工作日志合集[15篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到日志，大家肯定都不陌生，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日志。那么你有了解過日志嗎？以下是小編收集整理的工作日志，希望能夠幫助到大家。
![工作日志合集[15篇]](https://p.9136.com/00/l/c8d5d6be05_6136d9e2109a8.jpg)
工作日志1
1. xx年工作總結(jié)
1.1 成本核算：根據(jù)收費(fèi)室提供的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，每月月底和供應(yīng)商掛賬，分?jǐn)偵a(chǎn)成本（包括原材料、水費(fèi)、電費(fèi)、直接人工等等）；根據(jù)每月的生產(chǎn)成本做產(chǎn)成品入庫(kù)；
1.2 成本分析：月底結(jié)賬后，根據(jù)畢會(huì)計(jì)提供的收入明細(xì)表及期間費(fèi)用（包括管理費(fèi)用、銷售費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用），利用相對(duì)數(shù)、絕對(duì)數(shù)做定量環(huán)比主營(yíng)業(yè)務(wù)成本費(fèi)用率分析報(bào)告
1.3 成本分析：月底結(jié)賬后，根據(jù)生產(chǎn)成本，利用比率分析法、因素分析法、品種法等做定量環(huán)比產(chǎn)品成本分析報(bào)告
1.4 利潤(rùn)率分析：根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，每月做產(chǎn)品利潤(rùn)率分析。
1.5 按內(nèi)審要求，做相關(guān)財(cái)務(wù)部的內(nèi)審文件，配合辦公室做好內(nèi)審工作
1.6 領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作；了解財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、庫(kù)房等各部門制度及環(huán)境
成本核算工作是成本管理工作中最基本、最根本、最為重要的工作之一，它是成本分析和成本管理的基石，這就要求各部門在提供原始數(shù)據(jù)時(shí)，確保其數(shù)據(jù)的真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)，在實(shí)際工作中，利用前后鉤稽關(guān)系及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)核對(duì)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，嚴(yán)格把關(guān)，確保基礎(chǔ)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。完成成本核算基礎(chǔ)工作后，認(rèn)真、全面地開展成本分析工作。通過成本分析，分析出影響成本升降的各種因素及其影響程度，正確評(píng)價(jià)公司內(nèi)部各有關(guān)部門在成本管理工作中的成績(jī)和公司成本管理工作中的問題， 并積極探求節(jié)約開支、降低成本的途徑和方法，以促進(jìn)公司更好的節(jié)約成本、改善成本管理工作，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
2. 20xx年工作計(jì)劃
2.1 成本核算：根據(jù)收費(fèi)室提供的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，每月月底和供應(yīng)商掛賬，分?jǐn)偵a(chǎn)成本（包括原材料、水費(fèi)、電費(fèi)、直接人工等等）；根據(jù)每月的生產(chǎn)成本做產(chǎn)成品入庫(kù)。
2.2 成本分析：月底結(jié)賬后，根據(jù)畢會(huì)計(jì)提供的收入明細(xì)表及期間費(fèi)用（包括管理費(fèi)
用、銷售費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用），利用相對(duì)數(shù)、絕對(duì)數(shù)做定量環(huán)比主營(yíng)業(yè)務(wù)成本費(fèi)用率分析報(bào)告 。
2.3 成本分析：月底結(jié)賬后，根據(jù)生產(chǎn)成本，利用比率分析法、因素分析法、品種法等做定量環(huán)比產(chǎn)品成本分析報(bào)告。
2.4 利潤(rùn)率分析：根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，每月做產(chǎn)品利潤(rùn)率分析。
2.5 按內(nèi)審要求，做相關(guān)財(cái)務(wù)部的內(nèi)審文件，配合辦公室做好內(nèi)審工作；了解財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、庫(kù)房、采購(gòu)、銷售、管理等各部門制度及環(huán)境。
2.6 協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)建立標(biāo)準(zhǔn)成本（采購(gòu)提供原輔料單價(jià)，生產(chǎn)提供消耗量，銷售提供銷售數(shù)量及銷售單價(jià)）。
2.7 協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)利用標(biāo)準(zhǔn)成本和實(shí)際成本做產(chǎn)品的`量本利分析。
3. 存在的不足
3.1 會(huì)計(jì)實(shí)際操作能力不強(qiáng) ：“二人行，必有吾師”，向身邊的每位同事學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)際操作。
3.2 專業(yè)知識(shí)不夠，理論水平不高：當(dāng)前社會(huì)會(huì)計(jì)知識(shí)和業(yè)務(wù)更新?lián)Q代比較快，缺乏對(duì)新的業(yè)務(wù)知識(shí)和會(huì)計(jì)法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成本核算、分析、管理的方式方法相對(duì)滯后，影響工作水平的提高。結(jié)合實(shí)際工作，通過書籍、網(wǎng)絡(luò)、電視媒體等，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，深入了解成本核算、分析及管理理論知識(shí)；不斷改進(jìn)，講求學(xué)習(xí)效果，“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，堅(jiān)持學(xué)以致用，注重融會(huì)貫通，理論聯(lián)系實(shí)際，用新的知識(shí)、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識(shí)，使自身綜合能力不斷得到提高，用以適應(yīng)公司快速發(fā)展的需要。
工作日志2
村干部的“雙語”教師 4月20日(星期日) 小雨
為響應(yīng)上級(jí)大規(guī)模開展干部“雙語”培訓(xùn)的號(hào)召，提高少數(shù)民族地區(qū)干部的漢語水平，更好地和群眾交流，全鄉(xiāng)掀起了學(xué)習(xí)“雙語”的熱潮。由于我的“雙語”水平過硬，鄉(xiāng)里把我聘為特邀“雙語”教師，在每天的'晨學(xué)時(shí)間和夜校為全鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行“雙語”授課。
第一堂課，走進(jìn)會(huì)議室，鄉(xiāng)上和村隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)、干部們齊刷刷地看著我，我緊張的心都提到了嗓子眼。當(dāng)我低著頭用略帶顫抖的聲音念出第一個(gè)單詞，大家整齊而洪亮地跟我朗讀時(shí)，我偷偷向前張望了一眼，看到鄉(xiāng)黨委書記和藹的面容，看到大家肯定和鼓勵(lì)的目光，我的信心大增。我放亮嗓子，為大家上了第一堂課�，F(xiàn)在大伙兒都親切地叫我“小白老師”。
工作日志3
今年通過商洛市公開選聘大學(xué)生“村官”招錄考試，我被選派到商洛市山陽縣卜吉河社區(qū)擔(dān)任黨支部書記助理，正式成為大學(xué)生“村官”中的一員。兩個(gè)月的“村官”生活，讓我感觸很多，我的工作日志記錄了兩個(gè)月來工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及在基層鍛煉成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
日志一：
“讀書的真正目的和意義就在于能夠?qū)W以致用，能夠?yàn)楦嗟娜朔⻊?wù)�！�
10月8日星期五晴
經(jīng)過嚴(yán)格的筆試、面試，我終于成為了一名光榮的大學(xué)生“村官”。今天，是我報(bào)到的日子，也是我人生中最有意義的一天。
我來到了卜吉河社區(qū)，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)早已在村辦公室等候了。見我到了，他們便熱情地迎上來接過我的行李，薛書記緊緊地握住我的手說：“歡迎、歡迎，我們村正需要像你這樣的大學(xué)生干部啊!”薛書記還囑咐說：“村里條件很艱苦，工作會(huì)很累。生活和工作上遇到什么困難盡管跟我們說，盡量想辦法來解決……”
當(dāng)天，我就簡(jiǎn)單了解了當(dāng)?shù)厍闆r。淳樸的鄉(xiāng)村干部和群眾的熱情友好，讓我深深地感受到了“家”的溫暖，好幾次都熱淚盈眶。我暗暗告訴自己：讀書的.真正目的和意義就在于能夠?qū)W以致用，能夠?yàn)楦嗟娜朔⻊?wù)。我現(xiàn)在既然當(dāng)上了這里的村官，就是要力所能及地為卜吉河社區(qū)的發(fā)展、村民的致富盡心出力。
卜吉河社區(qū)，成了我事業(yè)乃至人生的嶄新起點(diǎn)!
日志二：
做村干部的榜樣，我絕不能落在別人后面。
10月18日星期一晴
來到村里工作后，作為黨支部書記助理，迅速了解全鄉(xiāng)、全村的情況，掌握所負(fù)責(zé)的黨建業(yè)務(wù)知識(shí)，成了我開展工作的第一道關(guān)。為盡快適應(yīng)農(nóng)村工作環(huán)境，我主動(dòng)了解社區(qū)的基本情況，學(xué)習(xí)查閱黨建業(yè)務(wù)知識(shí)、工作運(yùn)行機(jī)制等檔案，積極學(xué)習(xí)農(nóng)村基層工作的基本知識(shí)、政策和經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。
在這一個(gè)月里，我通過調(diào)研摸實(shí)情，堅(jiān)持多看、多聽、多問、多思、多干，對(duì)農(nóng)村的自然狀況和村情村貌、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民收入了然于胸。學(xué)會(huì)了與農(nóng)民群眾打交道，懂得農(nóng)村的“人情世故”，增進(jìn)與農(nóng)民群眾的感情。甘當(dāng)小學(xué)生，堅(jiān)持在工作實(shí)踐中加以學(xué)習(xí)，注重在解決實(shí)際問題中學(xué)習(xí)，虛心向基層干部和廣大群眾學(xué)習(xí)。同時(shí)不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)，這些檔案資料的“外衣”破損嚴(yán)重，只好修修補(bǔ)補(bǔ)接著讀。看到自己的努力得到大家的肯定，心里真有種說不出的喜悅和成就感。不過，我可不能放松，做村干部的榜樣，我絕不能落在別人后面。
日志三：
農(nóng)村工作雖然艱苦但基層工作卻十分重要性
11月1日星期一晴
為進(jìn)一步提升大學(xué)生“村官”團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和業(yè)務(wù)工作能力，更好地為基層各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展服務(wù)，根據(jù)安排我進(jìn)入到普查隊(duì)伍中。
“千里之行始于足下”，培訓(xùn)工作是普查工作的重要環(huán)節(jié)，我通過參加人口普查培訓(xùn)班、普查知識(shí)學(xué)習(xí)、網(wǎng)上查閱資料等形式，使我對(duì)書本上抽象的概念有了實(shí)踐性的理解，提升了業(yè)務(wù)水平，確保了入戶登記工作順利開展。
我充分發(fā)揮在基層工作貼近人民群眾的優(yōu)勢(shì)，多管齊下進(jìn)行政策宣傳。通過個(gè)別講解、會(huì)議培訓(xùn)，在日常各項(xiàng)工作開展中穿插人口普查知識(shí)宣講，把上級(jí)有關(guān)政策、要求和精神貫徹
工作日志4
同學(xué)既黑又瘦，成績(jī)不好，讀書也不太認(rèn)真，讓一開始的我對(duì)他有些既哀其不幸，又怒其不爭(zhēng)的感覺。
母親改嫁后他隨繼父家一起生活，開始我以為繼父對(duì)他不好，才導(dǎo)致這孩子生活上得不到保障，繼而出現(xiàn)情緒上的不良反應(yīng)，才導(dǎo)致他現(xiàn)在萎靡的狀態(tài)。通過家訪，我得知事實(shí)并非如此，繼父甚至比他母親還要關(guān)心他，并沒有出現(xiàn)另眼相待，更沒有可怕到對(duì)他不管不顧。通過后來的接觸，我發(fā)現(xiàn)他對(duì)繼父也沒有敵視的態(tài)度，也從來沒有埋怨過他的媽媽，該交的費(fèi)用從來不拖欠，穿的也比較齊整、干凈，也沒有自卑心理，只是行為有點(diǎn)神神秘秘。
通過一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)這孩子特別喜歡吃方便面，課間零食總是啃方便面吃多一些，桌肚里經(jīng)常有吃剩下的方便面包裝和隨袋贈(zèng)送的小禮物，問他是不是飯沒有吃飽？他又說不是，對(duì)他說多吃方便面對(duì)身體不好，他也總是口上答應(yīng)不吃，但隨后又忍不住吃起來。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)，教室里吃方便面的孩子還是比較多的。經(jīng)詢問學(xué)生，有的孩子說食堂飯菜不好吃，有的說怕排隊(duì)買飯，有的說排到后來菜都冷掉了不想吃，也有說食堂飯菜比較貴，這些都是孩子們“冠冕堂皇”的理由；隨著我調(diào)查的不斷深入，我發(fā)現(xiàn)除以上可能原因外，更主要的原因是出在孩子們身上。我發(fā)現(xiàn)凡是課間啃吃方便面的同學(xué)，基本上成績(jī)都不是很好，其次生活上都比較懶散，甚至有兩次因起床太晚其中有幾個(gè)孩子被關(guān)在宿舍等班主任去領(lǐng)回教室的情況。當(dāng)然，被關(guān)在宿舍的孩子早飯肯定沒得吃，出于饑餓買方便食品吃也在情理之中了。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，有些方便面袋內(nèi)總會(huì)有贈(zèng)送的小卡片，這對(duì)于喜歡獵奇的中學(xué)生來說，集齊全套卡片是他們非常熱衷和感興趣的事情，同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)課間有些學(xué)生在相互交換卡片，聚集在一起玩卡片。
同學(xué)也是經(jīng)常吃方便面學(xué)生中的一員，而且是吃的最多、收集卡片最多、最全的。據(jù)同宿舍的學(xué)生反映，同學(xué)每天睡前的'習(xí)慣是欣賞一遍收集的卡片。
吃方便面，收集卡片，欣賞卡片，早上起不來，早飯吃不到，再去買方便面，又可以收集卡片；課間吃方便面，午飯時(shí)不感到饑餓，所以午飯不吃也行，午飯沒吃下午兩三點(diǎn)又感到饑餓，再去買方便面，到吃晚飯時(shí)又不太想吃，晚自習(xí)餓了再啃吃方便面……這些線索串聯(lián)起來，構(gòu)成了有些學(xué)生這種不良行為的“死循環(huán)”。
針對(duì)同學(xué)的行為和班級(jí)這種現(xiàn)狀，我采取了如下措施：一、早上6點(diǎn)必須起床，同宿舍的同學(xué)相互提醒，舍長(zhǎng)帶頭一起去食堂吃早飯，每天早飯必須吃飽。二、教室中一律不得吃零食（有點(diǎn)殘酷，但必須狠心），尤其是課間不得啃食方便面，特殊情況須征得班主任允許才可以。三、收繳卡片，暫時(shí)由班主任代為保管。
我收到同學(xué)500多張卡片，看著花花綠綠的卡片，聯(lián)想他睡前全部翻一遍得花多少時(shí)間呀，而且配齊所有的套數(shù)又得消耗多少精力，吃掉多少方便面，三頓主食的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)得不到保證，難怪這孩子會(huì)如此羸弱。
一階段后，同學(xué)明顯健康起來，面色泛光，行為正常，成績(jī)很快由年級(jí)倒數(shù)一躍位居中游水平。
工作日志5
實(shí)習(xí)日志（1）
十四天的假期還是這樣結(jié)束了，這次回北京實(shí)習(xí)說實(shí)話還是沒有準(zhǔn)備好步入社會(huì)。我以為在此之前我可以做好很充分的準(zhǔn)備，但事實(shí)卻于之相反。其實(shí)也很是期待明天去酒店報(bào)到，看看未來半年生活的環(huán)境是怎么樣。
實(shí)習(xí)開始之前上天還要給我點(diǎn)小麻煩，因?yàn)樘鞖庠蚝桨嘌诱`，不知道什么時(shí)候才能到北京啊啊�。〉鄱枷伦”┯昴刈钣憛捪掠甑奶鞖�。剛到酒店躺下就遇到了很好的姐姐=3=，希望等一下航空公司會(huì)打電話叫我們起來，不想明天遲到啊T T經(jīng)過這件事讓我意識(shí)到真的是做每件事之前都要提前到場(chǎng)，因?yàn)闀?huì)有很多我們 都不可預(yù)見的因素會(huì)阻止我們前進(jìn)的腳步。
終于坐上灰機(jī)了，明天不用遲到，等下希望可以在飛機(jī)上好好睡一覺，迎接明天的新生活�。�！我不想在苦逼生活開始之前說些喪氣話，這樣只會(huì)令自己更難過，去創(chuàng)看看吧，看看外面的世界究竟是怎樣。
實(shí)習(xí)日志（2）
終于有時(shí)間停下來寫這個(gè)東西，前幾天去看酒店宿舍，真不是人住的。地方偏僻并且進(jìn)去還要趟小河（連天下雨污水排不出去）。當(dāng)初說是有彩電有空調(diào)還地上賓館，但第一次知道了這些條件全都滿足還是可以很差，也第一次知道原來社會(huì)真的有上下層之分。就是在第一天我也是第一次真心感謝父母給了我這么好的生活條件。
初進(jìn)宿舍看見個(gè)女孩莫約準(zhǔn)備出門的樣子，跟她聊了幾句才知道我們是同個(gè)部門。當(dāng)天晚上的宿舍還算熱鬧，來了好多竄寢的到我們這看電視，雖是熱鬧但我心里還是不禁感到凄涼。這種環(huán)境發(fā)霉的墻壁潮濕的地板還有那看起來不怎么結(jié)實(shí)的床，叫我怎么能和她們一樣那么開心？是不是在這環(huán)境下對(duì)她們來說已經(jīng)算是好的了？我不知道怎么去平復(fù)現(xiàn)在的心情，只是再也不可能跟以前一樣了吧。
第一天去酒店報(bào)到的時(shí)候，人力的人很好。也是到那個(gè)時(shí)候才知道其實(shí)實(shí)習(xí)部門是可以自己選擇的。原來以為咱酒店中餐廳的人不多而選擇了中餐，沒想到這幾天忙翻了，每天都在練端托盤，看到別人拿個(gè)托盤上了一大堆東西真的想不明白這是怎么辦到的'。
其實(shí)在酒店里大多數(shù)都是實(shí)習(xí)生，同樣都是學(xué)生怎么差距就那么大呢？他們總是跟我說習(xí)慣就好，可是這種東西真的能習(xí)慣嗎？我不知道。期待下周的表現(xiàn)。
實(shí)習(xí)報(bào)告（3）
還是很不習(xí)慣宿舍的臟亂差，要不是酒店說快搬家了也許我早就選擇換酒店。作為一個(gè)外地人在陌生的城市，租個(gè)房子住還是很不容易的，我也不想為了實(shí)習(xí)而把大把的鈔票花在房子上。再說別人能住為什么我就不能�。窟�是忍忍吧，希望能快點(diǎn)般宿舍！
張主管告訴我上班最好不要戴眼鏡，沒辦法，趁著中午休息的時(shí)候去配了副隱形。但可惜啊，眼睛太敏感戴不進(jìn)去。這正好免除了我要帶隱形的厄運(yùn)。
好巧不巧，當(dāng)天晚上竟然被客人說了閑話。真的是不明白為什么現(xiàn)在的人連這么點(diǎn)小事都說呢？真是驗(yàn)證了句老話——沒文化真可怕。發(fā)現(xiàn)在中餐廳的日子是很難熬的，酒店的老總總是來吃飯，這些難伺候的老總啊，他們都是在一個(gè)包間打牌到天明，若是誰第
二天早上打掃到那間包廂一定是苦不堪言吧。還有的就是土大款，以前沒有實(shí)習(xí)之前就是不喜歡這種類型的人，現(xiàn)在服務(wù)過才知道這其中的原由啊。我不想在這里多說什么，總覺得說多了喪氣話會(huì)給別道德同學(xué)也帶來影響，好的東西大家可以一起分享，壞的就沒有必要了吧！因?yàn)榻酉聛淼穆愤�很長(zhǎng)呢。
實(shí)習(xí)日志（4）
前些天我們趁著中午休息的時(shí)候，跑去五道口耍。發(fā)現(xiàn)這邊說英語的人不是一般多啊。想到當(dāng)初選擇這個(gè)名不見經(jīng)傳的酒店真是沒選錯(cuò)。因?yàn)檫@里的文化環(huán)境和地理環(huán)境深深的吸引了我。在路上還能碰到外國(guó)友人各種交朋友，想想還真是好玩�；チ袅�
對(duì)方的號(hào)碼和名字，雖然不知道有什么用但也過一下癮吧。但沒有想到的是晚上張主管找我們幾個(gè)談了下心。
主要都是問問我們這段時(shí)間在這里是什么想法。也就是在這個(gè)晚上我把想換部門的想法說了出來。不知道將來會(huì)不會(huì)到別的部門，但是這件事不說不爽。學(xué)校里的老師也給過我們忠告說是不要輕易提說換部門，要是失敗了會(huì)導(dǎo)致自己在原來的地方處得
很尷尬。這個(gè)點(diǎn)我們也想過，可是有些事情如果自己真的是不喜歡就不要去做了吧，有些把握事情可以成功就要勇敢提出來，什么堅(jiān)持都滾一邊去吧。
因?yàn)檎嬗锌床贿^眼的人，不想和這種人呆在一起，也真的不想每天上兩頭班還有一周只休一天的日子，就讓我們把部門給換了吧！
實(shí)習(xí)日志（5）
這酒店的效率真心是慢，情況反映了一遍又一遍，過了那么多天還是沒有把結(jié)果告訴我們，這是鬧哪般？瞬間就感到人力的大叔真是無能啊。
中午的時(shí)候還碰上了土大款，我們餐廳的點(diǎn)菜師還被吃了豆腐，在這里提醒廣大在外實(shí)習(xí)的女同胞們，咱還是呀學(xué)會(huì)好好保護(hù)自己呀。真心受不了那種客人的嘴臉，蒼天啊快讓我換部門吧！
這些天在中餐里還是負(fù)責(zé)傳菜，過幾天應(yīng)該就能到外面服務(wù)客人了。想來還是緊張，每到忙得不可開交，不知道到時(shí)候的我是否也忙得過來。有空的時(shí)候我們就練端托盤，最近手臂也不像原來那么酸疼了但終究有些不適應(yīng)。 今天我發(fā)現(xiàn)我拿盤子的手已不再像之前那樣酸痛了，說明我已經(jīng)在慢慢適應(yīng)工作的這種方式。我覺得我們做每一件事情都是，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)：積沙成塔、積少成多，很多成功者就是積累一點(diǎn)點(diǎn)小而成大器的。每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn)，是在走向領(lǐng)先；每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，是在走向豐收；每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)是在走向成功。
實(shí)習(xí)日志（6）
換部門的事終于定下來了，明天就要去西餐上班，聽說西餐廳比中餐閑很多，不知道是不是真的。現(xiàn)在心里總有些小激動(dòng)，畢竟是一個(gè)人去那，這一次就真的是一個(gè)人在陌生的環(huán)境中打滾了。我不后悔，也不害怕。
北京的天氣逐漸好轉(zhuǎn)，回到宿舍也不用走那種像小河的路。每次回到宿舍就感覺像到了另外一個(gè)不屬于我們的世界，不管我適
不適應(yīng)，心里還是想早點(diǎn)換宿舍�。〔幌肽敲炊嗔�，今天是在中餐的最后一天，順利完成了工作。寫這短短的幾句話就是想要表達(dá)現(xiàn)在激動(dòng)的心情。有時(shí)候不管別人說什么給什么建議，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候就要跟這自己的意愿去做事，得出的結(jié)果不一定是壞的，也許也會(huì)出現(xiàn)好的結(jié)局呢？
實(shí)習(xí)日志（7）
突然發(fā)現(xiàn)每次一到放假就回學(xué)校，還記得當(dāng)初說過實(shí)習(xí)后不會(huì)回來要在外面瘋玩的�？磥碛忠簧嵊褌兂靶α�。宿舍里還有人，所以我們宿舍不會(huì)像其他宿舍那么臟。每次回來都可以見到同學(xué)，看來大家都對(duì)學(xué)校很想念呢。是外面的環(huán)境太差以至于讓我們有了對(duì)比吧。外面人心險(xiǎn)惡大學(xué)校園里還算是單純，畢竟沒有那些想害你的人。
今天有機(jī)會(huì)坐下來寫日志是因?yàn)榻裉烊ノ鞑蛨?bào)到主管就讓我休息了，說實(shí)話咱西餐的主管給我感覺人很好，至少比中餐的一個(gè)女主管好多了。西餐的第一天比我想像的好很多。大部分都是實(shí)習(xí)生并且也都是其他學(xué)校的，對(duì)此能感到很欣慰。但一天是不能看出人的人品怎樣，以后的日子無論如何我相信比在中餐的時(shí)候好過。
實(shí)習(xí)日志（8）
休息了兩天腿也不酸腰也不疼了。早上6點(diǎn)半的班還是有點(diǎn)吃不消，畢竟這是要長(zhǎng)時(shí)間的早起啊。西餐這個(gè)團(tuán)隊(duì)給我的第一印象還是散漫，客人有需求的時(shí)候當(dāng)做沒看見。這是讓我想不到的一個(gè)現(xiàn)象，我想他們并不了解實(shí)習(xí)的含義，只是要混個(gè)文憑就好了吧。視而不見，我想哪個(gè)客人看了都會(huì)心寒的吧。早上吃早餐的客人確實(shí)是多，三四百人，我們也確實(shí)忙不過來。
第一天上班就要我倒咖啡茶，剛開始確實(shí)有點(diǎn)不好意思開口，索性后來都習(xí)慣了，手臂酸痛就是倒咖啡茶的缺點(diǎn)。但西餐有時(shí)候確實(shí)是閑，早餐時(shí)間一過后就一般沒有什么事做了。而我們一般都是擦擦桌子椅子。還有的就是喜歡扎堆聊天。主管也對(duì)我們很好，給我們聊天只要不太顯眼就成。
實(shí)習(xí)日志（9）
在西餐廳實(shí)習(xí)已一個(gè)月，今天我醒來突然感悟到：樹立了干一行，愛一行的思想，知道了一個(gè)人是否有所作為，不在于他
從事何種職業(yè)，而在于他是否盡心盡力把所從事的工作做好。具備了我的從業(yè)意志和端正了我的工作態(tài)度；知道了成功服務(wù)員應(yīng)有的素質(zhì)，從而增強(qiáng)我的從業(yè)意識(shí)，立志要么不做，要做就做一個(gè)有理想、有道德、有知識(shí)、有紀(jì)律的合格服務(wù)員。有兩個(gè)同學(xué)換酒店了，確實(shí)感到莫名的傷感，但不管前方的路怎么樣我也要堅(jiān)持地走下去。
實(shí)習(xí)日志（10）
漸漸地，在工作中我學(xué)會(huì)了服務(wù)賓客的原則；服務(wù)賓客的程序；服務(wù)中工作細(xì)則；宴會(huì)出菜程序；托盤的技巧及端托行走的步伐；鋪臺(tái)、擺臺(tái)的注意事項(xiàng)；換煙灰缸的重點(diǎn)；點(diǎn)菜、寫菜單、取消菜式的注意事項(xiàng)及推銷菜品的技巧；斟酒水的基本方法、程序和酒水的一般知識(shí)；處理客人投訴及服務(wù)工作突發(fā)事件對(duì)應(yīng)技巧；餐廳開市的準(zhǔn)備工作及收市的注意事項(xiàng)以及各種服務(wù)禮儀、餐飲衛(wèi)生知識(shí)、消防知識(shí)等等。使我成為一個(gè)優(yōu)秀的服務(wù)員奠定了基礎(chǔ)。
工作日志6
20xx年即將過去，在這一年的時(shí)間中銷售部通過全員努力的工作，也取得了一點(diǎn)收獲，臨近年終，對(duì)銷售部的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn)，提高銷量，以至于有信心也有決心把明年的工作做的更好。
下面我對(duì)一年來的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)。
從報(bào)表上看，我們的工作做的是不好的，銷售業(yè)績(jī)的確不理想。(具體數(shù)據(jù)附銷售部各項(xiàng)報(bào)表)。
客觀上的一些因素雖然存在，在工作中其他的一些做法也有很大的問題，目前發(fā)現(xiàn)銷售部有待解決有主要問題有以下幾點(diǎn)：
1、業(yè)務(wù)人員工作的積極性不高.
缺乏主動(dòng)性，懶散，也就是常說的上進(jìn)心不強(qiáng) 。
2、溝通不夠深入。
業(yè)務(wù)人員在與客戶溝通的過程中，不能把我們公司產(chǎn)品的情況十分清晰的傳達(dá)給客戶，了解客戶的真正想法和意圖;對(duì)客戶提出的一些問題和要求不能做出迅速的反應(yīng)和正確的處理。在和客戶溝通時(shí)不知道客戶對(duì)我們的產(chǎn)品有幾分了解或接受到什么程度，在被拒絕之后沒有追蹤是一個(gè)失誤。
3、工作沒有一個(gè)明確的目標(biāo)和詳細(xì)的計(jì)劃。
業(yè)務(wù)人員沒有養(yǎng)成一個(gè)工作總結(jié)和計(jì)劃的習(xí)慣，銷售工作處于放任自流的狀態(tài)，工作時(shí)間沒有合理的分配，造成不良后果。
4、業(yè)務(wù)人員的素質(zhì)形象、業(yè)務(wù)知識(shí)不高。
個(gè)別業(yè)務(wù)員的自身素質(zhì)低下、工作責(zé)任心和工作計(jì)劃性不強(qiáng)，業(yè)務(wù)能力和形象、素質(zhì)還有待提高。
一、市場(chǎng)分析
市場(chǎng)是良好的，形勢(shì)是嚴(yán)峻的。鋼鐵行業(yè)銷量下滑，我公司應(yīng)調(diào)整應(yīng)對(duì)的策略，明年我們一定要內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象。假如在明年一年內(nèi)沒有把銷售做好，我們很可能會(huì)趕上經(jīng)濟(jì)危機(jī)的潮流，我們必須認(rèn)識(shí)到這個(gè)危機(jī)。
二、20xx年工作計(jì)劃
在明年的工作計(jì)劃中下面的幾項(xiàng)工作作為主要的工作來做：
(1)建立一支熟悉業(yè)務(wù)，高素質(zhì)高效率而相對(duì)穩(wěn)定的銷售團(tuán)隊(duì)，在生產(chǎn)不緊張的情況下請(qǐng)技術(shù)部、生產(chǎn)部的技術(shù)人員給銷售部業(yè)務(wù)人員上專業(yè)知識(shí)課，外聘一些講師給業(yè)務(wù)員上商務(wù)課，整體來提高業(yè)務(wù)員的綜合素質(zhì)。
人才是企業(yè)最寶貴的資源，一切的銷售業(yè)績(jī)都起源于有一個(gè)好的業(yè)務(wù)人員，建立一支具有凝聚力，戰(zhàn)斗力、高素質(zhì)的銷售團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的根本。只有通過高素質(zhì)高效率的銷售團(tuán)隊(duì)不但能提高產(chǎn)品的銷量，還得樹立公司良好的形象、在明年的'工作中把提高銷售團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)作為一項(xiàng)主要的工作來抓。
(2)完善銷售制度，建立一套明確系統(tǒng)的管理辦法。
銷售管理是企業(yè)的一大難題，業(yè)務(wù)人員的出勤、見客戶時(shí)處于放任自流的狀態(tài)。完善銷售管理制度的目的是讓業(yè)務(wù)人員在工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，對(duì)工作有高度的責(zé)任心，提高業(yè)務(wù)人員的主人翁意識(shí)。強(qiáng)化業(yè)務(wù)人員的執(zhí)行力，從而提高工作效率。
(3)提高人員的素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力。
培養(yǎng)業(yè)務(wù)人員發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)問題目的在于提高業(yè)務(wù)人員綜合素質(zhì)，在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)問題并能提出自己的看法和建議，銷售部不定期組織業(yè)務(wù)人員坐在一起，拿出問題相互交流分析原因，并拿出解決辦法，讓全體人員業(yè)務(wù)能力提高到一個(gè)新的檔次。
(4)建立新的銷售模式與渠道。
把握好制定好產(chǎn)品的銷售模式，做好完善的計(jì)劃。同時(shí)開拓新的銷售渠道，利用好公司現(xiàn)有資源做好產(chǎn)品銷售。根據(jù)公司下達(dá)的銷售任務(wù)，把任務(wù)根據(jù)具體情況分解到各個(gè)業(yè)務(wù)人員身上，再分解到每月，每周，每日;并在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上提高銷售業(yè)績(jī)。我們將帶領(lǐng)銷售部全體人員竭盡全力完成目標(biāo)。
工作日志7
第一周工作
8月23號(hào)空降青島，24號(hào)來那里報(bào)到，25號(hào)開始培訓(xùn)，資料是班級(jí)管理和軍訓(xùn)資料，還有什么記不清了。30號(hào)學(xué)生報(bào)到，寢室分配，第一次與家長(zhǎng)和學(xué)生見面，前一天晚上很緊張，可是當(dāng)意識(shí)到自我的教師的位置時(shí)，很自信！忙了一天，晚上6點(diǎn)開始軍訓(xùn)，應(yīng)對(duì)一張張陌生的面孔，感到自我的肩上的職責(zé)重大。
在這一星期里，能夠說身體得到了很大的“鍛煉”，可是身心也得到了很大的考驗(yàn)。每一天早上，6點(diǎn)起床，6點(diǎn)45開始進(jìn)行軍訓(xùn)。身穿軍訓(xùn)服的我，也經(jīng)常忘記了自我是語文教師的身份，有的時(shí)候感覺自我就是一個(gè)教管。嗓子超負(fù)荷使用，沙啞。含片每一天不離口，可是還是嗓子啞了。
學(xué)生們都是聽話的，也許是不熟悉的關(guān)系。軍訓(xùn)中的小插曲很多，最讓自我沒有面子的是，本來要給每個(gè)排分成班長(zhǎng)，可是說成了排長(zhǎng)，呵呵！可是，還好，訓(xùn)練得還是很滿意的，至少大部分都是我自我教出來的，從頭到尾都在自我教動(dòng)作，喊口號(hào)，而最終的匯演，取得“優(yōu)秀排”的稱號(hào)，這是我最大的欣慰，也是作為班主任的第一個(gè)大的獎(jiǎng)勵(lì)和安慰。這也讓我明白：我能行！
周末，拖著疲勞的身體參加了“心連心”活動(dòng)，這是個(gè)教師、家長(zhǎng)和學(xué)生一齊完成的活動(dòng)，活動(dòng)中大家一齊做游戲，一齊交流心聲，而這個(gè)參加的學(xué)生此刻也成為了我的得力助手，學(xué)習(xí)委員，并在不斷地完善著班級(jí)的學(xué)習(xí)建設(shè)。
第二周
正式的工作開始了，能夠說，還是沒有從軍訓(xùn)的教官的主角中出來，每次說話還是在吼�？墒牵辽侔嗉�(jí)在軍訓(xùn)的過程中，被我的威嚴(yán)震住了。
學(xué)生們還是顯得有些疲憊，也許還是沒有從上周的勞累中走出來。對(duì)我來說，也是相當(dāng)?shù)膭诶�，能夠說有些透支，可是，還是要撐下去。公開課，講得很失敗，我開始反省自我，到底是該這么調(diào)整好自我的工作，一邊是班級(jí)的管理工作，一邊是語文的教學(xué)工作。
9月10日，教師節(jié)！本來夢(mèng)想中的.教師節(jié)又破滅了，因?yàn)�，我變成了一個(gè)組織者，而組織者最大的悲哀就是沒有驚喜�？粗晕医M織的那一聲聲的“祝教師節(jié)日歡樂”卻沒有在學(xué)生面前享受的份。可是，課任教師的那種感動(dòng)還是讓我明白自我的這次計(jì)劃是成功的。
班級(jí)干部選出來了，擠出時(shí)間開了“班級(jí)干部會(huì)議”布置了每個(gè)人的工作。不清楚以后會(huì)不會(huì)做的很好，但至少我有了幫手。
每一天的生活都是平淡中帶著“驚喜”，第一周的扣分，我們班全校最多，并且，很多是我已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過的問題，這讓我意識(shí)到了，班級(jí)管理要加強(qiáng)，并且小事必須要處理很好。比如，帶手機(jī)、衛(wèi)生、紀(jì)律
上課的紀(jì)律還好，可是也有不學(xué)習(xí)的。想想也是，一個(gè)班級(jí)中不可能每個(gè)學(xué)生都能用心在學(xué)習(xí)，更何況那里的學(xué)生本身很多是中考分?jǐn)?shù)低的人。
不去強(qiáng)求什么學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)的事情，紀(jì)律成為了這個(gè)周的重點(diǎn)，每一天苦口婆心的談話，有的時(shí)候覺得自我變得啰嗦起來。一句話甚至要重復(fù)幾遍。也許，當(dāng)教師就是這樣，也許班主任就是一個(gè)磨人的活。
周末，身心有些疲憊的我和學(xué)校的同事們?nèi)ヅ缻魃剑L(fēng)景很美，泉水很甜，大海很藍(lán)，可是，真的很累！
第三周
又失去了方向的我還是在管理與教學(xué)之間徘徊，當(dāng)然，管理很重要，可是，教學(xué)更重要，因?yàn)閷W(xué)生的一句教師是因?yàn)槟憬塘怂R(shí)，但課堂上的口誤還是時(shí)常的發(fā)生，還是讓自我覺得很沒有面子。很是懷疑自我到底能不能教好學(xué)生，能不能勝任一名高中語文教師。
“調(diào)整好心態(tài)很重要”慢慢地列出自我的工作目錄，一個(gè)一個(gè)的劃掉就是我的工作成果，總是想把什么事情最為重點(diǎn)放在第一位置上，可是發(fā)現(xiàn)原先自我要做的重要的事情很多。
學(xué)生開始進(jìn)入到主角中去，可是，一些他們身上原有的陋習(xí)也顯露出來，開始變得不乖。遲到，上課爬桌子，說話，有的甚至玩手機(jī)。班級(jí)的管理又向我敲了警鐘，本來不想總是發(fā)火的我，每一天早上的發(fā)脾氣，已經(jīng)成為家常便飯。
管理有了效果，座位又發(fā)生了變化，班級(jí)的文化建設(shè)也在完善，班級(jí)有了班級(jí)的樣貌。學(xué)生也有了學(xué)生的樣貌，而我越來越成為了可怕的班主任。
作為語文教師，最大的幸運(yùn)是能夠經(jīng)過學(xué)生的作文了解學(xué)生的情景。這次的作文題目是：我就是我。
經(jīng)過作文，明白了一些學(xué)生背后的故事，他們還是很可愛。
班級(jí)的事情層出不窮，寢室的關(guān)系也因?yàn)樗麄兊牟粩嘟佑|發(fā)生了變化。東西找不到的，誰不講衛(wèi)生的..一件事情的處理讓自我覺得自我很草率，一個(gè)學(xué)生的枕頭不見了，一向覺得寢室關(guān)系不和諧的學(xué)生家長(zhǎng)覺得是一種有目的的偷竊行為。必須要來學(xué)校見見這幾個(gè)同寢的學(xué)生，我同意了，可是，在這個(gè)過程中，這位穿著官服，自稱是懂得法律的家長(zhǎng)對(duì)那幾個(gè)還是進(jìn)行了教育，我很是很忍，我的學(xué)生，我能夠教育，或者批評(píng)，或者打一下，可是要是別人這樣對(duì)我的學(xué)生，我的心里很難理解，一次次地打斷這個(gè)有些激動(dòng)的家長(zhǎng)的話。也很明確地明白這個(gè)事情的前因、經(jīng)過和結(jié)果。結(jié)束了，可是，那幾個(gè)孩子心里卻受到一次不公平的洗禮。
我作為班主任要檢討自我的草率。這也是我當(dāng)班主任以來遇到的一次教訓(xùn)。
周末，最終能夠享受屬于自我的周末了，逛街、購(gòu)物，平靜地在宿舍寫教案，看電視劇。本來覺得很是安逸的生活，在周日的班主任會(huì)上被打破了，有的班級(jí)開了家長(zhǎng)會(huì)，我沒有想到，錯(cuò)過了。這也讓我明白，已經(jīng)有了這個(gè)身份，就應(yīng)當(dāng)無時(shí)無刻地思考，享受生活，變成了一種奢侈。
第四周
不明白怎樣，有些疲憊了，可能是連續(xù)的工作已經(jīng)超出了我的承受程度。可是，堅(jiān)持是我唯一能夠做的，煩心的事情很多，學(xué)生開始有些不聽話了。加強(qiáng)管理還是工作的重點(diǎn)，而班級(jí)干部之間暴露出的問題也讓我對(duì)新的班級(jí)干部的人選有了自我的新看法。
上課還是有時(shí)口誤，可是，至少備課充分了很多。放棄對(duì)自我的懷疑，就算有時(shí)自我還是會(huì)犯錯(cuò)誤，可是，我還是不會(huì)放棄，因?yàn)�，既然選擇了就要去較量，這就是青春。
晚飯成為一種奢侈，每一天的大合唱練習(xí)剝奪我吃飯的時(shí)間�？墒�，就當(dāng)是減肥了。呵呵！這一周還在繼續(xù)，還是那樣：調(diào)整好心態(tài)！
高妹，加油！
工作日志8
現(xiàn)在我和我的搭檔小席一同入戶登記，有個(gè)人陪著，安全感更強(qiáng)。上周是我以個(gè)人單干，想起來還有點(diǎn)后怕。
上周我登記了十戶，大多數(shù)是老人在家，感覺還安全，進(jìn)行得也還順利。但有一戶，自己把自己嚇出了一身冷汗。
我敲了門，門很快就開了，是一位中年男人，禮貌地介紹后，他讓我進(jìn)屋了。但隨后，他竟然把門給鎖了。隨著這聲鎖門聲，我的心也跟著一緊。這一刻，我想了很多：不會(huì)有什么事吧，聽社區(qū)的人說，現(xiàn)在的武瘋子挺多的，變態(tài)的人也很多，再說這個(gè)男人，一副萎靡不振的.樣子，家里好像沒有其他人，要是…………天哪，我該怎么辦，我一個(gè)人該怎么辦？不行，要鎮(zhèn)定，我是來工作的，如果發(fā)生什么事，首先要呼救，再不行就打110…………我故作鎮(zhèn)定地坐下來，其實(shí)內(nèi)心忐忑不安。打開我的工作袋，進(jìn)行調(diào)查登記。還好，沒有我想象的那樣可怕，他跟我保持很遠(yuǎn)的距離。但當(dāng)我了解到他38歲了還沒成家時(shí)，我的心又一緊，看到一位女士和他獨(dú)處一室，他不會(huì)有什么非分的想法吧。心又一次忐忑不安起來。從我的斜視中，我看到這個(gè)家凌亂不堪，這個(gè)男人不修邊幅，一看就知道沒有女人生活的痕跡。在詢問中，我得知他是一名老師，心又感覺安全一點(diǎn)。
在整個(gè)調(diào)查過程中，我的心一直提在嗓子眼。還好，在我給他留社區(qū)的聯(lián)系方式時(shí)，我還能保持微笑與鎮(zhèn)定。直到走出這個(gè)門和他道別，我才放下心來，但感覺我的腿好軟，渾身是汗。
這一次，真真正正讓我體驗(yàn)了一回什么是忐忑不安。
工作日志9
這天我的收獲很大，我意識(shí)到提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識(shí)與潛力勢(shì)在必行。
現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科課程整合的效果，取決于教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識(shí)與潛力。對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)理論、媒體、手段、方法的認(rèn)識(shí)及情感態(tài)度，決定教師是否愿意、會(huì)不會(huì)、善不善于運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科課程進(jìn)行整合。只有教師擁有了現(xiàn)代教育技術(shù)的意識(shí)，才有進(jìn)行課程整合的意愿，才可能用心主動(dòng)的進(jìn)行課程整合。
增強(qiáng)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)意識(shí)，首先就應(yīng)是倡導(dǎo)，透過現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合后所產(chǎn)生的與傳統(tǒng)教學(xué)效果的巨大反差，引導(dǎo)教師逐步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，以全新的視野審視當(dāng)前教育技術(shù)與課程整合的大趨勢(shì)，同時(shí)反思和認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)教學(xué)方法的陳舊、教學(xué)手段的落后，以及教學(xué)模式的局限，用全新的認(rèn)識(shí)拓寬視野。其次，使教師充分認(rèn)識(shí)到提高自身現(xiàn)代教育技術(shù)的重要性和緊迫性，引導(dǎo)他們自覺地學(xué)習(xí)教育技術(shù)理論和方法，學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代化教學(xué)媒體的.使用和操作技能，學(xué)會(huì)根據(jù)教學(xué)資料和學(xué)生的認(rèn)知水平、心理特點(diǎn)，選取和設(shè)計(jì)各種教學(xué)軟件，不斷探索和創(chuàng)造新的教學(xué)模式。再次，各學(xué)校要為現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的實(shí)踐帶給指導(dǎo)和支持，選送熱衷于課程整合的骨干教師去學(xué)習(xí)和進(jìn)修，然后以他們?cè)谡n程整合實(shí)踐中的示范、榜樣和言傳身教，去帶動(dòng)全校的課程整合活動(dòng)。
工作日志10
安全與穩(wěn)定工作是學(xué)生公寓一項(xiàng)最重要并常抓不懈的工作，學(xué)生的潛意識(shí)當(dāng)中就認(rèn)為公寓是家，是可以放松對(duì)自己要求的場(chǎng)所。在這一方面嚴(yán)格按照學(xué)院的“安全管理規(guī)定”，結(jié)合學(xué)生公寓的特點(diǎn)，修訂了《公寓管理員工作職責(zé)》。建立了“學(xué)生進(jìn)出門登記制度”和“學(xué)生干部巡查制度”。要求廣大管理人員牢固樹立“學(xué)生在公寓的.時(shí)間就是我們的工作時(shí)間”的管理理念，安排好值班巡查，工作經(jīng)常到深夜。每天中午，下午和晚上的課外時(shí)間是我們工作重點(diǎn)，勤轉(zhuǎn)勤看，杜絕學(xué)生打架等責(zé)任事故的發(fā)生，每天晚上檢查夜不歸宿和大功率電器使用情況即使節(jié)假日也絲毫不能放松。尤其是1#樓和生活服務(wù)中心大部分是畢業(yè)生和在外實(shí)習(xí)回來的學(xué)生都住在那里，工作難度加大。對(duì)此我們十分用心多觀察，多檢查，并根據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)指示建立了“重點(diǎn)宿舍管理制度”，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)管理。確保了無責(zé)任事故的發(fā)生。
另一方面，全方位定期和不定期對(duì)公寓樓內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行檢查并及時(shí)反饋給相關(guān)部門。嚴(yán)禁學(xué)生破壞消防設(shè)施，并在消防設(shè)施處設(shè)立醒目標(biāo)志，每個(gè)管理員室內(nèi)都配發(fā)了滅火器。使在第一時(shí)間內(nèi)能進(jìn)行滅火自救；另外還配合總務(wù)處對(duì)電力進(jìn)行檢修，不給學(xué)生提供使用大功率電器和易燃易爆生活用品的條件；加強(qiáng)違章用電和消防設(shè)施的檢查，既規(guī)范了室內(nèi)布線，又杜絕了私拉亂接電線的現(xiàn)象。
工作日志11
今天所做的事還是和昨天一樣，因?yàn)槟莻�(gè)打印邊距問題，我們打印的速度并不快，沒辦法，只能今天繼續(xù)。將已經(jīng)審核并經(jīng)出納簽字的憑證打印出來以后，xx姐還告訴我，在公司的這個(gè)網(wǎng)站上，每個(gè)財(cái)會(huì)人員都只有一定的`權(quán)限，她還向我演示了出納進(jìn)入軟件程序所規(guī)定的權(quán)限內(nèi)容，我一看才知道，出納人員只有簽字和察看憑證的權(quán)限。這和xx姐以會(huì)計(jì)身份進(jìn)入軟件程序時(shí)上面所列的權(quán)限有很大的不同，因?yàn)闀?huì)計(jì)可以填制憑證，修改憑證等當(dāng)然也可以查看，只是沒有簽字這一項(xiàng)，另外還有很多出納沒有的權(quán)限。
工作日志12
上周的手工制作作品我班共收到了8件，今天學(xué)習(xí)的.數(shù)學(xué)課程是百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的例題2，我結(jié)合今天的作品數(shù)量，引出了一道數(shù)學(xué)題：我班共44人，收到了8件作品，作品數(shù)量是我班人數(shù)的百分之幾？學(xué)生做完題后，我又加上了一句，作品制作完成日期截止到14日，我很希望我班的作品數(shù)量能占到咱班人數(shù)的百分之百，愿同學(xué)們繼續(xù)加油！
反思：把教育事例應(yīng)用到教學(xué)中，孩子們不但喜歡，而且還能起到教育意義。
工作日志13
1、目的：方便上級(jí)快速了解下屬的工作狀況和工作效率，在工作中存在的困難，從而在能在第一時(shí)間內(nèi)配合下屬工作，提高工作效率；員工做到事事有計(jì)劃有安排，保證日事日清, 加強(qiáng)自我管理，通過自我總結(jié)和監(jiān)督，提升個(gè)人能力。
2、《工作日志》填報(bào)內(nèi)容包括：每時(shí)段工作內(nèi)容，完成情況，重大事件的記錄，疑難問題的處理，工作總結(jié)，次日工作計(jì)劃等，即什么時(shí)間， 什么地點(diǎn) ，辦了什么事 ，經(jīng)過怎樣 ，結(jié)果怎樣，什么原因 。
3、《工作日志》實(shí)行直線領(lǐng)導(dǎo)逐級(jí)檢查制度。直屬上級(jí)每天批閱工作日志后，要簽署評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)問題的，及時(shí)交流溝通，輔導(dǎo)下屬。
4、各崗位職員每天必須填報(bào)《工作日志》，于次日上午交給直屬上級(jí)。每周一，以部門為單位將上周《工作日志》匯總到考評(píng)部，各中心主任的`《工作日志》交給總經(jīng)理。
5、審閱權(quán)限：總經(jīng)理可以查閱所有日志，中心主
任可以查閱所在部門所有日志，直線上級(jí)
可以查閱下屬日志。
6、如遇出差,學(xué)習(xí)培訓(xùn)等情況時(shí)，工作日志通過郵箱上交，沒有條件的，應(yīng)在回公司后及時(shí)上交。如果直線領(lǐng)導(dǎo)外出，按指定方式辦理交接。
7、工作日志提倡電子版模式，如條件不具備者，可以提供紙質(zhì)的，由考評(píng)部轉(zhuǎn)化為電子版，統(tǒng)一管理。
8、考評(píng)部定期對(duì)各部門的工作日志執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果將作為部門和個(gè)人考評(píng)、晉升、加薪、評(píng)優(yōu)等的重要參考依據(jù)。
9、公司提供工作日志的范文，各部門可根據(jù)具體情況，做適當(dāng)修改，以便適應(yīng)本部門工作需要。
工作日志14
N同學(xué)既黑又瘦，成績(jī)不好，讀書也不太認(rèn)真，讓一開始的我對(duì)他有些既哀其不幸，又怒其不爭(zhēng)的感覺。
母親改嫁后他隨繼父家一起生活，開始我以為繼父對(duì)他不好，才導(dǎo)致這孩子生活上得不到保障，繼而出現(xiàn)情緒上的不良反應(yīng)，才導(dǎo)致他現(xiàn)在萎靡的狀態(tài)。通過家訪，我得知事實(shí)并非如此，繼父甚至比他母親還要關(guān)心他，并沒有出現(xiàn)另眼相待，更沒有可怕到對(duì)他不管不顧。通過后來的接觸，我發(fā)現(xiàn)他對(duì)繼父也沒有敵視的態(tài)度，也從來沒有埋怨過他的媽媽，該交的費(fèi)用從來不拖欠，穿的`也比較齊整、干凈，也沒有自卑心理，只是行為有點(diǎn)神神秘秘。
通過一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)這孩子特別喜歡吃方便面，課間零食總是啃方便面吃多一些，桌肚里經(jīng)常有吃剩下的方便面包裝和隨袋贈(zèng)送的小禮物，問他是不是飯沒有吃飽？他又說不是，對(duì)他說多吃方便面對(duì)身體不好，他也總是口上答應(yīng)不吃，但隨后又忍不住吃起來。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)，教室里吃方便面的孩子還是比較多的。經(jīng)詢問學(xué)生，有的孩子說食堂飯菜不好吃，有的說怕排隊(duì)買飯，有的說排到后來菜都冷掉了不想吃，也有說食堂飯菜比較貴，這些都是孩子們“冠冕堂皇”的理由；隨著我調(diào)查的不斷深入，我發(fā)現(xiàn)除以上可能原因外，更主要的原因是出在孩子們身上。我發(fā)現(xiàn)凡是課間啃吃方便面的同學(xué)，基本上成績(jī)都不是很好，其次生活上都比較懶散，甚至有兩次因起床太晚其中有幾個(gè)孩子被關(guān)在宿舍等班主任去領(lǐng)回教室的情況。當(dāng)然，被關(guān)在宿舍的孩子早飯肯定沒得吃，出于饑餓買方便食品吃也在情理之中了。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，有些方便面袋內(nèi)總會(huì)有贈(zèng)送的小卡片，這對(duì)于喜歡獵奇的中學(xué)生來說，集齊全套卡片是他們非常熱衷和感興趣的事情，同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)課間有些學(xué)生在相互交換卡片，聚集在一起玩卡片。
N同學(xué)也是經(jīng)常吃方便面學(xué)生中的一員，而且是吃的最多、收集卡片最多、最全的。據(jù)同宿舍的學(xué)生反映，N同學(xué)每天睡前的習(xí)慣是欣賞一遍收集的卡片。
吃方便面，收集卡片，欣賞卡片，早上起不來，早飯吃不到，再去買方便面，又可以收集卡片；課間吃方便面，午飯時(shí)不感到饑餓，所以午飯不吃也行，午飯沒吃下午兩三點(diǎn)又感到饑餓，再去買方便面，到吃晚飯時(shí)又不太想吃，晚自習(xí)餓了再啃吃方便面……這些線索串聯(lián)起來，構(gòu)成了有些學(xué)生這種不良行為的“死循環(huán)”。
針對(duì)N同學(xué)的行為和班級(jí)這種現(xiàn)狀，我采取了如下措施：一、早上6點(diǎn)必須起床，同宿舍的同學(xué)相互提醒，舍長(zhǎng)帶頭一起去食堂吃早飯，每天早飯必須吃飽。二、教室中一律不得吃零食（有點(diǎn)殘酷，但必須狠心），尤其是課間不得啃食方便面，特殊情況須征得班主任允許才可以。三、收繳卡片，暫時(shí)由班主任代為保管。
我收到N同學(xué)500多張卡片，看著花花綠綠的卡片，聯(lián)想他睡前全部翻一遍得花多少時(shí)間呀，而且配齊所有的套數(shù)又得消耗多少精力，吃掉多少方便面，三頓主食的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)得不到保證，難怪這孩子會(huì)如此羸弱。
一階段后，N同學(xué)明顯健康起來，面色泛光，行為正常，成績(jī)很快由年級(jí)倒數(shù)一躍位居中游水平。
工作日志15
xx年xx月xx日
這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。通過熟人介紹在蕪湖縣供銷合作社實(shí)習(xí)，每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。
我今天6點(diǎn)半就早早的就起床了，吃了早飯就去上班了，第一個(gè)到達(dá)辦公室，由于還沒有鑰匙就在外面等了一會(huì)。今天沒有開展工作，主要的就是熟悉一下公司的環(huán)境。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。” 從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的`競(jìng)爭(zhēng),無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。四個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我覺得從中能學(xué)到了很多知識(shí)，了解關(guān)于做人處事的學(xué)問。
xx年xx月xx日
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職，平時(shí)的工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。雖然現(xiàn)在的工作與自己理想的工作壓力業(yè)績(jī)之類的相差甚遠(yuǎn)，但是社會(huì)閱歷是在一點(diǎn)一滴的小事中積累起來的，不能小看任何一個(gè)職業(yè)。這個(gè)崗位的存在也是由于社會(huì)和企業(yè)的需要才應(yīng)運(yùn)而生的。不能小看這些不起眼的工作，時(shí)刻記住在一崗愛一崗，認(rèn)真的履行自己應(yīng)有的職責(zé)，最出色的完成每一個(gè)任務(wù)，從而得到同事領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，為自己將來更深的涉足社會(huì)打好責(zé)任心基礎(chǔ)。 在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
xx年xx月xx日
由于上班的地方坐車不是很方便，半個(gè)小時(shí)才有一般公交車，每天要步行40分鐘到供銷社，加上自己是實(shí)習(xí)生，所以每天還要早早的到辦公室打掃衛(wèi)生，所以每天七點(diǎn)鐘就要起床，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班。必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，時(shí)常會(huì)想念在學(xué)�？梢运瘧杏X，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課的日子，輕松自由許多。
不過因?yàn)槭堑谝淮螌?shí)習(xí)，一起工作的同事們對(duì)我都很照顧，總是在旁邊指點(diǎn)我，教我各
種工作的方法，讓我很快進(jìn)入了工作的狀態(tài)。我的工作并不忙，沒有感覺到很累，只是每天都要守在電話和傳真機(jī)旁。就經(jīng)常因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹�。每日重�?fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。每天就是坐著接電話發(fā)發(fā)傳真什么的，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能扔臉色更不能賭氣說不干就不干。
xx年xx月xx日
開始感覺到踏上社會(huì)與形形色色人打交道，由于存在著利益關(guān)系又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖，而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角、不擇手段踩著別人肩膀不斷地往上爬，因此很多時(shí)候無法適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)
心情好、大家工作開心、效率才會(huì)高，在電視上不止一次看到職場(chǎng)險(xiǎn)惡，單位里同事之間很多說不清楚的是是非非，我想我能做“多工作，少閑話”。做好自己的本職工作，不去多管與自己無關(guān)的閑事。
我是學(xué)管理在書本上學(xué)過很多套經(jīng)營(yíng)管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及事情。
也許等到真正管理公司時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大。在老師那里或書本上看到過很多精彩談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到知識(shí)在現(xiàn)實(shí)中應(yīng)用的難度，管理真正靠的還是能力。
實(shí)習(xí)讓我我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)殘酷，而更多是希望在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，為將來走上工作崗位做好準(zhǔn)備。
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