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    我的小雨的散文

    時間:2021-05-04 11:35:48 散文雜文 我要投稿

    我的小雨的散文

      曾經的二年級一班有個令人矚目的男孩叫小雨。令人矚目的是他禿頂,頭發(fā)成片掉,露出了頭皮,一片一片的雪白,像極了“小雨點”,一走動一晃一晃的,快砸下來似的。這還不夠矚目,衣服花哨,這不礙事,就是汗?jié)n斑斑,臉都臟臟兮兮的。

    我的小雨的散文

      山里孩子多是留守兒童,我以為他會變好,只要我愿意花時間就能教會一個孩學會照顧自己,可時間告訴我錯了,并非所有孩子都一樣。

      小雨的惡跡如七月掛在枝頭的雨點,說砸下來就砸下來,毫不憐惜。他一下課精氣十足,活脫脫的'惹事精,這位同學氣呼呼跑來告狀,那位同學上氣不接下氣跑來報告,著實讓人頭疼;一上課,一條蟲子樣呼呼大睡,口水流成了“小溪流”,書本黏糊糊的,任你怎么叫都無事于補。

      課間休息絆倒低年級的同學,與高年級同學為雞毛蒜皮的小事打架,趁著女同學們跳皮筋他悄悄地從后面用剪刀剪斷,鈴響后挪開同桌的凳子,讓同桌一屁股坐到地上嚎啕大哭……

      隔壁班的梁告訴我他每天都是很臟的,很會讀也很會背誦,就是不會做題。之前帶他的班主任家訪過很多少次,據說他在家淘氣,他的妹妹學習好,爺爺奶奶偏坦妹妹,對他失去了信心,放任自流。

      聽了后我心酸,生了憐惜,就決定趁著周末去家訪。

      幾經翻山越嶺,小雨的妹妹在喂雞,小雨在屋旁玩耍,見到我和先生一溜煙跑了。妹妹把我們引進屋倒了水,一起等爺爺奶奶歸家。

      家里顯得寒酸,土墻,黛瓦,一張桌,幾個凳,幾件簡單的舊炊具。

      夕陽西下,兩位七旬老人披著余暉一身疲憊歸來,肩扛手拿,在其孫女的介紹下,老人很是歡喜地叫了聲“老師”。

      從老人處得知,兩個孩子均為留守兒童,都是孩子一歲父母就外出打工了,相隔甚遠,很少過問兩位孩子的學業(yè),老人也不知道如何去教育。

      小雨禿頂,爺爺帶去鄉(xiāng)衛(wèi)生院看過,醫(yī)生說是螨蟲啃食發(fā)根導致毛囊發(fā)炎致使頭發(fā)脫落,醫(yī)生開了幾副藥,也不見任何效果。

      炊煙升起,牛羊歸家,我牽著他的妹妹找回來的小雨走出了他家往溪邊走去,我一路忐忑、惶恐,不碰斷小雨那根繃緊的琴弦,更不知如何引導小雨走上正軌。一語未發(fā),一前一后,手心冒汗,濕濕的,如我們倆的不安的心情。

      知了聲未息,鳥叫聲委婉,田中禾苗青青、溪水潺潺……

      “小雨,你想爸爸媽媽嗎?”我的一句話打破了沉寂,掀起了漣漪。

      “想的!彼聊嗽S久,吞吞吐吐說了兩個字。我以為他會冷戰(zhàn)到底,對我不予不理睬。

      “那我們給他們打個電話怎么樣?”我平和地接了一句,用懇求的眼神看著他。

      “算了!彼婚_心地說了一句,眼淚在眼眶里打轉。

      “孩子,你想哭就哭出來吧,老師懂你。”我伸手把他摟在懷里,任他哭泣。小雨點嘩啦嘩啦砸下來,淋漓盡致,痛痛快快。

      “小雨,我知道你愛爸爸媽媽,為何不好好學習,讓他們在那頭安心呢?”他哭完后,我遞過紙巾,關切地問道。

      “我最討厭你們這些個大人了,說一套做一套的,每次都是欺騙,說好不走了,一過完年還不是毫不留情地走了,有誰考慮過我的感受?”他很是惱火地說道。

      “他們還不是為了給你們更好的物質生活,舍你們、背井離鄉(xiāng)遠去也不易,語言、飲食、民俗不一,他們得一樣樣去適應著!

      “他們活該,在家不是很好?”我好像惹惱他?我告訴自己。心生懼怕,也暗自慶幸,這孩子聰明,懂得反駁我,只是積怨擺了,解除誤會,頭頂的雨點就不會隨意掉下來。

      “小雨,你換位思考,假如你是他們,你會如何選擇,給老師說說,好嗎?”

      “你不著急回答老師,慢慢考慮,老師有時間等到你的答案!

      “小雨,我懂你,你過去的種種行為,不外乎是讓爸媽陪在身邊,可是行嗎?你會讓家里揭不開鍋?讓爺爺奶奶病了躺在床上呻吟等待?”

      我看他有所思考,接著說到:“老師希望你學會體諒。”

      孩子總歸是孩子,天真亦可愛,我把手中用草編織好的螞蚱給他,他靦腆地笑了,第一次見他笑。

      天空拉下帷幕,蛙聲四起,我拉著他往家走去。飯菜上桌,沒有拒絕,也沒有嫌棄,坐下來一起進餐。

      周末,我?guī)е⒆,帶上糖果又去了小雨家,這次他不再逃避,和我打招呼,還熱情招呼進屋。我?guī)е驋呶葑,教他做力所能及之事,完了教他洗澡換衣,之前的他等待不主動,動起手來很是笨拙。我只能一樣一樣教他,堅信能趕上同齡人,只要他肯動手了。

      一個周末又一個周末,我?guī)┧、糖果、玩具,他等在路口,望著我去的方向。一見我便迎上來,幫我提包拿東西。

      我的勸說下父母回了趟家,帶著小雨去縣城看了病,治愈了他的禿頂,還約好了每年回家陪他一個月。

      一個星期,兩個星期,一個月,兩個月……時間輕輕劃過,不留一絲痕跡。在校我手把手教他,夸獎他敢于動筆,字寫得好,一天沒人打小報告,一個星期沒人打小報告,一個月沒人打小報告……在他家我苦口婆心勸戒老人不要放棄小雨,旁敲側擊地鼓勵,讓小雨拾起生活點滴。

      “小雨滴”不再砸下來,穿著干凈整潔,臉白凈,眼大,鼻挺,想起紅樓夢里的賈寶玉——眉目如畫,臉如桃花,紅潤潤的,便有了:

      三年級乖巧的小雨。

      四年級懂事的小雨。

      五年級跟上學習進度的小雨。

      六年級成績優(yōu)異的小雨。

      ……

      時隔數年,又是一個雨季,窗外雨纏綿不休,又想起了我的小雨,想起了那段純真歲月,唯美著,感念著……

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