空調(diào)發(fā)出輕輕的聲音,屋外的燈火輝煌,只有自己,處在這黑與光的世界,喧鬧躁動(dòng)的心,變得無(wú)比的平靜。耳邊Jay那種模糊不清的音調(diào),卻是如此的清晰。傷感的心,平靜的心,忽然對(duì)所有的事情看得是如此的明白,過(guò)往的對(duì)錯(cuò),不過(guò)是人心的稚嫩所致,沒(méi)有什么是注定的事情,只有人心,才能決定我們的人生之旅。

    平靜的心散文

      我們常常是處在一種大環(huán)境之下,在大勢(shì)所趨的推動(dòng)之下走向不同于自己內(nèi)心的表象,好的,壞的,不過(guò)是人多決定了一切。我們其實(shí)都很愛(ài)安靜,卻無(wú)法真正做到這些。這就是生活,這就是人生。只有在自己一個(gè)人的時(shí)候,那種感情才冒出來(lái),重重的擊打你的心。我到底是一個(gè)怎么樣的人?!

      人,越來(lái)越大,經(jīng)歷的事情也越來(lái)越多,很多事情已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了,因?yàn)槲覀兊男恼呦蚱届o,走向成熟,我們知道未來(lái)的路很漫長(zhǎng),焦急的心不會(huì)帶來(lái)任何好處,人生,用平靜的心去面對(duì),卻是如此的難。

    平靜的心散文2

      在社會(huì)上摸爬滾打了十多年,跌跌撞撞榮榮辱辱經(jīng)歷了不少,心中的酸酸痛痛起起伏伏沒(méi)有停息過(guò)。近日,諸事不順,心中浮躁不安。吃過(guò)晚飯,一個(gè)人沿著海河岸遣散心緒。河對(duì)岸是燈火璀璨的塘沽城區(qū),輝煌的燈火映在河面上,河水波光粼粼。西沽,這個(gè)和家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)沒(méi)有多大區(qū)別的地方,三年來(lái)一直承載著我的身軀,也承載著一個(gè)游子遠(yuǎn)離故園的孤獨(dú)心情?粗矍皠e人輝煌的城市,看著波光粼粼的河水,不知怎的,驀然想起老家的那座小城,想起十多年前在那座小城讀書(shū)時(shí)的那次春游。

      高三那年春季,班主任在班里作了動(dòng)員,說(shuō)這是讀高中的最后一個(gè)春天,再過(guò)三個(gè)多月就要高考了,班里決定利用星期天組織春游,建議每個(gè)同學(xué)都要參加。

      高考一過(guò),同學(xué)們都要各奔東西了恐怕這一生都不會(huì)再有機(jī)會(huì)幾十名同學(xué)一個(gè)不落地全聚在一起了。于是,同學(xué)們紛紛響應(yīng)班主任的動(dòng)員,一個(gè)不少地參加了這次集體活動(dòng)。

      春游出發(fā)了,班主任騎著自行車(chē)在前面帶路,我們幾十名同學(xué)緊跟其后。有同學(xué)問(wèn)班主任要去什么地方,班主任只是笑著回答說(shuō)到地方就知道了。究竟班主任要把我們帶到什么地方,同學(xué)們一路上不停地猜測(cè)著。

      經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的跋涉,班主任把我們領(lǐng)到了潁州西湖。

      潁州西湖沒(méi)有杭州西湖那么著名,雖然歷史上也有不少文人墨客來(lái)過(guò)潁州西湖,只因潁州西湖落在淮北大平原上,周?chē)鸁o(wú)山無(wú)水,因此少了些情趣,蘇東坡的潁州西湖題詩(shī)還是沒(méi)能讓后人更多地垂青于潁州西湖。盡管如此,在我們那個(gè)地方,潁州西湖也算是一個(gè)景點(diǎn)了。湖的周?chē)菂⒉畈积R的垂柳,零落地還有幾處仿古建筑。湖的中心建著幾個(gè)亭子,亭子周?chē)鴰灼瑵O船。靜靜的湖水映著白云藍(lán)天,讓人也有幾分的游興。

      “今天我們來(lái)這個(gè)地方春游,目的我是想讓同學(xué)們好好地看一看這片湖!卑嘀魅螌⑽覀兗贤戤呏蟾嬖V我們,然后又交待我們一些紀(jì)律和注意事項(xiàng)。

      同學(xué)們?nèi)宄扇旱厣㈤_(kāi)了。

      我靜靜地坐在岸邊看著這片湖水。湖水清澈深邃,幽幽地倒映著天空,倒映著岸邊的樹(shù)木,倒映著岸上的游人,在這片湖水里原來(lái)什么都有,什么都沒(méi)有。我撿起一個(gè)土塊投向湖水,土塊在水面激起幾朵水花和幾圈漣漪。不過(guò),這幾朵水花和幾圈漣漪很快就消失了,湖水又恢復(fù)了平靜。

      “給你講個(gè)故事吧”

      不知什么時(shí)候,班主任來(lái)到我的'身旁。我抬起頭,靜靜地看了班主任一陣。

      “有記者到居里夫人家準(zhǔn)備利用居里夫人閑暇時(shí)間對(duì)居里夫人進(jìn)行采訪,進(jìn)了居里夫人家,這名記者十分吃驚和不解,居里夫人的獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)牌隨便放在一個(gè)角落里。那名記者見(jiàn)居里夫人如此對(duì)待自己的榮譽(yù),十分在意地問(wèn)居里夫人。居里夫人淡然一笑,回答說(shuō):“那些獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)牌只能證明我過(guò)去的成就,我不能在那些獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)牌上睡大覺(jué),也不能憑著過(guò)去的那些成就去吃飯!卑嘀魅沃v完這個(gè)故事,沖我笑了笑,然后又去找其他同學(xué)去了。

      我不知道班主任為什么要給我講這個(gè)故事。春游回來(lái)之后,班主任要求我們把這次春游的感受寫(xiě)下來(lái)交給他。之后,他又講了幾個(gè)工匠的故事:“這幾個(gè)工匠在世人的眼里身份是卑微的,他們的工作是低賤的。可這幾位工匠卻對(duì)自己的工作有著極高的評(píng)價(jià)。鐵匠說(shuō)自己是:兩間煙熏火烤屋,一個(gè)千錘百煉人。木匠認(rèn)為自己:一把曲尺成就方圓器,幾根直線彈造棟梁材。刻字匠認(rèn)為自己:六書(shū)傳四海,一刻值千金。釘稱匠稱自己:輕重得宜大權(quán)在握,偏正不倚雙鈕關(guān)心。剃頭匠認(rèn)為自己:新世界從頭開(kāi)始,舊觀念一手推開(kāi)!敝v完這幾個(gè)工匠,班主任頗有意味地笑了笑,然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)了教室。

      對(duì)于班主任的故事我們很少有人去思考,也根本沒(méi)有去深究班主任為什么要與我們講這樣的故事。

      高考之后,我們各奔東西。由于落榜,我開(kāi)始在社會(huì)上打拼,種種波折都在我的意料之外,心情自然也就浮浮沉沉。在社會(huì)上沖沖撞撞了這么多年竟毫無(wú)成就,按眼下流行的說(shuō)法,郁悶!

      晚風(fēng)漸漸吹得緊了,眼前的河水變得更加不安份起來(lái),上上下下地顛簸著,似乎要把映在它里面的燈火拋開(kāi),可是,無(wú)論河水怎樣顛簸,映在它里面的燈火依然不甘地漂浮在它的浪尖上,并且擴(kuò)散得滿河面都是。這時(shí)的河水是不是像我這段時(shí)間的心境?我試圖拋開(kāi)失意給我?guī)?lái)的不快,可是,我越是如此,不快反而越顯清晰,直至現(xiàn)在有些焦頭爛額。

      突然,我意識(shí)到如果自己的心境不是眼前的這條河,而是那片平靜的湖,去接納失意,會(huì)不會(huì)心緒是另一個(gè)樣子?這個(gè)時(shí)候,我才領(lǐng)悟到在畢業(yè)之前班主任為什么要讓我們?nèi)タ茨瞧,為什么又?huì)與我們講那些故事。他是在告訴我們,畢業(yè)之后,我們會(huì)遇到各種問(wèn)題,包括成功與失敗,面對(duì)這些問(wèn)題時(shí),心中要有一片平靜的湖水,要保持一份平常的心態(tài),如此才能保持心情的平靜。

      心態(tài)平常,把我們?nèi)松囊磺锌闯珊芷匠5氖拢闯衫硭?dāng)然的事。如此,才能保持心情的平靜,才能沉著地面對(duì)問(wèn)題解決問(wèn)題。

      給自己的心里設(shè)一片平靜的湖吧。

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