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    二年級(jí)日記

    時(shí)間:2024-02-09 08:45:23 日志日記 我要投稿

    二年級(jí)日記4篇(集合)

      一天的生活不知不覺間結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)日記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    二年級(jí)日記4篇(集合)

    二年級(jí)日記 篇1

      過年時(shí)發(fā)生了許許多多開心的事情,可有件事情在我的腦海里至今難忘,那就是包餃子。

      記得那天,全家人都在忙碌著。我被奶奶包的餃子吸引住了,我就湊上去學(xué)著包。我先拿了一個(gè)皮兒,放到左手上,接著用小勺盛了一點(diǎn)餡放到皮兒上,呀!盛多了,餡都“躺”到皮外了,我趕緊用小 勺挖回了一點(diǎn)放回盆里,然后把皮兒對(duì)折,左手托著餃子,再用右手的食指和大拇指在餃子皮的邊緣上捏出一個(gè)個(gè)像波浪形的花邊,這樣,一個(gè)餃子就誕生了。這回,我包之前在皮上多放了點(diǎn)餡,結(jié)果 ,包的時(shí)候手指一捏我把它放在了蓋簾上一看,奶奶包的餃子鼓鼓的,一看就知道裝了好多餡,而我包的餃子癟癟的,跟沒有裝餡一樣,立都立不住,晃悠了兩下便“趴”了下去,奶奶笑著說是因?yàn)轲W 擱少了。這回,我包之前在皮上多放了點(diǎn)餡,結(jié)果,包的時(shí)候手指一捏,餡都擠出來了,皮兒也撐破了,手上到處粘的都是餡,粘呼呼的,真是慘不忍睹。于是,我不停地調(diào)整著餡的多少,又接連包了 幾個(gè)餃子。這次,我終于掌握餡多少的技巧了,餃子也像奶奶包的那樣鼓鼓的,能驕傲地“站”在那里了。我心中那高興勁就不用提了,奶奶也表揚(yáng)我學(xué)的快,包得好。

      餃子下鍋了,蓋蓮上的餃子像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。不一會(huì)兒,鍋里的水開了,餃子漂起來了,一個(gè)個(gè)都鼓滿了氣,活像一個(gè)個(gè)小舢板在沸水中游。當(dāng)一陣陣香氣鉆到我的'鼻孔時(shí),我急不可耐 地先嘗了一個(gè),嗬,這餃子比哪天包的都香,真像我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢!

      這個(gè)春節(jié)我過的真有意義,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包餃子,吃到了自己包的餃子。后來,我悟出一個(gè)道理:自己親手包出的餃子比吃現(xiàn)成的更有滋味,自己親手做的事比別人代替干更有意義。

    二年級(jí)日記 篇2

      在春天,是萬物復(fù)蘇的.季節(jié)!

      我和媽媽買了一只風(fēng)箏,我們要去放風(fēng)箏,我的風(fēng)箏超過了飛機(jī)風(fēng)箏,超過了白云風(fēng)箏,超過了許多許多的風(fēng)箏。

      我可十分高興呀!我把風(fēng)箏收起來準(zhǔn)備回家了。回到了家,我很高興!我下次還要放風(fēng)箏。晚上還做了個(gè)放風(fēng)箏的好夢(mèng)呢!

    二年級(jí)日記 篇3

      在我考上立新中學(xué)實(shí)驗(yàn)班之前,我經(jīng)歷了一個(gè)這樣的挫折,事情是這樣,那一天……

      那一天早晨,烏云密布,陰雨綿綿,但身為六年級(jí)的我依然蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校。

      老師在第一節(jié)課時(shí),做了一次模擬測(cè)試題,我認(rèn)認(rèn)真真地寫完了,交上去后,我十分自信,認(rèn)為自己十拿九穩(wěn)地得一百分了。

      下午,又是一節(jié)數(shù)學(xué)課。果不其然,我是一百分,在我欣賞的眼光看這份卷子時(shí),發(fā)現(xiàn)口算卷子里我把73.05+26.5算成何是好?我心里直打鼓。最后,我又想:天知、地知、我知。只要我不說出去,不就沒事了。于是,我一錘定音,不說了。

      這一整天,我都高興不起來,因?yàn)槲耶吘故球_了人的嘛。100了。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我與100分無緣;這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我和100分擦肩而過;這個(gè)發(fā)現(xiàn)猶如晴天霹靂,定格在我的腦海中,它把一切的興奮趕到其它地方去了。我生怕自己看錯(cuò)了,趕緊揉了揉眼睛,但答案卻沒有變。怎么辦呢?我焦急地想。說?不說?說?不說?……說,我的'一百分就保不住了,不說,我就不誠實(shí)了。唉,都怪我太馬虎了?晌业降自撊

      晚上,我一個(gè)人拿著傘,走在小區(qū)里,聽著雨點(diǎn)的嘀噠聲,仿佛所有東西都在嘲笑我,讓我無地自容。使我感覺回家的路那么長(zhǎng),那么長(zhǎng)。我終于回到了樓里,托著沉重的腳步,一階一階地向上爬。還有三階,兩階,一階。我自上每一根神經(jīng)都在抖動(dòng),當(dāng)我剛要開門的時(shí)候,好像聽見了一個(gè)聲音:她是你的母親,她是你給生命的人,她把你養(yǎng)大是多不容易呀,難道你就這樣回報(bào)她?老師經(jīng)常說要孝順父母,要報(bào)答父母,難道你不知道當(dāng)她明白真像時(shí)是多么心寒?你就這樣對(duì)待她嗎?……我聽了這些話,不驚為之一振,這是我心靈的聲音,我要這樣下去,會(huì)遭到內(nèi)心深處的譴責(zé)的。

      我輕輕地敲敲門,一進(jìn)門,我就把這件事告訴了媽媽,然后,等待媽媽發(fā)落,誰知媽媽只是輕輕地拍了拍我的肩膀,說:“沒事的,明天上學(xué)時(shí)讓老師改過來不就完了!贝藭r(shí)此刻,我看到媽媽是那樣的美麗,我含著淚水答應(yīng)了。

      第二天早晨,陽光明媚,蔚藍(lán)的空中點(diǎn)綴著幾朵白云,是那么漂亮。我一步一步地走到學(xué)校,并告訴了老師這個(gè)錯(cuò)誤,在老師改分的一瞬間,我感到渾身輕松,那種感覺真好。

      這時(shí),我又仿佛聽見了一首樂曲,陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……

      這個(gè)挫折讓我知道了,做事要認(rèn)認(rèn)真真,不能精心大意,我要得一個(gè)真正的一百分,這個(gè)道理讓我考上了實(shí)驗(yàn)班。

    二年級(jí)日記 篇4

      杏花也緊跟其后,不甘示弱。有一天早上,我看見杏花已經(jīng)露出了花骨朵兒,像一滴滴的小水珠。下過一陣春雨后,杏花欣然怒放,沒過幾天,花都開了,一串一串的像冬天吃的糖葫蘆,我吃驚極了,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開,”這句話果然不錯(cuò)。杏花是白色的,有五瓣,像梅花一樣。杏花的味道香香的,我踮起腳尖,離花還有一段距離,迎面撲來了一陣清香,像蜜糖一樣甜潤(rùn),我大叫了一聲:“真香啊,真甜。 边@時(shí),勤勞的小蜜蜂聞到了香氣,也趕了過來,在花間忙碌的采蜜,我仿佛看到杏花在迅速成長(zhǎng),真盼望能夠早一些結(jié)出果實(shí)。

      花園里的韭菜已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,綠綠的,如果現(xiàn)在割下來,就可以吃了。其它的蔬菜還有小白菜、絲瓜、辣椒它們也悄悄的'露出了頭,在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)起舞。

      這就是我們家門口美麗的花園,如果同學(xué)們有興趣,我們隨時(shí)歡迎你們來玩。