我的日記
一天就要結束了，你有什么總結呢？因此我們要寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的我的日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的日記 篇1
【一】：我的初二生活
時間如流水，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了兩星期了�，F(xiàn)在初二的主課多了一門，所以時間更為緊張了，只要有一絲絲的松動，就會一落千丈。初二不像初一會收斂一點性格，初二是上有學姐學哥，下有學弟學妹，初二是一個新的轉(zhuǎn)折點，所以我們要充分把握每一分每一秒，更需要一種名叫執(zhí)行力的東西。
杜老師為了我們更深入地了解，帶我們?nèi)チ饲f嚴的軍營，這里充分體現(xiàn)了執(zhí)行力是什么。
我們參觀了軍人們住的房間，發(fā)現(xiàn)他們的房間排放得井然有序，什么東西該放哪，就放哪，絕不亂放，疊的被子也是方方正正的，他們把這種被子叫作“豆腐干”，都有棱角了。
為了更深刻體會到，軍官還在廣場上鋪了12床被子。他們把被子攤開，發(fā)現(xiàn)被子上有非常明顯的折痕，一看就是折多了。從他們口中得知每天早上只要三分鐘就能把被子疊得這么好，這么標準。我們看教官弄覺得非常簡單，可是輪到自己時，就覺得十分難，雖然有紋路，還是折不到位，最好經(jīng)過我們不懈努力，終于像一點了。
養(yǎng)成一個良好的執(zhí)行力，可以讓我受益匪淺，可以讓我說到做到，聽到命令，立刻行動。學習效率會有一個明顯的提高。
【二】：我的初二生活
我依然會記得記得那走得整齊的隊列，記得那曬得黝黑的皮膚，記得那疊得方正的軍被，記得
周六去九五部隊參觀，整齊劃一的隊列，鏗鏘有力的報數(shù)，無一不讓我們驚嘆。我看見他們的袖子下，那截然不同的膚色。或許他們之前也曾是嬌生慣養(yǎng)的吧。只是他們現(xiàn)在是一名名軍人，光榮的堅毅的軍人。少時的沖動被鐵的紀律磨去了棱角，只余下那未曾隨著時光消逝褪去的熱血，風侵雨蝕沉淀下來的沉穩(wěn)，以及近乎完美的執(zhí)行力。
之后參觀了宿舍，簡單的擺設，略顯空蕩卻已足夠，頗有軍隊精神風采。那有棱有角，沒有一絲褶皺的被子、毛巾，更是使我印象深刻，由衷敬佩。日復一日，年復一年，他們每時每刻都把宿舍打理得整整齊齊，叫人幾乎尋不出漏洞。那何止是一床被子，更是軍人們執(zhí)行力的完美體現(xiàn)！
一支軍隊，倘若有完美的執(zhí)行力，那該是多么所向披靡。反觀我們，上課懶散，坐姿不正，寫字潦草，拖拉成性，可曾有哪怕是一絲一毫的他們的風范？
“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。”此番前去，受益匪淺。執(zhí)行力的培養(yǎng)，當從身邊一點一滴開始。
【三】：我的初二生活
不知不覺中月考已經(jīng)落下了帷幕，開學一個月學習中存在的問題也隨著月考展現(xiàn)出來。
這次的月考發(fā)揮的不盡人意。物理，數(shù)學和英語都差的出乎意料。物理的概念還是模糊不清，課外拓展不夠多，以至于錯了分值很高的選擇題。
數(shù)學的基礎不夠扎實。有關于分類的內(nèi)容還是學習地不夠扎實，需要多加練習。每天至少保證做1題課外拓展，熟悉每種題型，才能在考試遇到難題時不至于驚慌失措�？偨Y歸納好每種題型的方法，學會融會貫通，舉一反三。
這次月考中，最出乎意料的就是英語了。或許是前幾次考試中的成績使我有些掉以輕心，也或許是考試時不在狀態(tài)，閱讀竟然扣了8分。選擇，單詞拼寫，完成句子，任務型閱讀也扣了不少分，這些都是基礎類的題，是很不應該的。閱讀還是需要持之以恒地練習才能提高。上課認真聽講，勤記筆記，按時復習，認真完成家作，背誦課文詞匯等，才能有效提高基礎題型。
一次的失敗代表不了什么，后面還有更多的困難等著你去挑戰(zhàn)，一切總會好起來，我相信自己，也相信堅持就能成功�？偨Y完善，調(diào)整好自己，用一顆對學習永不滿足的心去對待每一天的.學習生活。加油。
【四】：我的初二生活
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，初一的學習生活早已過去，在漫長的暑假過后，我們又迎來的新的學習生活初二！
大家都說，初二是整個初中三年的分水嶺，也是初中三年最重要的一學期，所以初二的學習生活對我們來說是至關重要的！
走進初二，學習氛圍變得緊張，由于多了一項新的學科物理，我們的學習壓力也變大了，因此我們更應該努力學習，珍惜時間。
在這么緊張的初二學習生活里，我們的身體健康也是十分重要的，想要身體健康，首先就要保證充足的睡眠，作為一名青少年，每日睡眠時間應達8小時，可真正做到的又有幾人呢？
在開學的第一天，杜老師在黑板上寫下了“執(zhí)著，堅持，專業(yè)”這六個字，對我來說只要做到這六個字，那你的學習一定是班級里甚至是年級里首屈一指的，在這個初二學年里，我也要努力做到這六個字。
這次的開學考試，我的語文成績很不理想，尤其是選擇題，這說明我暑假的閱讀作業(yè)，完成的并不好，并沒有好好閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本名著。
在之后的學習生活里，我一定不能放松警惕，“吃得苦中苦，方為人上人�！蔽乙欢ㄒ谶@個初二的學年里再接再厲，加油！
我的日記 篇2
學校這一大周是考試周，老師和學生們都在為考試而忙碌著，出，搞復習，緊張而充實，而我也迎來了自己人生的第一次監(jiān)考。
7點40，走進主任室領取試卷，提前走進考場，那里沒有我的課桌，沒有我的答題筆，我也不再坐在座位上等待著發(fā)卷子，我已不再是學生。整個考場也只有我以為監(jiān)考老師。簡單說明考試要求：誠信考試，然后清點人數(shù)，讓學生們收起與考試有關的資料。準備發(fā)試卷了，我猶豫了，一張一張的發(fā)，還是一列一列的發(fā)呢？最后還是應學生們的要求，選擇了后者�！氨究瓶荚嚍檎Z文，共有兩張試卷，請同學們認真檢查，查看試卷有沒有缺損或者印刷不清的情況，及時調(diào)換”，試卷都沒有問題，考試開始了。
整個考場安安靜靜的，大部分學生都在試卷上奮筆疾書，只有一個小時的時間，大家都在爭分奪秒，努力搜索大腦中的記憶。也有一部分學生看起來一無所知，無所事事的坐在那里。我很納悶，這終究還是期中考試啊，及格可是要補考，交補考費的，他們不知道嗎。我走上前去，“怎么還不答卷呢，都不會嗎？”“等會再寫，不著急”他看著我說。聽著他的回答，我必須的提高警惕了。他可能真的是想緩緩在寫，也可能是在等別人的答案，看來得多關注他了。在考場轉(zhuǎn)了一圈后發(fā)現(xiàn)，還是講臺的位置最好，一眼望去，從左到右，從右到左，學生們的一舉一動看的清清楚楚，此時此刻我才發(fā)現(xiàn)，原來講臺是個如此不錯的地理位置，以后要充分發(fā)揮它的作用了。
在考試中段，大部分學生已經(jīng)不耐煩了，開始左顧右盼。看此情形我再次強調(diào)了考場紀律，給學生敲敲警鐘：考試作弊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，絕不姑息�？吹揭恍┳鲂幼鳎靡獠幻鞯�，目光盯著他，他會不好意思的笑笑，低下頭，老老實實的坐好了。這時，我會在考場中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，注意觀察，學生的課桌，手臂，試卷，保證考試的公平公正。
距離考試還有20分鐘、10分鐘、5分鐘的時候，我會給學生們提示，好讓他們把我做題的速度。當然，在這時候，我更得提高警惕，集中注意力，防止那些蠢蠢欲動的學生有可趁之機。發(fā)現(xiàn)有不對的苗頭，再次強調(diào)考場紀律：在這最后的關鍵時期，希望同學們能夠認認真真的答，自己的，卷子，對自己負責。寫完的同學在認真檢查檢查，避免出現(xiàn)大意失荊州的事情。
“時間到，全體起立，放下手中的筆，最后一位的學生把卷子收上來，清點好數(shù)量”。這最后時刻也是考場相當混亂的時候，學生們開始互相抄襲，這種情況我們屢見不鮮，但是作為監(jiān)考老師不能不管，我立刻走上前去，把卷子奪過來。這是對其他學生的不公平，明目張膽的不公平，我，決不允許。但是，我也不忍心上報，讓他們的名譽受損，只是有我狠狠的批評了幾句。
通過這次監(jiān)考發(fā)現(xiàn)，這真是件費心、揪心的`事。眼睛時刻保持在緊張的狀態(tài)，或者看著學生們卷子上那簡單的空白、低級的錯誤，迷茫的眼神，或者目光呆滯的盯著自己的卷子，或者趴在桌子上睡覺，我著急，卻無能為力。交卷時，看著那混亂的場面，生氣、痛心，恨不得有三頭六臂，自己可以同時把卷子都收上來，也避免他們這種抄襲的壞風氣。
人生的第一次監(jiān)考，好笑，無奈，揪心，氣憤，難忘。
我的日記 篇3
青春，是人生最繁榮的一段時間，在這段時間之內(nèi)，我們都要付出汗水。一分耕耘一分收獲，我無時無刻不再努力著，放飛自己的青春。
但在這青春內(nèi)，也是有失敗的，許多人因為一次的失敗，放棄了努力。他們想在短時間內(nèi)，大幅度提升成績而不費任何努力，這是妄想。
記得上一次爸爸對我進行一次測驗，我看到題也沒有多想，飛快的就寫完了，也沒有檢查，結果只得了區(qū)區(qū)82分，這就是大意的結果。在最后的期末考試中，我經(jīng)過汗水、自信和細心，終于贏得了“雙百分”，我頓時高興不已，爸媽為我感到驕傲。
能在一次次失敗后站起來的，都是英雄，是汗水和持之以恒凝聚出來的`英雄。在青春面前，我們的力量確實渺小，但只要循序漸進，肯定能戰(zhàn)勝青春。
愛迪生曾經(jīng)說過，天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。沒有汗水就不能成就一個充滿榮耀的青春。
加油吧!讓我們用自己的汗水成就一個青春。
我的日記 篇4
家里養(yǎng)著一只烏龜，賴洋洋的，趴在龜缸里一動也不動。由于這是我們頭一次養(yǎng)龜，也不知到底該怎么養(yǎng)才好。于是我們就在缸底鋪上了一層沙子，等看著缸里的水臟了就給它換清水，喂的次數(shù)也不一定。不久，那只小龜就因為感冒（猜測）死去了。
很快，媽媽又買回了一只龜，比上一次的那只稍大些。經(jīng)賣主介紹，在夏天的時候，缸底不能鋪沙子，也不能直接用自來水給它換水，這容易使烏龜感冒。要用曬了一天的自來水才行。而且，一天也只能喂它一次，不然就會把它給撐死。
有了這些方法，對于這只龜?shù)酿B(yǎng)殖我們也變得格外的小心了。這只龜比起過世的那只小龜來說要勤快得多，成長在缸里面爬來爬去的，顯得精神充沛。只是原來的那個龜缸對它來說也太小了，媽媽只好又為它買來了一個長方形的玻璃缸，并在缸底放了六塊石頭。每到早晨和傍晚的時候，我就會把那只龜端到陽臺上去讓它曬太陽。它看起來也很領悟，當四周沒有人的時候，便慢慢地將前身搭在石頭上來涼它的白白的肚皮，真有意思！雖說它要等到四周沒人時才做這個動作，實際上我們?nèi)叶贾�，因為我們都能夠聽到它這樣做時把石頭碰到玻璃缸上的聲音。
別看它笨手笨腳的`，其實它可貪吃了，真是喂它多少，它就會吃多少。當然它的力氣也很大，它可以把缸底的所有的石頭統(tǒng)統(tǒng)推到一邊去呢，直弄得石頭跟龜缸發(fā)生碰撞，從而發(fā)出了辟里啪拉的聲響。
這只龜很膽小（恐怕是所有的龜都這樣吧），你不在的時候，它便會盡情地撒歡兒，可你一旦走近后，它的頭和前爪都會慢慢地縮進去，只留下兩個后爪在外面。可你一用手指碰它一下時，它的后爪便又會以你絕對想不到的速度縮進去了。真是個膽小而敏捷的動物！
烏龜屬于冷血動物，它的身子總是冰涼冰涼的。它的頭的兩側各長著一個紅斑點，紅斑點的前面是它的小眼睛。它的殼上有13塊格格，它的嘴巴很硬，撞在玻璃缸上會發(fā)出輕輕的“咚咚”聲。
烏龜其實是一種很有趣的小動物，養(yǎng)龜也是很快樂的一件事情呢！
我的日記 篇5
晚上又到了親子共讀的時間了，兒子拿來了一本書《我的爸爸叫焦尼》。我們兩個先看了一下封面，父子倆手牽著手，兒子抬著頭望著爸爸，那神情是多么專注，四目相對，相似的模樣，相似的微笑，這樣的溫馨場面相信會打動每一個人，讓我們也迫不及待地一起讀起來。
火車就要來了，爸爸坐的火車……
秋天開始的時候，我和媽媽搬到了這座小城。從那以后，我一直都沒有見到過爸爸。不過，今天我可以和爸爸一起過一天。
“你聽到了嗎，狄姆？焦尼到來之前，你呆在這里不要動！”媽媽說完，把我留在站臺上就走了。
我的名字叫狄姆，爸爸叫焦尼。
火車終于來了，它的車門“吱——“的一聲吐了口氣，慢慢地打開了。
啊，爸爸！不過，我按照媽媽說的，站在站臺上一動也沒動。
于是，爸爸奔了過來，一把就把我給抱了起來。
讀到這里，我問兒子：“你能看出這句話中有兩個動作，表達出他爸爸看到孩子時的激動，你知道是哪兩個動作嗎？”我又加重語氣讀了一遍。
兒子說：“一把�！彼职忠话丫桶阉Я似饋怼�
媽媽：“說得真好，還有呢？”
兒子又讀了一遍，然后大聲說：“奔和抱�！�
媽媽：“真棒！我們再讀一遍，你看他的爸爸看到兒子時的動作，奔過來，一把就把他給抱了起來。他的爸爸是多么想念孩子�。『唵蔚膬蓚�字，深情的兩個動作，把父子間的親情描寫得淋漓盡致�！�
兒子說：“我的爸爸每次回來也是這樣抱我的，每次還說，哦，已經(jīng)長大了，變胖了，爸爸快抱不動了！”看著兒子模仿著爸爸的語氣，聲音中也充滿著幸福！是的，相信所有的爸爸都是這樣地愛著自己的孩子，常把自己的孩子抱過頭頂，用自己的方式來表達著對孩子的愛！
我們接著讀：
“啊哈，狄姆！我總算來了，我好想見你。今天，我們兩個人干什么呢？”
這還用問嗎？放心，我知道。做爸爸和我想做的事就行了唄。
一出車站，就有一家賣熱狗的小店。我剛一停下，爸爸就叫道：“給我兩份熱狗！”“我只要番茄醬，不要芥末醬�！蔽疫B忙補充說。
孩子一停下，還沒有說話，爸爸就開始買東西，父子倆真是心有靈犀�。�
然后，我們兩個人大口大口地吃起了熱狗，爸爸很快就吃完了。
我用手指著爸爸，告訴熱狗店的阿姨：“這是我爸爸，他叫焦尼�！�
我們到了電影院，這里正在放映動畫片�！澳悴皇呛芟矚g動畫片嗎？”爸爸問。我使勁兒地點了點頭。
在檢票口，一位伯伯把兩張票合在一起撕了�！斑@是我爸爸！我們一起看電影！”我告訴伯伯。
電影看完了，燈一亮，爸爸就“咚”地拍了一下我的肩膀，說：“走，去吃比薩餅吧！”
在餐廳，店員哥哥和我住在同一座公寓樓。哥哥一看到我，就叫了一聲：“唷，這不是狄姆嗎？”
“唔，今天我和爸爸在一起，他叫焦尼！”我把胸脯挺得直直的。
兒子讀到這句話時，故意挺了挺胸脯。
媽媽問：“他為什么把胸脯挺得直直的��？”兒子說：“因為他特別自豪，特別高興唄！”
吃完比薩，走出外面，天已經(jīng)有點黑了。爸爸看了一眼手表。到了晚上，爸爸就要回去了。不過，不是馬上就走，還有時間。去圖書館吧！
我們并排坐在圖書館的椅子上，爸爸看起了雜志。我呢，我把書放在膝蓋上，心里想：現(xiàn)在幾點了呢？要是時間能停下來就好了。火車要是不開就好了。
我問兒子：“他為什么希望時間能停下來呢？為什么火車要是不開就好了？”兒子不加思索地回答：“因為時間能停下來，他就可以和他爸爸多呆一會兒，如果火車不開，他就永遠可以和爸爸在一起了，他不想和他爸爸分開�！�
孩子理解得真好！如果時間能停下來就好了，父子倆就不用分開了！
在圖書館，狄姆向圖書館的阿姨介紹說：“今天我是和爸爸一起來的，他叫焦尼。不過，借書的是我，不是爸爸�！蔽乙贿呌檬种钢职�，一邊說。庫妮拉笑了起來。
他們走出圖書館，來到一家咖啡館，爸爸為了讓我看清貨架里的東西，把我抱了起來。付錢的時候，他也緊緊地抱著我。
父子倆喝完咖啡，時間終于到了。
在往車站的路上，我一直握著爸爸的手。爸爸的手好大好大，能把我的手整個包住。
到了站臺上，爸爸看時間還早，就抱著我上了火車。在火車上爸爸向大家介紹：“這孩子，是我的兒子。最好的兒子，他叫狄姆！”
（好像能感到爸爸的聲音里充滿自豪和驕傲，因為那是他最好的兒子�。�
然后，爸爸抱著我下到了站臺上。他站我站直，揉了揉眼睛：“再見，狄姆！馬上我們還會見面的。媽媽到來之前，你在這兒等著別動。”
說完，就急急忙忙回到了火車上。
我剛讀完這句話，兒子就說：“媽媽，你看他爸爸的鼻子都紅了�！迸�，我還真沒注意這一點，我重新看了一下畫面，真的，他爸爸的鼻子紅紅的，再翻看其他幾頁，都沒有這種情況。孩子觀察得真仔細，一個小小的細節(jié)也注意到了。我接著問兒子：“為什么他爸爸的鼻子紅紅的`��？為什么還揉了揉眼睛啊？是不是他的眼睛里進什么東西了？”兒子說：“不是進東西了，是因為他爸爸想到要和他兒子分開了，傷心得要掉眼淚了。他們倆依依不舍不想分開！”感動于孩子的這份理解力！完全讀懂了父子倆的那份難分難舍！
火車開了�？吹杰嚧袄锇职至�。爸爸在揮手。我也使勁兒地揮手。爸爸的手漸漸地小了下去。
我一直揮著手。按照爸爸說的那樣，一直困在站臺上�！拔以跊_爸爸揮手，我在送我爸爸呢！我的爸爸叫焦尼！”我告訴從我身邊經(jīng)過的一位叔叔說，他看著我，點了點頭。
火車很快就看不見了。但是從鐵軌上還傳來輕輕震動的聲音。
鐵軌很長、很長，一直通往爸爸住的城市……所以，火車一定還會回來吧？
載著我最喜歡的爸爸——爸爸叫焦尼。
讀到這兒，看著畫面上失落的狄姆，眼清忍不住潮濕了，聲音也顫抖了，感動于狄姆的這份期待，期待著和爸爸的下次重逢。感動于父子倆這份濃濃的親情。對于狄姆來說，和爸爸一天的相聚時間是多么短暫，但又是多么幸福！狄姆想：“要是時間能停下來就好了�；疖囈遣婚_就好了�！蔽乙蚕Ｍ麜r間能倒轉(zhuǎn)就好了，他的爸爸媽媽不分開又該多好，那些無奈分開的父母們，無論是孩子跟著誰，對于另一方來說，都是永遠的牽掛，永遠的思念！為了孩子，天下的父母們一定要珍惜自己的幸福生活！一定給孩子一個完整的家！
當我還沉浸在無邊的思緒中，兒子突然冒出一句話：“媽媽，我是不是很像書中的小男孩，我的爸爸也在外地，我也是不常見到爸爸�！甭犃撕⒆拥脑�，心中一驚，原來兒子會這么想。是的，為了工作，老公常奔波于鄭州和外地之間，只有周末才開車回來，每個周六、日都是孩子最興奮地日子，因為他的爸爸要回來了！
媽媽回答：“你們是有幾份相似之處，但并不是完全一樣的，因為你的爸爸每個禮拜天都會回來看你��！而且你的爸爸會經(jīng)常給你打電話，問你的學習情況，問你需要什么東西，想吃什么？爸爸回來時候給你啊！他的爸爸住的比較遠，會很長時間見一次。”
對于孩子來說，母愛永遠也代替不了那份父愛，爸爸的一個動作，一句關心的話，一次和孩子親切的游戲，對于孩子來說，都是那么地幸福！是那么重要，所以，當爸爸不在家時，一定要多關心孩子，經(jīng)常打電話來問問孩子的情況，和孩子聊聊天，讓孩子無時無刻地感到自己的爸爸雖然不在身邊，但爸爸會時刻關心著他，愛著他！
簡單的繪本蘊含著溫馨的情感，柔美的畫面讓我們再次為父子倆這份牽掛而感動！
我的日記 篇6
我的媽媽個頭不太高，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)梳著馬尾辮，一張胖乎乎的臉白里透紅，濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，小巧高挺的鼻子下面有一張櫻桃似的嘴，一笑就露出兩排整齊而潔白的牙齒。媽媽對我的愛是體貼入微的。
在生活上，媽媽無微不至地關懷著我。媽媽每天都早早起床給我做營養(yǎng)早餐，有一次早上，我還沒起床，就聞到一股香噴噴的味道，原來是媽媽給我做豐盛的早餐。我蔫蔫的起床，懶洋洋地穿上衣服，來到了客廳，餐桌上擺著雞蛋、面包、菜、牛奶——————可是，媽媽卻吃著昨天剩下的稀飯和菜。我忍不住對媽媽說：“我給你一塊面包吧�！边呎f邊把面包放在媽媽碗里，媽媽連忙說：“我吃過了�！蔽蚁雼寢尶偸沁@樣，把新的好吃的`留給我，自己卻吃剩下的飯菜。
在學習上，媽媽對我的要求既嚴格又耐心細致。我寫作業(yè)的時候，媽媽一直陪在我身邊，如果有媽媽不滿意的地方，就會拿橡皮擦掉，讓我重新寫。有一次，我考試沒考好，卷子發(fā)下來了，我擔心媽媽會罵我或者會打我，我皺著眉頭進了家門，媽媽問：“你考了多少分？”我只好放下書包，把考卷給媽媽看，忐忑不安地等待媽媽發(fā)火，可是媽媽卻平靜地對我說：“這道題你怎么錯了？”媽媽就給我講題，然后又出了幾道類似的題讓我做，直到我懂了為止。
媽媽不但關心我的學習和生活，而且對我的成長也非常關心。媽媽教我要誠實守信，、孝敬老人、尊敬老師、助人為樂、團結同學。每當我遇到困難時，媽媽總是鼓勵我，要克服困難，努力向上；當我做錯事的時候，媽媽就幫我分析，告誡我下次不能再錯了；當我和同學鬧矛盾的時候，媽媽告訴我要謙讓，不要計較；當我給災區(qū)捐款的時候，媽媽支持我、鼓勵我，給我100元讓我去捐款。
在媽媽的關愛下，我像小樹一樣茁壯成長，我一定要努力學習，用優(yōu)異的成績來報答媽媽。
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