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    二年級(jí)日記

    時(shí)間:2024-03-01 09:43:54 日志日記 我要投稿

    二年級(jí)日記

      一天終于結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)日記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    二年級(jí)日記

    二年級(jí)日記 篇1

      我家有一個(gè)臺(tái)燈,它可漂亮了。臺(tái)燈高高的,它能上下移動(dòng)。它旁邊有一間小屋,小屋是個(gè)鐘。它能讓我看清楚什么時(shí)候需要休息?什么時(shí)候做作業(yè)?它們很像兔子。

      我很高興。有了像鐘這樣的`臺(tái)燈,什么時(shí)候需要休息,什么時(shí)候需要做作業(yè)我就一清二楚了。

      有了像鐘這樣的臺(tái)燈的指引,我相信我的學(xué)習(xí)會(huì)變得越來越好!

    二年級(jí)日記 篇2

      今天我去EF上課,剛出電梯就看見電梯上掛著兩只黑色大蜘蛛。

      走進(jìn)學(xué)校,我看見每個(gè)地方都掛著白色骷顱,前臺(tái)還有三個(gè)搭成品字形的'金*南瓜。等我走進(jìn)班級(jí),又看見有一個(gè)小朋友穿著幽靈的服裝來迎接大家。外教老師笑*地進(jìn)來說:“10月30號(hào)是萬圣節(jié),在我們國(guó)家這天是最隆重的節(jié)日!彼雌饋硖貏e興奮,還開開心心地給我們講了很多關(guān)于萬圣節(jié)的傳說。

      原來歐洲有個(gè)習(xí)俗,在萬圣節(jié)這天晚上,小孩到鄰居家要糖果吃,還說:“不給糖吃我就鬧鬼!编従釉谶@一天早就準(zhǔn)備好糖果來招待這些天真的孩子,大人們?cè)谶@一天也裝扮成小孩到鄰居家要糖吃。

      聽到這里,我真想也能參加萬圣節(jié)活動(dòng)。

    二年級(jí)日記 篇3

      今天,我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),今天秋高氣爽,風(fēng)和日麗。

      操場(chǎng)上人山人海,加油聲連續(xù)不斷。操場(chǎng)上洋溢著熱烈的氣氛,跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員一次次越過橫桿,壘球從運(yùn)動(dòng)員手中拋出,在空中舞動(dòng)著。跑道上運(yùn)動(dòng)員不斷地越過起跑線,像一匹匹駿馬奔向終點(diǎn)。最讓給我感到自豪的是三年級(jí)男子4*100米接力賽。

      運(yùn)動(dòng)員們都摩拳擦掌,想為自己的班級(jí)掙得第一。槍聲一響,我們班的.藏太復(fù)像一只離弦的箭一樣向我沖來,我接到棒以后,窮追不舍的追上去,當(dāng)我把棒給第三個(gè)人的時(shí)候,他使出了渾身的力量向前沖去,最后一棒是朱碩,他飛快的向終點(diǎn)沖去,最后在我們四個(gè)人的努力下,最終取得了第三名的好成績(jī)。當(dāng)我們回到班級(jí)的時(shí)候,同學(xué)們都為我感到高興。

      多么精彩的接力賽!

    二年級(jí)日記 篇4

      一天,媽媽幫我把還沒出芽的大蒜種在了水里。我好期待蒜苗的生長(zhǎng)。

      過了一天,放學(xué)后我迫不及待的跑回家觀察我的大蒜。我發(fā)現(xiàn)大蒜冒出了一點(diǎn)嫩黃色的小芽。底部也長(zhǎng)出了小白芽。

      過了兩天,蒜苗長(zhǎng)高了好多,由嫩黃色變長(zhǎng)了淡綠色。而底部的小芽也長(zhǎng)長(zhǎng)了,像胡須一樣,好玩極了。

      又過了幾天。蒜苗長(zhǎng)的更高了,有十幾厘米高了。葉子的顏色也變的深了。底部的小胡須更長(zhǎng)了,它們緊緊的.擁抱在一起,過蒜苗提供更多的水分,讓它長(zhǎng)的更高過快。

    二年級(jí)日記 篇5

      今天是平安夜,補(bǔ)習(xí)班的老師居然給我們帶來了一人一個(gè)的平安果,真是棒極了!

      我舉起雙手想讓老師讓我先選,可是老師說女士?jī)?yōu)先,我們男生只得干巴巴地從地座位上等著女生上去挑。

      三個(gè)女生都看中一個(gè)獨(dú)一無二的漂亮的小盒子,都伸手去搶,不過老師說:“只有一個(gè),你們仨可以手心手背來決定誰先拿!

      結(jié)果李**贏了,她就給那個(gè)漂亮的平安果盒子拿走了。然后那兩個(gè)女生又拿了兩個(gè)比較好的。

      剩下的.就是我們男生的了。我們都去搶,把老師都翻了個(gè)跟頭。然后我也挑了個(gè)好的拿走了。

      開心!

    二年級(jí)日記 篇6

      寒冷的冬天過去了,春天已經(jīng)悄悄來到。一天,我們小隊(duì)來到了景色迷人的郊外,來尋找春天的足跡。春天在哪里呢?我們來到一條剛解凍的小河邊,這里嘩嘩的水聲清脆悅耳,好像在歡唱春天的來臨。清澈的河水里幾條小魚自由自在地游來游去。

      河兩岸新生的小草笑瞇瞇的.,像是正跟低著頭的蒲公英跟小黃花悄悄說話。

      草地邊,一棵棵、一行行的榆樹、楊樹、槐樹……枝條綻出嫩綠的葉芽,舒展著嬌嫩的身軀,迎著跟煦的春風(fēng)快活地成長(zhǎng)著。遠(yuǎn)處的柳樹垂下柔軟如線的枝條,在春風(fēng)的活動(dòng)下,在空中輕輕搖擺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄動(dòng)的煙。

      我們高興地繼續(xù)尋找。這時(shí),軋一群小鳥嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過;一只大蜜蜂正落在一朵金黃色的迎春花上;美麗的蝴蝶飛舞在花叢中。春天到了,它們忙碌著,不辜負(fù)這大好時(shí)光。我興奮地打開畫板,要把春天的美麗景色描繪下來。這時(shí)同學(xué)們高興地聚攏過來,為我指指點(diǎn)點(diǎn)。小隊(duì)長(zhǎng)問我:“你要畫春天里的哪些足跡呢?”我說:“我畫歡唱的小河,呢喃的燕子,飄舞的柳條,青青的小草……”小隊(duì)長(zhǎng)說“還要畫你,畫我跟大家。我們尋找春天的足跡,不正是因?yàn)槲覀冃闹谐錆M了對(duì)春天的希望嗎?”于是,我激動(dòng)地畫下了這幅永留心間的美好圖畫。

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