我的日記
一天即將完結(jié)，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編整理的我的日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的日記 篇1
今年我已經(jīng)十二歲了遇到了無數(shù)的老師而我印象最深的還是劉老師。
上課了，一位頭披著短發(fā)，身穿紅色勁裝的一位老師走進(jìn)了課堂。她用一雙像葡萄大小的眼睛注視著我們。上課了，老師先分析了課文，然后就讓我們做習(xí)題了。題目很難正好老師講課文時(shí)我沒聽，頓時(shí)傻眼了，我心里想：抄一下反正老師看不出來我立馬瞟了一眼林高楊的作業(yè)。立馬上位把錯(cuò)誤的題目改了一下。然后就全對了。劉老師眼睛一亮：說，你是不是抄林高陽的作業(yè)我默默的點(diǎn)頭了。劉老師對我說 ：翁宇陽，你為什么要抄？當(dāng)時(shí)我心里如十八個(gè)吊桶打水——七上八下。我想：完了要被挨打了。沒想到劉老師和藹的說：翁宇陽不會可不能抄啊。我頓時(shí)恍然大悟，我心里想；我不該騙劉老師 ，我以后再也不抄作業(yè)了。劉老師說：一切都過去了，以后你還抄作業(yè)我決不輕饒。我立馬說道；對不起我不該騙你我一定會好好學(xué)習(xí)的。劉老師說：知錯(cuò)能改，善莫大焉。你一定要記住你今天說的話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我下定了決心一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
從劉老師的話語中我明白了一個(gè)道理：偷來的東西永遠(yuǎn)不是自己的，抄來的作業(yè)是不會牢牢記住的'一定要是自己想出來的才是自己的，劉老師的這一席話讓我撥開了云霧見到了青天啊，劉老師你對我的教誨我終身難忘，我一定會嚴(yán)格按照你說的話做的！
我的日記 篇2
我熟悉的人是我的爺爺。
我的爺爺長著一頭白白的頭花，黑黑的眼睛，一看就知道是來看清東西的，他有一副假牙用來吃東西，還有一張慈祥的面孔。
我的.爺爺已經(jīng)年過半百了，他每天都很高興。他最喜歡吸煙、喝酒、睡覺。我們?nèi)也蛔屗鼰�，喝酒，到了現(xiàn)在，雖然喝酒不多喝了，但是吸煙一點(diǎn)也管不住。因?yàn)樗滴鼰煹胤骄褪俏覀兗业年柵_。有一次他又偷偷的在陽臺上吸煙了，我飛快地跑到陽臺，誰知道我的爺爺比我的速度還快。我叫來奶奶，我奶奶說：“我有辦法”。她對我的爺爺說：“我來檢查一下你的牙。”我的爺爺張開嘴之后煙氣滿屋，我和奶奶確定我的爺爺吸煙了。從此，我爺爺每次吸煙都被我們捉到了。
我想，如果我的爺爺不吸煙，我們家就沒有煙氣，他的身體也會變好，我多么希望我的爺爺不吸煙��！
這就是我熟悉的人——我的爺爺。
我的日記 篇3
12月6日 星期日 晴
今天下午,我和媽媽去新華書店買書。我想買《機(jī)械昆蟲》這本書，我和媽媽進(jìn)了新華書店，看見了很多很多好看的書啊，我去找了找，沒找到我喜歡的'書，媽媽找了一本叫《水滸傳》這本書，她在那看了一下，后來我又去找書，媽媽過來說：“你要不要《水滸傳》這本書？”我說“要”！后來我選了一本書它叫《笑貓日記》，最后媽媽去付錢又買了一本書叫《培養(yǎng)了不起男孩的100個(gè)細(xì)節(jié)》付好了，我和媽媽帶著書高高興興回家了。
我的日記 篇4
我的課余生活就好像一道五光十色的彩虹，多姿多彩，豐富極了！有下棋、滑滑板、騎單車、還有游泳，可是，我最喜歡的就是彈鋼琴。
在我上幼兒園的時(shí)候，黃老師經(jīng)常彈鋼琴給我們聽。黃老師還笑著問我：“淳昕，你想學(xué)彈鋼琴嗎？”我聽了，興高采烈地說：“想學(xué)，想學(xué)！”黃老師后來就告訴了爸爸。回家后，爸爸就問我：“昕昕，你真的想學(xué)鋼琴嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“是�！卑职钟终f：“如果你學(xué)了彈鋼琴，就不能夠半途而廢哦！”我肯定地說：“我不會的，一定會堅(jiān)持的！”爸爸笑了，說：“那好吧�！�
暑假的一天，天氣格外晴朗，我的心情也特別地好，因?yàn)榘职謳襾淼搅恕疤柣ㄋ囆g(shù)中心”。這里的許老師是我們的鄰居，爸爸決定讓我在這里學(xué)鋼琴。走進(jìn)琴行，我發(fā)現(xiàn)琴行里擺著好多漂亮的鋼琴，心里既興奮又緊張。許老師帶我來到了琴房，告訴了我一些鋼琴的基本知識，還教我找到了中央C在什么位置，讓我彈了簡單的“1”、“2”、“3”。彈完后，許老師說：“淳昕，你的樂感很好呀！只要努力學(xué)，一定會彈得很棒的。”我聽了心里高興極了，也不那么緊張了。許老師還安排了關(guān)老師教我鋼琴，就這樣，關(guān)老師成了我的鋼琴啟蒙老師。
剛開始學(xué)琴的時(shí)候，覺得很有趣，每個(gè)琴鍵都能夠彈出各種各樣美妙動(dòng)聽的音樂來。特別是老師彈的時(shí)候，我覺得老師的'手指就像在琴鍵上跳舞似的，真好看！我更喜歡鋼琴了，我也開始認(rèn)真地學(xué)鋼琴了�？墒�，沒過幾天，我開始覺得學(xué)鋼琴原來并不是那么簡單，要練很多基本功，而且要反復(fù)地練，碰到一些比較難的地方，我總是彈不好，就覺得枯燥無味了，想放棄了，這時(shí)候，老師就鼓勵(lì)我說：“淳昕，不要緊的，慢慢來，只要努力多練，你這么聰明，肯定會彈得比老師還好的。”我仰起頭，問老師：“是真的嗎？”老師笑了笑說：“當(dāng)然啦！”經(jīng)過老師的安慰和細(xì)心指導(dǎo)，我又開始認(rèn)真練了。經(jīng)過兩年多的時(shí)間，我現(xiàn)在已經(jīng)會彈不少曲子了。我上個(gè)月還考了鋼琴二級。只要努力，總有一天，我也能好像鋼琴家一樣，彈出一首首偉大的曲子。
通過學(xué)鋼琴這件事，讓我明白了一個(gè)道理：無論什么事情，只要付出足夠的努力，就一定能夠做好�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針�！蔽覍ψ约赫f：“加油！賴淳昕�！�
我的日記 篇5
今天下午，到活動(dòng)辦報(bào)到后，一樣無事，照例還是學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)人的講話及各種文件，進(jìn)一步熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，我的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)日記 科學(xué)發(fā)展觀。
對于一個(gè)先前從未接觸過的新的知識領(lǐng)域，要把握好是需要下一番功夫的，尤其是我們作為學(xué)習(xí)檢查指導(dǎo)組，更是要有一桶水的功夫，否則，以其昏昏，如何使人昭昭？與一個(gè)老同志的一席談話，倒是讓這個(gè)本來平靜的下午多了一些感懷，他是一個(gè)直屬局的副局長，有26年的兵齡，是一個(gè)真正的老兵了，其人有很高的文化素養(yǎng)和知識積淀，尤其有很強(qiáng)的邏輯推理能力和概括能力，講話總是提綱契領(lǐng)、要言不煩，他可以將一些高深的理論提煉為人們所熟知的道理，讓人于不經(jīng)意間受到教益，我作為一個(gè)教育人，真的感受到了身上的淺薄，我們的知識結(jié)構(gòu)太單一了，除了專業(yè)素養(yǎng)，其他的知識我們真的了解得太少了，我想，真是百步之內(nèi)，必有高人��！今后的工作中，自當(dāng)謙虛一點(diǎn)，以使自己一年的`學(xué)習(xí)生活更多些收獲吧！我的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)日記二下午,和第一檢查組的幾位同志一起對參學(xué)單位進(jìn)行了調(diào)研,一個(gè)是中街辦派出所,一個(gè)是市交警大隊(duì),總體看來,參學(xué)單位都非常重視此項(xiàng)工作,結(jié)合工作實(shí)際對學(xué)習(xí)進(jìn)行了合理安排,切實(shí)做到了雙促進(jìn)、兩不誤。
兩個(gè)單位的性質(zhì)都非常特殊，一個(gè)擔(dān)負(fù)著中街辦的治安整治，一個(gè)負(fù)責(zé)全市的交通秩序，很多人員辦公場所不固定，所以集中學(xué)習(xí)就一定的難度，但兩單位都是擠時(shí)間在晚上完成的集中學(xué)習(xí)任務(wù)，尤其是交警大隊(duì)的學(xué)習(xí)讓我們感觸很深：一是組織學(xué)習(xí)深，從領(lǐng)導(dǎo)到普通警員的學(xué)習(xí)記錄、心得體會等可以看出，二是檔案資料細(xì)，文字、圖片一應(yīng)俱全，三是學(xué)習(xí)成果實(shí)，形成了很有針對性、操作性的調(diào)研報(bào)告，真正做到了學(xué)以致用、用以促學(xué)，對下一步如何改善全市交通狀況作了詳盡的分析并提出了很好的意見。
我的日記 篇6
“同學(xué)們，同學(xué)們，我們有新老師了!"班里的小靈通豬仔背著書包半只腳才踏進(jìn)教室門就興奮地喊。
教室里頓時(shí)一片歡騰。
一向謹(jǐn)慎的阿明推了推他的黑框眼鏡，問：“此話當(dāng)真?"同學(xué)們都屏息凝神了起來。
“可準(zhǔn)著了。我是聽村長他媽說的，聽說老師還是從城里來的呢，還會說英文，說得可溜了。"
安靜下來的教室又歡騰一片。
自從上個(gè)星期林老師騎摩托下山摔傷了腿，同學(xué)們就沒有新鮮的知識入肚了，一周都是班長組織上自習(xí)，同學(xué)們都愿意上，仍然聽話安靜得很。但昨晚聽說林老師的腿要半年以后才能下地，一時(shí)半會是不能為他們上課了，同學(xué)們都眼淚汪汪的。
村長也為這群娃擔(dān)心了起來，只得向鎮(zhèn)上打電話，聽得一位剛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生愿意到這山旮旯里教書，高興得不得了。
“我們的新老師要過三天才能來呢。"豬仔有點(diǎn)迫不及待地說。
“三天?同學(xué)們，趁著這三天，我們做些事迎接新老師。"班長魯妮雙眼炯炯地說。
“我們可以為他收拾好房間，把美麗的鮮花插在花瓶里。"
“還有我們的教室要打掃打掃。"
……
于是乎，這三天，孩子們成群結(jié)伴去打掃房間，去田野里采摘鮮花，把一間雜亂的雜物間變成了充滿生氣的.房間。孩子們自己認(rèn)真自習(xí)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，迎接新老師，他們充滿期待。作業(yè)做完了，又在花叢里追逐，去摘野果，去小河中抓魚。
同學(xué)們一起去看望林老師，林老師高興極了，說：“你們要聽新老師的話哦。"同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。
三天過去了，是新老師到來的日子，同學(xué)們安靜地坐著，只見一位穿著格子衫戴眼鏡的大哥哥走進(jìn)來，微笑著敲了敲講臺，“同學(xué)們好，我是你們的新老師林老師，名正。"
“林老師?"同學(xué)們的嘴巴都變成了一個(gè)“O"字。
“大哥哥，我們的上一個(gè)老師也是叫林老師哦。"大嘴巴小馮忍不住說了出來。
大哥哥推了推自己的眼鏡，慢悠悠地說，“其實(shí)，你們的林老師，是我的父親。"
教室里頓時(shí)一片寂靜，隨即響起一陣熱烈的掌聲，一股無法言說的滋味在同學(xué)們心中漫延開來。這對父子啊!
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