追尋童年的足跡散文隨筆
愛寫文字的人，總會有意無意地把自己的人生軌跡，成長經歷，內心活動在自己的文章中流露出來。想了解一個作家，你就去看他的文學作品，就象什么樣的土壤能長出什么樣的果實一樣。
隨小周郎的文章，去追尋他的童年，也回憶起我的童年趣事。
一
小周郎抒寫童年生活的散文頗多
。他生活在冀中平原的一個小山村，童年時期的小周郎，是一個快樂，活潑，聰明頑皮的小男孩。
“吃”對兒時的我們有著絕對的誘惑力。
不信，你就去讀一讀小周郎的散文《葦塘.粽子》。每年的端午節(jié)，家家都要包棕子，包棕子離不開葦葉。在小周郎的故鄉(xiāng)，有很大的一片葦塘。葦塘很大很深，幾個人都不敢進去�？蔀榱顺陨舷闾鸬淖刈�，小周郎還是和他的小伙伴們勇敢的前行了。用他后來的話說，都是嘴饞惹的禍�？此麑懙娜斕粒骸澳巧钌詈窈竦拿艿娜斎~給你由遠及近，呈現的先是綠，而后是墨綠，在遠遠望去是黑洞洞的世界”。簡短的語言，勾勒出葦葉茂密的生長和駭人的景狀。
我說過小周郎的文字極富畫面感，這也是實例之一，同時也極具立體感，比如：“葦塘被風一吹，發(fā)出嘩啦嘩啦的聲響，偶爾驚起幾只鴨子，會嚇的大家一哆嗦”。葦塘，野鴨，驚動，我瞬間想到李清照的《如夢令》!“誤入偶花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘歐鷺”。無論是宋朝的女詞人，還是千年后的兒時小周郎和他的伙伴們，童年的趣事都讓人留戀難忘。
由此，我想到了小時候我家附近的那口大堰塘。
老太爺告訴我，那是舉全村之力在解放后挖的一口堰塘，以備莊稼灌溉之需。暑假時，堰塘里長滿了毛蠟燭。(書名蒲黃)調皮膽大的男生常常趁大人不注意，溜下堰塘折一些毛蠟燭玩耍，撓小伙伴的癢癢。
有一天中午放學了回家，一個小男生把毛蠟燭伸進一女同學的脖子，這女同學順著田坎追了他好遠。農田一塊連著一塊，他們在田坎上彎來彎去的追趕，我們在后面大聲地笑。
那女孩性格潑辣，硬把那小男孩追上，把毛蠟燭塞進他的襯衣里才罷手。
我偶爾知道毛蠟燭有止血的功效，還是有一天走在田埂上，用手去扯田邊的鋸拉草，把手指勒出血了。正好路過的老太爺從堰塘邊折一根毛蠟燭，捻成粉末抹在我傷口上，止住了血。
有一年天氣干旱，堰塘的水越來越少。只有低洼處蓄了一點水，堰塘其它的地方都裂開了縫。而毛蠟燭生命力極強，臨近人家的雞，鴨常常躲在里面下蛋。與我同姓的一男同學某天下午到池塘里找雞蛋，也喊我下去一起找，我脫了鞋正準備下去，突然看到一條水蛇鉆進了毛蠟燭叢中，我尖叫一聲，猛地收回腳，“”有蛇!有蛇!”直呼他快上來。他左右望望，不知水蛇爬到哪里去了�？吹轿覈樀陌l(fā)白的臉，手里拿著一個找到的雞蛋笑得前俯后仰。
我最怕蛇，就算是如今不管是電視上還是文章里，只要有蛇的鏡頭和描寫，從來都不看，立馬換臺或快速翻過。記得那時好長時間沒理他。
二
兒時的小伙伴，最讓我們難忘。
小周郎的《阿三》我想應該是《荷塘晚歌》里那個要娶媳婦的阿三吧。阿三機靈，帶著兒時的小周郎他們打自家的棗兒，捉青蛙，偷西瓜……“棗兒滾落在地，我們就像是一群啄食的小雞拼命的哄搶”。
我笑了，孩提時的我們，誰沒干過一些“偷雞摸狗”的事兒。
同村一鄰居女孩的屋后有顆大梨子樹，每到梨花開放的季節(jié)，我和姐姐最喜歡跑到樹下撿飄落的梨花，梨花潔白似雪，風吹來陣陣的清香。可那家老爺爺異常厲害，即使我們拾落下的梨花，他也緊盯著，怕我們折了樹上的梨花。聽說他家原是地主成分，他個子不高，可一雙眼睛像老鷹一樣，不茍言笑，沒有農村老人的慈眉善目，拄著龍頭拐仗，兒時的我很害怕他。因本村就他家這一棵梨子樹，又枝繁葉茂，他寶貝似的看得特別緊�？蔁o論他怎么看，每年我們這一灣的小孩子還是會偷吃到他家的梨子。梨子成熟時，他搬把椅子坐在梨樹下，可是他家小孫女卻和我們兄弟姐妹關系很好，有她做"內應"，偷梨容易多了。
剛開始，哥哥姐姐接到她的暗號 (大聲喊姐姐的名字，吃完飯等她一起上學。)大哥行動迅速地拿著一個小布袋，爬上樹摘幾個就跑，從不戀戰(zhàn)�？捎幸惶爝�是被老爺爺察覺了，用長長的煙桿頭把小孫女敲哭了，從那以后，大哥改變行動時間，等到天麻黑，再帶著我們一起行動。(本來哥說我太小不帶我去，可禁不住我哭，還是帶上我了)
鄉(xiāng)村的夜，蛙鳴蟲唱，大哥象猴子樣的爬上樹，又摘又搖又用樹枝打，但都小心翼翼的，生怕動靜大了，被老爺爺聽見。我和姐姐還有幾個小伙伴站在樹下膽戰(zhàn)心驚的，姐姐她們蹲在地上摸索著撿。
還沒撿幾個，我突然發(fā)現有個黑影來到了梨樹下，原來是老爺爺到屋后上茅廁發(fā)現我們了。我剛想叫姐姐，他一聲大喝：“誰在偷梨?”差點沒把哥哥從樹上摔下來，哥哥迅速溜下樹，拉上姐姐和我就跑，六歲的我跑不快，哇的一聲哭出來，摔倒在田埂上，姐姐捂住我的嘴，使勁拽我，真是“奪命逃亡”啊。
那老爺爺拄著龍頭拐棍追趕了幾步，就站在那里喝罵著我們。長大后，我才知道他早已知道是附近的小孩子們，打那以后，我再也沒有跟著哥哥他們去偷他家的梨了。哥長大后當了警察，我覺得他也算是名至所歸。因為他從小就有反偵查能力，行動又特別迅速，還不露聲色。
再后來，我們也搬家了。搬家的第二年，在梨子成熟時節(jié)，母親回老家種地經過他家門口，老人的兒媳用葫蘆瓢裝了滿滿一瓢梨給我?guī)�，說再要吃梨就直接給她說，(說起來，我們還是遠房表親)我比不得他們男孩子會爬樹，摔下來可不得了。
母親也在一邊責罵我，她連連攔著母親：“孩子小，懂啥呢?我家老爺子也是恁厲害了，小孩子吃幾個梨有啥呢�！蹦莾H有的一次偷梨，讓我后來好長時間睡覺時還被驚醒:“趕來了!趕來了!”不是自己的東西，吃起來用起來都不會心安理得。
大哥智斗老爺爺的情形，正如小周郎文中，阿三帶著他們偷西瓜被發(fā)現后，突然嘴里冒出了一句：“你們瞅瞅，這多象是王八追兔子�！笨蘼暲飵е�，滿是童年酸酸甜甜的味道。那個老爺爺拄著拐棍追趕我們和我們瘋狂逃跑的樣子，多年后想起仍是樂不可支。
童年的.伙伴們，你們可曾記得當年的一樁樁往事?過得好不好?
三
每個人翻翻童年的記憶，都會有那么多讓我們難以忘懷的事。小周郎在《白馬河畔響晚歌》一文中，和小妹在春天的白馬河畔放風箏�！按蟮躺戏棚L箏的人們，時而大呼小叫地奔跑，時而手舞足蹈，時而凝望高空，神色專注地扯縱著手中的風箏線”�！翱罩蟹棚w的風箏色彩斑斕，神態(tài)維妙維肖，老牛耕地，豬八戒背媳婦兒，唐僧取經，老鷹叼兔兒，一條十幾米長的紅褐色蜈蚣騰空而起，隨風飛舞，一支七彩的大蝴蝶扇動著翅膀在春風里抖動著，金色的鯉魚曬著長長的尾巴悠然自得地遨游著，那金色的身影印在清澈的白馬河里，如鯉魚仙子現身一般”。這文筆活脫脫把一幅放風箏的圖畫擺在我們面前。
俗話說:三月三，放風箏。
我記憶最深刻的是小學時學校組織風箏比賽，那會兒剛上二年級，太小，在操場上觀看高年級的同學風箏比賽，那時候農民的經濟收入普遍不高，風箏沒現在這么多樣式，基本上都是同學們自己親手做的，有的在白紙上用彩筆畫上蝴蝶，老虎，貓，狗，花兒……有的用彩紙做成各類圖案，但無論什么，都有兩條長長的尾巴。大人們說，風箏沒尾巴就飛不上天去。
陽光正好，微風輕拂，高年級的同學們在老師的指揮下在操場上一組一組的開始比賽，以防風箏太多，風箏線攪和到一塊兒。那么多的風箏飛上天，煞是壯觀。同學們左右奔跑，跳躍著，呼喊著，笑著，一個個風箏搖搖曳曳的飛上藍天，已經忘記不知是誰的風箏飛得最高，飛得最遠得了冠軍。
但我清晰的記得，鄰居大哥哥做的風箏在比賽結束后，卻成了飛得最高，最遠的那一只，放空了兩卷風箏線，我們看著它在天空中越來越小。
放學回家的路上，我和同行的小伙伴為這只風箏到底會落到哪里爭得耳紅臉赤，到了回家的分路口，我們終于達成共識，它一定是飛到我們能看到的最遠的那座山的山那邊去了。丨
四
小周郎一定是個好哥哥。因為小妹妹把它當成保護神，常常說：誰敢欺負俺，告俺哥去。我小時候，也因為有很多本族的哥哥，而從來沒受到男孩子們的欺負。我父母雙方兄弟姐妹，表兄妹們眾多，所以我的哥哥們也多。
曾經我聽到我們班上的一個調皮的男學生對另一個男生說：她不敢惹，她是班干部，我曉得學校里她有蠻多哥哥。我橫他們一眼：“敢說我壞話，我隨便告訴我哪個哥哥，你們就吃不了兜著走”。說完在他們面前大搖大擺地走過去，那叫一個威風啊。
有哥哥真好啊!其實我家里我才是老大，偷梨的哥哥哥姐姐是大爹的兒子女兒，我下面還有弟弟和妹妹。我常常說：下輩子我要做妹妹，不做姐姐，而且還一定要有個哥哥或者姐姐。
小周郎是男孩，男孩子們玩的游戲，很多我們女孩是不玩的。我們有女孩兒自己的游戲：踢毽子，跳房子，翻皮筋兒，抓石子兒，梳小辮兒，哪一樣都讓我們想起心里蠢蠢欲動，濕濕潤潤的，想找尋逝去的時光，又無力去留住。
那些有關童年的記憶，永遠的留在小周郎的腦海里，在他的文章中鮮活著。而我隨著小周郎童年的足跡，也意外的勾起了我對童年的回憶。正如《找童年》歌曲里唱的：童年啊童年多么叫人留戀，童年啊童年，再也找不見。