四年級日記
一天將要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的四年級日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
今天，同學(xué)們沒認(rèn)真聽老師講話而白白地抄了一次小學(xué)生守則。
下午，我到班里的時(shí)候，看見貼著《小學(xué)生守則》的下面圍著很多人，不知道在干什么。我想：那么多人都圍在那兒干什么呢?可能是很重要的事吧!于是，我湊過去，只見同學(xué)們都拿著本子在抄《小學(xué)生守則》。我有些莫名其妙：抄這干嘛呢?我問陳國鴻(他們在干嘛)，他說：“抄小學(xué)生守則呢!上午品德課時(shí)老師不是說要我們抄嗎?你快抄吧。老師還說下午要交，交不了不許下課嘞!”“哦?還有這回事?我怎么不知道!”我說。“你耳朵有毛病了吧，老師明明說了，我怎么會記錯呢?”陳國鴻答道。說完他又指了指旁邊正在抄的人說：“你瞧，那么多人的耳朵都聽見了!”我想：同學(xué)們又沒做錯什么事，就算做錯了，也只要罰那一個(gè)犯錯誤的人呀，干嘛全班都要一起罰呢!肯定陳國鴻聽錯了!我當(dāng)時(shí)也在課堂上認(rèn)真聽，為什么我沒聽見老師說這件事呢!我搖了搖頭，不解地走開了。
為了證實(shí)老師到底有沒有說過這句話，我決定找(了好)幾位信任的朋友問問他們到底老師有沒有讓我們抄。但他們的答案不一：黃海琪說絕對沒有;周丹文說應(yīng)該有，既然那么多人抄就可能說過;王株櫻說肯定有，自己親耳聽到的。我很著急，(既怕)如果老師說了我沒有寫，那我就得挨一頓罵了;萬一老師沒說我又寫了，那我豈不是浪費(fèi)了可以干其它事的.一段時(shí)間嗎?
我的心就像十五個(gè)吊桶，七上八下，拿不定主意。要不然問老師吧!我心想，但又怕老師真的說了這句話，那到時(shí)候(我問她時(shí))她會說：“誰叫你不認(rèn)真聽!加倍懲罰!”那樣我不就慘了嗎?我準(zhǔn)備先看看情況。
下午布置作業(yè)時(shí)，品德兼數(shù)學(xué)老師來了，她一見有人抄小學(xué)生守則就大吼：“抄什么抄?”我想：按現(xiàn)在的情況，很可能沒說那句話。于是，我壯起膽子站起來說：“老師，現(xiàn)在有很多人說你讓他們抄《小學(xué)生守則》，這是真的嗎?”老師一聽，皺起眉頭說：“我怎么說了?我只說了罰上課說話的那些人!”抄了小學(xué)生守則的同學(xué)一聽，立刻停下筆，個(gè)個(gè)都懊悔地說：“哎，我抄了那么久都白抄了�！�
你看，這就是上課不專心聽老師講話的后果!
四年級日記 篇2
今天下午，我和馮彥熙一起去參加了五洲國際的公益淘寶節(jié)。什么是淘寶節(jié)呢？就是把自己的舊物品，參與禮品互換、賣賣等活動，怎么樣，你懂了吧，那我就帶你去領(lǐng)略淘寶節(jié)的快樂吧！
我先準(zhǔn)備好了一個(gè)裝零錢的`包，和要賣的書本、玩具，很嘚瑟的和爸爸媽媽去了五洲國際。
剛到廣場上，就看到廣場上擺滿了攤位，耀眼奪目，頗有幾分生氣。每個(gè)攤位上擺滿了物品，真是數(shù)也數(shù)不過來：毛絨玩具、圖書雜志、學(xué)習(xí)用品……耳邊還不時(shí)傳來吆喝聲：“走過路過不要錯過，本攤位虧本大甩賣了！買一本雜志送一本雜志，機(jī)不可失，時(shí)不再來�。 焙�，廣場上好熱鬧啊。
我和馮彥熙先去了一個(gè)賣毛絨玩具的地方，我一眼就被長江七號里的“小精靈”給吸引住了。攤主見我愛不釋手，于是就問我：“買不買？5元錢一個(gè)。”我聽了，爽快地答應(yīng)了。買好玩具后，我又?jǐn)[起了自己的攤位，學(xué)著其他同學(xué)叫賣起來，“走過路過不要錯過，買一送一，大家快來買�。 笨墒�，無論我怎么叫，怎么喊，都無人問津。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，一位阿姨笑瞇瞇地走了過來，問我：“小朋友，你的紅色毛絨玩具多少錢一個(gè)？”當(dāng)時(shí)我的心怦怦直跳，又興奮又激動，爽快地說：“5元錢�！卑⒁虖陌锬贸�5元錢遞給了我，我高興地一蹦三尺高，我終于掙到了我人生中的第一桶金了。
過了一會兒，我又和馮彥熙在別的地方轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方是捐贈、交換物品的。于是，我和馮彥熙捐了一些玩具和文具用品。阿姨給了我們捐贈證書，還說了聲謝謝，我的心里感到無比快樂。
天空漸漸暗了下來，淘寶節(jié)在歡鬧和交換中接近了尾聲，曲終人散，但是我永遠(yuǎn)也不會忘記淘寶節(jié)這個(gè)有意義的活動，真希望以后還會舉辦這樣的公益活動。
四年級日記 篇3
今天晚上，媽媽下班回來。吃完晚飯后，媽媽對我說：“小可愛，你可以幫助媽媽做一些事情嗎？媽媽今天有點(diǎn)累�！蔽腋吲d地說：“當(dāng)然可以啊，我非常愿意幫你做家務(wù)事！”媽媽回答說：“嗯，很好，那就拜托你幫媽媽把碗洗一洗吧�！薄昂玫��！蔽矣谑窍瞪蠂梗酥胱哌M(jìn)廚房，可是，我太矮了，怎么辦呢？我靈機(jī)一動，想出來個(gè)辦法。我到客廳搬了一個(gè)板凳，把它放在了水池旁邊，然后踩在上面，拿起抹布開始洗碗，不一會就全洗得干干凈凈。
四年級日記 篇4
早晨，我早早地來到了學(xué)校，一進(jìn)教室我就發(fā)現(xiàn)今天的教室和以往有所不同。教室里一片黑暗，只能隱約看見同學(xué)們的影子。同學(xué)們都沒法讀書學(xué)習(xí)了，紛紛議論著：“今天的教室怎么這黑呢？”原來，停電了。
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”上課鈴響了，今天有鈴聲也和往常不一樣了，以往的.鈴聲是電鈴發(fā)出的優(yōu)美樂曲，而今天的鈴聲卻是敲打鐘的聲音。唉，這還不都是因?yàn)橥ｋ娏�！第一�?jié)上的是數(shù)學(xué)課，因?yàn)樽蛱煜挛珩T老師抄了滿滿一黑板的題，今天第一節(jié)要講，可是因?yàn)榻淌依锖芎�，所以黑板上的題我都看得不太清楚。盡管老師講得很賣力，我也聽得很努力，可還是有一道題沒有弄清楚。唉，這都是停電惹得禍呀！
第二節(jié)是語文課，李老師剛講幾分鐘，馮老師忽然來到教室，拉開教室前排的燈，緊接著，同學(xué)接二連三地把中間和后面的燈也打開了。教室里驟然間亮了起來，同學(xué)們?nèi)缤瑥暮诎凳澜缁氐搅斯饷鞯氖澜纭?/p>
哎呀，有電的感覺真好呀！想想以前人們，沒有電的日子多煩惱！
四年級日記 篇5
上午，我去了牙科醫(yī)院拔了牙。
我嘴里右邊有一顆老蛀牙，新牙長出來了它還沒“讓位”，更別說“下崗”了。我也只好“強(qiáng)拆”去醫(yī)院把它拔掉了。
我總共拔了兩顆牙，左邊這顆要掉了，所以輕輕一拔就下來了，右邊這個(gè)就比較麻煩了。首先，醫(yī)生給我打了麻藥，過了一會兒，藥效發(fā)作了，整個(gè)右下嘴唇和牙齒都麻了。醫(yī)生用鉗子用力一拔，這顆老蛀牙才下來。
拔過了要咬著棉花，不然會出血。而且兩個(gè)小時(shí)不能吃東西，但我這個(gè)麻藥時(shí)間有點(diǎn)長，到了下午才好。
四年級日記 篇6
去年11月4日的時(shí)候，爸爸媽媽送我一個(gè)“知識寶庫”。不用說，大家一定知道是電腦了！從此以后我又多了一個(gè)知心朋友。
新朋友的頭就像一個(gè)正方體，皮膚是黑色的。在電腦王國里，越黑越美。所以，我這個(gè)朋友算是很漂亮的了！它的頭有一個(gè)特別的功能，就是可以隨意轉(zhuǎn)動，像一個(gè)“魔術(shù)師”。主機(jī)是它的大腦，你可別小看它，里面都是一些重要物品！它能把所有的信息和資料都存在這個(gè)大腦里。如果丟失了一個(gè)零件，電腦不僅會傷心的哭，而且也不能陪著你了。顯示器是電腦的'眼睛和嘴巴。你只要把正確的命令告訴它，信息就會立刻出現(xiàn)在顯示器上，一句不漏地把你要的信息“說”出來。鼠標(biāo)是它得手，隨時(shí)讓你控制。當(dāng)然我說的這些，都只不過是它的一部分。它還有音箱、穩(wěn)壓電源等部件，它們的功能可神奇啦！
剛開始我僅僅會用電腦寫作。電腦像一個(gè)嚴(yán)厲的老師，你只要稍微有點(diǎn)不虛心，它就給你顏色看。有很長一段時(shí)間我一直用半角寫中文，常常出故障。有時(shí)寫著寫著，屏幕上出現(xiàn)了一些不規(guī)則的字體。你可以想象我當(dāng)時(shí)的心情。我自作聰明地以為是電腦病毒在作怪，還叫爸爸大規(guī)模的殺病毒，后來才知道其實(shí)不是病毒在作怪，只不過因?yàn)槲蚁惹皼]有把半角轉(zhuǎn)換成全角。
現(xiàn)在的我，對電腦已有深深的了解。關(guān)于硬件、軟件方面的知識也豐富了許多。
電腦，我喜歡你，你教會了我很多很多！
四年級日記 篇7
在熱情無比的艷陽下，展開了我們期待已久的淡水露營之旅。在行駛的途中，有許多山明水秀的景色，不斷的映入我的眼簾，真是美不勝收啊!
經(jīng)過了一小時(shí)半的車程后，終于抵達(dá)了目的地。但是我們還未將四周的景物看個(gè)清楚時(shí)，領(lǐng)隊(duì)就把我們急忙地帶到一個(gè)廣場集合，等到全部集合完畢、就定位置，教官就開始精神訓(xùn)話，只要沒有下口令，誰也不敢“輕舉妄動”。
在嚴(yán)厲的訓(xùn)話之后，“饅頭”就帶著這我們撘好一個(gè)個(gè)“溫暖的家”，“饅頭”是我們中隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)，“來!大家跟著我一起說：“為了勝利我們要不擇手段!””還記得這句饅頭說的話，這句話使得大家的精神都亢奮了起來，眼里都充滿了信心與斗志，讓我們有一個(gè)如此美好的開始。接著進(jìn)行的分站活動，過程相當(dāng)?shù)挠腥ず猛�，也讓我們學(xué)會了許多野外求生的本領(lǐng)。
到了晚餐時(shí)間，大家就開始大展身手，發(fā)揮自己的廚藝，贏得野炊比賽的冠軍。一開始，大家一陣手忙腳亂，教官耐心的在一旁指導(dǎo)我們，讓我們慢慢地駕輕就熟。雖然過程中發(fā)現(xiàn)菜色有燒焦、尚未煮熟、調(diào)味料拿捏不當(dāng)，但是整體來說，表現(xiàn)還算可圈可點(diǎn)。在煮菜的時(shí)候，我意外地發(fā)現(xiàn)別隊(duì)的飯已經(jīng)燒焦了，趕緊呼叫教官把旺盛的火給滅掉。我們的晚餐就在一陣笑聲中劃上了完美的`句點(diǎn)。
這次的露營活動，大家的團(tuán)結(jié)一致，大家努力辛苦的汗水，真的是我前所未見的。教官大聲斥喝的聲音，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地待命，那些畫面，似乎還在我的腦海里揮之不去。我們的一舉一動都用照片將它記錄下來。生平的第一次露營，在這漫長的三天兩夜里落幕了。在未來的某一天，我將再重新拾起這些照片，把那些散了一地的回憶重新拼湊，映在我眼前。 反復(fù)地看著，看著，再看著。
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