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    四年級(jí)日記

    時(shí)間:2024-03-15 09:00:54 日志日記 我要投稿

    四年級(jí)日記

      一天將要結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編收集整理的四年級(jí)日記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)日記

    四年級(jí)日記 篇1

      今天,同學(xué)們沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)老師講話而白白地抄了一次小學(xué)生守則。

      下午,我到班里的時(shí)候,看見(jiàn)貼著《小學(xué)生守則》的下面圍著很多人,不知道在干什么。我想:那么多人都圍在那兒干什么呢?可能是很重要的事吧!于是,我湊過(guò)去,只見(jiàn)同學(xué)們都拿著本子在抄《小學(xué)生守則》。我有些莫名其妙:抄這干嘛呢?我問(wèn)陳國(guó)鴻(他們?cè)诟陕?,他說(shuō):“抄小學(xué)生守則呢!上午品德課時(shí)老師不是說(shuō)要我們抄嗎?你快抄吧。老師還說(shuō)下午要交,交不了不許下課嘞!”“哦?還有這回事?我怎么不知道!”我說(shuō)!澳愣溆忻×税,老師明明說(shuō)了,我怎么會(huì)記錯(cuò)呢?”陳國(guó)鴻答道。說(shuō)完他又指了指旁邊正在抄的人說(shuō):“你瞧,那么多人的耳朵都聽(tīng)見(jiàn)了!”我想:同學(xué)們又沒(méi)做錯(cuò)什么事,就算做錯(cuò)了,也只要罰那一個(gè)犯錯(cuò)誤的人呀,干嘛全班都要一起罰呢!肯定陳國(guó)鴻聽(tīng)錯(cuò)了!我當(dāng)時(shí)也在課堂上認(rèn)真聽(tīng),為什么我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)這件事呢!我搖了搖頭,不解地走開(kāi)了。

      為了證實(shí)老師到底有沒(méi)有說(shuō)過(guò)這句話,我決定找(了好)幾位信任的朋友問(wèn)問(wèn)他們到底老師有沒(méi)有讓我們抄。但他們的答案不一:黃海琪說(shuō)絕對(duì)沒(méi)有;周丹文說(shuō)應(yīng)該有,既然那么多人抄就可能說(shuō)過(guò);王株櫻說(shuō)肯定有,自己親耳聽(tīng)到的。我很著急,(既怕)如果老師說(shuō)了我沒(méi)有寫(xiě),那我就得挨一頓罵了;萬(wàn)一老師沒(méi)說(shuō)我又寫(xiě)了,那我豈不是浪費(fèi)了可以干其它事的.一段時(shí)間嗎?

      我的心就像十五個(gè)吊桶,七上八下,拿不定主意。要不然問(wèn)老師吧!我心想,但又怕老師真的說(shuō)了這句話,那到時(shí)候(我問(wèn)她時(shí))她會(huì)說(shuō):“誰(shuí)叫你不認(rèn)真聽(tīng)!加倍懲罰!”那樣我不就慘了嗎?我準(zhǔn)備先看看情況。

      下午布置作業(yè)時(shí),品德兼數(shù)學(xué)老師來(lái)了,她一見(jiàn)有人抄小學(xué)生守則就大吼:“抄什么抄?”我想:按現(xiàn)在的情況,很可能沒(méi)說(shuō)那句話。于是,我壯起膽子站起來(lái)說(shuō):“老師,現(xiàn)在有很多人說(shuō)你讓他們抄《小學(xué)生守則》,這是真的嗎?”老師一聽(tīng),皺起眉頭說(shuō):“我怎么說(shuō)了?我只說(shuō)了罰上課說(shuō)話的那些人!”抄了小學(xué)生守則的同學(xué)一聽(tīng),立刻停下筆,個(gè)個(gè)都懊悔地說(shuō):“哎,我抄了那么久都白抄了。”

      你看,這就是上課不專心聽(tīng)老師講話的后果!

    四年級(jí)日記 篇2

      今天下午,我和馮彥熙一起去參加了五洲國(guó)際的公益淘寶節(jié)。什么是淘寶節(jié)呢?就是把自己的舊物品,參與禮品互換、賣(mài)賣(mài)等活動(dòng),怎么樣,你懂了吧,那我就帶你去領(lǐng)略淘寶節(jié)的快樂(lè)吧!

      我先準(zhǔn)備好了一個(gè)裝零錢(qián)的`包,和要賣(mài)的書(shū)本、玩具,很?chē)N瑟的和爸爸媽媽去了五洲國(guó)際。

      剛到廣場(chǎng)上,就看到廣場(chǎng)上擺滿了攤位,耀眼奪目,頗有幾分生氣。每個(gè)攤位上擺滿了物品,真是數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái):毛絨玩具、圖書(shū)雜志、學(xué)習(xí)用品……耳邊還不時(shí)傳來(lái)吆喝聲:“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),本攤位虧本大甩賣(mài)了!買(mǎi)一本雜志送一本雜志,機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)!”呵,廣場(chǎng)上好熱鬧啊。

      我和馮彥熙先去了一個(gè)賣(mài)毛絨玩具的地方,我一眼就被長(zhǎng)江七號(hào)里的“小精靈”給吸引住了。攤主見(jiàn)我愛(ài)不釋手,于是就問(wèn)我:“買(mǎi)不買(mǎi)?5元錢(qián)一個(gè)!蔽衣(tīng)了,爽快地答應(yīng)了。買(mǎi)好玩具后,我又?jǐn)[起了自己的攤位,學(xué)著其他同學(xué)叫賣(mài)起來(lái),“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),買(mǎi)一送一,大家快來(lái)買(mǎi)!”可是,無(wú)論我怎么叫,怎么喊,都無(wú)人問(wèn)津。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,一位阿姨笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“小朋友,你的紅色毛絨玩具多少錢(qián)一個(gè)?”當(dāng)時(shí)我的心怦怦直跳,又興奮又激動(dòng),爽快地說(shuō):“5元錢(qián)!卑⒁虖陌锬贸5元錢(qián)遞給了我,我高興地一蹦三尺高,我終于掙到了我人生中的第一桶金了。

      過(guò)了一會(huì)兒,我又和馮彥熙在別的地方轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方是捐贈(zèng)、交換物品的。于是,我和馮彥熙捐了一些玩具和文具用品。阿姨給了我們捐贈(zèng)證書(shū),還說(shuō)了聲謝謝,我的心里感到無(wú)比快樂(lè)。

      天空漸漸暗了下來(lái),淘寶節(jié)在歡鬧和交換中接近了尾聲,曲終人散,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記淘寶節(jié)這個(gè)有意義的活動(dòng),真希望以后還會(huì)舉辦這樣的公益活動(dòng)。

    四年級(jí)日記 篇3

      今天晚上,媽媽下班回來(lái)。吃完晚飯后,媽媽對(duì)我說(shuō):“小可愛(ài),你可以幫助媽媽做一些事情嗎?媽媽今天有點(diǎn)累!蔽腋吲d地說(shuō):“當(dāng)然可以啊,我非常愿意幫你做家務(wù)事!”媽媽回答說(shuō):“嗯,很好,那就拜托你幫媽媽把碗洗一洗吧!薄昂玫!蔽矣谑窍瞪蠂,端著碗走進(jìn)廚房,可是,我太矮了,怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),想出來(lái)個(gè)辦法。我到客廳搬了一個(gè)板凳,把它放在了水池旁邊,然后踩在上面,拿起抹布開(kāi)始洗碗,不一會(huì)就全洗得干干凈凈。

    四年級(jí)日記 篇4

      早晨,我早早地來(lái)到了學(xué)校,一進(jìn)教室我就發(fā)現(xiàn)今天的教室和以往有所不同。教室里一片黑暗,只能隱約看見(jiàn)同學(xué)們的影子。同學(xué)們都沒(méi)法讀書(shū)學(xué)習(xí)了,紛紛議論著:“今天的教室怎么這黑呢?”原來(lái),停電了。

      “當(dāng),當(dāng),當(dāng)”上課鈴響了,今天有鈴聲也和往常不一樣了,以往的.鈴聲是電鈴發(fā)出的優(yōu)美樂(lè)曲,而今天的鈴聲卻是敲打鐘的聲音。唉,這還不都是因?yàn)橥k娏!第一?jié)上的是數(shù)學(xué)課,因?yàn)樽蛱煜挛珩T老師抄了滿滿一黑板的題,今天第一節(jié)要講,可是因?yàn)榻淌依锖芎,所以黑板上的題我都看得不太清楚。盡管老師講得很賣(mài)力,我也聽(tīng)得很努力,可還是有一道題沒(méi)有弄清楚。唉,這都是停電惹得禍呀!

      第二節(jié)是語(yǔ)文課,李老師剛講幾分鐘,馮老師忽然來(lái)到教室,拉開(kāi)教室前排的燈,緊接著,同學(xué)接二連三地把中間和后面的燈也打開(kāi)了。教室里驟然間亮了起來(lái),同學(xué)們?nèi)缤瑥暮诎凳澜缁氐搅斯饷鞯氖澜纭?/p>

      哎呀,有電的感覺(jué)真好呀!想想以前人們,沒(méi)有電的日子多煩惱!

    四年級(jí)日記 篇5

      上午,我去了牙科醫(yī)院拔了牙。

      我嘴里右邊有一顆老蛀牙,新牙長(zhǎng)出來(lái)了它還沒(méi)“讓位”,更別說(shuō)“下崗”了。我也只好“強(qiáng)拆”去醫(yī)院把它拔掉了。

      我總共拔了兩顆牙,左邊這顆要掉了,所以輕輕一拔就下來(lái)了,右邊這個(gè)就比較麻煩了。首先,醫(yī)生給我打了麻藥,過(guò)了一會(huì)兒,藥效發(fā)作了,整個(gè)右下嘴唇和牙齒都麻了。醫(yī)生用鉗子用力一拔,這顆老蛀牙才下來(lái)。

      拔過(guò)了要咬著棉花,不然會(huì)出血。而且兩個(gè)小時(shí)不能吃東西,但我這個(gè)麻藥時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng),到了下午才好。

    四年級(jí)日記 篇6

      去年11月4日的時(shí)候,爸爸媽媽送我一個(gè)“知識(shí)寶庫(kù)”。不用說(shuō),大家一定知道是電腦了!從此以后我又多了一個(gè)知心朋友。

      新朋友的頭就像一個(gè)正方體,皮膚是黑色的。在電腦王國(guó)里,越黑越美。所以,我這個(gè)朋友算是很漂亮的了!它的頭有一個(gè)特別的功能,就是可以隨意轉(zhuǎn)動(dòng),像一個(gè)“魔術(shù)師”。主機(jī)是它的大腦,你可別小看它,里面都是一些重要物品!它能把所有的信息和資料都存在這個(gè)大腦里。如果丟失了一個(gè)零件,電腦不僅會(huì)傷心的哭,而且也不能陪著你了。顯示器是電腦的'眼睛和嘴巴。你只要把正確的命令告訴它,信息就會(huì)立刻出現(xiàn)在顯示器上,一句不漏地把你要的信息“說(shuō)”出來(lái)。鼠標(biāo)是它得手,隨時(shí)讓你控制。當(dāng)然我說(shuō)的這些,都只不過(guò)是它的一部分。它還有音箱、穩(wěn)壓電源等部件,它們的功能可神奇啦!

      剛開(kāi)始我僅僅會(huì)用電腦寫(xiě)作。電腦像一個(gè)嚴(yán)厲的老師,你只要稍微有點(diǎn)不虛心,它就給你顏色看。有很長(zhǎng)一段時(shí)間我一直用半角寫(xiě)中文,常常出故障。有時(shí)寫(xiě)著寫(xiě)著,屏幕上出現(xiàn)了一些不規(guī)則的字體。你可以想象我當(dāng)時(shí)的心情。我自作聰明地以為是電腦病毒在作怪,還叫爸爸大規(guī)模的殺病毒,后來(lái)才知道其實(shí)不是病毒在作怪,只不過(guò)因?yàn)槲蚁惹皼](méi)有把半角轉(zhuǎn)換成全角。

      現(xiàn)在的我,對(duì)電腦已有深深的了解。關(guān)于硬件、軟件方面的知識(shí)也豐富了許多。

      電腦,我喜歡你,你教會(huì)了我很多很多!

    四年級(jí)日記 篇7

      在熱情無(wú)比的艷陽(yáng)下,展開(kāi)了我們期待已久的淡水露營(yíng)之旅。在行駛的途中,有許多山明水秀的景色,不斷的映入我的眼簾,真是美不勝收啊!

      經(jīng)過(guò)了一小時(shí)半的車(chē)程后,終于抵達(dá)了目的地。但是我們還未將四周的景物看個(gè)清楚時(shí),領(lǐng)隊(duì)就把我們急忙地帶到一個(gè)廣場(chǎng)集合,等到全部集合完畢、就定位置,教官就開(kāi)始精神訓(xùn)話,只要沒(méi)有下口令,誰(shuí)也不敢“輕舉妄動(dòng)”。

      在嚴(yán)厲的訓(xùn)話之后,“饅頭”就帶著這我們撘好一個(gè)個(gè)“溫暖的家”,“饅頭”是我們中隊(duì)的領(lǐng)隊(duì),“來(lái)!大家跟著我一起說(shuō):“為了勝利我們要不擇手段!””還記得這句饅頭說(shuō)的話,這句話使得大家的精神都亢奮了起來(lái),眼里都充滿了信心與斗志,讓我們有一個(gè)如此美好的開(kāi)始。接著進(jìn)行的分站活動(dòng),過(guò)程相當(dāng)?shù)挠腥ず猛,也讓我們學(xué)會(huì)了許多野外求生的本領(lǐng)。

      到了晚餐時(shí)間,大家就開(kāi)始大展身手,發(fā)揮自己的廚藝,贏得野炊比賽的冠軍。一開(kāi)始,大家一陣手忙腳亂,教官耐心的在一旁指導(dǎo)我們,讓我們慢慢地駕輕就熟。雖然過(guò)程中發(fā)現(xiàn)菜色有燒焦、尚未煮熟、調(diào)味料拿捏不當(dāng),但是整體來(lái)說(shuō),表現(xiàn)還算可圈可點(diǎn)。在煮菜的時(shí)候,我意外地發(fā)現(xiàn)別隊(duì)的飯已經(jīng)燒焦了,趕緊呼叫教官把旺盛的火給滅掉。我們的晚餐就在一陣笑聲中劃上了完美的`句點(diǎn)。

      這次的露營(yíng)活動(dòng),大家的團(tuán)結(jié)一致,大家努力辛苦的汗水,真的是我前所未見(jiàn)的。教官大聲斥喝的聲音,我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地待命,那些畫(huà)面,似乎還在我的腦海里揮之不去。我們的一舉一動(dòng)都用照片將它記錄下來(lái)。生平的第一次露營(yíng),在這漫長(zhǎng)的三天兩夜里落幕了。在未來(lái)的某一天,我將再重新拾起這些照片,把那些散了一地的回憶重新拼湊,映在我眼前。 反復(fù)地看著,看著,再看著。

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