四年級(jí)日記
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)日記6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記 篇1
去深圳
耶!今天我要和媽媽去深圳的小姨家玩了!
我們來(lái)到火車站，我高興的搭上火車我在火車?yán)锿饪吹搅嗣利惖木吧吧懈呱?樹林;還有禾苗。那山一座連一座;那樹很茂盛;禾苗一塊一塊的綠油由的.都很美，我們經(jīng)過(guò)了一站又一站。
終于到了小姨家，到了小姨家，我覺(jué)得這里很熱。但是我一見到姥姥我就不熱了。慢慢會(huì)適應(yīng)的。
希望這里越來(lái)越美。
四年級(jí)日記 篇2
20xx年2月10日 星期天 天氣 出著太陽(yáng)
有一次，媽媽正在給我縫鞋子，我問(wèn)：“媽媽，你縫鞋子又快又好，一定很容易吧(∩_∩) 哈哈！”媽媽回答：“你試試就知道答案了�！�
接著，我就拿來(lái)了剪刀、針線、泡沫、認(rèn)真地縫了起來(lái)�？雌饋�(lái)容易，做起來(lái)難。我縫的歪歪斜斜的懶懶散散，媽媽縫的整整齊齊，我用手撥弄了半天，所有的線才都被撥在鞋底下，好不容易一個(gè)可愛(ài)的`深粉色小鞋誕生了，看著這鞋，長(zhǎng)一針，短一針的，心里特別不舒服，我就在上面貼了一些彩紙，還有小花,這一打扮，比以前漂亮多了！這樣一只美麗的小鞋子就誕生了。
從縫鞋子這件事情中，我知道了有些事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)難。媽媽縫的鞋子既漂亮又舒服，而我縫的鞋子只能看，不能穿。但我嘗試過(guò)媽媽的艱辛。你們也試試吧！(*^__^*) 嘻嘻。
四年級(jí)日記 篇3
老師就像是一位我們的養(yǎng)父或養(yǎng)母，他送給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和許多做人的道理。既然生我們的'父母我們會(huì)感恩，那當(dāng)然老師我們也要感恩咯！
說(shuō)到感恩老師，同學(xué)們有許多辦法：有送卡片，送花；有用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)；還有送老師自己做的小兔子口袋等等等等。但我們最常用的這些禮物能不能變一變呢？比如說(shuō)吧：悄悄地和同學(xué)們?yōu)槔蠋煴硌菀粋�(gè)節(jié)目，給老師一個(gè)驚喜。題目就叫：感恩老師感恩老師。但是，這驚喜不能讓老師知道，不然驚喜就變成了只喜無(wú)驚感恩老師了！
你可能會(huì)覺(jué)得老師講課文時(shí)會(huì)很枯燥，但當(dāng)你看見那窗簾外提筆準(zhǔn)備教材的影子，就會(huì)知道老師的辛苦，老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)心、疼愛(ài)。你可能會(huì)覺(jué)得老師拿起教鞭打你那白胖胖的小手時(shí)，你會(huì)覺(jué)得很疼、很痛苦，但當(dāng)你看見老師那頭上的一滴滴汗珠和那包在眼里的眼淚，你會(huì)知道老師不忍心打你的心情。你以為是老師打你，可你明白了這個(gè)道理，你就會(huì)知道知道老師是在幫助你。
當(dāng)我們表演起“感恩老師”，老師從那時(shí)就不會(huì)再辛苦，不會(huì)再有辛勤的汗珠，但會(huì)有喜悅的眼淚、真誠(chéng)的眼淚。表演完后說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
這就是我的感恩計(jì)劃，你覺(jué)得好嗎？
四年級(jí)日記 篇4
時(shí)光就像一把離弦的箭，轉(zhuǎn)眼就到了周末。
“快點(diǎn)起來(lái)寫作業(yè)，快點(diǎn)起來(lái)寫作業(yè)。”媽媽在房間外大叫著，溫暖的陽(yáng)光從東邊升上來(lái)，灑在我的`房間里，頓時(shí)整個(gè)房間亮堂堂的。我慢吞吞地走進(jìn)洗手間，走向洗臉池拿起牙刷往嘴里一送，把牙齒刷得干干凈凈的不留一點(diǎn)臟東西的印跡，在拿起毛巾，把洗臉池里的水放滿，把毛巾放進(jìn)里面，等毛巾都浸滿水時(shí)，把它擰干，用它洗了洗臉，又把它放回毛巾架。
媽媽走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“詩(shī)凡你還在這慢吞吞的干什么，洗好了快去寫作業(yè)，寫完作業(yè)你還要去上補(bǔ)習(xí)班的，知道沒(méi)有�！眿寢層珠_始嘮叨了，我只好安心地回房間寫作業(yè)了，我從書包里拿出了語(yǔ)文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)。我再?gòu)你U筆盒里拿出筆，寫起來(lái)。不一會(huì)兒就把語(yǔ)文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了，我的手非常酸痛，我站起來(lái)走到窗戶邊打開窗戶，向外探，一絲絲微風(fēng)從窗戶外吹進(jìn)來(lái)。
我又走回了書桌寫起英語(yǔ)作業(yè)來(lái)。忽然從窗戶外傳來(lái)一陣響聲，我走到了窗戶邊。不巧，媽媽從房間外面走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你的作業(yè)寫完了嗎？干什么在窗戶邊上看外面？如果你還沒(méi)有寫完就快去寫作業(yè)，不要在窗戶邊上看了�！蔽抑缓米呋貢览^續(xù)寫起英語(yǔ)作業(yè)來(lái)。
我心想：媽媽我知道作業(yè)很重要，但是，讓我在周末有自己的空間可以嗎？
四年級(jí)日記 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小紅和小明去澆花草樹木。小明走路上的時(shí)候，正在有滋有味地吃香蕉。吃完后，他就把香蕉皮隨手一扔。
小紅跟在小明后面，端著一個(gè)盛滿清水的盆子。他正在走的時(shí)候，一不小心踩到了香蕉皮。手里的盆子就像飛碟一樣飛了出去，剛好扣在了小明頭上。小紅自己也摔了一跤。嘩的`一聲響，小明的衣服、褲子、鞋子都濕了。衣服就膠布一樣粘在身上，褲子很濕很濕。鞋子也濕透了，小腳丫好像在鞋子里快活的游泳呢！小明一見，又急又氣。斥責(zé)道："小紅，你怎么這么不小心��！”小紅紅著臉，低著頭。說(shuō)：”對(duì)不起，我不是故意的！“
忽然，小明看見了小紅腳下的香蕉皮，恍然大悟的說(shuō)：”對(duì)不起，小紅，是我把香蕉皮扔到地上，我錯(cuò)怪你了�！靶〖t說(shuō)：”不用對(duì)不起，讓我們以后做個(gè)文明的孩子吧！“說(shuō)完，他們就高高興興地去澆花草樹木了。
四年級(jí)日記 篇6
在歡樂(lè)的寒假里，每一件事情都是快樂(lè)的，同樣充滿樂(lè)趣，實(shí)驗(yàn)有失敗也有成功，往往只要你持之以恒就能取得成功，但必須要有堅(jiān)持不懈的性念。寒假的一天，我在一本書中看到，雞蛋居然能浮起來(lái)，我正是聞所未聞，我半信半疑，雞蛋正能浮起來(lái)？為能夠得到準(zhǔn)確的答案，我決定通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。
我準(zhǔn)備一個(gè)玻璃杯，一個(gè)雞蛋，一罐鹽，一把勺子。開始做實(shí)驗(yàn)，我先把玻璃杯打滿水，再把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)杯里，然后又用勺子加些鹽。但雞蛋一點(diǎn)也沒(méi)浮起來(lái)，也許時(shí)間不夠長(zhǎng)吧。我又等一會(huì)，可雞蛋還是紋絲不動(dòng)。我急：哼，我再加鹽，看你動(dòng)不動(dòng)！我又加幾勺鹽，可雞蛋還是躺在杯底。人的忍耐還是有限度的，可當(dāng)我正在準(zhǔn)備放棄時(shí)，雞蛋竟奇跡般的慢慢的浮起來(lái)。
噢，我成功！我把這個(gè)喜訊告訴媽媽。媽媽卻反問(wèn)我：雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？問(wèn)得我張口結(jié)舌。最后我上網(wǎng)查資料，才知道原來(lái)物體的重量大于水的浮力時(shí)，物體就下沉；物體的重量小于水的浮力時(shí)，物體就上浮。水是有比重的。我們?cè)谒屑欲}時(shí)，增大水的比重。當(dāng)增大到一定的.值時(shí)，水的比重等于雞蛋的重量，雞蛋就會(huì)懸浮在水中；水的比重大于雞蛋的重量，雞蛋就會(huì)浮出水面。原來(lái)，爸爸讓我不斷地在水中加鹽，是為增大水的比重，所以，雞蛋浮出水面。
【四年級(jí)日記】相關(guān)文章：
逛日記網(wǎng)四年級(jí)日記06-20
暑假爬山日記四年級(jí)日記06-27
四年級(jí)日記06-30
舒服的六一四年級(jí)日記06-16
四年級(jí)日記04-17
四年級(jí)日記01-16
四年級(jí)日記05-18
四年級(jí)的日記01-12
四年級(jí)日記06-12
四年級(jí)日記【經(jīng)典】09-19