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    師范生實(shí)習(xí)日志

    時(shí)間:2024-10-01 07:31:39 日志日記 我要投稿

    師范生實(shí)習(xí)日志范文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,日志記錄著生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日志吧。你還在找尋優(yōu)秀的日志嗎?下面是小編為大家整理的師范生實(shí)習(xí)日志范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    師范生實(shí)習(xí)日志范文

    師范生實(shí)習(xí)日志范文1

      實(shí)習(xí)第十四天。昨天晚上被咱班那群小兔崽子給整死了,一個(gè)個(gè)加我好友,然后讓我猜是哪個(gè),都把我給搞瘋掉了!竟然還有人給我說(shuō)個(gè)假名字,明天一定要揪出來(lái),然后……哼哼!今天早上去十二中一人發(fā)了一張紙,讓他們寫(xiě)周記明天交給我看,之后就進(jìn)入正題了。我讓昨天晚上沒(méi)有告訴我名字的四個(gè)人舉個(gè)手,好讓我知道到底是誰(shuí)加了我。結(jié)果孩子們實(shí)在是太不配合了,一個(gè)個(gè)都不好意思舉手。實(shí)在沒(méi)辦法,我就把四個(gè)qq號(hào)碼抄在黑板上,然后經(jīng)過(guò)別人的`“舉報(bào)”,找出了兩個(gè),還有兩個(gè)沒(méi)現(xiàn)身。結(jié)果這時(shí)候班主任來(lái)了,好尷尬啊!班主任告訴我不要和學(xué)生過(guò)于親近,哎,這個(gè)我也知道!但是,但是,誰(shuí)讓你們班的學(xué)生太可愛(ài)了呢!而且,而且,像我這么一個(gè)和藹可親、平易近人……的人,怎么可能不和學(xué)生親近呢!上午還幫班主任統(tǒng)計(jì)了物理和語(yǔ)文的分?jǐn)?shù),結(jié)果竟然有人物理只考了16分,已經(jīng)超過(guò)了我的底線。我的底線是多少呢?28分。為什么呢?因?yàn)槲易畹鸵部剂?8分,所以絕對(duì)不能考得比我還少。嗯嗯,顧夢(mèng)琪、許文卿,同座位,一個(gè)16分,一個(gè)21分,嗯嗯,下次至少也要考個(gè)28分吧!

    師范生實(shí)習(xí)日志范文2

      因?yàn)閷W(xué)生的要求,我還是來(lái)了學(xué)校。我決定請(qǐng)?zhí)貏e喜歡的三個(gè)學(xué)生吃飯。蔣偉,黃亮還有劉長(zhǎng)明。星期六他們不上晚自習(xí),地方有他們定。蔣偉帶我去了一個(gè)看起來(lái)還不錯(cuò)的餐廳,里面似乎都是有頭有臉的人物。我想我就只有三百元,不曉得夠不夠。蔣偉似乎對(duì)這很熟悉,不看菜單就點(diǎn)了好幾樣特色菜,其他的點(diǎn)點(diǎn)也差不多十幾個(gè)菜了,我想錢(qián)可能不夠,無(wú)所謂了,先吃了再說(shuō)。。我發(fā)現(xiàn)東西特別好吃,三個(gè)小家伙還挺會(huì)挑地方的'還是要了酒,不過(guò)我不忍心看劉長(zhǎng)明喝,我怕他喝醉。他自己倒不在乎,還很想喝的樣子。要知道喝酒我肯定是沒(méi)什么問(wèn)題的,我們有一句沒(méi)一句的聊著,特別開(kāi)心,不曉得以后有沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)了。吃完了,我們一起下樓,蔣偉走在最前面,他直接出去了。我問(wèn)他不用付錢(qián)的嗎?他們幾個(gè)都笑了,說(shuō)是叔叔家的酒店,免費(fèi)。呵呵,這些孩子很有意思,我又欠他們一個(gè)人情。以后我有機(jī)會(huì)還的吃完了飯一起去上網(wǎng),我?guī)蛣㈤L(zhǎng)明聊他的qq,上面的美女還真不少,這小家伙。臨走前他把他qq的密碼告訴了我,叫我?guī)退?jīng)營(yíng),我勉強(qiáng)答應(yīng)吧。分手時(shí),劉長(zhǎng)明問(wèn)我有什么臨別贈(zèng)言嗎?我說(shuō)有,在他耳邊說(shuō)了:好好學(xué)習(xí),天天向上。。他瞪了我一眼,說(shuō)了句一路順風(fēng)。我們分別。

    師范生實(shí)習(xí)日志范文3

      這兩天事好多,好象連喘息的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,一件事做完接著做另一件事。開(kāi)始感覺(jué)到自己睡眠不足,恩!看來(lái)得好好保養(yǎng)自己了。

      今天是準(zhǔn)備課件的最后,昨天忙到半夜兩點(diǎn)才睡覺(jué),本以為小莫姐他們能在12點(diǎn)前離開(kāi),沒(méi)想到她的任務(wù)這么重,做到2點(diǎn)還沒(méi)有搞好,總算幫她做好自己能做的那份,實(shí)在挺不住才睡覺(jué),說(shuō)好了走之前把我叫起來(lái),四小時(shí)后醒來(lái)發(fā)現(xiàn)她還在忙碌,唉,時(shí)間的緊迫和甲方的緊逼,現(xiàn)在才體會(huì)到什么叫趕課件的'累,再想想學(xué)校里那種無(wú)謂的講課聽(tīng)課,真可笑。

      學(xué)生的教育課程跟完,雖然自己沒(méi)做多少,但覺(jué)得自己提高了不少,終于對(duì)自己的教學(xué)能力有了自信。

    師范生實(shí)習(xí)日志范文4

      早上六點(diǎn),我到教室看寄宿的學(xué)生早讀,我發(fā)現(xiàn)劉長(zhǎng)明居然到了教室,我很吃驚。我說(shuō)你怎么來(lái)這么早,平時(shí)他不到7點(diǎn)是不會(huì)進(jìn)學(xué)校的他說(shuō)他要好好學(xué)習(xí),以后都要早點(diǎn)到校。我隱約感到他是因?yàn)槲遥驗(yàn)檫@是我實(shí)習(xí)的最后一個(gè)星期了,我就要走了,他也許是舍不得我,希望和我在一起的`日子長(zhǎng)一點(diǎn)吧!我猜得沒(méi)錯(cuò),最后幾天他每天很早來(lái)約我一起去吃早飯,但他從來(lái)不和我說(shuō)太多,他說(shuō)他有個(gè)習(xí)慣,心里有事的時(shí)候就不想說(shuō)話。我也和他不說(shuō)太多,我們都有一點(diǎn)點(diǎn)傷感,我怕說(shuō)了彼此都傷心。大家心里都清楚離別是再所難免的

    師范生實(shí)習(xí)日志范文5

      3月5日星期一天氣:晴

      今天是我實(shí)習(xí)的第一天,早上醒的特別早,也有些興奮,因?yàn)楹茉缫郧熬团沃@么一天。公司八點(diǎn)上班,我七點(diǎn)半就到了。我所實(shí)習(xí)的公司在江南水都,全名是尚學(xué)教育機(jī)構(gòu)。我任職于數(shù)學(xué)老師。帶著些幾許敬畏和幾縷不安,我踏進(jìn)了總公司二樓的辦公室(教育部)。跟部門(mén)經(jīng)理(李經(jīng)理)和各位同事簡(jiǎn)單的介紹了一下自己的基本情況。下午,一個(gè)人靜靜地坐著看看經(jīng)理給我的相關(guān)數(shù)學(xué)的課件。

      第一天上班,感覺(jué)蠻輕松的,所做的事情就是熟悉教育里的一些工作章程,教育人員的一些職責(zé),整理一些存檔的相關(guān)客戶設(shè)計(jì)圖,大致上熟悉教學(xué)的理念。

      3月6日星期二天氣:晴

      剛走出學(xué)校,踏上了工作崗位,一切都是那么的新鮮,然而新鮮過(guò)后卻感到非常困惑公司里要用的東西學(xué)校里都沒(méi)有學(xué)過(guò)。發(fā)現(xiàn)有很多東西自己都不會(huì),甚至都沒(méi)有接觸過(guò)。面對(duì)太多的疑問(wèn)自己的內(nèi)心產(chǎn)生了很大的壓力。我是否能夠勝任這里的工作,會(huì)不會(huì)因?yàn)樘鄸|西不懂而受到別人的嘲諷。內(nèi)心充滿了矛盾,然而事實(shí)證明我多慮了,這里有和藹的領(lǐng)導(dǎo)和友好的同事,他們給了我極大的幫助和鼓勵(lì),在最初的一個(gè)周里通過(guò)和同事們的交流我獲得最多的是鼓勵(lì)和信任,使自己逐漸有了信心和勇氣,能夠勇敢的去面對(duì)任何挑戰(zhàn)。相信自己,我能行的!

      3月7日星期三天氣:晴

      經(jīng)過(guò)了差不多三天的適應(yīng)期后,我慢慢的熟悉了公司的各種規(guī)章制度和運(yùn)作流程,更明確了自己的工作內(nèi)容。接下來(lái)的時(shí)間便開(kāi)始為正式投入工作進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備,通過(guò)上網(wǎng)查資料、看書(shū)、向同事請(qǐng)教等等多種途徑在一個(gè)周的時(shí)間內(nèi)我補(bǔ)充了大量實(shí)際工作中所需要的知識(shí)。然而等真正投入到工作中后發(fā)現(xiàn)自己要準(zhǔn)備的東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。大學(xué)生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解,但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地為我今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到促進(jìn)的作用,增強(qiáng)我今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我能在以后立足增添了一塊基石。

      3月8日星期四天氣:晴

      這是進(jìn)入公司的第四天,從剛參加工作時(shí)的激動(dòng)和盲目到現(xiàn)在能夠主動(dòng)合理的安排自己的各項(xiàng)工作進(jìn)程,感覺(jué)自己成長(zhǎng)了很多,更重要的是學(xué)會(huì)了很多新的知識(shí)和一些處世的道理。走到了工作崗位,走向了紛雜的社會(huì),好比是從一所大學(xué)邁進(jìn)了另外一所更大的大學(xué)。人生就是這個(gè)樣子,一個(gè)人的一生好比是一個(gè)求學(xué)的過(guò)程,從一個(gè)學(xué)校走向另外一個(gè)學(xué)校,我們只有努力的學(xué)習(xí)、虛心求教,到最后才能獲得一份合格的畢業(yè)證書(shū),去微笑的面對(duì)自己的生活。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好!

      3月9日星期五天氣:晴

      又是晴天,真好。昨天接到朋友們的短信,祝我生日快樂(lè)。其實(shí)一直以來(lái),是我應(yīng)該感謝他們,給我那么多的關(guān)心、信任和感動(dòng),讓我總能樂(lè)觀的生活著。而現(xiàn)在,有著溫暖陽(yáng)光的清晨,我用微笑迎接新的一天!

      這兩天除了看有關(guān)客戶產(chǎn)品的資料之外,另一個(gè)任務(wù)就是學(xué)習(xí)公司的一些基本數(shù)學(xué)課程了。公司常用的數(shù)學(xué)課件,大部分都是初中的,這些看起來(lái)沒(méi)多大壓力。但畢竟很久沒(méi)做過(guò)初中的題目了,很多還是很容易忘記的。努力多做些題目咯,看來(lái)只能先如此了。

      3月10日星期六天氣:小雨

      下雨了,今天又是星期一。算起來(lái)已經(jīng)是實(shí)習(xí)期第1個(gè)星期了,在我看來(lái)好象是實(shí)習(xí)了2年甚至更漫長(zhǎng)。天氣很糟,心情很糟,一切都很糟。不知道為什么,今天很難高興起來(lái),笑也是皮笑肉不笑。打不起精神來(lái),什么也不想做,只想在一個(gè)沒(méi)人的地方,和陌生人說(shuō)話或是看書(shū)和寫(xiě)東西?墒菞l件不允許,不想和他們?cè)谝黄。心情一天不如一天,只想找事做,要自己忙起?lái),忘掉所有。

      這一段時(shí)間,常常有同學(xué)或朋友問(wèn)起福州的城市面貌,我只好回答說(shuō):路燈很亮。因?yàn)槊看螐霓k公室走出時(shí),太陽(yáng)都早已下班當(dāng)然,偶爾也有例外,那必定已經(jīng)是又一個(gè)新的早晨。還有些朋友善意地提醒說(shuō):福州治安不是很好。對(duì)此我也不好置評(píng),因?yàn)槲疫沒(méi)有遇到過(guò)能撐到我們下班時(shí)間的劫匪。

      3月11日星期日天氣:晴轉(zhuǎn)多云

      回想起這一個(gè)星期多的實(shí)習(xí)生活,身為還是大學(xué)生的我真是感慨萬(wàn)千。馬克思說(shuō)得對(duì),給資本家打工果然不是鬧著玩的。一個(gè)月里,我們每天下班時(shí)間都在凌晨,兩三點(diǎn)是常事,通宵也不罕見(jiàn)。有一次晚上十二點(diǎn)過(guò)的時(shí)候和幾位同事下去買(mǎi)夜宵充饑,在電梯里遇到兩個(gè)從十層下來(lái)的富麗公司職員,其中一個(gè)對(duì)另一個(gè)自豪地宣布:我都沒(méi)有料到自己能撐到那么晚!望著他驕傲得紅撲撲的天真的面容,宏超的同事們都默默而寬宏地微笑了。

      3月12日星期一天氣:陰間多云

      我初來(lái)乍到之時(shí)不太習(xí)慣連續(xù)工作,幾次熬夜之后就逐漸出現(xiàn)癲狂征兆,具體癥狀是兩點(diǎn)之后開(kāi)始認(rèn)錯(cuò)男女衛(wèi)生間,以及把夜宵塞進(jìn)鼻孔里。我當(dāng)時(shí)一度非常郁悶,覺(jué)得自己真是太辛苦了。而讓我真正平靜下來(lái)的是另一位實(shí)習(xí)生語(yǔ)重心長(zhǎng)的一句話。他比我早來(lái)一個(gè)月。你好幸運(yùn),在一個(gè)忙碌的深夜,他羨慕地對(duì)神志恍惚的我說(shuō)。你來(lái)的時(shí)候,忙季已經(jīng)過(guò)了。

      3月13日星期二天氣:陰間多云

      尚學(xué)一直被認(rèn)為是江南水都中比較差勁的一個(gè)教育機(jī)構(gòu)。所以導(dǎo)致以最有限的人力完成最繁重的任務(wù),把每個(gè)人都推向所能承受的極限,以此來(lái)爭(zhēng)取高效率和高利潤(rùn)。實(shí)習(xí)期間我對(duì)這一點(diǎn)感受很深刻。每個(gè)人都很忙碌,壓力巨大,沒(méi)有人有時(shí)間教你什么。他們?cè)诎才沤o你任務(wù)時(shí)已經(jīng)預(yù)先假定:你到尚學(xué)來(lái)干活,你是尚學(xué)的員工,那么你應(yīng)該天生就明白尚學(xué)業(yè)務(wù)的一切做法和規(guī)則。實(shí)習(xí)生也不例外。一切只能靠自己看,猜想,厚著臉皮求教。

      3月15日星期四天氣:晴

      時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝,實(shí)習(xí)開(kāi)始兩個(gè)星期了。

      感覺(jué)自己做了不少,但是還有很多也沒(méi)做。

      教學(xué)生其實(shí)挺累的,更何況公司還分配了一個(gè)小學(xué)生給我,調(diào)皮搗蛋的,很難管,累死。但是這些總是有必要的,而且總是能學(xué)到不少東西,呵呵!教學(xué)開(kāi)始漸漸熟練了起來(lái),希望很快就能接觸到更多的任務(wù)。

      3月16日星期五天氣:晴

      開(kāi)始上晚輔了,嗯,一群人的那種班。還好,不用一直講題目,但也純?cè)谥艽蟮?問(wèn)題。那就是有的題目我不會(huì)做。剛開(kāi)始有同學(xué)問(wèn)我,我頓時(shí)蒙了,腦袋一片空白。到最后只好厚著臉皮問(wèn)起別的老師了。不過(guò)還好,漸漸地熟悉起這些工作了。而且還經(jīng)常的做一些題目,一個(gè)禮拜的兩次中考題。果然有效果,不錯(cuò)不錯(cuò)。好像腦袋瓜有開(kāi)竅了,慢慢琢磨琢磨了。

      總感覺(jué)自己的時(shí)間利用率不夠,特別是在晚上,都不知道干什么,希望這種狀態(tài)能夠盡快改變。3D,PS,SK都沒(méi)怎么學(xué),有忙描圖的原因,但是學(xué)這個(gè)還是要靠自己,所以對(duì)自己的要求還應(yīng)再緊些。

      3月17日星期六天氣:晴

      這兩天事好多,好象連喘息的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,一件事做完接著做另一件事。開(kāi)始感覺(jué)到自己睡眠不足,恩!看來(lái)得好好保養(yǎng)自己了。

      今天是準(zhǔn)備課件的最后一次,昨天忙到半夜兩點(diǎn)才睡覺(jué),本以為小莫姐他們能在12點(diǎn)前離開(kāi),沒(méi)想到她的任務(wù)這么重,做到2點(diǎn)還沒(méi)有搞好,總算幫她做好自己能做的那份,實(shí)在挺不住才睡覺(jué),說(shuō)好了走之前把我叫起來(lái),四小時(shí)后醒來(lái)發(fā)現(xiàn)她還在忙碌,唉,時(shí)間的緊迫和甲方的緊逼,現(xiàn)在才體會(huì)到什么叫趕課件的累,再想想學(xué)校里那種無(wú)謂的講課聽(tīng)課,真可笑。

      學(xué)生的教育課程跟完,雖然自己沒(méi)做多少,但覺(jué)得自己提高了不少,終于對(duì)自己的教學(xué)能力有了自信。

      3月18日星期日天氣:晴

      今天把實(shí)習(xí)所需的材料拿去蓋章了,同學(xué)也要。我也順便拿去蓋章了。我想,這種小事老板應(yīng)該可以幫忙吧。畢竟我上班還是挺努力的,公司一般都是我第二個(gè)來(lái)的。但結(jié)果令我失望,老板說(shuō)我同學(xué)的不讓蓋。唉,世間冷暖啊。算了,總會(huì)有彩虹的。

      3月20日星期二天氣:晴

      現(xiàn)在感覺(jué)這份工作還是挺不錯(cuò)的,最重要的事就是周?chē)耐露己懿诲e(cuò)的。心里上沒(méi)有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學(xué)習(xí)。先就業(yè),后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí),之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì)找個(gè)好工作來(lái)回報(bào)父母及其所有的老師的。別的沒(méi)有什么奢求的,現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位,更何況現(xiàn)在的待遇還不錯(cuò)。在這一個(gè)多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好,F(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短,最重要的一點(diǎn)就是忍了也就是堅(jiān)持不懈,F(xiàn)在,我工作的時(shí)間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn),會(huì)比以前為人處事了。

      3月21日星期三天氣:晴

      今天是3月21日,看著自己為數(shù)不多的日記,零落的記載著3個(gè)星期來(lái)的心情,很難接受還有幾天我的實(shí)習(xí)就都結(jié)束了。晚上難得不加班,和幾個(gè)同事去溜冰場(chǎng)瘋狂了一下,在那種光怪陸離的燈光下,突然發(fā)覺(jué)自己的心境就像被掃來(lái)掃去的一件襯衫,很多人匆匆而過(guò),但不知道自己屬于誰(shuí),以后會(huì)在哪里。

      3月26日星期一天氣:晴

      總結(jié):3個(gè)的實(shí)習(xí)我到了很多新東西,這些都是在學(xué)校中所接觸不到的。俗語(yǔ)說(shuō)社會(huì)是一個(gè)鍛煉人的大熔爐,經(jīng)過(guò)這個(gè)熔爐的熔煉,人真正的社會(huì)價(jià)值才能得以體現(xiàn),而這整個(gè)過(guò)程則完全可以由你自己來(lái)掌握。這不但要求我們堅(jiān)持自己的人生理念、保持正確的人生觀和價(jià)值取向,更要求自己有一顆虛心進(jìn)取的心。只有這樣才能把握好自己的一生,做一個(gè)成功的人、一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我相信自己始終會(huì)保持這樣的一顆純正心,努力的、永不停歇的去學(xué)習(xí),利用自己無(wú)限的青春活力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,創(chuàng)造一片屬于自己的天空。

    師范生實(shí)習(xí)日志范文6

      實(shí)習(xí)第十七天。昨晚十二點(diǎn)多才睡的,結(jié)果今天早上四點(diǎn)就睡到自然醒了,醒了以后就想著今天上午要講課的事,結(jié)果就一直沒(méi)睡著,等到六點(diǎn)半鬧鐘響了就起床了。上午第一節(jié)課要聽(tīng)課,由于沒(méi)睡好,結(jié)果昏昏沉沉的,好累!上午第四節(jié)課就要講課了,上課之前在辦公室里,非常的緊張,感覺(jué)心都要蹦出來(lái)了!但是等到進(jìn)了教室真正上課以后,發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)都不緊張了。主要是和學(xué)生們實(shí)在是太熟了,甚至比對(duì)自己的大學(xué)同學(xué)還要熟!不過(guò)下課以后,有學(xué)生告訴我說(shuō)我的臉紅了一節(jié)課。額……偶滴個(gè)神吶!這我也沒(méi)辦法!我就是屬于那種沾酒就臉紅的人,更別說(shuō)給別人上課了,心里雖然不緊張,但臉紅我也沒(méi)辦法。」芾蠋熃o我的評(píng)價(jià)是總體來(lái)說(shuō)還是比較成功的'!我自我感覺(jué)也良好,能打個(gè)90分吧!這節(jié)課最大的問(wèn)題就是課沒(méi)講完,自然經(jīng)濟(jì)的逐漸解體我只花了十分鐘,但是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)我卻整整花了三十五分鐘。其實(shí)我之前早就猜到會(huì)是這樣的。我開(kāi)始做教案時(shí)就是把第九課的第三部分放到第十課里一起講的。為了以防萬(wàn)一,我還是把第三部分的教案和課件都準(zhǔn)備好了,如果還有時(shí)間就講,沒(méi)時(shí)間就不講了。離下課還有不到五分鐘時(shí),洋務(wù)運(yùn)動(dòng)這部分我才剛剛講完,所以我就果斷作出決定,第三部分不講了,還有幾分鐘給學(xué)生小結(jié)一下,然后做幾道選擇題,做完剛好下課,時(shí)間把握得還算不錯(cuò)。由于第九課的內(nèi)容沒(méi)有講完,而第十課的內(nèi)容又比較多,比較雜,一節(jié)課能講完就不錯(cuò)了,所以如此惡性循環(huán),我三節(jié)的上課時(shí)間肯定上不完三節(jié)課,這樣也好,少備一點(diǎn)課!

    師范生實(shí)習(xí)日志范文7

      行政事務(wù)處理

      剛開(kāi)學(xué)各個(gè)處事依然忙碌,輔導(dǎo)室也不例外,所以這周我處理了不少的行政事務(wù),像是影印、傳真…等事務(wù),雖然這些事務(wù)較繁雜,但是我卻因此學(xué)到了如何傳真,否則我真的還沒(méi)使用過(guò)傳真機(jī)呢!另外,我還協(xié)助做懇親會(huì)的紀(jì)錄簿,因?yàn)槿ツ甑臋n案還存在,所以我只是將各處室已打好的新數(shù)據(jù)過(guò)更新的動(dòng)作,再送至教具室,請(qǐng)管理的小姐影印就可,故這項(xiàng)事務(wù)并不會(huì)很難!

      制作緊急事件通報(bào)流程的冊(cè)子

      這個(gè)部分由于沒(méi)有電子文件,只有紙本數(shù)據(jù),所以要修改的話必須使用計(jì)算機(jī)打印、手工編排的方式,來(lái)剪貼完成,過(guò)程中遇到打印機(jī)墨水不足的情形,結(jié)果我就用別種顏色代替,想說(shuō)這最終是要送至影印室印的,印出來(lái)一定是黑白的,所以我就挑較深的`顏色代替,只要復(fù)印機(jī)印的出來(lái)就行,因此我也學(xué)到一項(xiàng)排解疑難的技巧。

      最后還有要做目錄與封面的部分,由于計(jì)算機(jī)的關(guān)系,沒(méi)有非常好色或是其它繪圖軟件,所以我就用word來(lái)制作封面,幸好在大學(xué)時(shí)知道網(wǎng)絡(luò)上有哪些圖庫(kù)資源,故在不用搜尋的狀況下,全部我只花了三節(jié)課就完成,借著這件事讓我知道之前我們所累積的知識(shí)與技能之重要性,我想在這實(shí)習(xí)的一年中,一定會(huì)陸續(xù)用上,而派上用場(chǎng)的。

      小一闖關(guān)活動(dòng)

      因?yàn)殚_(kāi)學(xué)第一周遇到臺(tái)風(fēng),風(fēng)雨太大的關(guān)系,所以小一的闖關(guān)活到延至這周才開(kāi)始,我的工作是負(fù)責(zé)時(shí)間的掌控,提醒各關(guān)的關(guān)主在時(shí)間內(nèi)結(jié)束,所以我可以看到各關(guān)卡的活動(dòng)情況,真的非常幸運(yùn)!

      這次的闖關(guān)活動(dòng),主要是要讓新生認(rèn)識(shí)校園,讓新生知道健康中心、各大處室、合作社、廁所…等的位置,其中有幾個(gè)關(guān)卡是跟一年級(jí)新生說(shuō)明如何垃圾分類以及服裝和常規(guī)該注意的事項(xiàng),而且每個(gè)關(guān)卡都有有獎(jiǎng)?wù)鞔穑梢宰寣W(xué)生在游戲中了解并學(xué)會(huì)應(yīng)該知道的事情,是個(gè)很棒的活動(dòng)!

      第一次的全校升旗

      上周因?yàn)榕_(tái)風(fēng)停課的關(guān)系,所以這周才有第一次全校的升旗,這次的升旗主要是介紹各個(gè)處是剛上任的主任,另外教務(wù)處也特別安排介紹每位實(shí)習(xí)老師,除此之外,連在校門(mén)口的替代役先生也有一起介紹,雖然在每個(gè)人都很緊張的在臺(tái)上說(shuō)了短短的幾句話,但是這卻是我第一次站在這么多小朋友面前說(shuō)話,這個(gè)感覺(jué)真的很不一樣,然而,這小小的介紹相信也讓我們這些實(shí)習(xí)老師有了學(xué)校重視我們的感覺(jué),真的使我們對(duì)于武林國(guó)小更有歸屬感了!

      反省

      這周依然很長(zhǎng)的時(shí)間待在輔導(dǎo)室行政見(jiàn)習(xí),所以在班上觀看老師教學(xué)的時(shí)間真的很少,常常回到教室又遇上科任課,看老師在學(xué)期初如此的忙碌,就都留下來(lái)協(xié)助老師批改作業(yè)、整理級(jí)務(wù)…等,故在教學(xué)見(jiàn)習(xí)的節(jié)數(shù)上真是少之又少。因此我做了一些思考,我想是否先以教學(xué)為重,等有科任課時(shí)在去協(xié)助處室,慢慢的等老師的教學(xué)較為熟悉時(shí),我再去看看科任課或是其它班級(jí)的課,不過(guò),要如何與處室老師們溝通、協(xié)調(diào),這真是我要學(xué)習(xí)的一項(xiàng)大課題!

    師范生實(shí)習(xí)日志范文8

      日子就這樣平淡的過(guò)下去。有時(shí)候周末和周日都是要上課的,偶爾也有輕松的時(shí)刻。和辦公室的老師從陌生到熟悉,開(kāi)始會(huì)和他們談笑,胡扯了。開(kāi)始被其他老師所了解,他們被我爽直的性格和熱情所打動(dòng),他們逐漸喜歡上了我,對(duì)我特別好。所以現(xiàn)在做什么事都不用再那么拘束了,我自由了。今天有體育課,我去了操場(chǎng)。老遠(yuǎn)有幾個(gè)調(diào)皮的'就喊我的名字,然后一溜煙跑了。真是沒(méi)大沒(méi)小,只怪平時(shí)我對(duì)他們太好。班里坐前面的小同學(xué)見(jiàn)到我都喊我老師,但后面?zhèn)子高點(diǎn)的都和我老油條。真拿他們沒(méi)辦法,不過(guò)我喜歡這種自然的相處。

    師范生實(shí)習(xí)日志范文9

      在8月25日,我進(jìn)入龍陵縣第二中學(xué)進(jìn)行了為期40多天的教育實(shí)習(xí),時(shí)間雖然短暫,但對(duì)于我的教育生命而言,每一天都是那么的珍貴,所以在實(shí)習(xí)之前,寫(xiě)實(shí)習(xí)日記就已經(jīng)納入了我的實(shí)習(xí)內(nèi)容體系里面。實(shí)習(xí)期間,忙忙碌碌,看書(shū)的時(shí)間少了,卻似乎學(xué)到的東西多了,每一天的經(jīng)歷,都成為我人生中不可缺失的一筆財(cái)富,作為一個(gè)書(shū)生,我從來(lái)沒(méi)有這么廣泛的接觸過(guò)社會(huì)和教師群體,而今,我必須學(xué)會(huì)和學(xué)生相處,學(xué)會(huì)和同事相處,學(xué)會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)相處……馬克思說(shuō)人的本質(zhì)是社會(huì)關(guān)系,至理名言,人就是各種社會(huì)關(guān)系相互交織的一個(gè)集合體,對(duì)于教師而言,人的本質(zhì)就是和學(xué)生的關(guān)系,這種理解可能有些片面……但是,我認(rèn)為,教師的生命首先是從師生關(guān)系開(kāi)始的;實(shí)習(xí)很辛苦,但苦中有樂(lè),能夠面對(duì)一個(gè)活生生的生命體,我的生命難道還不具有創(chuàng)造性和豐富性?一次次觀察,一次次體驗(yàn),一次次反思……這些,就構(gòu)成了我實(shí)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,很平淡,但我明白:對(duì)于我的生命而言,這些東西都是稍縱即逝的,所以,我愿意拿起手中的筆,把我認(rèn)為珍貴的東西毫無(wú)保留的記錄下來(lái),這就是我的《實(shí)習(xí)日記——一個(gè)師范生的教育歷程》。

      辛苦一個(gè)月下來(lái),感覺(jué)身體棒了不少,這可能是因?yàn)槊刻焱祵W(xué)校和家之間,而這段距離走下來(lái)每天有10來(lái)公里的路程,還有每天堅(jiān)持和學(xué)生跑早操,鍛煉多了,身體自然也就棒了。實(shí)習(xí)就像我每天走過(guò)的路程一樣,也是走在路上不斷的鍛煉自己,不過(guò)這條道路應(yīng)稱作——教育教學(xué)之路。而走路的時(shí)候,一個(gè)人必須首先明白自己的目的地,已經(jīng)學(xué)習(xí)了那么多的理論,我曾以為自己的目標(biāo)定位已經(jīng)十分準(zhǔn)確,可以大膽的放開(kāi)步伐往前走,但當(dāng)我走近教育教學(xué)的第一線的時(shí)候,我才知道,原來(lái),每一步都是舉步維艱,比如,很多時(shí)候,我想回到教育的原點(diǎn),但每次都會(huì)被應(yīng)試教育的杠桿敲了回來(lái)。很多時(shí)候,自己就是置身于這樣的二難推理中,每一個(gè)抉擇都變得如此艱難,實(shí)習(xí)期間,我得出一個(gè)結(jié)論:體驗(yàn)過(guò)的,才是真實(shí)的。短短一個(gè)月的時(shí)間,的確對(duì)自己有了很多的提高,甚至可以說(shuō)是“勝讀十年書(shū)”的感覺(jué),但哦始終明白,自己很多時(shí)候都不過(guò)是在“摸著石頭過(guò)河!”

      對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)的過(guò)程其實(shí)是把自己置身于一個(gè)尷尬的位置來(lái)思考和踐行教育的過(guò)程。一方面,我們還懷有學(xué)生對(duì)教育的拷問(wèn)、責(zé)難、評(píng)判;另一方面,我們又必須從教師的角度來(lái)評(píng)判、抉擇、行動(dòng)……總之,將自己放在一個(gè)尷尬的位置上,總少不了一些從心靈底處溢出的痛楚和掙扎。教育者和學(xué)習(xí)者是教育教學(xué)活動(dòng)的主體,在理解教育的時(shí)候,從學(xué)生的角度或者教師的角度來(lái)理解都少不了片面性,但在一個(gè)既是學(xué)生,又是教師的人(即實(shí)習(xí)生)的眼里,教育總是讓人心理沖突迭起……對(duì)于自己而言,以前在學(xué)校讀過(guò)不少的教育學(xué)書(shū)籍,教育實(shí)習(xí)將自己推上了教育的第一線,這個(gè)時(shí)候,教育實(shí)習(xí)應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)在理想(間或理論)與現(xiàn)實(shí)之間的契合點(diǎn),對(duì)于喜歡讀書(shū)的我來(lái)說(shuō),這也是一個(gè)檢驗(yàn)自我、印證價(jià)值的過(guò)程……但這更是一個(gè)自己獨(dú)立探索的過(guò)程。

      在這種心理沖突迭起的時(shí)候,我們面臨選擇,選擇無(wú)疑是痛苦的,但是,我還是必須將自己的立場(chǎng)盡量往教師這一邊靠攏,因?yàn),我?shí)習(xí)的目的——就是向合格的人民教師靠攏。所以,在理解很多教育教學(xué)問(wèn)題的時(shí)候,我已經(jīng)能走出學(xué)生立場(chǎng)的狹隘面,而從更廣泛的視野中來(lái)認(rèn)識(shí)我們的教育,比如對(duì)師愛(ài)的認(rèn)識(shí),我不再認(rèn)同在教育教學(xué)中,教師那種大愛(ài),不存在絕對(duì)的.、抽象的、永恒的、單方面的愛(ài),教育的愛(ài)必須是真實(shí)的、有條件、相互的愛(ài)……但教育總是不能離開(kāi)愛(ài)的,沒(méi)有愛(ài)的教育,就好比是無(wú)源之水,只會(huì)把孩子們本來(lái)豐盈的生命和生活變得干涸,但教育的愛(ài)是一種理性的愛(ài),這種愛(ài)必須能促進(jìn)學(xué)生更好的成長(zhǎng)、發(fā)展,其中包括了關(guān)懷、鼓勵(lì)、賞識(shí),但也包括了嚴(yán)格、訓(xùn)斥、懲罰。

      實(shí)習(xí)四十多天,洋洋灑灑寫(xiě)下五六萬(wàn)字的實(shí)習(xí)日記,但,這本日記也只能說(shuō)是自己送給自己的一份禮物。在成長(zhǎng)中的這個(gè)階段,我寫(xiě)作自己生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也算是擔(dān)負(fù)起對(duì)一種對(duì)人生負(fù)責(zé)的態(tài)度:在人生的彷徨期,也給自己交上一分答卷,留給自己的青春年華一段美好的記憶。

    師范生實(shí)習(xí)日志范文10

      從籌備,教學(xué)到生活,家訪,暑假班的結(jié)束是在歌聲中分別,看著這群天真的孩子,有說(shuō)不出的感動(dòng)。這些天他們經(jīng)常給我空間留言說(shuō)他們很想念在暑假班的日子,現(xiàn)在在學(xué)校的.情況,看到他們的成長(zhǎng),我們是會(huì)心的微笑,亦想起那年的我們……

      這是我們第一次辦輔導(dǎo)班,我們用心去付出,得到了很多家長(zhǎng)的好評(píng),我們?cè)谑斋@,有家長(zhǎng)的感激,有團(tuán)結(jié)和友誼,有真情的傾訴,還有我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

      但是我們同時(shí)也收獲到了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),輔導(dǎo)班開(kāi)辦過(guò)程中的一些失誤是我們來(lái)年應(yīng)該改正的,比如所我們?cè)谇捌诨I辦時(shí)控制一些沒(méi)有必要的開(kāi)支:比如說(shuō)我們輔導(dǎo)班教室不能過(guò)高,應(yīng)為一些學(xué)生比較小,不安全。比如我們?cè)谡n程設(shè)置上面應(yīng)該針對(duì)每個(gè)學(xué)生的具體情況,這樣才能更人性化:比如我們應(yīng)該更多地和家長(zhǎng)交流,這樣才能更好的促進(jìn)學(xué)生的各方面進(jìn)步……這些細(xì)節(jié)都在我的腦海里面,因?yàn)橛兄羁痰挠洃,我將奉之為最難得的經(jīng)驗(yàn),永記于心。我想生活是公平的,哪怕吃了很多苦,只要堅(jiān)持下去,一定會(huì)有收獲,即使最后失敗了,我們也獲得了比別人更深刻的的經(jīng)歷

      這個(gè)暑假于與眾不同!

    師范生實(shí)習(xí)日志范文11

      這周依舊在輔導(dǎo)室見(jiàn)習(xí),不外乎就是請(qǐng)我協(xié)助一些有關(guān)計(jì)算機(jī)的事情,像是做名牌、影片剪輯之類的事務(wù),不過(guò)影片剪輯的軟件是我沒(méi)碰過(guò)的軟件,旁邊有一個(gè)老師協(xié)助,我沒(méi)有做到很多事情,但是這卻讓我初步了解很多軟件的基本功能。

      另外,還有一件比較重要的事就是每周一的教師例會(huì),我們每位實(shí)習(xí)老師都必須參加,雖然說(shuō)我們都沒(méi)有分到很重要的工作,但是在討論的`過(guò)程中,讓我學(xué)習(xí)到許多注意事項(xiàng),很多都是我不會(huì)去注意到的,都是老師們提供的經(jīng)驗(yàn),在會(huì)議中我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生都沒(méi)有提出很多意見(jiàn)與問(wèn)題,但是,在無(wú)形中我們都已經(jīng)吸收到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

    師范生實(shí)習(xí)日志范文12

      今天學(xué)生都打聽(tīng)我昨天去了哪,是不是病了?為什么沒(méi)來(lái)學(xué)校?我實(shí)話實(shí)說(shuō)。我覺(jué)得在他們面前我沒(méi)有什么是不能說(shuō)的張磊的笑話特別多,中午就拉著我要講笑話給我聽(tīng)。狄志光老說(shuō)我有暴力傾向,天天要我去單挑。一段時(shí)間下來(lái)開(kāi)始和他們熟悉起來(lái)。尤其是劉長(zhǎng)明,他似乎特別有話和我說(shuō)。蔣偉和黃亮是他的好朋友,他們說(shuō)平日里他總是酷酷的,不怎么愛(ài)說(shuō)話,沒(méi)事就喜歡發(fā)呆。我也發(fā)現(xiàn)了,有幾次下課我看見(jiàn)他一個(gè)人站在欄桿邊看著遠(yuǎn)處發(fā)呆,我問(wèn)他有什么心事嗎?他不說(shuō)話,許久才來(lái)了句人生真的好無(wú)聊!少年人居然有如此的感嘆,我有點(diǎn)驚訝,在他這樣的.年紀(jì)我到底在想什么呢?我是不是也那么不快樂(lè)?還有最近上課有一次喊他起來(lái)回答問(wèn)題,喊了兩遍他的名字才有反應(yīng),我不知道他在想什么。

    師范生實(shí)習(xí)日志范文13

      時(shí)間:九月二十六日(星期一)~九月二十八日(星期三)

      實(shí)習(xí)學(xué)校:武林國(guó)小

      紀(jì)錄者:劉秀華

      指導(dǎo)教授:蘇國(guó)榮

      實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師:翁婉琦

      代課

      六年3班代課

      由于六年3班的老師要去做畢業(yè)旅行的實(shí)地考察,所以教學(xué)組長(zhǎng)安排我到六年3班代課兩天,這個(gè)班級(jí)之前我就耳聞過(guò)秩序非常的好,而原班老師在考察前也交代過(guò)我,班級(jí)的`狀況以及他所安排的作業(yè),所以這兩天我不大需要備課,只需要負(fù)責(zé)帶好學(xué)生、處理班務(wù)狀況就行,然而又加上此班的秩序非常良好,所以我沒(méi)有費(fèi)很大的心力!

      由于原班老師都已經(jīng)安排好作業(yè),我不需要多費(fèi)神在課業(yè)上,這點(diǎn)更讓我有機(jī)會(huì)多觀察這個(gè)班級(jí),讓我偷偷的學(xué)了不少呢!像是每節(jié)課上課前,學(xué)生會(huì)主動(dòng)站起來(lái)靜思六十秒,由班長(zhǎng)計(jì)時(shí),而在這六十秒之內(nèi),學(xué)生必須準(zhǔn)備好課本等待六十秒的結(jié)束,這個(gè)方式可以讓學(xué)生在上課前就安靜下來(lái),使老師省下不少管秩序的時(shí)間。

    師范生實(shí)習(xí)日志范文14

      XX年XX月XX日,我在XXXX學(xué)校進(jìn)行了為期三個(gè)星期的習(xí)實(shí),雖然只有短短的20多天,卻使我獲益良多。

      在這段期間,我學(xué)到了很多。也感悟到了許多,從老師們身上,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給了我在習(xí)實(shí)生活帶來(lái)了許多啟發(fā)性思維。每上完一節(jié)課后我最終的感受就是:當(dāng)好一名老師真不容易!

      一開(kāi)始我先聽(tīng)課任老師上課,認(rèn)真習(xí)學(xué)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律。即使那樣,我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。同時(shí)也佩服老師對(duì)付這些小生學(xué)的方法。用小組比賽來(lái)管他們的紀(jì)律,一來(lái)可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。二來(lái)還為課堂帶來(lái)一些活力。使課堂上不那么死板。聽(tīng)了幾節(jié)之后我就開(kāi)始試著講課,一開(kāi)始生學(xué)們也不怎么聽(tīng)你的,我用了老師的那些方法,可是發(fā)現(xiàn)后來(lái)慢慢的,他們開(kāi)始接受你還有喜歡你,這是習(xí)實(shí)期最高興的.事。也使越來(lái)越喜歡老師這個(gè)職業(yè)。

      我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任的作工。也組織了一次主題班會(huì)活動(dòng)。學(xué)校藝術(shù)節(jié),我還幫班里的女生安排節(jié)目,幫兩個(gè)年級(jí)安排畫(huà)版。使我在習(xí)實(shí)期忙碌但很充實(shí)。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)識(shí)知之外,還要其他課外識(shí)知,這樣才能讓你的生學(xué)在和你打成一片之外還能尊敬你。

      “沒(méi)有最好,只有更好”,我想我應(yīng)該纏著這個(gè)方向努力。我相信,只要你付出了就一定可以得到回報(bào)。

    師范生實(shí)習(xí)日志范文15

      消費(fèi)者權(quán)益日,對(duì)我而言沒(méi)什么特別的校園藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了,要組織合唱比賽,廣播操比賽等。我們班唱的是抗日歌曲在太行山上,我一直努力幫他們訓(xùn)練。開(kāi)始我不會(huì)唱,就去音樂(lè)室和他們一起上音樂(lè)課。男生的聲音很小,都沒(méi)放開(kāi)來(lái)。我很生氣,我不里他們。他們大概知道錯(cuò)了,張磊說(shuō):老師你坐好了,我們要努力唱了,你小心被我們的聲音震到了。我有點(diǎn)想笑,但我抑制住了,果然最后一遍,他們唱得很好,我知道他們是有實(shí)力的,而且他們不想看到我生氣。比賽那天,男生要穿白襯衫,打紅領(lǐng)帶。很多人都不會(huì)打,我就去幫他們。為那些個(gè)子比我還好的高中生打領(lǐng)帶,我覺(jué)得我離他們好近好近,他們就像是我的弟弟一般。比賽結(jié)束了,12個(gè)班級(jí),我們班是第8,應(yīng)該說(shuō)這樣的成績(jī)很不理想,但是我知道這不是他們的錯(cuò)。因?yàn)樗麄兊母枋亲铍y唱的,而且是第一個(gè)比,分?jǐn)?shù)肯定不高。但是我覺(jué)得他們唱的很好,比我想象的`要好,我努力的鼓勵(lì)他們,不想看到他們失望的表情,我知道他們盡力了,他們都是好樣的

    師范生實(shí)習(xí)日志范文16

      實(shí)習(xí)第十天。又是一個(gè)周五,一個(gè)星期就這樣又過(guò)去了。昨天考語(yǔ)文了,由于五班的班主任就是語(yǔ)文老師,所以今天早上就讓我給他改了咱班的試卷。不改不知道,一改嚇一跳。那選擇題做的太爛了,一個(gè)班就兩三個(gè)能得26分(滿分30分)的。而且竟然還改出了6分、8分和10分的低分,我都無(wú)語(yǔ)了。題目可能是有點(diǎn)難,但也不至于得那么點(diǎn)分吧。他們的默寫(xiě)題問(wèn)題也很大,主要就是最后一題。其實(shí)大部分人都是會(huì)背的.,只是背的不熟,總是少寫(xiě)一個(gè)“也”字,全班沒(méi)幾個(gè)人寫(xiě)對(duì)的。哎,無(wú)言以對(duì)!

      下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,但是他們的老師有事所以就自習(xí)。班主任讓我坐班監(jiān)督他們自習(xí),維持一下紀(jì)律。不過(guò)咱班的紀(jì)律還是很不錯(cuò)的,剛上課時(shí)還有點(diǎn)吵,不過(guò)被我的幾個(gè)粉筆頭砸安靜了。然后我就在講臺(tái)上站了一節(jié)課,沒(méi)凳子。∵@是我第二次上那個(gè)講臺(tái),第一次是自我介紹的時(shí)候。不過(guò)那時(shí)候非常緊張,和現(xiàn)在的感覺(jué)完全不一樣。

      由于咱班第三節(jié)課是體育課,所以大掃除就是在第二節(jié)課結(jié)束后進(jìn)行。班主任讓我去檢查,就只有去了。檢查完就和咱班的同學(xué)去打籃球。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)當(dāng)老師的一個(gè)好處,那就是學(xué)生總是會(huì)給我傳球,哈哈,感覺(jué)就是不一樣。

      晚上楊偉說(shuō)請(qǐng)我們實(shí)習(xí)小組的去他宿舍吃飯,所以就一直餓著肚子的,一直到七點(diǎn)多才有人去叫我。吃了什么呢?鮮魚(yú)湯、水餃,哈哈,味道不錯(cuò)!

    師范生實(shí)習(xí)日志范文17

      辦公室黃洋洋老師十一結(jié)婚,所以上午我收到了一盒巧克力,仔細(xì)想來(lái),我這個(gè)吃貨在辦公室的生存條件還是極好的,吃過(guò)王老師的桔子,菱角,新鮮的西梅,大冬棗,吃過(guò)歐陽(yáng)老師的紫薯餅,石榴,糖……

      上午是要聽(tīng)課到11:40的,和王老師返回辦公室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的小伙伴們都在辦公室等我吃飯,頓時(shí)好感動(dòng)好感動(dòng)的。

      有幸看到孩子們做眼保健操,真真的是千姿百態(tài),于是欣然拿出相機(jī)錄視頻,卻正好到了第四節(jié)輪刮眼眶,于是拍到了幾乎一個(gè)班的靜默肅坐的沉睡者。大部分孩子對(duì)眼保健操是很不屑一顧的,更有甚者認(rèn)為這種“浪費(fèi)時(shí)間”的行為是罪大惡極的,此時(shí)的五分鐘光陰絕對(duì)是比金子還要貴重的存在,于是或奮筆疾書(shū)或埋頭苦睡。趕作業(yè)的.孩子似乎也不是特勤奮的那一類,我進(jìn)教室的大多數(shù)時(shí)候都在侃大山;而這短暫的五分鐘睡覺(jué)能睡得香嘛。有多少時(shí)候我們?cè)跇?lè)此不疲地做著自認(rèn)為感天動(dòng)地卻毫無(wú)意義的事情呢?

    師范生實(shí)習(xí)日志范文18

      20xx年xx月xx日的教師實(shí)習(xí),只能用一個(gè)詞來(lái)概括——狀況百出。

      然后,我慌張地捧著那摞高高的練習(xí)冊(cè)回到辦公室,連早餐也不去吃了,先把剩下的考試作文快速改完,然后再改練習(xí)冊(cè),幸好隊(duì)友在旁邊剛好有空,于是就請(qǐng)她幫忙一起改,終于在第一節(jié)課下課前改完了。一下課我就跑去找老師想登記作文分?jǐn)?shù),結(jié)果老師在班上拖堂了,后來(lái)終于下課,說(shuō)明情況后老師就說(shuō)試卷已經(jīng)發(fā)給學(xué)生了,讓我收上來(lái)登記作文分?jǐn)?shù)。我馬上跑回班上讓組長(zhǎng)把試卷收起來(lái),還沒(méi)登記幾個(gè)人就上課了,這時(shí)指導(dǎo)老師過(guò)來(lái)問(wèn)登記完沒(méi)有,聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有,就質(zhì)問(wèn):“你怎么又把試卷收上來(lái)了,我一會(huì)還要講評(píng)呢,馬上發(fā)下去!”我更慌亂了,又讓科代表把試卷發(fā)下去。這時(shí)想起早上說(shuō)好要給隊(duì)友買(mǎi)早餐的,我自己沒(méi)吃,但總不能讓別人也餓著,但我接下來(lái)要聽(tīng)課,就只好把飯卡給了另一個(gè)隊(duì)友讓她幫忙聯(lián)系,匆匆忙忙進(jìn)課室了。

      誰(shuí)知道更糟糕的事還在后面,老師講評(píng)試卷時(shí),全班同學(xué)反映他們有一道題被改錯(cuò)了,場(chǎng)面非常尷尬——這時(shí)我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,天知道我怎么就把那道題改錯(cuò)了。一堂課提心吊膽地聽(tīng)下去,后面雖然還有一點(diǎn)小問(wèn)題,主要是老師給學(xué)生講評(píng)時(shí)和給我們的指示有點(diǎn)出入,但都不嚴(yán)重,總算安然度過(guò)。下課后老師讓我直接在全班同學(xué)面前念出我給他們打的作文分?jǐn)?shù)(按老師要求,分?jǐn)?shù)打得很低),我深怕學(xué)生情緒激動(dòng),很忐忑地照做了。后來(lái)學(xué)生都圍過(guò)來(lái),各種提問(wèn)。還有學(xué)生說(shuō):“老師,你有沒(méi)有按標(biāo)準(zhǔn)改的.?”我無(wú)地自容。

      總之,20xx年xx月xx日的教師實(shí)習(xí),讓我特別的尷尬,我要總結(jié)今天的教訓(xùn),在接下來(lái)的教師實(shí)習(xí)中好好表現(xiàn),給自己加油。

    師范生實(shí)習(xí)日志范文19

      用一個(gè)詞來(lái)總結(jié)我的十一長(zhǎng)假就是“蹺蹺板”(注意,這個(gè)詞的前兩個(gè)字讀第一聲)。板的`一邊是于旅途行走,飽受顛簸之累,另一邊是于醫(yī)院駐留,嘗盡病痛折磨。中間的承重想必是一種叫歸屬感的奢侈的事情,吱吱呀呀的聲音一直在叫囂著前方,厚重夢(mèng)想著飛翔,于是起起伏伏,于是一直在路上也一直在停靠。心房在猛烈地跳動(dòng)。

      黑黢黢的隧道里,冰涼的水滴滴答答地落下來(lái),似有一個(gè)希望在催我趕路。記得在那片重疊的山巒,驟雨白亮亮的籠罩著茂密的杉林,從山麓向我迅猛地橫掃過(guò)來(lái)。前面是出口,露出了小小的亮光。是矮竹林的話正好可以做一個(gè)手杖,可是誰(shuí)又知道呢。

    師范生實(shí)習(xí)日志范文20

      今天上了兩節(jié)課,通過(guò)前面幾次的鍛煉,我已經(jīng)沒(méi)有以前那么手忙腳亂了,感覺(jué)一切都要有條理一些,改善了沒(méi)有時(shí)間觀念的壞毛病,也能夠開(kāi)始很好地安排自己的講課節(jié)奏了,比如今天要完成什么任務(wù),就會(huì)按著一定的順序一一去完成。感覺(jué)上輕松了很多,上課時(shí)也能離開(kāi)一會(huì)書(shū)本了,雖然有時(shí)候同樣的內(nèi)容會(huì)要在兩個(gè)班講解,但是我還是會(huì)有不同的感受。首先第二次講的時(shí)候會(huì)熟練很多,還會(huì)增加一些新的元素進(jìn)來(lái)。其次會(huì)根據(jù)不同班級(jí)的特點(diǎn)改變一下自己講課的速度,比如有的班級(jí)英語(yǔ)基礎(chǔ)好一些,我就可以多講一些英語(yǔ),講的內(nèi)容可以簡(jiǎn)化點(diǎn),多給學(xué)生一些講的機(jī)會(huì),基礎(chǔ)差一點(diǎn)的,就盡量少用一些英語(yǔ),這樣就能避免因?yàn)槁?tīng)不懂而對(duì)英語(yǔ)失去信心,減少受挫心理。所以我上課用英語(yǔ)的同時(shí),還用英文解釋,內(nèi)容就豐富一點(diǎn),提高他們的.積極性。

      雖然我來(lái)這里上課才十來(lái)天,但是他們還是慢慢地學(xué)會(huì)了配合我,這點(diǎn)讓我很開(kāi)心。其實(shí)我知道作為一個(gè)學(xué)生,誰(shuí)不想得到老師的喜愛(ài),誰(shuí)不想把功課學(xué)好?只是上課的時(shí)候老師的風(fēng)格不合自己的胃口,就不大想要去搭理,就沒(méi)有這種學(xué)習(xí)的熱情,久而久之自己就放棄了,老師也就會(huì)放棄他。所以這也是老師的責(zé)任,我們絕對(duì)不能放棄任何一個(gè)學(xué)生。我們要學(xué)會(huì)從自身找原因,學(xué)生對(duì)英語(yǔ)課沒(méi)有興趣,老師就要找一些有趣的話題,學(xué)生不愿意說(shuō),老師就要多設(shè)計(jì)一些環(huán)節(jié),讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)去鍛煉?傊,老師的責(zé)任是很重大的。

    師范生實(shí)習(xí)日志范文21

      坦誠(chéng)地說(shuō),對(duì)于即將到來(lái)的實(shí)習(xí)生涯,我充滿了不知名的恐懼與無(wú)力感。我擔(dān)心自己不能盡快完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,適應(yīng)新學(xué)校的環(huán)境與這兒的人與事;我擔(dān)心自己沒(méi)有足夠的威力,管住這群90末的調(diào)皮小孩;更重要的是,我擔(dān)心自己不能把課上好,順利地組織課堂教學(xué)活動(dòng),因?yàn)槲覀(gè)人的師范技能一直很差。不過(guò)在匯景實(shí)驗(yàn)學(xué)校的第一周,這兒友善的老師和同學(xué),還有一塊兒進(jìn)行實(shí)習(xí)的隊(duì)友打消了我的顧慮。特別是負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的信息技術(shù)課李老師和初二14班班主任吳老師,她們都十分熱心,用她們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),用心解答我在實(shí)習(xí)期間遇到的疑難困惑,使我對(duì)于順利完成接下來(lái)的實(shí)習(xí)任務(wù)充滿了信心。

      有隊(duì)友笑言“在大學(xué)的最后一年,我們重返了中學(xué)時(shí)代”,的確如此,我還清晰記得第一次走入初二14班教室的情景,那熟悉的`課室,熟悉的黑板和幻燈機(jī),還有講臺(tái)下那些青春洋溢的笑臉,或是埋頭苦讀的身影,與我的中學(xué)時(shí)代記憶如此相符。而且我讀中學(xué)時(shí)也同現(xiàn)在一樣,每一趟要步行半小時(shí),往返于學(xué)校和家里。

      但是,無(wú)論一切多么相似,我們現(xiàn)在的角色已大大不同。曾經(jīng)的我,即使自己覺(jué)得學(xué)習(xí)有多累多苦,也不過(guò)是一個(gè)懵懵懂懂,一門(mén)心思撲在學(xué)習(xí)上的中學(xué)生,不用在意其他同學(xué)在做什么,學(xué)習(xí)得怎么樣;而現(xiàn)在的我們,重返中學(xué),是為了和中學(xué)生們?cè)谝黄穑?xì)心觀察他們的日常所作所為(尤其是學(xué)習(xí)行為),自己再結(jié)合實(shí)踐,研究如何組織課堂,如何調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)熱情,如何讓他們?cè)谡n余時(shí)間把精力集中在有益于他們的事情上,而不是把所有時(shí)間都浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)游戲、打架吵鬧等等。

      現(xiàn)在的我們,是學(xué)生,也是老師;是那班小孩子眼中的“實(shí)習(xí)老師”,更是有志于為培養(yǎng)祖國(guó)下一代盡心盡責(zé)的未來(lái)教師。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)崇高的目標(biāo),我們要抓住教育實(shí)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì),努力向身邊的老師們學(xué)習(xí),同那群可愛(ài)的孩子們相熟悉,提升自我的教學(xué)水平,爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。祝愿我和隊(duì)友們,都能在這次難得的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中學(xué)習(xí)到更多,為今后的職業(yè)發(fā)展做好充足準(zhǔn)備。

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