（薦）我的日記3篇
忙碌而充實的一天結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的我的日記4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的日記 篇1
我的家鄉(xiāng)在韶關(guān)的仁化，那里四季如春，風(fēng)景如畫。
家鄉(xiāng)的藍(lán)天是美的，好像被洗過似的。云朵千姿百態(tài)，各種各樣。有的像棉被，有的像棉花糖，有的像小馬，后面還有一個趕馬的人，一直叫著：“馬兒，快點！”馬兒瞬間聽懂似的，飛快地跑起來了。
家鄉(xiāng)的山是美的，山上的樹郁郁蔥蔥，綠樹成蔭。樹上住著小鳥、小松鼠。小鳥嘰嘰地叫著，好像在給大樹唱歌。小松鼠一邊摘松果，一邊和大樹講故事。樹蛙“呱呱”地叫著，好像在和大樹說：“你好，你好�！�
山下有一個荷花池，荷花站在荷花池里，穿著雪白的衣裳。一陣微風(fēng)吹過，荷花就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。水里面的小魚成群結(jié)隊地游來游去，好像在和荷花玩耍。蜻蜓在天空飛過，好像在和荷花說著清晨飛行的快樂。
荷花池旁邊是一望無際的.草原，草原中間盛開著萬紫千紅的花，群芳吐艷，美景令人著迷。草原上還有幾頭牛鶴幾只羊在吃著嫩草，悠閑自在。
我的家鄉(xiāng)真美呀，我愛我的家鄉(xiāng)，希望它的未來更加美麗，更加富饒！
我的日記 篇2
每個人來到這個世上，都希望演繹出一段精彩輝煌的人生，希望自己能得到別人的認(rèn)可，希望被鮮花簇?fù)�、被掌聲包圍。我，一個普普通通的幼兒教師，同樣希望得到家長、領(lǐng)導(dǎo)、同事的認(rèn)可，同樣希望被鮮花簇?fù)�，被掌聲包圍�?/p>
一直以來我有這樣一個夢想：蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，碧綠的草甸上，我?guī)е蝗汉⒆映琛⑻�、學(xué)兒歌……于是，在20xx年，我像很多80后一樣懷揣著自己的夢想，帶著一腔熱情來到州幼兒園，自己暗暗發(fā)誓，一定要邁出人生最輝煌的一步，做個幼教精英！可是現(xiàn)實讓我不知所措，理論知識似乎與實際教學(xué)脫節(jié)了，工作讓我覺得吃力，感覺無比失落，心里除了茫然還是茫然，入園的那份熱情似乎被人澆了盆冷水。直到今天，整整四年了，在這四年中，有進(jìn)步、有成長、有感動、有快樂。從一個組織教學(xué)活動緊張得連語句都顛三倒四的我，到今天能完整大方的組織教學(xué)；從一個與家長交談就緊張到臉紅的我，到今天能主動與家長交流、溝通；從一個工作計劃安排都依賴班主任的我，到今天能在班級工作中獨擋一面。我在工作中磨練、進(jìn)步、成長著，離目標(biāo)越來越近了，信心倍增，從前那腔熱情又回來了，對工作充滿了激情。
記得在去年暑假，我們班上的一個孩子出了車禍，傷勢非常嚴(yán)重，車禍中她失去了外婆和奶奶還有一個兩歲多的弟弟，她也整整昏迷了大半個月，因此，請了一個學(xué)期的假。當(dāng)我把這個壞消息告訴班上所有孩子的時候，孩子們紛紛捐款，當(dāng)我們把捐款送到那位家長手里時，她的媽媽哭了，不停地告訴孩子，你的老師和小朋友們都很愛你，你一定要好起來，將來你一定要好好謝謝他們，孩子用微弱的聲音說，謝謝老師和小朋友……同樣，我總是試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個孩子的心門，于是我成功了。我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚海洋。愛的'力量是如此強(qiáng)大，我用愛留下了一串串堅實的腳印，孩子們的驕橫、自私和冷漠少了，班上出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的好氣象。在師生的共同呵護(hù)下，我們班成了一個學(xué)習(xí)、生活和成長的樂園。
在未來的路上，我仍要努力，在平凡的崗位上創(chuàng)造自己的精彩，做個快樂、努力、自信的幼兒教師！
我的日記 篇3
似乎我們犯了哪個霉神，同學(xué)們近幾天都紛紛抱怨：“倒霉啊”什么書不見了啊，作業(yè)錯了啊，考試考砸了啊…………神馬神馬的。No，No，No，你們那些哪叫霉，我都起灰灰了——霉個了�。 }記
昨天老師考試了，物理。我們那物理老師太狠了，招呼都不打一聲就把卷子搬來了，和我們大眼瞪小眼瞪了一分鐘，嘴皮一翻，蹦出五個字：“看啥看�？荚��！币魂嚫O窸窣窣的收書收本子的聲音過了，就是一陣噼里啪啦摔筆的聲音。突然發(fā)現(xiàn)這聲音怎么那么一致？考試，現(xiàn)在不是關(guān)心這個的時候。我有預(yù)感，要考砸；我有預(yù)感，要倒霉。
好吧好吧，以上都不是重點。
今天中午午飯后到老師辦公室去幫老師上分?jǐn)?shù)，第一次遇上班主任。我正專心致志地上分?jǐn)?shù)，老班在旁邊冒出一句：“你考多少？”
我沒注意，繼續(xù)算著紅叉叉加紅叉叉，嗯，16+5等于21，再加4等于……老班不爽了，小小地對我吼：“問你考多少安？”
我手一抖，第一個念頭是：糟了！算到多少分兒了？“呃。我啊，我考93�！�
“哦，考得不行啊。”
“我下次會努力的”
“哼，下次？你看你天天馬虎的，還敢有下次？”
“……”我閉了嘴，拿起剛才那張卷子。唉，再算一次。
中午上了十多分試卷，下午第一節(jié)下課又去了。我真是太善良了，又遇上老班了。
“某某某，你看人家一班的那些個同學(xué)，每節(jié)下了課都跑來問老師題，你們怎么都不來呢？”
“……”我手又是一抖，完了，又忘了。
“我們班的那些個娃兒啊，天天只曉得吃，吃了耍，耍了睡，上課的時候睡……”
“……”老班，你也太不給面子了嘛，還有其他老師在這兒耶，啥叫吃了就睡喲，哪個敢睡嘛？好歹我們也是你的`學(xué)生是不？
又忘了……
“嗯，就是。你們班的娃兒啊，硬是浮躁得很，一上課就嘻嘻哈哈，笑個沒完，哪有那么好笑？”數(shù)學(xué)老師在一旁幫腔，故意說給我聽。還笑！
“我們班硬是，特別愛說話。一個xxx，還有個xxx……你，你有時候也跟著他們說……說嘛，說哈，那天被我逮到了嘛，哼哼……”老班話鋒一轉(zhuǎn)，就轉(zhuǎn)到我身上來了。
我，我，我冤那
“……”“……”老班在一旁噴口水，我的速度也被拉慢了，10分鐘就只算了十幾份卷子！老班，我來上分的時候，你就不要來了嘛，免得把你老人家氣著了�？瓤�。
第二節(jié)下課我又去了，低著頭，心里念叨：“老班不要來，老班不要來，老班不要來……”卻，直直的撞上了老班。
“耶，xxx，怎么走路的？”
“老……陳老師，我沒看到，對不起啊”
“對不起？走路都這么大意。你來辦公室干啥？”
“上分?jǐn)?shù)”
“物理？”
“嗯”
“你今天都來了三次了哇，怎么還沒弄完？你這效率也太慢了吧。”
“……”
“能力怎么都一點兒都不好呢？做事要有計劃哈……”
“……”老班，這不怪我啊。你快點兒放我過去嘛。
“快去快去，不要喊物理老師等急了。有什么問題去找物理老師嘛，多探討探討�！�
“嗯，老師。那我先去了”
“記到起哈，多問題，像人家一班，天天都有學(xué)生來問作業(yè)啊什么的……”
…………發(fā)霉了…………發(fā)霉了…………
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