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三年級下冊數(shù)學日記
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編為大家整理的三年級下冊數(shù)學日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級下冊數(shù)學日記1
20xx年X月X日 晴天
平常吃的餅干，玩的皮球，水杯墊，好多好多。這就像我今天認識的.小數(shù)點，這是我的一位數(shù)學新朋友。原來它躲在我們生活的每一角落。去超市，它就躲在價簽上，面包2.30元，果醬8.90元，這些小數(shù)點到底有什么用啊?去掉它看一看面包230元，果醬890元，哈哈，數(shù)學簡直是陰魂不散。。。。
三年級下冊數(shù)學日記2
20xx年X月X日星期X晴
今天老爸給我一個任務(wù)，要我估算一下住在辰凱小區(qū)里大約有多少人？
這個任務(wù)我怎么完成呢？不可能叫我一家一家去統(tǒng)計吧？我想了好久，如果我能知道辰凱小區(qū)有多少幢房子，每幢房子有幾戶，每戶有多少人，不就算出來了嗎！
哪我怎樣知道辰凱小區(qū)有多少幢房子呢？我想起來了，辰凱小區(qū)有一塊小區(qū)分布圖。我立即下樓找到分布圖，我看到分布圖上面最大的門牌號是161、但不是所有的161幢樓房一樣高，有別墅、小高層、多層公寓。其中有3幢11層高的小高層，各有2個門牌號；別墅有10棟，分別1個門牌號。剩下的全是6層高的多層公寓。多層公寓共有多少門牌號呢？應(yīng)該這樣算：161-3×2-10×1=145、
知道了門牌數(shù)和層數(shù)，我就能算出戶數(shù)，但每戶應(yīng)該算幾個人呢？我假設(shè)每戶住3人。別墅的總?cè)藬?shù)=10×3=30人；小高層的`總?cè)藬?shù)=3×2×11×2×3=396人；多層公寓總?cè)藬?shù)：145×6×2×3=5220人。因此小區(qū)大約總?cè)藬?shù)有30+396+5220=5646人。
完成了爸爸的任務(wù)后，我覺得很開心，覺得自己還挺能干的，還能統(tǒng)計出小區(qū)居住的人數(shù)來，不容易。
三年級下冊數(shù)學日記3
x月x日是爸爸的生日，我和媽媽都忘了，所以今天來補。
晚上，我和媽媽一起去蛋糕店訂蛋糕。我選了一個大蛋糕，要50元錢。媽媽又想到蛋糕要在半個小時之后才能做好，所以又買了3杯小蛋糕給爸爸、我和王姐姐。每杯2元，總共要56元。媽媽要阿姨便宜點，就只花了55元。媽媽又看到櫥窗里只剩下最后一杯了，媽媽說：“我們經(jīng)常在你家訂蛋糕，干脆把那杯也送給我們吧！”阿姨同意了。就這樣，我們就有了4杯，相當于每杯只花了1元2角5分。這些都是我自愿用壓歲錢為爸爸買的。
訂好了蛋糕，我們就高高興興地到姑姑家吃晚飯了，爺爺奶奶還在那里等著呢！
三年級下冊數(shù)學日記4
20xx年X月X日晴天
今天我和舅舅、舅媽一起去賽跳繩，我第一個跳，跳了78個。舅媽第二個跳，跳了70個。舅舅第三個跳，跳了68個。我們一共跳了216個，我跳的最多；舅舅跳的最少。我比舅媽多跳了8個，我比舅舅多跳了10個。它們都夸我有進步了，我以后要繼續(xù)努力。
三年級下冊數(shù)學日記5
20xx年X月X日 晴天
今天我寫的'是單雙數(shù)，我在做數(shù)學口算題中單數(shù)跟單數(shù)相加的的總是雙數(shù)。比如說：“一個單數(shù)加一個單數(shù)和是單數(shù)還是雙數(shù)呢?”應(yīng)該是雙數(shù)。1是單數(shù)3是單數(shù)讓1和3相加和是4，4是一個雙數(shù)。所以我說一個單數(shù)加一個單數(shù)和是雙數(shù)
。
三年級下冊數(shù)學日記6
20xx年X月X日晴天
今天我和媽媽過馬路的.時候，我發(fā)現(xiàn)橋上寫著3M，我問媽媽為什么？媽媽說比3M高的車不能過，比3M矮的車才能過。橋左邊的高度是2。5米，比2。5米高的車不能過。生活中處處都可以用數(shù)學呀！
三年級下冊數(shù)學日記7
20xx年X月X日 晴天
今天我和媽媽一起下樓去戶外活動，我和媽媽比跳繩，我一分鐘跳了98個，媽媽跳了62個，我和媽媽一共跳了多少個(98+62=160)，我比媽媽多跳了36個，媽媽比我少跳了36了。(98-62=36)。
三年級下冊數(shù)學日記8
20xx年X月X日晴天
學習了鐘表這一課后，我認識了鐘表。在這一天中，我看空中課堂的'時間是8：00—9：00。我做語文作業(yè)的時間是10：00—11：00。中午12：00吃飯，1：00—3：00睡午覺。做數(shù)學作業(yè)的時間是4：00—5：00。6：00出去玩。我每天都是自己看時間做事情。
三年級下冊數(shù)學日記9
20xx年X月X日晴天
今天媽媽買了一些櫻桃和荔枝。每斤櫻桃是6元，媽媽買了兩斤花了12元；每斤荔枝5.5元，媽媽買了三斤花了16元5角。我可以提出三個問題：
（1）荔枝比櫻桃貴多少元？16元5角—12元=4元5角
�。�2）櫻桃比荔枝少多少元？16元5角—12元=4元5角
�。�3）櫻桃和荔枝一共多少元？16元5角+12元=28元5角
三年級下冊數(shù)學日記10
20xx年X月X日晴天
今天，我偶然地在一本書上見到了這樣不行思議的數(shù)據(jù)：“一張厚度為0、01厘米的紙對折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢？”
這個數(shù)據(jù)無論怎么聽都覺得太“荒唐”了一點。究竟是一張薄薄的紙，通過對折真能凌駕珠穆朗瑪峰嗎？但許多意想不到的事情都有可能發(fā)生，所以只有通過盤算，這一切的謎底才氣揭曉。
隨即，我便把0·01厘米連續(xù)乘以2，一共30次，獲得10737418·24厘米。接著，我又把珠穆朗瑪峰的高度8848·13米轉(zhuǎn)化為884813厘米，通過比力，很明顯能夠看出對折30次之后的紙張的`厚度簡直勝過了珠穆朗瑪峰的高度，而且照舊后者的10多倍。
其實，像這樣的驚人的數(shù)據(jù)在平常的生活中隨處存數(shù)學在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
三年級下冊數(shù)學日記11
今天我和奶奶到田里拔蘿卜，奶奶說：“田里有15個蘿卜，”我問：一個大約有多重？奶奶說：“大約七八兩吧”奶奶問：如果一斤蘿 卜一元錢，這里一共能值多少錢？我算了算如果一個蘿卜八兩重，那么15個蘿卜就應(yīng)該是15×8=120兩重，奶奶又說：“10兩=1斤”我說：“那這兒就有12斤，12×1=12元，那么這里就有12元，錢雖不多，卻是奶奶辛辛苦苦種來的，我今后一定要愛惜它，想到以前我那么浪費糧食，我真覺得慚愧。
三年級下冊數(shù)學日記12
今天，媽媽帶我去菜場買菜，我發(fā)現(xiàn)每個攤位上都有一塊長方形的電器，它的正面都是標著：千克克我很好奇地問媽媽，媽媽說你剛看到的克和千克都是用來稱東西表示重量單位的`�；氐郊椅冶阍诩襾y七八糟地找了好多東西：一盒茶葉125克一支口紅克一盒尿素霜48克……牛奶1.5L。
然后媽媽告訴我：能用手拿起的固體，都是用克表示質(zhì)量單位，液體用手拿不起來用L表示，原來生活中這么多的知識我不知道。
三年級下冊數(shù)學日記13
星期天上午，我和爺爺?shù)脚禾恋乃幍昀镔I了兩盒藥片——胃爾舒。兩盒藥一共44元，一盒22元，爺爺付給她一張50元，營業(yè)員找給爺爺6元。找好錢后，我用小數(shù)加、減法核算了一下，爺爺還可以這樣付：
1.先給營業(yè)員40元，再付5元，找1元。
2.如果爺爺有零錢，可以先付40元，再付4元。
通過這次陪爺爺買藥，我知道了數(shù)學與我們的生活息息相關(guān)。
三年級下冊數(shù)學日記14
20xx年X月X日 晴天
今天我在家做作業(yè)的`時候發(fā)現(xiàn)我們平時用的鐘表跟數(shù)字有關(guān)系。當小針指向8，大針指向12時就是8點鐘，就該起床了。當小針指向9，大針指向12時就是9點鐘，就要做作業(yè)了。當小針大針都指向12時就是12點，就到了該吃午飯的時間了。當小針指向6，大針指向12時是6點鐘，就又到了吃晚飯的時間了。所以，生活中時間都是用數(shù)表示的。
三年級下冊數(shù)學日記15
今天我和爸爸做一個我們書上的數(shù)學游戲，游戲規(guī)則是這樣的：兩個人交替報數(shù)，只能報一或二，哪個人最后報的`數(shù)和前面兩個人報的數(shù)相加和是十就獲得勝利，我們兩個人玩了幾局，發(fā)現(xiàn)只要第一個人先報一，就會穩(wěn)穩(wěn)獲勝，以后不管第二個人報幾，第一個人報出的數(shù)和第二個人報出的數(shù)相加等于三就行了。
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