溫故我的三年高考日志
我不知道，這世界上有多少愛(ài)能不能找到回音？我只想，自己人生路上受到了親人的綿綿的關(guān)愛(ài)，關(guān)鍵抉擇時(shí)來(lái)自親人的拳拳恩賜，如果我無(wú)法一一的回報(bào)于他們，如果我不知道如何給予孩子或者他人以愛(ài)或者幫助，那么，我這冥冥良心真的容納不了我的軀殼？？
【一】
兒子今年如愿以償?shù)目既肓丝h城重點(diǎn)高中，我們也在買了房子后有了積蓄又買了私家車，一家人只等著兒子考上好的大學(xué)，真可謂人生路上事事順利一番陽(yáng)關(guān)大道了。誰(shuí)知兒子到高中后，每周回來(lái)一進(jìn)門倒下頭就睡覺(jué)，我們叫醒后他累死了累死了的喊個(gè)不停，什么書也不想看，脾氣見長(zhǎng)了不少，半學(xué)期下來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)竟一落千丈。
兒子這是怎么啦！是不是我們以前管的太緊了？孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)能力不夠，到了高中，教師授課模式改變，他還是被動(dòng)學(xué)習(xí)，加上沒(méi)有了教師練習(xí)作業(yè)的檢查，他竟不知道做什么啦？難道真的是兒子變了，將考上重點(diǎn)高中認(rèn)為是上了大學(xué)了，每天里整個(gè)人輕飄飄的只知道吃好的玩愛(ài)的？還是高中學(xué)習(xí)任務(wù)重，兒子真的吃不了苦
想想兒子初中時(shí)，學(xué)習(xí)功課不太用我們管，丈夫自豪的對(duì)我說(shuō)：咱們的兒子隨我，數(shù)理化沒(méi)問(wèn)題，語(yǔ)文英語(yǔ)比我那時(shí)候強(qiáng)，政治歷史記不住，到了高中，優(yōu)勢(shì)就出來(lái)了。有時(shí)候兒子也表現(xiàn)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)不給你們學(xué)習(xí)了，徹底的一個(gè)不知道為誰(shuí)學(xué)習(xí)。丈夫開導(dǎo)著兒子：你呀，是一塊好碳，一時(shí)難以引燃，可一旦引燃了，燃燒起來(lái)耐力強(qiáng)�？涩F(xiàn)在，兒子變了，不愿意受我們管制了，一家人周末見面，我們就想關(guān)心他的學(xué)校情況，可他竟說(shuō)不了幾句話。
我們好說(shuō)歹說(shuō)，兒子還是一根筋，從消極反抗到正面對(duì)抗，表現(xiàn)出來(lái)就是不想學(xué)習(xí)，不喜歡學(xué)習(xí)，從不想回家受我們的約束到老師打電話說(shuō)孩子逃課。丈夫苦口婆心的講道理，不解決問(wèn)題，最后生氣了說(shuō)：你再不好好學(xué)習(xí)，過(guò)年后隨我到我們鄉(xiāng)下的高中，你愛(ài)怎么著怎么著。我一時(shí)生氣也那么想著。
送別了兒子，我對(duì)丈夫說(shuō)：我們應(yīng)該好好的反省自己了：我們真能那么做嗎？我們這不是毀了兒子么？有時(shí)也真想讓兒子稱心如意下去，到他一塌糊涂了看他還不清醒？可我們不能呀，誰(shuí)知道兒子什么時(shí)候能清醒，我們耽誤不起兒子的青春呀！看看人家的孩子那么懂事，那么知道父母的一片苦心，那么知道學(xué)習(xí)！丈夫又說(shuō)了：咱們這兒子隨誰(shuí)，我那時(shí)候高一就知道學(xué)習(xí)，那時(shí)候，如果你不好好學(xué)習(xí)，你就只能當(dāng)農(nóng)民，一輩子像自己的父母?jìng)円粯颖吵S土面朝天，在田地里勤勤苦苦的勞作卻為衣食擔(dān)憂；兒子像你吧，你看你高中了，還沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，不知道為什么學(xué)習(xí)？
【二】
也許，我的兒子隨我了，不由然我想起了我的高中生活，想起了我的那三年高考
小時(shí)候，我學(xué)習(xí)很好，小學(xué)年年少不了三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，初中了也是好幾次考了班級(jí)第一，那時(shí)候就想考上大學(xué)，當(dāng)個(gè)醫(yī)生，救治像外婆那樣被癌癥奪取生命的人�？傻搅烁咧�，到了面臨考大學(xué)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)不如以前那么好了，加上那時(shí)候考上大學(xué)很難，我們那一年級(jí)一千多人，考上大學(xué)好的時(shí)候不到一百人不好的時(shí)候才五六十人，而且考上的大多是補(bǔ)習(xí)生，能一年考上的，有幾個(gè)人？
我對(duì)考大學(xué)一下子沒(méi)有了一點(diǎn)信心，但高一一次考試，我?guī)组T課下來(lái)考了四百九十分，我和同學(xué)經(jīng)過(guò)老師辦公室，老師們議論說(shuō)我們幾個(gè)將來(lái)能考上大學(xué)，我吃了一驚：我能考上大學(xué)？到高二，我的頭經(jīng)常莫名的疼，看了幾個(gè)醫(yī)生吃了好些藥，但頭還是疼，有時(shí)候疼的我止不住哭。母親看到我的情況說(shuō)：實(shí)在不行了，不念書了，咱們回家，人要好好的。到了高三，我曾幾次想輟學(xué)。說(shuō)到這，我不曾一次感謝著我的爺爺，那時(shí)候，多虧了我的爺爺，一個(gè)認(rèn)識(shí)幾個(gè)字卻一輩子是農(nóng)民，他年輕時(shí)帶著妻兒從河南老家逃難到陜西，深知著知識(shí)的重要，他每一次都是：要么苦口婆心的勸說(shuō)我：上了十幾年學(xué)了，馬上高考了，你卻不考了；爺爺有時(shí)候也激勵(lì)我：你小時(shí)候?qū)W習(xí)那么好，怎么會(huì)考不上呢？；有時(shí)候，爺爺見我那不想上學(xué)的樣子也責(zé)怨我：你不爭(zhēng)氣呀，沒(méi)有出息，白念了那么些年書！我那時(shí)候可以說(shuō)是爺爺好說(shuō)歹說(shuō)最后是罵醒的，我曾經(jīng)反駁者爺爺：我怎么沒(méi)有出息，我只想，考上是當(dāng)醫(yī)生，這還不知道什么時(shí)候能考上，耽誤了一年又一年；不念書了，我立馬自費(fèi)學(xué)醫(yī)去，回來(lái)在咱們村開個(gè)診所！照樣養(yǎng)活著自己。爺爺痛心的的說(shuō)：你想自費(fèi)，咱們家哪來(lái)的那么多錢；你如果不念了，這輩子回到村里就完了，好好地上學(xué)去吧，你哥，你姐，你妹都不念書了，你姊妹幾個(gè)就剩你一個(gè)了，咱們姓林的就不能出個(gè)讀書人？
我信心百倍又回到學(xué)校，每天里上課做習(xí)題，和同學(xué)們一起，仿佛趕集似的擠在著高考大軍的獨(dú)木橋上。第一年高考，我考了390分，沒(méi)有考上。我的心里沒(méi)有感覺(jué)，因?yàn)槲抑牢沂强隙ǹ疾簧系摹４迳嫌腥藛?wèn)：考上了嗎？我自然回答：沒(méi)有。家里人也不好說(shuō)什么，等著我的決定。當(dāng)時(shí)的我真的是無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)榭疾簧鲜敲鲾[的事。只有爺爺鼓舞著我：哪有一年能考上的，咱們這方圓幾十里，一年考上的有幾個(gè)？補(bǔ)習(xí)去吧，上了這么些年學(xué)，不補(bǔ)習(xí)可就可惜啦！
在爺爺?shù)膭裾f(shuō)下，我補(bǔ)習(xí)去了。補(bǔ)習(xí)時(shí)的班主任有句名言：上大學(xué)無(wú)所謂遲早，關(guān)鍵是看你想不想下定決心考上它。他說(shuō)我們農(nóng)村的孩子，只有靠上大學(xué)，你才有出息；一年不行兩年，兩年不行三年，只要你來(lái)補(bǔ)習(xí)，就會(huì)有希望。最后他列舉了幾個(gè)補(bǔ)習(xí)了五年六年考上大學(xué)的如今的好日子，羨慕的我們只有從頭開始了。我每天里上課吃飯睡覺(jué)，但從心底里，我對(duì)自己沒(méi)有多大的信心，只是按時(shí)完成著一科一科的作業(yè)。學(xué)校有時(shí)候有考上大學(xué)的學(xué)生來(lái)看望老師，看著那些考上大學(xué)的，望著他們遠(yuǎn)去的背影，我能站在一個(gè)地方久久的不動(dòng)，我是多么羨慕他們呀！第二年高考，我考了450分，還還沒(méi)有考上。爺爺這回高興了：去年考390，今年450，增加了60分，再補(bǔ)習(xí)一年，增加個(gè)50或者60分就考上了。另外我得知我的同桌考了480分，那平時(shí)和我差不多的同桌，考上了，被當(dāng)?shù)貛煂ｄ浫×�。加上我的爺爺�(shù)囊粋�(gè)勁充滿信心的勸說(shuō)，我又去補(bǔ)習(xí)了。
擠在考大學(xué)的大軍里，給人的是一種壓力，更是一種激勵(lì)。仿佛一群人登一座山，一個(gè)挨著一個(gè)，不容你有半點(diǎn)歇息。如今回憶那些日子，都激動(dòng)不已。第三年，一開始，我考試全年級(jí)前茅。我興奮的不得了，仿佛自己真考上了大學(xué)。慢慢的，我的成績(jī)有的下滑，這很正常，因?yàn)槟且荒甑膽?yīng)屆生有幾個(gè)很很厲害。后來(lái)，是我的思想出了問(wèn)題：我和我們班的一個(gè)男生有了一種莫名其妙的感覺(jué)：那時(shí)候，他坐在我的前排，我問(wèn)他物理習(xí)題，他問(wèn)我化學(xué)理論。在教室里，我們熱熱鬧鬧的有說(shuō)有笑，可一出教室門，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)見我走來(lái)，緊緊的躲避了。這給了我一種懵懵懂懂近之不能遠(yuǎn)之不忍的感覺(jué)。一段時(shí)間，我就希望能天天見到他，和他說(shuō)說(shuō)話，看見他那憨憨的笑。直到那以后的一次模擬考試，我們的成績(jī)都下滑了很多。也許是我回到家，無(wú)意間提到了這件事，爺爺察覺(jué)到了我的思想問(wèn)題，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：補(bǔ)習(xí)一年，成績(jī)肯定要增加的，但前提是不能分心，人長(zhǎng)大了，如果學(xué)習(xí)上分了心影響了學(xué)習(xí)，你就會(huì)吃大虧的，說(shuō)不定你還會(huì)因此后悔一輩子，都考了兩年了，關(guān)鍵是這一年。聽了爺爺?shù)脑挘胰鐗?mèng)初醒，我意識(shí)到我出問(wèn)題了，幸虧那時(shí)候的他也意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，悄悄的調(diào)換了座位，離我比較遠(yuǎn)了。我剛開始心里很難受但是又不能怎么說(shuō)，好在學(xué)習(xí)壓力大，我漸漸的就以學(xué)習(xí)為中心了。那一年高考，我沒(méi)有發(fā)揮好，考了492分，沒(méi)有考上本科，但總算被當(dāng)?shù)貛煂ｄ浫×恕?/p>
【三】
回顧自己那幾年，多虧了爺爺苦口婆心的教誨，也幸虧著補(bǔ)習(xí)班主任，還有我那個(gè)同桌的各個(gè)方面的激勵(lì)，是我在人生關(guān)鍵路口，走對(duì)了方向。自己做了教師這近二十年，也教育了許多學(xué)生，是他們走向了理想的.生活，如今兒子到了人生的關(guān)鍵路口，我們不幫他誰(shuí)幫他呀？
也許是我們的心太急了，兒子的生活條件也比較好了，人人常說(shuō)，成與憂患敗于安樂(lè)。如今條件好了，孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力找不到了，真是很正常的，我們不能動(dòng)不動(dòng)就控制不住自己的情緒。我們教育上有句話激勵(lì)著教師：一個(gè)學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)，你使他學(xué)好了，那不是你的本事；一個(gè)學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)，你能使他轉(zhuǎn)變，那才是你的本事；倘若一個(gè)學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)，我們使他沒(méi)有學(xué)好，那便是我們最大的失職。
我們每一個(gè)父母，誰(shuí)不希望自己的孩子學(xué)習(xí)好考個(gè)好的大學(xué)有個(gè)好的前程？那我們就應(yīng)該努力做一個(gè)稱職的甚或優(yōu)秀的家長(zhǎng)，這樣，我們的孩子長(zhǎng)大后回憶說(shuō)：感謝我的父母，他們不僅生養(yǎng)了我的身體，更給育了我們一種積極向上不怕困難的精神，使我們?cè)谌松飞详P(guān)鍵抉擇處，有著正確的選擇！
我們應(yīng)該和孩子多多交流了，讓孩子明白人都是逼出來(lái)的，每一個(gè)人都有著自己的潛能。生于憂患死于安樂(lè)，面對(duì)如今學(xué)習(xí)的壓力，不能急躁不能敷衍不能覺(jué)得你輕輕松松不做任何努力就能過(guò)去，這是每一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)的坎，相信自己，只要你咬著牙這個(gè)坎就邁過(guò)去了。我們當(dāng)時(shí)條件那么苦，憑著你爺爺奶奶，你外公外婆及太爺爺?shù)目嗫谄判暮秃?jiǎn)單的物質(zhì)幫助，我們挺過(guò)來(lái)了；現(xiàn)在，你沒(méi)有什么大的問(wèn)題，我們相信我們能幫助你過(guò)了這個(gè)坎，我們也相信你能挺過(guò)去，相信自己，一切都有可能！
我們要與孩子說(shuō)說(shuō)：不求與人相比，但求超越自己。人生只有享不了的福，沒(méi)有受不了的苦。高中生活的苦就像是沒(méi)有加糖的咖啡，剛喝起來(lái)是哭澀的，但喝完以后回味起來(lái)便有久久不曾退去的余香！這世界上誘惑很多，但天上永遠(yuǎn)不會(huì)掉餡餅，我們絕不能因?yàn)橐粫r(shí)的快樂(lè)而付出沉痛的代價(jià)！
我們要與孩子曉得：每一個(gè)人心中要有一棵大樹---理想，每一天的起床，叫醒自己的，就不是鬧鐘，而是夢(mèng)想；只要心中擁有這棵大樹，我們一輩子干什么都不會(huì)喊苦喊累；想想我們登華山吧，當(dāng)我們爬到一定的時(shí)候，個(gè)個(gè)都筋疲力盡，媽媽我再也不想往上怕一步，但是只要我們想著戰(zhàn)勝華山達(dá)到頂峰，看看身邊熙熙攘攘登山的人，我們個(gè)個(gè)咬著牙堅(jiān)持下去，挺了過(guò)去，登峰造極的感覺(jué)令我們每個(gè)人都渾身爽快無(wú)比，爬山的樂(lè)趣油然而生，學(xué)習(xí)也一樣，只要我們努力了付出了，收獲就站在了你的眼前！
我們更期待著兒子的心聲
想想我的爺爺，一個(gè)農(nóng)民，能一次一次苦口婆心教導(dǎo)著懵懵懂懂的我；而我成了一個(gè)人民教師，我若不能教育好自己的孩子，這不枉受了這么些年的愛(ài)的教育？我還有什么資格在我的學(xué)生們面前說(shuō)循循善誘，因材施教！
前一段時(shí)間抽空回老家，勸說(shuō)著年邁的父母跟我們住在城里過(guò)冬，父母笑著說(shuō)：我們?cè)诩液煤玫模筒徽垓v你們了，這幾年，管好孩子！想罷，這世界上的愛(ài)有時(shí)就談不上需要不需要回報(bào)：親人甚或幫助你的人給與了你的愛(ài)和幫助，他們只希望你好，他們并不過(guò)多的指望你如何回報(bào)他們；他們更希望，你將授予他們的愛(ài)，傳遞與你的孩子你的愛(ài)人，你能幫助的和需要你幫助的人！
如此說(shuō)來(lái)，愛(ài)的回音莫非是：我們每一個(gè)人都好好活著，認(rèn)真過(guò)好每一天：珍惜自己的工作，珍愛(ài)自己的親人，享受著權(quán)利，盡職著義務(wù)，從而好好的對(duì)待我們身邊的每一個(gè)人！