考試的日記11則

　　考試，是一種嚴(yán)格的知識水平鑒定方法。有關(guān)考試的日記，歡迎大家一起來借鑒一下！

　　考試的日記1

　　今天進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試，我沒有考好，只考了89分。

　　回想起數(shù)學(xué)課上，我拿到試卷，發(fā)覺題目很簡單，就開心地做了起來。做完后感覺確實(shí)每道題目都會做，就沒有檢查。

　　下午，老師按照考試成績的高低發(fā)試卷，我以為我肯定是滿分，但是一直沒有報(bào)到我的名字。當(dāng)100分全部報(bào)完也沒有我時(shí)，我心想，可能我哪里粗心錯(cuò)了。可是，當(dāng)90分都報(bào)完還沒有我時(shí)，我開始緊張了。

　　老師終于報(bào)到我的名字了，89分。我簡直不敢相信我的耳朵。仔細(xì)看錯(cuò)題處，一道應(yīng)用題扣了9分。再細(xì)看，原來是我計(jì)算錯(cuò)了。再加上口算錯(cuò)了一題，考到90分才奇怪呢！

　　回家后，媽媽知道我考砸了，很生氣，看了我的`試卷后，卻沒有批評我，只是和我分析了我錯(cuò)誤的原因。媽媽越是這樣我越是難過，因?yàn)閶寢尀榱颂嵘�我的�?jì)算能力已經(jīng)花了許多心思了。

　　這次考試讓我對我的數(shù)學(xué)現(xiàn)狀有了更深刻的認(rèn)識，今后，在數(shù)學(xué)上我會加強(qiáng)練習(xí)，特別是計(jì)算，我會努力的。

　　考試的日記2

　　又是一個(gè)學(xué)期的末期，期末考也隨著到來。緊張的氣氛彌漫著整個(gè)校園。每個(gè)學(xué)生都進(jìn)入了復(fù)習(xí)的狀態(tài)。

　　眼睛和書本忙得不可開交，一雙雙學(xué)習(xí)的手拼了命似的翻動著智慧的向?qū)�，一對對眼睛將智慧的結(jié)晶灌入大腦。

　　盡管壓力很大，同學(xué)們也絲毫沒有松懈。一本本書被一次次翻動著，同學(xué)們一次次地將不會的知識都思考幾遍，直到完全熟悉，將以前學(xué)過的東西都重溫一遍。

　　盼望也是少不了的。大家都盼望著，盼望期末的成績能夠“如己所愿”考進(jìn)班前三，級前十。這其實(shí)也是復(fù)習(xí)的動力，所謂動力就是因好成績而被家長老師贊揚(yáng)或者獎賞，更重要的是能夠測試到自己學(xué)習(xí)到的`知識有多少，不足的努力學(xué)習(xí)，好的繼續(xù)保持或堅(jiān)持直到進(jìn)步。

　　老天保佑，一定要讓我考個(gè)好成績��！

　　考試的日記3

　　1月11日，是我們的期末考試，我一進(jìn)課室，就看見許多同學(xué)在背概念，看數(shù)學(xué)書，還有的在看練習(xí)冊。因?yàn)槭紫瓤嫉氖菙?shù)學(xué)，所以大家都在緊張的復(fù)習(xí)。我看見同學(xué)們都這么認(rèn)真，自己也要努力。我連忙把書包放下，拿出數(shù)學(xué)書和考過的試卷，也開始復(fù)習(xí)了。

　　沒多久，考試的'預(yù)備鈴打響了，監(jiān)考老師走了進(jìn)來，我也把數(shù)學(xué)考試要用的工具準(zhǔn)備好了，老師把試卷發(fā)了下來，我連忙把名字和班別寫上去，沒寫這些，無論考得多高，也不是你的。接著我開始寫試卷，我寫到判斷題的時(shí)候，發(fā)覺有一道題我剛剛復(fù)習(xí)時(shí)見過，心想：功夫不負(fù)有心人，還好我剛剛復(fù)習(xí)時(shí)看過。時(shí)間過得很快，我只剩下幾道應(yīng)用題。終于，我把試卷給做完了。我又仔細(xì)的檢查試卷，我一下子就發(fā)覺有錯(cuò)誤，趕緊把錯(cuò)誤答案改了過來。

　　我又把試卷檢查了幾遍，沒有錯(cuò)誤。這時(shí)，鈴聲打響，老師把試卷收了上去�？纪炅藬�(shù)學(xué)，還有英語和語文的考試，我要繼續(xù)加油。

　　考試的日記4

　　數(shù)學(xué)考試快結(jié)束了，我還有好幾個(gè)題沒有做，趕緊向前排同學(xué)求救，解決了兩個(gè)填空題，計(jì)算題還有幾個(gè)呢，索性橫下心來，先不交試卷，一道道演算起來，真后悔上課時(shí)沒有努力，這不，考試時(shí)抓瞎了。不知過了多長時(shí)間，監(jiān)考老師竟還沒有來收試卷，我就不停地做題……

　　叮鈴……，早上5：30的.起床鈴響了，夢——醒了！

　　咳，真是白天擔(dān)心一群人考不好，做夢害怕自己考不好！

　　昨天晚上，正看電視劇《父母愛情》，女兒要我改她的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)。一邊改著作業(yè)，一邊想著電視劇情，忙中出錯(cuò)，把兩個(gè)填空題給判錯(cuò)了，讓牛牛嘲笑了半天。

　　怕是這個(gè)因由，夜里就做起了參加考試，無比狼狽的夢。真是“日有所思夜有所夢”呀！

　　考試的日記5

　　今天我們數(shù)學(xué)三單元要考試，我早早的進(jìn)行了認(rèn)真的`復(fù)習(xí)。

　　叮鈴鈴。叮鈴鈴……上課鈴響了，大家都坐在座位上等待數(shù)學(xué)考試。只見老師拿著一大卷卷子走進(jìn)課室，我心想：這套卷子肯定很難！當(dāng)卷子一發(fā)到桌上，我一看真的，真的好簡單喲！我看了一會，就馬上拿起筆寫……大約不到20分鐘就寫完了。接下來就是檢查，檢查出大約五處錯(cuò)的地方。

　　下課了，我把卷子傳上去，但心里很緊張，擔(dān)心考不好。

　　下午，托管老師準(zhǔn)備發(fā)卷子，我嚇得心都快跳出來了，然而，老師念成績時(shí)，我居然得了97 分，我欣喜若狂！

　　回到家里長輩表揚(yáng)我進(jìn)步很大，我會繼續(xù)努力的！

　　考試的日記6

　　今天數(shù)學(xué)老師一如既往地走進(jìn)課室，什么也沒拿，就拿了一本課本。看來今天是不用考試了，我松了一口氣，昨晚上作業(yè)有點(diǎn)多，沒得復(fù)習(xí)。老師講完了幾道題之后，嘴角露出一絲“奸笑”，說：“組長去把放在我桌上的試卷拿過來�！蔽殷@了一下，原來老師想給我們來個(gè)“突然襲擊”��！這是請教了何老師的方法，前一天不說就考試，來考驗(yàn)我們到底學(xué)會了這個(gè)內(nèi)容了沒有。同桌說：“慘了，昨晚光顧玩電腦，沒有復(fù)習(xí)……”我對自己百般信任，心中想：“我一定考得好的，不要有心理壓力！”而這張?jiān)嚲砜嫉恼�是解決問題的策略的內(nèi)容，我每個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)考試成績最不好的就是解決問題的策略了，我又一次把心里的'那塊石頭吊了起來。

　　開始寫試卷時(shí)，同桌總是東張西望的，很疑惑的樣子。我認(rèn)真寫試卷，認(rèn)真審題，不能再馬虎了。不一會兒，同桌拍我：“哎，第一題怎么寫��？？”天哪，第一題是本張?jiān)嚲碜钊菀椎念}目了，他竟然都不會！我匆匆忙忙回話：“不懂不懂�！蓖�桌無奈，只好亂寫一通。幸好這些題都不是很難，不然我就不會上95分的咯。

　　期待數(shù)學(xué)成績！

　　考試的日記7

　　今天的考試并不是正規(guī)的，而是數(shù)學(xué)老師給我們的小測驗(yàn)。

　　昨天下午，老媽告訴我：“明天下午的數(shù)學(xué)課是考試的，你覺得你會考100分嗎？這是你數(shù)學(xué)老師讓我替她問你的�！�

　　“不會。”不到一秒鐘的時(shí)間，我就回答出來了。因?yàn)槲腋�本不指望我能夠�?00分，這次考試我就根本沒感覺，可以說好的話不快樂，差的話也不悲傷。

　　今天上午，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，這節(jié)數(shù)學(xué)課是模擬考試的，老師給我們一個(gè)人發(fā)了一張卷子，讓我們做。我是絕對不會偷看的，我并不是因?yàn)檎\信。數(shù)學(xué)考試是檢測我們的，目的是看看我們掌握的怎么樣、你是否細(xì)心，我偷看別人的，自己也沒有好下場。并且，這是我們自己花錢買的，我偷看別人的，豈不是虧了嗎？

　　開始了，我是仔仔細(xì)細(xì)的答卷。約分、準(zhǔn)確、技巧、基礎(chǔ)知識我一個(gè)都沒放過，覺得不對勁了再看一遍。雖然我很認(rèn)真，但是也沒花多少時(shí)間，還沒下課，我就完成了這張卷子。

　　我審查了一遍又一遍，感覺應(yīng)該沒錯(cuò)了。現(xiàn)在，我心里就有底兒了，90分以上，絕對沒問題！我就等待著改卷子的'時(shí)候了。

　　好了，我第一個(gè)交卷！老師向同學(xué)們借了一個(gè)紅筆，開始改了。我在旁邊看著，心里還是有點(diǎn)忐忑不安，尤其是老師有點(diǎn)拿不準(zhǔn)的時(shí)候（畫對號并不果斷，或者自己也驗(yàn)一下題的時(shí)候），我擔(dān)心老師會畫個(gè)“×”。

　　到了一道口算題，誒！破綻出來了，老師驗(yàn)了驗(yàn)，哈，數(shù)字被我擴(kuò)大了餓兩倍，呵呵�！�—0。5分。又有一道題，錯(cuò)了，——1。5分。其它的都是對號。哇塞！98，太好了！

　　有意思的是，有一道問答題，許多同學(xué)都寫錯(cuò)了，而且錯(cuò)的可笑：問第二天賣了幾臺電腦？正確答案是10臺，可大家都選擇七分之五臺？！還有人算是十分之一臺！哈哈，電腦也是半個(gè)半個(gè)賣了，哇哈哈哈哈！

　　考試的日記8

　　今天，我和以往一樣來到學(xué)校，唯一不同的是今天的第三節(jié)課要進(jìn)行緊張有激動人心的數(shù)學(xué)單元考試。

　　第二節(jié)下課不久，第三節(jié)的預(yù)備鈴很快就“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”地響了起來。我頓時(shí)驚惶失措，以“劉翔跨欄”的速度沖進(jìn)課室，發(fā)覺老師已在課室等候多時(shí)了。我做到座位上，抓緊時(shí)間拿起數(shù)學(xué)書，將本單元的“概念”粗略地看了一下，便合上書，深深地做了一次深呼吸。這時(shí)，老師咧開嘴，朝我們笑了笑，說：“開始考試�！�

　　考試過程中，同學(xué)們有的托著下巴思考，有的咬著筆桿頭正絞盡腦汁，有的胸有成竹地?fù)]筆疾書……而我卻做一道題檢查一題，有時(shí)還在稿紙上筆算。大概過了半個(gè)小時(shí)，我這才抬起頭，左顧右盼，突然張大了嘴。原來，大部分同學(xué)早就寫好了，甚至有的在呼呼大睡呢。我看了看自己的試卷，哦，好險(xiǎn)，只差兩道加分題。雖說加分題可以不做，但我一定要做，因?yàn)檫@次考試的題太簡單了，只要細(xì)心就能得到一個(gè)鮮紅的100分，如果不做的話，不被人笑死才怪！于是，我又是一陣畫圖、列式、筆算后，終于把答案端端正正地寫在了括號里（ ）�！敖K于搞定了！”我小聲嘀咕道。可是我還是不放心，有驗(yàn)算了一遍。結(jié)果仍是一樣。我這才放下心來，檢查其它的.題……

　　又過了5分鐘，我就把試卷檢查完畢了。我打了一個(gè)哈欠，舒展了一下四肢，走出了課室。這時(shí)，一群“姐妹”圍了過來，一個(gè)說：“判斷提的答案是不是”對“”對“”錯(cuò)“”錯(cuò)“”錯(cuò)“”錯(cuò)“？”另一個(gè)說：“應(yīng)用題2。是不是68000件？”……我聽得腦袋都大了。在經(jīng)過一陣對答案后，我就像一個(gè)泄了氣的皮球，原來我發(fā)覺自己犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，沒有注意細(xì)節(jié)——單位的變化。拿到夢寐以求的100分的希望就因?yàn)榇中拇笠舛�泡湯了，唉，真是后悔呀�?/p>

　　考試的日記9

　　提到”期中考”這三個(gè)字，不禁令我如臨大敵，從此憂心如焚，精神緊繃。只要它一來到，我這個(gè)迷糊大王，才想到有一大堆數(shù)學(xué)搞不清楚如何應(yīng)用呢!而且社會、自然、語文和英文也都還沒背熟，這些科目對我而言，都是頭號敵人，但是我仍要迎頭出擊。

　　考試當(dāng)天，眼看同學(xué)們在考卷上振筆疾書，奮力作答，課室里充滿沙沙聲，好像正上演一場鉛筆們的演唱會呢! 有些同學(xué)胸有成竹的應(yīng)考，三兩下就寫完;有些同學(xué)則低頭苦思，久久無法下筆;有些同學(xué)則仰天長嘆，胡亂作答;而我緊張到眼睛睜得大大的'看著題目，要是遇到 不會寫的題目，我只能一直看著天花板，或抓著頭發(fā)努力想該如何作答，突然聽到老師溫柔的說”先寫會寫的”，我才回神過來，繼續(xù)寫下去。 考完試了，老師發(fā)下考卷，平時(shí)上課認(rèn)真的同學(xué)，喜上眉梢;分?jǐn)?shù)不理想的同學(xué)，則愁眉苦臉;真是幾家歡樂幾家愁。我的成績雖然不盡理想，但是老師總是肯定我的努力，沖淡了我些許的悵然。

　　經(jīng)過了這次考試，讓我體會到要努力才有甜美的果實(shí)，讀書并不是為了應(yīng)付考試，而是測驗(yàn)我們到底學(xué)會了多少。所以，只要平時(shí)用心聽講、溫故知新，就不必畏懼考試了。

　　考試的日記10

　　今天下午第一節(jié)課快結(jié)束時(shí)，徐老師叫組長把第十四周測試卷發(fā)下來，她叫我們把試卷放在桌肚里，并說這是第二節(jié)課考試的試卷。話一說完眼保健操就開始了，眼保健操音樂還沒結(jié)束，蔡老師就讓我們上廁所了，蔡老師聲音太大，我被嚇了一跳。上完了廁所我們就回到課室準(zhǔn)備考試，我很緊張，心怦怦亂跳。

　　上課鈴響了，徐老師讓我們拿出試卷，開始考試了，我先寫學(xué)校，班級，姓名，第一題是連線題，我的三角尺不夠長，然后，我就用鉛筆連，寫第二題時(shí)，發(fā)覺字寫得不算認(rèn)真，心想：這一題寫得不算認(rèn)真 ，下面的題目一定要寫認(rèn)真。

　　哎!字越寫越丑了，接著，我不打算寫認(rèn)真了，然后我用兔子飛快地跑一樣的速度將試卷寫好了，過了一會兒老師就收卷了，這次考試我是不是寫得太慢了呀?以前，我做完試卷過好長時(shí)間才收卷的`呀!

　　下次考試要寫得快一些了!

　　考試的日記11

　　周四的下午,老師不緊不慢地對我們說:“今天，我們進(jìn)行一次特殊的考試，看看誰是個(gè)知識淵博的學(xué)生，你們有信心嗎？”老師說完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考試？內(nèi)容是什么，為什么是“特殊”的考試呢？我們帶著一連串的問題聽老師繼續(xù)往下講。老師又說：“答題要認(rèn)真、細(xì)心，一定按要求做，時(shí)間不多，只有6分鐘�！薄鞍。�6分鐘，能做點(diǎn)什么呀，什么破考試，讓不讓人活了呀！”我心理暗想。

　　老師給我們看題，出現(xiàn)在我眼前的`是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼暈，可是又一看第一題，簡直是小菜一碟，還算給我點(diǎn)心里安慰。我就急急忙忙開始做了起來�？墒�，做到第三題時(shí)，我見老師笑了，老師的笑中蘊(yùn)含著神秘，我模模糊糊得覺得有些不對，但又不知道是什么。哼，管它三七二十一呢，還是先答完題再說吧，不能再浪費(fèi)時(shí)間了。

　　“時(shí)間到！”老師一聲令下，我只好交上卷子，回來后懊惱地繼續(xù)看題，看見第十題時(shí)，我大吃一驚：讀完以上各題，只選兩題做。�。≡瓉硎沁@么回事，我終于明白老師那神秘和笑了。

　　這次特殊的考試，使我悟到了老師的那句話：讀題、讀題、再讀題！

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