四年級日記錦集(10篇)
一天的時間眼看就要結束了，一定有不少感想，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編精心整理的四年級日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
“丁零，丁零，丁零······”上課了，教室里頓時鴉雀無聲，只聽見時鐘“嘀嗒嘀嗒”地走動聲。我們安安靜靜地坐在教室里等待老師的到來。過了一會兒，老師滿面春分地走進教室，為我們上語文課。
老師從抽屜里拿出語文書，走上了講臺。繪聲繪色地給我們講<<嫦娥奔月》這一則神話故事。同學們端端正正地坐在椅子上津津有味、聚精會神地聽著老師講課。
突然，老師說：“請同學上來表演逢蒙威逼嫦娥交出仙藥的片段�！痹捯魟偮�，全班的氣氛就被帶動起來了。大家都躍躍欲試著精彩的表演。有的在下面竊竊私語，有的.同學在下面神氣活現，有的仍然安安靜靜地在座位上一動不動……這千姿百態(tài)的動作，讓人看了眼花繚亂。
開始表演了，“逢蒙”小李迫不及待地沖向小姚“嫦娥”，只見逢蒙手提寶劍，兇神惡煞地把刀架在嫦娥脖子上，嫦娥頓時嚇得臉色慘白，腳腳一軟，趴在了地上。逢蒙聲色俱厲地說：“快把仙藥交出來!要不然別怪我白刀子進紅刀子出!”嫦娥寧死不屈，不肯交出仙藥。逢蒙間嫦娥寧死不屈，便翻箱倒柜，四處搜尋起來，眼看就要搜到仙藥了，嫦娥疾步向前，拿起仙藥，一口吞了下去。
就這樣，我們表演了《嫦娥奔月》這部戲，并且圓滿成功結束，雖然演技不是最好的，但是能讓我們笑得前仰后合，也是很好的。
“丁零，丁零，丁零……”下課了，同學們陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室。
四年級日記 篇2
媽媽給我的圣誕禮物，是只趴趴狗，它懶懶的樣子很可愛，趴著、躺著、軟綿綿的`，我怕有了它我會冷落了拉姆，可是媽媽說，拉姆缺個朋友，讓它和拉姆做朋友，我就不擔心了。給姐姐的是個熊熊錢包。
我讓爸爸媽媽也在床頭放了圣誕襪，我想明天早晨圣誕老人會給他們驚喜的。你們猜會是什么？
四年級日記 篇3
早聽說云臺山的風景很美，很想去看看，上個星期天，我去了云臺山，在那里我玩得很開心。
早上五點多鐘，我們坐上了開往云臺山的旅游大巴，一路上，我和我的好伙伴xxx邊吃邊說，終于在中午到了云臺山，當地的導游熱情地接待了我們。我們在他的引導下，下午先游玩了老寨溝，獼猴谷。 接著我們又去了茱萸峰。
茱萸峰不但險峻而且秀美。汽車在彎彎曲曲的山路上盤山而上，不時的左拐右拐，盤山路的.彎度很大，絕大部分的彎度都在180度左右，在這樣的山路上行駛，除了司機要有嫻熟的駕駛技術，還要特別沉 著、專注，因為不時有迎面而來的下山車在轉彎處相遇，一不小心就會發(fā)生撞車事故。最驚險的是汽車還要穿過13個山洞，山洞很長很黑，里面還有轉彎，彎度也接近或超過180度，很多人再過山洞時都 發(fā)出尖叫聲，穿過山洞，我提心吊膽的向車窗外看了一眼，只見峭壁林立，橫空出世，山路就像一條帶子繞在山上，嚇得我不敢再看第二眼。
終于在虛驚之中到達了茱萸峰停車場。導游說：“要爬上1667級臺階才能到達山頂，有很多人在半道上就放棄了�！蔽液臀业暮门笥言诩胰说墓膭钕拢е缊猿种郎狭松巾�。
大大小小的山峰被我們盡收眼底，山上云霧繚繞，隱約露出的山尖好像被云輕輕抬了起來。我終于明白了云臺上的意義了，真是不虛此行啊！
第二天我們游覽了紅石峽，又嘗到了云臺上的特產——鬧湯驢肉。
整個行程我們過得愉快而充實，這是我過的最快樂的星期天。
四年級日記 篇4
我們盼星星、盼月亮，終于盼來運動會的召開。
我們懷著激動的`心情來到操場上。只見主席臺上領導一聲令下：“利津縣實驗二校第十四屆田徑運動會現在開幕！”臺下響起熱烈的掌聲。彩旗隊、鼓號隊和花束隊排著整齊的隊伍，敲敲打打邀請運動員入場。
接著就是100米和60米短跑，只見我們班的張夢嬌一馬當先，最后的沖刺階段，一個五年級運動員越過張夢嬌，她只得到第二名。
接下來就是李佳琪400米和王璐瑤800米長跑。李佳琪開始跑，把后面的選手落下一大截，誰知他們四年級二班的運動員馬上追過來，摘得第一的桂冠。
��！這可真是一場別開生面的運動會呀！
四年級日記 篇5
哈哈，刁鉆嗎？我看這作業(yè)一點也不刁鉆，不就是向父母說出“我愛您”這三個字嗎？
我和老媽是好朋友，嘿嘿，這事對我來說簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。為了弄出點新意，我還特意給老媽買了一件禮物。
回到家，老媽照例在廚房忙碌著。我徑直走到她面前說：“老媽，請看著我好嗎？我要很認真的和您說一句話，這是我最最誠懇的一句話�！崩蠇屴D過頭，看著一本正經的我，臉上寫滿了問好。
糟了！在學校的自信怎么剎那間蕩漾無存了？
“我……我……我要上廁所�！辈恢獮槭裁矗医Y結巴巴地說出了這句話。老媽媽哈哈大笑：“就這話呀，的確夠‘誠懇’的！”
第一套方案徹底失敗，我又拿出了第二套方案。
對，先把禮物捧出來，在順水推舟�！袄蠇�，我想送您一份禮物，還想對您說‘我……’”“叮咚——”有人敲沒，老媽忙去開門。哎呀，這個半路殺出一個“程咬金”，害得我把到嗓子眼兒的話又硬生生咽了回去。
為了確保第三方套方案一次性到位，我決定尋找最佳時機，然后快刀斬亂麻。
吃過晚飯，老媽在收拾碗筷，看著她忙碌的身影，我情不自禁地走過去：“老媽，您辛苦了！我愛您！”老媽平靜的`“哦”了一聲說：“臨杰，我也愛你。再來個擁抱吧，兒子！”和往常一樣，老媽把我摟在懷里，今天，她的懷抱好像格外溫暖。我感覺自己是世界上最幸福的人。
其實，幸福就藏在每一天的生活里，藏在媽媽給我的每一個擁抱里！
四年級日記 篇6
x月x日 星期三 天氣：晴
我本來以為主持人是非常好當的，可今天我親身經歷過才知道當主持人是多么難呀——既要抄臺詞，背臺詞，還要自己動腦筋寫中間的串聯詞。我們這個所謂的'主持人還比較輕松，春節(jié)聯歡晚會的主持人就非常難了！除了我剛才說的一些主持人的任務以外，還要非常準確地控制好時間，不僅僅是一分一分地控制時間，而是一秒一秒地控制。
他們肯定練了很久吧。真可謂是“臺上一分鐘，臺下十年功”��！
四年級日記 篇7
逛波月洞
今天我媽媽過生日，帶我們去波月洞游玩，波月洞風景秀麗，美麗極了。里面有彩燈，神龜，日月潭，仙女洗澡，神童玉女，石柱觀音，太白金星，空心鵝管，小嫦娥，還有孫悟空寶座，白骨精池塘，石筍，葡萄······。當時拍孫悟空電視時好多景點都是在那里面拍的呢。
帶我們參觀波月洞的導游還給我們講了很多很多有趣的神話故事：如日月潭的日潭是后羿射日時，其中的'一個日落在了那里，月潭也是后羿特地把它安排在那里，說這樣景色更美。導游叫我們去摸趴在洞里的巨烏龜，說摸它的頭可以長命百歲，摸它的背富貴榮華，摸它的腳萬事如意。我們都爭先恐后地去摸它。還叫我們過一百年之后去嘗那成熟的葡萄······�？傊腥O了。我還想要媽媽在我生日的時候再帶我去游玩呢。
四年級日記 篇8
“加油！加油！”操場上傳來一陣陣加油聲。哦，原來是在比賽800米跑呀！
隨著發(fā)令員一聲令下，小沈像一頭脫韁的野馬沖了出去。我激動地喊道：“加油小沈！”只見她跑在第三名，暫時落后了點。但她拼命追趕，頭發(fā)都隨著風“飛”了起來。
時間一秒一秒地溜走，還剩兩圈了，可小沈的速度卻漸漸慢了下來，腳上像拖了個鉛球似的，臉漲得像太陽那么紅。汗珠從她的臉頰上滑落了下來，揮臂的`速度也慢了許多。在場邊觀戰(zhàn)的我急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得把自己的力量全都轉移到小沈的身上，我急得邊追著小沈邊為她喊加油。
最后一圈了，小沈的嘴巴微微張合，好像在給自己打氣。操場上的加油聲也越來越響亮，化為了力量給力小沈。只見她揮臂的速度變快了。她咬緊了牙關，握緊拳頭，眉頭皺得都翹了起來。她邁開了大步向前沖去。我在一旁邊追邊喊：“加油呀小沈！還有100米就到了！堅持�。 毙∩蚴钩隽撕榛闹�，三米，兩米，一米……又超過一個！全場沸騰了，還差一步小沈就能第一了！小沈如一頭饑餓的豹子，沖向了第一的同學，終于超過了！小沈一個大步邁向了終點，為五班拿了個開門紅。
小沈累得癱倒在地上，我們都跑過去祝賀她。她讓我明白了，堅持就是勝利，拼搏就能成功！
四年級日記 篇9
今天讓我的小侄女做寒假作業(yè)，她爽快的答應了，結果她從書包里拿出了一大堆書與本子，我就問她你的寒假作業(yè)有這么多嗎？她卻說：“有呀，我們要做寒假作業(yè)書，要寫完整本書的生字而且是每個一行，還有每天寫一篇日記，還有數學要做完整本書的`習題�！甭犕晁幕卮鹞矣悬c錯愕，寒假總共才一個月的假，怎么會有如此多的作業(yè)了，而且還是對小學二年級的小朋友來說。
我再將我們學校的小朋友與她們比較，發(fā)現我們學校的小朋友幸運多了。我們只要求學生完成寒假作業(yè)書，再制做一本快樂中國年的畫報就可以了。尤其是快樂中國年畫報的制作，它既可以讓學生去了解傳統文化，又培養(yǎng)他們的動手能力，而且還能讓他們在生活中學習，在生活中發(fā)現，這又何樂而不為呢？這樣學生也沒感覺到作業(yè)多，同時也能從中獲得收獲，所以現在有非常多的地方教育體制確實需要改革，社會需要的是能適應社會發(fā)展的人才，而不是只會守著書本的書呆子。所以這些都引人深思呀！
四年級日記 篇10
今天早上，我和五個同學玩“丟沙包”的游戲，我們先分好組，然后我們就開始“剪刀、錘子、布”看看哪組丟沙包，哪組接沙包，智慧較量我們小組贏了。所以我們接沙包，另一組在外面丟。游戲規(guī)則：外面的人站在場地兩端扔沙包，另一組站在場地中間躲沙包，又可以接沙包，接住沙包就可以復活一名隊員。接得沙包后給外面的同學，在線內扔沙包出去不可以超過三步，也不可以點線，如果超過了三步和點線不得“命”。
游戲開始啦！我們一看見沙包飛過來，就馬上躲，不讓沙包扔到。這時外面的人丟了一個沙包，我看準了時機馬上接，果然接到了。正在我們暗暗得意之時，站在我們身旁的隊友，不小心“中彈了”。我就救他，因為我剛才接住可一個沙包，兩頭丟沙包的`同學密切合作，向我們發(fā)動猛攻，“我躲！我躲！我躲躲躲！”沒有扔對我，又有一個沙包似箭一樣從前方飛來，我看準又接到了，我太高興了，我急忙把沙包扔給外面的人，但這次不得“命”，因為我扔沙包時走跑超過了三步，犯規(guī)了。外面的同學又猛扔，我還是接到了一個沙包。然后我把沙包扔這次我又沒有“命”，因為沙包點線，又犯規(guī)了，我真是太不小心了！我們玩了一下，寫作業(yè)時間到了，我們只好依依不舍地結束了游戲。
通過這個游戲，我知道了：“心急是不行的，如果一心急什么事都做不好的，就連學習也是一樣�！�