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螳螂觀察日記
一天將要結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫(xiě)好日記了?靵(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家整理的螳螂觀察日記,歡迎閱讀與收藏。
螳螂觀察日記1
今天,我捉到了一只碧綠的螳螂,它長(zhǎng)著一只三角形的頭,頭上還有兩只像玻璃一樣透明的眼睛,一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角不停地?cái)[動(dòng)。它的.腳特別的長(zhǎng)。特別是前足長(zhǎng)滿(mǎn)了鋸齒,像一把能彎曲的鋸子一樣。螳螂像一位披著綠戰(zhàn)袍的將軍一樣威風(fēng)凜凜的,看它那神氣的樣子真有意思。
有回,我用手指去點(diǎn)它的頭,只見(jiàn)它猛的伸開(kāi)鋸子般的前爪向我擺了個(gè)螳螂拳,好像在說(shuō)#39;#39;嘿#39;#39;你這毛小子真有趣,別動(dòng)我的頭,小心我打你我把螳螂放在草地上,它一動(dòng)不動(dòng),這時(shí)一只螞蚱走向它,螳螂還是不動(dòng),我以為這個(gè)小不點(diǎn)沒(méi)看見(jiàn)那,正要把螞蚱捉到這只螳螂面前時(shí)。突然,螳螂以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快地伸出那鋸子般的前爪,一下子鉤住了這只獵物?蓱z的螞蚱被鉤死了。它這才放心地松開(kāi)了雙臂,美美地享用這頓大餐。這就是螳螂。如果大家也想看一看就捉一只,別忘了放回大自然呀
螳螂觀察日記2
星期天,我和爸爸、媽媽到田野觀察昆蟲(chóng)。爸爸捉到了一只螳螂,當(dāng)時(shí)把我嚇了一跳。這只螳螂身體全都是綠色的,它有一副威武的前肢,象兩把大刀,纖細(xì)的`身子,有一雙威風(fēng)凜凜的翅膀,拖著一節(jié)圓鼓鼓的肚子,小小的眼睛,長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,我都不敢碰它。爸爸對(duì)我說(shuō):“它的大刀是最厲害的,一旦有小昆蟲(chóng)從它身邊經(jīng)過(guò),大刀先鉤住對(duì)方,然后拖進(jìn)鋸齒間,最后把昆蟲(chóng)送到嘴里,一頓美餐就到手了。”哇!螳螂真威風(fēng)啊!我叫爸爸把螳螂放了,讓它回歸自然,自由自在的生活。
螳螂觀察日記3
無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)了著大自然的精靈,他有敏捷的身手,還有色彩嫩綠的外表和兩把鋒利的“剪刀”,它就是螳螂.
我發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候,它站在草上一動(dòng)不動(dòng),好像正在捕食。我便喜愛(ài)上了它,把它抓了回來(lái),它鋒利的雙剪夾的我只疼。
它的外形極為勻稱(chēng),有著鋒利的前臂與帶鉤的六條腿,這六條腿可以牢牢的抓住葉子,即使劇烈的搖晃也不會(huì)使它掉下來(lái)。
它還有一層綠色的防護(hù)色,很不容易會(huì)被發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)看它好像綠葉,可仔細(xì)一看才知道啊它是螳螂。
每當(dāng)我給它喂食時(shí),他總是爬來(lái)爬去,好像已經(jīng)迫不及待要享受美食了。我每次喂的是蝗蟲(chóng),但他總是很挑剔,它只吃蝗蟲(chóng)的'身體,翅膀和腿總是不吃。我仔細(xì)觀察過(guò)它的頭部,它的眼睛很大,每次我看 它的時(shí)候,它也總是看我,好像有話(huà)對(duì)我說(shuō)。它還有一張血盆大口,它上顎和下顎各有兩各須狀的牙齒,而且很鋒利,
我們要善待動(dòng)物,只要我們善待它們,它們也會(huì)和我們成為朋友,所以我喜歡動(dòng)物,喜愛(ài)大自然。
螳螂觀察日記4
9月30日
放學(xué)了,我拿起筆正要做作業(yè)。突然,媽媽回來(lái)了,只見(jiàn)她手里拿著一個(gè)密封袋,里面裝著一種又枯又綠地東西,還在動(dòng)。媽媽把袋子放在餐桌上,里面竟裝著一只螳螂。
螳螂的頭是三角形的,像外星人的腦袋,眼睛是有100多只單眼組成的復(fù)眼,難怪它看東西那么清楚;螳螂的前爪像兩把大刀,大刀上有許多鋒利的小刺。如果抓在手上,想甩也甩不掉。螳螂有兩種顏色:枯葉色和草綠色。所以躲在草叢里不容易被發(fā)現(xiàn)。
10月1日
記得三年級(jí)暑假作業(yè)本上,說(shuō)螳螂的呼吸器官長(zhǎng)在腹部。我拿來(lái)一個(gè)小盤(pán)子,裝滿(mǎn)了水,把螳螂的頭按在盆子里,螳螂一動(dòng)不動(dòng),等我把手放開(kāi),螳螂還是跟原來(lái)一樣快活。我把螳螂的.腹部按在盆子里,螳螂拼命掙扎。仿佛在說(shuō):“救命啊,救命啊,快放開(kāi)我!”
于是,我證明了螳螂的呼吸器官是長(zhǎng)在腹部的。
螳螂觀察日記5
下課了,同學(xué)們飛快的跑到操場(chǎng)上,有的踢毽子、有的跳繩、還有的跑步、看書(shū)。
我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)墻角蹲在地上觀察起了螞蟻。螞蟻可真小啊!但非?蓯(ài),他們種類(lèi)也非常多:我知道有紅蟻、黑蟻、白蟻、會(huì)飛的螞蟻,還有蟻后,今天我看到的是黑蟻,它們都是一群一群的.。有的螞蟻胖乎乎的,有些則是大力士,背著比它們身體大得多重物都能行走自如作/。它們的身體是一節(jié)一節(jié)的,腿也有很多條,還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。
有些同學(xué)在地上挖了一個(gè)洞讓螞蟻漏進(jìn)去,有的螞蟻很快久爬上來(lái),有些卻怎么也爬不上來(lái)。
這時(shí)上課鈴響了,我們戀戀不舍地回到了教室,這些螞蟻真是太有趣了。
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