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我的理想經(jīng)典現(xiàn)代散文
三尺講臺，兩本書，一支粉筆！方寸之間，舉手投足，盡顯風華！
老師，人類靈魂的工程師！師者，傳道，授業(yè)，解惑也！
長大后，我要成為您!這就是我的理想----當老師！
每一個日出的清晨，在一條彎彎曲曲的羊腸小道上，總會有一個身形瘦小，衣著破舊，斜挎書包的小女孩，行走在通往三十里外的泥濘小路上。她，這是去小鎮(zhèn)上學。
這個小女孩就是我！
長在大山里的孩子時常會有一句話回響在耳邊，那是爸爸的“不好好讀書，一輩子只能臉朝黃土背朝天”那句�？墒�，要想好好讀書，只有步行到三十里外的鎮(zhèn)上去學習。所以，無論春夏秋冬，無論嚴寒酷暑，風雨無阻，我都會踏上這條必經(jīng)之路！
幼小的心靈渴望著，有朝一日，在我們村里就有老師可以教我們學習知識和文化，足不出村就能感知山外的大世界。于是，我暗自下定了決心，長大后一定要當老師！
從此……
在家里，昏暗的煤油燈常常伴我到深夜，冥思苦想不知解答了多少數(shù)學難題；認認真真不知查找過多少學習資料；來來回回不知背誦過多少大家文章；反反復(fù)復(fù)不知記住了多少英文單詞。
在課堂，積極舉手總能得到老師的表揚；虛心請教總是讓老師們暗自欣喜；勤學苦練總是讓同學們自嘆不如；樂于助人總是受到師生的肯定與夸獎。
在考場，爭分奪秒認真作答每一道題；先易后難總能把握答題的技巧；書寫工整總能讓老師們刮目相看；仔細檢查次次都能獲得滿意的高分。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我就快要小學畢業(yè)了�；厥走@六年的光陰，數(shù)不清已有多少次站在期末的領(lǐng)獎臺上接受了全校的表彰。在夢里，仿佛也已無數(shù)次站上了三尺講臺一般的令自己神往！
我深深地知道，未來的學習之路還很長很長，還要歷經(jīng)各種各樣的大考小考，還要面對各種各樣學習上的困難與挑戰(zhàn)。但我一定不改初心，永遠懷揣老師夢，讓自己一步一步腳踏實地學習好每一門功課，一天一天離講臺的距離越來越近。
待到某一個碩果累累的秋天，我一定會站上三尺講臺，為祖國的教育事業(yè)書寫更加美好的明天！
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