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    二年級(jí)日記

    時(shí)間:2024-03-26 10:24:37 日志日記 我要投稿

    二年級(jí)日記

      已到了一天的末尾,心中一定有不少感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編精心整理的二年級(jí)日記8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    二年級(jí)日記

    二年級(jí)日記 篇1

      正月初二上午,我和爸爸、媽媽一起回家給外公、外婆拜年。看到我們來(lái)了,外婆陪我在村里看看。

      門前小河邊有一條寬寬的水泥路,兩邊種了許多樹,有柳樹、桂花樹、還有許多叫不出名的小樹在向我點(diǎn)頭微笑。河岸兩邊鋪上了草坪,河上新修了一座小橋,新橋的名字叫“鳳翔橋”,護(hù)欄很漂亮,和邊上的“龍騰橋”成一個(gè)直角,一龍一鳳相隨相伴挺有意思的`。

      橋下河水清澈,還有小魚游來(lái)游去。不由地想起,以前河水發(fā)黑發(fā)臭,我和姐姐站在河邊撈著那些可憐的被毒死的小魚。

      向東望去是一片綠色的竹林,竹林邊的空地如今成了健身場(chǎng),那兒擺放著許多健身器材。繞過(guò)這片林子,嶄新的健身器材全部展現(xiàn)在我眼前,陽(yáng)光下顯得格外顯眼。我忍不住跑上去小試身手,呵,雙手搭上,整個(gè)身體在上面搖晃著,好悠閑自在呀。

      外婆家的房子很漂亮。門上張貼著好看的對(duì)聯(lián)和大紅的喜字,院子里的人都熱情地和我們打招呼,個(gè)個(gè)臉上流露出幸福和喜悅,而屋子里更是一派富麗堂皇。

      中午十二點(diǎn)半,客人們也陸續(xù)到齊了,大家說(shuō)笑著:是國(guó)家的好政策,讓農(nóng)村變得這么富裕,這么美。

    二年級(jí)日記 篇2

      有人愛(ài)冰,愛(ài)它的晶瑩;有人愛(ài)雨,愛(ài)它的蕭瑟;更有人愛(ài)雪,愛(ài)它的純潔。而這周令人神往的雪景使我對(duì)雪有了更深的了解。

      這周的雪景實(shí)在是太漂亮了,使整個(gè)世界煥然一新;雪真白啊,白的都讓人舍不得踩下去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像給大地鋪上了一層雪白的大地毯;雪真厚啊,踩下去,腳都藏到雪里了;雪真多啊,地上、樹上、汽車上、到處都是雪,簡(jiǎn)直像一個(gè)銀裝素裹的白雪世界。走進(jìn)這白雪世界,踩著厚厚的積雪,腳下發(fā)出“咔吱,咔吱”的響聲,眼睛四處張望,才知道我的眼光不夠用了:多彩的屋頂變成了白色,樹的枝條被厚厚的白雪壓彎了,平坦的油漆路變成了漂亮的白雪路……我置身于這神奇而美麗的景色中,享受雪給我們帶來(lái)的舒服,我不知不覺(jué)陶醉了。眺望遠(yuǎn)方,這美景就像一幅連畫家都描繪不出來(lái)的迷人的風(fēng)光畫。

      在這奇妙的白雪世界里,到處都洋溢著快樂(lè)和幸福,難道這不是雪的造化嗎?你看在雪中,人們是多么的高興,大家都不顧寒冷,在這飛揚(yáng)的雪中盡情地玩耍:有的在快樂(lè)地打雪仗,有的在細(xì)心地堆一個(gè)完美的雪人,還有的在滑雪……雖然人們的身上沾滿了雪,但是大家的笑語(yǔ)聲聲,在這大雪飄揚(yáng)的日子里,融成了一片歡樂(lè)的海洋。

      可是在這美好的時(shí)光里,又有誰(shuí)會(huì)想到:那些樸實(shí)的環(huán)衛(wèi)工人,冒著紛飛的大雪,正在辛苦地掃雪,保證人們的出行安全;又有誰(shuí)會(huì)想到,那些勤勞的`綠化工人,正在頂著凜冽的寒風(fēng),艱難地爬上梯子,清掃樹上的積雪,保證樹的生長(zhǎng);又有誰(shuí)會(huì)想到,那些稱職的交通警察,還在踩著濕滑的路面,為人們指揮交通;還有誰(shuí)會(huì)想到,那些任勞任怨的志愿者正在冒著鵝毛大雪,忙碌的為人們指路……他們的心像雪一樣純潔無(wú)暇,他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的精神永遠(yuǎn)令人敬佩!作文

      路邊,數(shù)棵白楊正在頂著風(fēng)雪,挺著胸膛,努力而又艱難地生長(zhǎng)。

      雪越下越大,落在了挺拔的白楊上,落在了堅(jiān)守崗位的工人身上,也落在了我的心上……

    二年級(jí)日記 篇3

      在每一個(gè)季節(jié),都會(huì)有一件趣事;在每一片海洋中,都會(huì)有一些帆船在那里行駛;在每掉落一片樹葉時(shí),都會(huì)迎來(lái)一個(gè)新的季節(jié);在每一個(gè)寒假里,都會(huì)有一件難以忘懷的趣事。

      在春天,我們可以漫步在小山坡上,愉快的放著風(fēng)箏,貪婪的吸收著陽(yáng)光;在夏天,我們可以躲避那狠毒的陽(yáng)光,去下水游泳像小魚兒一樣自由自在;在秋天,空氣清新,外面一片金黃,是去散步和寫作的美好時(shí)光;在冬天,小朋友們都會(huì)去打雪仗,堆雪人,還會(huì)穿上新衣,等待著春節(jié)的到來(lái),許下新年的愿望,冬爺爺可以算是小朋友里人氣最高的,可是在大人眼里,最喜歡秋天這個(gè)瓜果飄香,大豐收的季節(jié)。

      我的寒假非常充實(shí),我用迅雷不及掩耳的速度寫完了作業(yè),心想終于可以好好的過(guò)一個(gè)寒假了,沒(méi)有任何學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的我,每天都在游走狀態(tài),就這樣迷迷糊糊的過(guò)了五六天,媽媽給我報(bào)了一個(gè)書法班,很喜歡書法,在家里有模有樣的練習(xí)著,后來(lái)得到了專業(yè)培訓(xùn),獲了獎(jiǎng)狀,俗話說(shuō)“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”。早上學(xué)書法,成為了一位莊嚴(yán)的“藝術(shù)家”,下午放學(xué)后變成了“瘋狂的日本”了和幾個(gè)同學(xué)去小山坡上滑雪雖然沒(méi)有滑雪場(chǎng)那么刺激,沒(méi)有滑雪場(chǎng)人多,但是我們可以隨心所欲的滑雪。

      我和小伙伴們發(fā)明了一種方便的滑雪套,大紙箱,速度非?欤芍^是飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。我站著滑,坐著滑,趴著滑,躺著滑,山坡并不是很平坦,但一路下去頗有一種風(fēng)味。我和朋友比賽,看誰(shuí)滑的最遠(yuǎn),便可以當(dāng)上皇帝,我連輸三局不服氣的`我找了一下原因,應(yīng)該把腳收起來(lái),又研究了一個(gè)時(shí)光倒轉(zhuǎn)袋,滑下去時(shí)可以倒著滑,這樣有利于觀察敵情,阻擋路線,前面非常順利,突然半路殺出一個(gè)程咬精,絆了一跤。

      在寒假中,我沒(méi)有一絲憂愁,在這段回憶中留下了一些輕快的腳步。發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星,數(shù)不勝數(shù),是我心頭不可抹滅的一件件事。

      讓每一個(gè)人的寒假都從一張白紙變成一幅美麗的畫,用心去點(diǎn)綴你的風(fēng)景畫吧!

    二年級(jí)日記 篇4

      昨天扭秧歌真的好累啊,今天都有點(diǎn)起不來(lái)了,但是老媽說(shuō)今天要回娘家,就是去我外婆家,所以還是要早點(diǎn)起來(lái),早上老媽煮了餃子,老爸把給外公外婆的禮物都放車上了,臨走之前,老爸檢查了門窗插排煤氣,一切都安排好后,我們出發(fā)了!

    二年級(jí)日記 篇5

      我的故鄉(xiāng)在寧波。要是你現(xiàn)在來(lái)寧波玩,我準(zhǔn)會(huì)帶你去那風(fēng)景如畫的東錢湖。

      早晨,東錢湖像一個(gè)平靜的少女,羞答答的等待著游人的到來(lái)。中午,艷陽(yáng)高照,整個(gè)東錢湖變成了歡樂(lè)的海洋。湖面上一艘艘快艇激起的`一層層浪花,與人們的歡笑聲匯成了一篇美麗的樂(lè)章。傍晚,她像個(gè)慈祥的長(zhǎng)者般,帶給人們寧?kù)o與安詳。湖中央還屹立著一尊純白色的觀音塑像,使東錢湖顯得更加神圣。

      歡迎你們到我的故鄉(xiāng)東錢湖來(lái)做客,這兒有更多的驚喜等待著你!

    二年級(jí)日記 篇6

      在這個(gè)短暫的寒假里,最值得我一提的就是我買了一輛自行車,并且還學(xué)會(huì)了騎自行車。

      在一天的中午,我們家的所有成員都吃完了午飯。這時(shí),媽媽提議到附近的空地里教我騎自行車,這對(duì)初出茅廬的我來(lái)說(shuō)既興奮又緊張。我腦子里頓時(shí)浮現(xiàn)了一幅幅我騎自行車的畫面。

      我們來(lái)到空地,這里人煙稀少,于是我的嘴笑開(kāi)了花。大家知道我在想什么嗎?我就悄悄地告訴你,這下我不用怕在眾人面前出糗了。

      我立刻迫不及待地跨上了自行車,踩起踏板來(lái)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,自行車突然不聽(tīng)我的使喚了,它好像根本沒(méi)有把我這個(gè)“駕馭者”放在眼里,猛地向前沖了過(guò)去。幸好有媽媽扶著,不然的.話,我非摔出個(gè)“三長(zhǎng)兩短”來(lái)。我太不服氣了,今天我非要把你這個(gè)失控的自行車“征服”才行。我又快速地踩起腳踏板來(lái)。突然媽媽一松開(kāi)手,我立馬摔了個(gè)底朝天。奶奶急了,剛想沖上前來(lái)扶我,這時(shí)爸爸?jǐn)r住奶奶,一臉嚴(yán)肅的說(shuō):“還是讓他自己來(lái),他行的!”這時(shí)媽媽說(shuō)不用怕,騎自行車就要抬頭挺胸,全神貫注,眼看前方才能馬上地騎好。聽(tīng)到了家人的鼓舞,我的信心又再次燃燒了起來(lái)。我不停地騎不停地摔,吸取每次摔跤后的經(jīng)驗(yàn)。終于學(xué)會(huì)了騎自行車!

      以后我每天都期待著下一天的到來(lái),因?yàn)槊刻祢T自行車都讓我受益匪淺。

      這一秒不失望下一秒就有希望,我喜歡我的寒假!

    二年級(jí)日記 篇7

      它嘛,是一個(gè)大家格外熟悉的高科技產(chǎn)品----電腦,是個(gè)上知天文,下知地理的小博士,它由四個(gè)部分組成:顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤、主機(jī)。先說(shuō)說(shuō)顯示器,它立下的汗馬功勞可不小,能把資料圖案顯示出來(lái),沒(méi)有它,人們就無(wú)法了解電腦。再談?wù)勚鳈C(jī),它可是最重要的部件,因?yàn)樗墒恰翱偹玖睢保自捳f(shuō)“鐘聲就是命令”,那主機(jī)就是打響鐘的“人”了,只要是一發(fā)出命令,沒(méi)有“人”敢不聽(tīng)的`。

      用來(lái)操作電腦的鼠標(biāo),力量可大了,可以快速地指揮它,鍵盤可以用來(lái)打字。不過(guò)它們要齊心協(xié)力才干得出驕人的成績(jī)。這下你該了解它了吧。

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