四年級(jí)日記
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候用心地寫一篇日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫的吧，下面是小編整理的四年級(jí)日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)日記 篇1
今天風(fēng)和日麗，爸爸帶我去金山公園游玩。
剛進(jìn)公園，就看到一個(gè)大荷花池，池中有一個(gè)噴泉，只見(jiàn)水珠忽聚忽散，忽急忽緩，如同明珠散落一般。道路的兩邊放著兩排菊花，朵朵爭(zhēng)奇斗妍，煞是好看!
我和爸爸來(lái)到兒童游樂(lè)園，看見(jiàn)一輛像龍一樣造型的車子。聽公園阿姨介紹這輛車叫“滑行龍”，游樂(lè)場(chǎng)的阿姨說(shuō)：“小朋友，趕緊坐上去吧，馬上就要開始了�！卑职忠补膭�(lì)我說(shuō)：“你坐上試試看，有什么感覺(jué)�！蔽夜淖阌職庾狭恕盎旋垺保B忙把兩只手緊緊拉住橫桿，只聽一陣鈴聲，“滑行龍”開始慢慢滑行了，我趕緊閉上眼睛，我的`心怦怦直跳，想著“滑行龍”究竟會(huì)怎樣滑行呢？突然，“滑行龍”的速度加快了。耳邊有呼呼的風(fēng)聲吹過(guò)，忽然，它來(lái)了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，我頓時(shí)像掉進(jìn)了深谷中，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，它又向空中飛騰起來(lái)，弄得車上的人時(shí)而連聲怪叫，時(shí)而心驚膽戰(zhàn)，時(shí)而又不知所措�！盎旋垺苯K于停下來(lái)了，爸爸見(jiàn)我臉色青白青白的，連忙問(wèn)：“怎么樣，還行嗎？”我強(qiáng)撐著笑笑說(shuō)：“有一點(diǎn)不適應(yīng)，過(guò)一會(huì)就好了。”接著，我又和爸爸玩了“水上步行”,我先爬進(jìn)一個(gè)沒(méi)有充氣的透明橡皮球里面，然后工作人員往里面充氣，再把口封住，我很激動(dòng)，當(dāng)工作人員把我推下水后，我心里開始有點(diǎn)慌了，怕橡皮球承受不了我的重量破了，我會(huì)掉到水里，當(dāng)我透過(guò)皮球看到別人一個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎，漸漸的我的膽子大了起來(lái)，慢慢的開始學(xué)著別人的樣子在球里活動(dòng)了，剛開始我在球里怎么也站不穩(wěn)，只能在里面滾，我被滾的頭暈?zāi)垦�，漸漸的我也找到了感覺(jué)，在球里又蹦又跳開心極了。
時(shí)間很快過(guò)去了，我戀戀不舍的跟爸爸離開了金山公園。下個(gè)星期天，我真想再來(lái)玩一玩。
四年級(jí)日記 篇2
初來(lái)乍到
3月31日星期一晴
隨著太陽(yáng)的光芒，伴著我們的說(shuō)說(shuō)笑笑，大家都上了大巴，和風(fēng)兒一起行走，向軍訓(xùn)的方向前進(jìn)……
也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，車停了。到站了。大家紛紛下了車，排成一條長(zhǎng)龍似的隊(duì)，欣賞著這里的環(huán)境：我們正處在綠色的境界中，兩邊的柳樹高大挺拔，像一位位士兵似的守在兩邊，又細(xì)又長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)搖擺。低矮的灌木叢圍繞在四周，園丁已把它們修剪得方方正正。兩個(gè)小拱橋在小亭邊“安家”，潺潺的“溪水”從拱橋下穿過(guò)。平坦的水泥地上靜靜地屹立著國(guó)旗。后面一排排的住宿樓、教學(xué)樓、餐廳雖說(shuō)有些舊，但仍顯示出它的“威風(fēng)”。大致的四周一看，我們的心中都涌現(xiàn)出一絲絲的欣喜。
接下來(lái)分了寢室，領(lǐng)了床單被罩，基地領(lǐng)導(dǎo)講了話，在不知不覺(jué)中天色已經(jīng)深了，也感到了絲絲的涼意。大家排隊(duì)洗漱，準(zhǔn)備睡覺(jué)！
今天是來(lái)到基地的第一天，望今晚做個(gè)好夢(mèng)吧！睡覺(jué)！
我們嘗到了“累”的滋味
4月1日星期二晴
“靜怡，快，起床了！”
我朦朧的聽見(jiàn)誰(shuí)在叫我，揉揉睡眼，睜開眼看見(jiàn)了陌生的地方。發(fā)了一會(huì)兒呆，突然恍然大悟，“哦，我們已經(jīng)開始軍訓(xùn)了！”說(shuō)過(guò)就有陣陣的激動(dòng)。
洗漱過(guò)后，一陣刺耳的聲音打破清晨的寧?kù)o，接著就聽見(jiàn)其潔說(shuō)：“快，下樓，吹哨了！”
我們手忙腳亂的收拾一下寢室，慌慌張張的下樓了。
寇教官（我們的教官）把我們領(lǐng)到了訓(xùn)練場(chǎng)，用雄渾的嗓音大喊一聲：“齊步跑！”
一聽到口令，誰(shuí)也不敢慢半秒，都害怕得到教管的“獎(jiǎng)勵(lì)”。
一圈……兩圈……三圈……
到了第三圈半中間，同學(xué)們已經(jīng)累的氣喘吁吁，很多人都掉隊(duì)了。隊(duì)伍從剛開始的整齊變得散散漫漫。我也大口大口的喘著氣，累的腿都軟了！
站軍姿真不好受
4月2日星期三晴
這是來(lái)這兒的第三天，今天又會(huì)發(fā)生什么難忘的.事呢？
下午，我們又來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的練習(xí)，大家都學(xué)會(huì)了站軍姿。
“頸要直，頭要正，兩腳腳后跟并攏，腳尖外分60度，雙腿并攏，上體挺直，收腹挺胸，下額微收，目視前方，兩手自然下垂，中指緊貼褲縫線，大拇指緊貼食指第二關(guān)節(jié)，身體微向前傾！”寇教官熟練而嚴(yán)厲的背出站軍姿的要點(diǎn)。同學(xué)們也跟著教官的話語(yǔ)一點(diǎn)一點(diǎn)的糾正。“保持！不要?jiǎng)樱∠雱?dòng)打報(bào)告！”寇教官大吼。
……
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，豆大的汗珠順著我們的臉頰往下流。同學(xué)們個(gè)個(gè)像筆直的木頭似的紋絲不動(dòng)（非常的想動(dòng)呀），即使眼鏡快掉了也不敢推一下，頭癢了也不敢撓一下，誰(shuí)也不想得到教管的懲罰。
“稍息——立正——原地活動(dòng)5秒鐘！”
啊，總算可以動(dòng)一下了！
“哎呦！”本想活動(dòng)一下腿，可這么一動(dòng)，鉆心的疼！
這就是“軍訓(xùn)”的味道！站軍姿的滋味真不好受！
下雨了
４月３日 星期四 小雨
我們正在訓(xùn)練場(chǎng)上練著軍姿，突然幾滴水落在我的臉上，剛開始沒(méi)在意，以為是哪位同學(xué)在噴水。后來(lái)水泥地上出現(xiàn)了一些豆大般的圓圈，我們才知道下雨了。沒(méi)過(guò)幾秒鐘，雨越來(lái)越密，雨滴越來(lái)越大，我們的衣服也漸漸的濕了。教官立刻領(lǐng)著我們往餐廳跑。坐在餐廳里避雨，啊，好爽，終于可以休息啦，不用鍛煉嘍！
最后一天與眾不同
４月４日 星期五 晴
早晨和往常一樣，跑過(guò)步，吃過(guò)早飯，整理過(guò)內(nèi)務(wù)，教官讓我們拿著各自的餐盤筷子，去訓(xùn)練場(chǎng)。我們猜出來(lái)了——原來(lái)要去野炊啊！
一個(gè)寢室一組。有人去打柴，有人去提水，有人去打食材。各自有各自的任務(wù)，各自有各自的責(zé)任。原本一件很困難的任務(wù)，每人干一點(diǎn)，就變得很輕松。我們笨手笨腳的放入調(diào)料，煙熏得我們直咳嗽。過(guò)了一會(huì)兒，我們見(jiàn)食材的顏色變了，像是熟了。于是團(tuán)團(tuán)圍住，每人盛一點(diǎn)，吃著大家一起做的午飯，心里有說(shuō)不出的喜悅！因?yàn)槲覀儠?huì)自己做飯了，終于有一點(diǎn)兒獨(dú)立了！
下午的天氣很晴朗，于是基地特地舉行了拔河比賽。老師挑選了１５名個(gè)子高大、身體結(jié)實(shí)的男女生來(lái)代表我們班參加。剩下的同學(xué)組成啦啦隊(duì)，我當(dāng)然是啦啦隊(duì)的一員啦！經(jīng)過(guò)抽簽，我們７班是跟６班比賽的。由于我們班是最后一個(gè)上場(chǎng)的，于是吸取了以上班級(jí)的缺點(diǎn)：每個(gè)人之間挨的距離要緊密；男生在最前，女生在中間，再留一名力氣最大的男生在最后；老師不能拍照，這樣會(huì)分散參賽人員的注意力而導(dǎo)致失��；啦啦隊(duì)的力量非常大，所以剩下的同學(xué)不能靜靜的等待。經(jīng)過(guò)一些準(zhǔn)備，終于要上場(chǎng)了！我們啦啦隊(duì)扯著嗓子大聲的喊著“六七班，加油！六七班，加油！六……”，連在課堂上回答問(wèn)題聲音都小得像蚊子的一些女生這時(shí)的聲音也非常大。我們啦啦隊(duì)在下面努力，參賽人員在賽場(chǎng)上努力，老師在努力地指導(dǎo)，我們一起齊心協(xié)力，為班級(jí)爭(zhēng)光！
我們和晚霞一起回家……
圖片了解~
編織課。
我們……
我們……
教管的懲罰之一就是“蹲”！看，男生已經(jīng)蹲的滿臉汗珠了。
學(xué)手語(yǔ)。
琢磨魔方
教管指導(dǎo)呢！
手工課。
我們的餐廳。
上課時(shí)……（蹲真難受！）
“稍息”！
在干嘛？
四年級(jí)日記 篇3
今年暑假，媽媽給我報(bào)名參加了愛(ài)心暑托班。
在暑托班里很開心。我最喜歡玩樂(lè)高積木了，記得那天我們搭警察廳，我是主建筑師，同學(xué)們幫我找積木，我們花了四個(gè)小時(shí)完成了制作。警察廳非常美麗，我看了都醉了，同學(xué)夸我很棒，我覺(jué)得榮譽(yù)是大家的。
我也喜歡做模型。那天我做了一艘豪華游輪，真實(shí)太完美了！有游泳池、有溜冰場(chǎng)、都是新鮮的'東西。要是我能乘一次像這樣的游輪就太好了！
最讓我難忘的是，我上了長(zhǎng)寧新聞。8月4日我和爸爸、媽媽在電視新聞里，看見(jiàn)了我被采訪，看見(jiàn)了我向記者說(shuō)在這個(gè)暑托班里的感想。
在這兒暑托班里，既能讓我開心，又能讓爸爸媽媽放心。
四年級(jí)日記 篇4
老師讓大家準(zhǔn)備綜合性小組活動(dòng)的材料，“無(wú)自信”同學(xué)居然將一只鸚鵡帶到了教室。
上課之前，“無(wú)自信”一時(shí)手癢，把裝鸚鵡的盒子拿出來(lái)了。
一位好奇又魯莽的同學(xué)未經(jīng)盒子主人的同意，順手就打開了盒蓋，“潘多拉的盒子”就此打開。
在盒子里壓抑了很久的鸚鵡，一見(jiàn)“牢籠”被打開，便猛然飛了出來(lái)。
于是，一場(chǎng)集體抓鳥行動(dòng)上演！
有的人趕緊把窗戶關(guān)了，有的人悄悄拿起自己平時(shí)帶的小漁網(wǎng)，大家準(zhǔn)備就緒。鸚鵡察覺(jué)到空氣里的殺機(jī)，展開翅膀，一用力，驟然飛到了一米高的講臺(tái)上，猛撲過(guò)去的`同學(xué)們都落了個(gè)空。
落敗的同學(xué)們豈能善罷甘休，又開始對(duì)鸚鵡進(jìn)行第二輪“圍剿”。
驚慌失措的鸚鵡，東飛飛西撞撞，大家一直跟在它的屁股后頭，東奔西跳。鸚鵡在逃跑途中拉了一坨屎。于是，劇情開始反轉(zhuǎn)，鸚鵡飛到東邊，同學(xué)趕緊躲到西邊，害怕被鳥屎擊中。原來(lái)被評(píng)為“全年級(jí)第一”的文明班級(jí)，此時(shí)教室早已亂成一鍋粥。
鸚鵡又飛上了電風(fēng)扇，“無(wú)自信”急得都快要哭了。我突然想到了一條妙計(jì)。
“咕啾，咕啾”，我開始模仿鸚鵡的聲音。要知道，我有一只叫“小鶯”的鸚鵡，和“無(wú)自信”那只鸚鵡可是好朋友！
那只鸚鵡呆住了，緩緩地從電風(fēng)扇上飛到我肩頭，我輕輕地捉住了它，還給了“無(wú)自信”。
四年級(jí)日記 篇5
20xx年7月7日 星期三 天氣：陰
午飯后，我順手拿起書桌上的一本《快樂(lè)作文與閱讀》，像往常一樣開始了課外閱讀。突然，一篇《失敗有獎(jiǎng)》映入眼簾，失敗還會(huì)有獎(jiǎng)？我?guī)е鴿M腹的疑惑迫不和待地看下去。
這篇文章講的是一個(gè)小男孩，他看到媽媽發(fā)表了很多的文章，便整日蜘蛛似的粘在網(wǎng)上，不時(shí)地向一家兒童刊物投稿。一次，兩次，他不停地失敗，終于，有一篇被留用。可是，那篇文章最終還是沒(méi)有通過(guò)終審。男孩的情緒異常低落。就在這個(gè)時(shí)候，他得到了一個(gè)獎(jiǎng)品——他夢(mèng)寐以求的漫畫書。媽媽告訴他：“這是失敗獎(jiǎng)。”獎(jiǎng)勵(lì)他勇敢地向媽媽挑戰(zhàn)，又勤奮地練習(xí)寫作，作文取得了很大的進(jìn)步。后來(lái)，媽媽常以頒發(fā)“失敗獎(jiǎng)”的形式為男孩的失敗鼓勁打氣，男孩的學(xué)習(xí)和生活漸漸變得精彩紛呈，面對(duì)失敗也更多了份勇氣和自信……
其實(shí)，在我們的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常會(huì)有一些退步現(xiàn)象和失敗的經(jīng)歷，這時(shí)，家長(zhǎng)不是大發(fā)雷霆，就是嚴(yán)厲訓(xùn)訴，要么就是挖苦打擊。我真羨慕文章中的男孩，他非常幸運(yùn)，有一位睿智的'媽媽，能在他的失敗中看到他的努力與進(jìn)步。
記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我參與了小新星英語(yǔ)組織的朗誦競(jìng)賽，雖然我把競(jìng)賽的內(nèi)容背得滾瓜爛熟，但最后還是沒(méi)有進(jìn)入復(fù)賽。知道成果后，媽媽那責(zé)怪的表情，老師那失望的眼神，同學(xué)們那訕笑的目光……唉！當(dāng)時(shí)我多么希望有人能給我一個(gè)小小的撫慰，能肯定一下我付出的努力，能給我一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)……
前不久，小新星英語(yǔ)組織了新一屆的朗誦競(jìng)賽，老師和家長(zhǎng)都想讓我參與�？上肫鹎耙淮蔚氖�，我的心里直打鼓，實(shí)在沒(méi)有信心再參與一次了。
我一定要把這篇文章拿給媽媽看看，以后當(dāng)我再次遭遇失敗時(shí)，也許媽媽就能和我一起面對(duì)，至少不會(huì)再有暴風(fēng)雨襲擊了吧。
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