最美的風(fēng)景散文隨筆
某一個(gè)夜晚，我想起了卞之的詩作《斷掌》：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了我的夢(mèng)。就想起了“你”，你確實(shí)裝飾了我的夢(mèng)，也許有人會(huì)認(rèn)為我說的“你”是指我的另一半。其實(shí)，我說的“你”指的是那群大山里的孩子，是指我以一名教師的身份面對(duì)的那群孩子，我的夢(mèng)因你們而延續(xù)。為何這樣說呢?因?yàn)槲业牡谝宦殬I(yè)是一名水電站技術(shù)工人，一心想當(dāng)教師的我遇見了你們，開始了我們的'故事，我因你們找到了我存在的價(jià)值。
那年秋天我遇見了你們，我認(rèn)為遇見是人間最美的一種狀態(tài)，我們都是宇宙中的滄海一粟，遇見你們太不容易，當(dāng)然，以后的相處更不容易。在這三年多來，關(guān)于你們和我的故事太多太多，我不知從何說起。
就在今年，我們學(xué)校沒有英語老師，我這個(gè)學(xué)物理的人被安排上你們的英語課，我很茫然因?yàn)槲页踔械酱髮W(xué)，英語都很糟糕，但是領(lǐng)導(dǎo)說縱觀全校就你英語好點(diǎn)了，我沒有說什么，但是我想說的是后來我真的很賣力的學(xué)英語了，我有在昆明的金牛公園狂吼一個(gè)月的英語的經(jīng)歷，雖然后來被證實(shí)分?jǐn)?shù)沒有提高。再加上這個(gè)學(xué)期，我有了可愛的女兒，所以我請(qǐng)了十多天的陪護(hù)假，沒有來上你們的課，當(dāng)然，在我眼里你們也是最可愛的人。
在請(qǐng)假期間，有一次我回學(xué)校辦事，就有一些學(xué)生來找我，叫我教他們讀英語單詞，還問我什么時(shí)候回來上課，讓我感動(dòng)萬分，我以為他們是一時(shí)興起，可是后來證明不是這樣。也許，是在他們眼里我是一個(gè)非常和諧的老師，從來不罵他們，還愛和他們開玩笑，上課從來不照本宣科。后來，我回學(xué)校上課發(fā)現(xiàn)我雖然沒有當(dāng)班主任，但是各個(gè)班有什么大事小情都愛來找我嘮嘮，每一次我也是很耐心的應(yīng)對(duì)，在這三年多以來我從來沒有對(duì)學(xué)生講過一句臟話，每一次學(xué)生叫我“老師好”我都對(duì)他們微笑回應(yīng)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生每一次遇到我都會(huì)無拘束的大聲說“老師好”，讓我欣慰無比。在課上，我在保證原則的前提下，盡可能提起他們的興趣，每一次都在輕松愉快中結(jié)束課程。有的學(xué)生其他老師的作業(yè)從來不交，甚至連班主任的作業(yè)都不交，電話打到家里都不交作業(yè)，只不過這些學(xué)生學(xué)習(xí)都有點(diǎn)跟不上。但是，我布置的作業(yè)，不用我提醒都能按時(shí)上交，再說我除非有重要事情，我不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就向家長(zhǎng)告狀。
從我自身的經(jīng)歷，我再也不相信有人說的，只有讓學(xué)生怕你才能學(xué)得好的定理。因?yàn)�，我教的學(xué)生，從來不怕我，無論課上課下想什么說什么，而我在很多時(shí)候也會(huì)尊重他們的想法，我認(rèn)為只要是對(duì)他們成長(zhǎng)有利，所有的事情都不算出格。以至于，有一次，學(xué)生站在辦公室門口叫我出去一下他們有話和我說，原來是他們?cè)跇渖习l(fā)現(xiàn)了一窩麻雀叫我去看，我覺得真有趣，想起那句你還年輕，所以我也不老，和這些小家伙相處真的會(huì)有預(yù)想不到的事情。我也很喜歡和他們?cè)谝黄鹜�，有時(shí)下午吃過飯之后我們會(huì)一起捉泥鰍、撿螺絲，栽花草，其實(shí)在大山里教書也有很多樂趣，只要你有一顆向陽的心，自然是會(huì)有美麗心情。
在大山里工作和生活，自有它的苦與憂愁。更種都不方便，誰也無法脫離才米油鹽醬醋茶的牽絆，但是，我認(rèn)為除了這些還應(yīng)該有琴棋書畫花酒詩，我把你們比作我的那些花兒，我愿意為你們落筆成蝶。在自娛自樂中詩意的生活，這一站，你們是我最美的風(fēng)景，且行且珍惜吧!
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