四年級日記
一天又結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，因此我們要寫好日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級日記7篇，歡迎大家分享。
四年級日記 篇1
每次我到公園玩時，都要去魚池喂小魚，我多么盼望家里也養(yǎng)幾條小魚��！盼呀，盼呀……終于盼到這一天，爸爸給我買了幾條小魚，它名字叫“小孔雀”。
小魚生活在花瓣形玻璃魚缸里，里面鋪滿了光滑鵝卵石，幾棵綠色水草在水面上漂浮著。
魚頭小小，明亮眼睛一眨一眨，像小星星；嘴巴一張一張，真可愛！它有一個細(xì)細(xì)軀干，鰭不停擺動。最漂亮是它尾巴，有是橘色，有是透明，還有是灰色，真是五彩繽紛呀！像一把把扇子，擺呀擺呀！給了它前進(jìn)動力。
喂食時候最有趣了，我把魚食放入魚缸，小魚們爭先恐后地游過來，那些食物半沉半浮在水中，有小魚看見魚食趕緊撲過去，一口咬住不放；有小魚咬住魚食，掉頭就跑；還有小魚游太慢，沒搶上，只好垂頭喪氣再去別處尋找。就這樣，在短短幾分鐘內(nèi)，它們把魚食吃一干二凈，水面上又恢復(fù)了平靜。
晚上，我睡覺前，想去對小魚說晚安。咦！小魚怎么睜著眼一動不動，我想：小魚 難道死了？我趕忙跑去問媽媽，媽媽告訴我：“小魚是沒有眼皮，所以它睜著眼睛睡覺，”我聽后，長松了一口氣。
聽到這里，你們是不是很喜歡我小魚啊，我們現(xiàn)在可是好朋友呢！如果大家心動了，也可養(yǎng)幾條試試，到時，我們還可以相互交流各自體會呢！
四年級日記 篇2
無論上哪一節(jié)課，老師用心，我們也專心。雖然有時候，我抱怨，我厭煩。可是，這每一節(jié)課的40分鐘，對于我們復(fù)習(xí)來說是短暫的`。
在我家里，分?jǐn)?shù)是寶貝，考差了，我就得挨罵；考好了，我還會有賞賜�？偠灾�，在爸爸媽媽的眼里，分?jǐn)?shù)一直都懸在他們的心頭。我覺得自己的分?jǐn)?shù)就像騎著一輛車過馬路，時而油門踩得緊，努力點兒，速度快了；時而油門踩得松，整個人放松了，速度自然也就慢了。
像我，平時的小測試分?jǐn)?shù)還挺好，可到了大考，腦袋神經(jīng)系統(tǒng)像是打了個死結(jié)，怎么樣都想不通。
唉，下個星期就要期末考試了，時間飛快，有時偷一點懶，時間就從你的指間神不知，鬼不覺地溜走了�，F(xiàn)在，期末考試像一塊石頭壓在我的心里，就下個星期，它可就要“搬家了”。
四年級日記 篇3
在小學(xué)生活的四年里，我學(xué)過許多科目，諸如：語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、音樂……但我最喜歡的科目還是數(shù)學(xué)。
從四年級下學(xué)期開始，我們班的新數(shù)學(xué)老師——劉老師便帶領(lǐng)我們班以及二班一些數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的學(xué)生創(chuàng)辦了各班的數(shù)學(xué)小組。
經(jīng)過老師的挑選，我們班的數(shù)學(xué)小組終于成立了。在組長陳俊峰的帶領(lǐng)下，我們班的裴祺、王思宇、張?zhí)斐伞⒅T正一、朱子棋、遲雪健、李夢雅和魏博維，在一起學(xué)習(xí)，在一起討論。
從開始活動的第一周開始，所有組員便開始積極地參加了活動。每個星期都由一位組員出一份試題，并在周五把它發(fā)給每位組員，作為周末的作業(yè)。并在第二周，由出題的同學(xué)把所有同學(xué)做的試卷收上來進(jìn)行批改。同時在周五的中午，由他對試卷進(jìn)行講評。如此循環(huán)，我們的數(shù)學(xué)小組活動了半年。
度過了一個暑假，我們又投入到了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。這個學(xué)期，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)非常重，因為，我們即將畢業(yè)，踏進(jìn)中學(xué)的校門。由于，數(shù)學(xué)小組的組員都是班里的尖子生，每位組員都想考上一個重點中學(xué)。然而，在大部分重點中學(xué)考試時，總是以數(shù)學(xué)為主，所以，我們必須再多做一些數(shù)學(xué)題。在組長陳俊峰的帶領(lǐng)下，我們還與二班的數(shù)學(xué)小組在一起學(xué)習(xí)，在一起討論。從此以后的每一個周末，我們班和二班便開始輪流出題。以后的每一張試卷，都有相當(dāng)大的難度，如果不去認(rèn)真思考、試驗是很難做出來的。所有組員們對數(shù)學(xué)小組都有了濃厚的興趣，因為，在這里我們可以學(xué)到很多的知識，做很多的練習(xí)題，提高自己的數(shù)學(xué)水平。所以，我們每次積極參加活動，認(rèn)證完成每周的試卷。這樣，我們的數(shù)學(xué)小組又活動了半年。
度過了這個學(xué)期，我們迎來了一個月的假期。以往的每個假期的數(shù)學(xué)作業(yè)都是把數(shù)學(xué)書上的題再做一遍，然而這個假期，數(shù)學(xué)劉老師認(rèn)為我們數(shù)學(xué)小組的同學(xué)做書上的題太簡單了，便給我數(shù)學(xué)小組的同學(xué)出了一份特殊的.作業(yè)——數(shù)學(xué)寒假B級作業(yè)。這套作業(yè)匯集了清華同方杯的考題、首都師范大學(xué)附屬中學(xué)的考試樣題…… 所有組員都在寒假中認(rèn)真地完成了這項作業(yè)。
回到學(xué)校以后，我們便對數(shù)學(xué)寒假B級作業(yè)進(jìn)行討論。如果有的題大家的答案都一致，我們一代而過；如果有的題的答案有爭議，我們便開始了激烈的討論，直到得出一個正確結(jié)果。
在小學(xué)的四年生活中，在數(shù)學(xué)小組的活動里學(xué)會了許多知識，會做了許多題，為未來的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，我以后要更加努力地學(xué)習(xí)，爭取在數(shù)學(xué)比賽中拿到名次，回報給我的老師，我的父母，我的數(shù)學(xué)小組……
四年級日記 篇4
今天放學(xué)后，雖然書包和往日一樣沉重，但我的心情卻格外輕松。這是為什么呢?就聽我細(xì)細(xì)道來吧!
首先，我要告訴你們：上次我的.病雖然好了，但醫(yī)生囑咐我恢復(fù)期要到三月底才結(jié)束。在這三個月中，我自然就不能上體育課，也不能做操了。就因此，我還有點慶幸，因為同學(xué)們?nèi)ド象w育課做操的時候，我可以留在班上寫作業(yè)。這不，你瞧：
今天下午第三節(jié)課是體育課，我留在班上寫作業(yè)。為了留在班上寫作業(yè)，有幾個同學(xué)開始找借口了，一個說：“我手疼。”趙老師生氣地說：“上體育課和手有什么關(guān)系?”另一個趕緊換了借口：“我腿疼。”趙老師更生氣了：“出去活動活動!你越不活動腿越疼!”我真佩服趙老師，只兩句話就把兩個人“打發(fā)”走了。不過，我不用擔(dān)心，因為趙老師是絕對不會把我“打發(fā)”走的，嘻!于是，我在班上拼命寫起作業(yè)來，回家時就只剩一篇日記了。
今天回家真輕松，這感覺真好!我希望天天都有這種感覺。
四年級日記 篇5
“啊!狗!”只聽見外面?zhèn)鱽砹艘粋�孩子的尖叫聲。我急忙跑了出去，只見，一條黃色的大狗正向那個小孩逼近，那孩子嚇得不知所措，一步一步地向后退去。這條狗很大，差不多有我半個身子這么高。那個孩子一步步地向后退著，已經(jīng)退到了墻角，只見那條黃色的狗一步步地向孩子逼近，“啊!”孩子尖叫起來，他的'手腳都在不停地發(fā)抖，臉已經(jīng)嚇得蒼白，像一張白紙一樣。
我愣了一下，看看孩子，心中不禁有些同情他，真想過去幫幫他�？墒窃倏纯茨菞l兇狠的大狗，心中不禁有些發(fā)虛，要知道，我也是非常怕這種狗的呀!我心想:算了，算了，這么兇的狗，我過去幫幫這孩子，到時候自己反而被這狗咬一口，豈不是多找麻煩?反正不幫他也不是我的錯嘛!我自己也是怕狗的呀!突然我又想起了老師給我們講的那個故事，是說一個人為了救一個溺水兒童而淹死了。我心想:別人為了救人都丟了一條命了，我去幫助這孩子趕走狗又怎么樣了?見義勇為嘛!
我鼓起勇氣，向那個孩子走去，只見這條狗和這個男孩已只有一步之遙了。在這緊急關(guān)頭，我沖到孩子和狗之間，擋住狗，狗見我居然不怕它，也只得灰溜溜地走了�！昂�!”我松了一口氣，臉上已經(jīng)出了汗。我轉(zhuǎn)過身對孩子說:“狗走了!”男孩嘆了一口氣，微笑著對我說:“謝謝你!”我臉上洋溢著勝利的笑容，我怦怦跳的心也已經(jīng)平靜了下來。呀!我是一個勇敢的孩子!
四年級日記 篇6
20xx年 X月X日 天晴
昨天學(xué)校舉行了“回歸傳統(tǒng)節(jié)，感受冬至日”主題活動。這個活動是為了讓我們感受一下冬至日的快樂。
昨天中午，還沒到一點三十分，教室里已人聲鼎沸。同學(xué)們到了教室，就按捺不住激動，歡快地叫了起來。時間過得像一只只飛鳥，一瞬間就到了寫字課。老師同學(xué)也帶著自己的工具來了。同學(xué)們先去洗一洗自己的小手，再來搓湯圓，捏小動物。每一個人都在教室門口進(jìn)進(jìn)出出，忙忙碌碌的。就連老師也在幫忙，她們真辛苦。同學(xué)在自己的座位上認(rèn)真地捏了起來。有的.同學(xué)眉開眼笑，有的同學(xué)專心致志，有的同學(xué)左顧右盼，東張西望，到處想學(xué)一學(xué)別人的經(jīng)驗。
過了一會，老師叫我們燒水，因為何立豐同學(xué)沒帶鍋蓋，我們等了好久好久，水終于燒開了。我們把湯圓放進(jìn)鍋里煮，十幾雙眼睛直勾勾地盯著湯圓一上一下地跳動著。等到煮熟了，每個同學(xué)像小饞貓似的一擁而上，一只只沾著xx的小手拿著碗向老師走去。我們小組一共吃了6包湯圓。
希望明年的冬至日快快到來。
四年級日記 篇7
9月19日 星期三 晴
今天早上，媽媽給我買了一只小烏龜。
烏龜渾身都是綠色的，從遠(yuǎn)處看真像一塊綠色的小石頭，我就給它取名叫“小綠”。
我讓小綠的肚子朝著天，讓它翻身，開始，烏龜?shù)念^在里面，可是過了一會，烏龜?shù)念^從龜殼里出來，可是突然它的頭伸向旁邊，碰觸地面后，用力地往上一頂，一條腿也觸著地面使勁地瞪，只聽啪的一聲，烏龜就翻過身來了。
這件事對烏龜來說非常難，幸虧它的腿和頭一起用力才能翻過來。有時烏龜只要一分鐘就能翻過身來，有時卻要花很長時間，可是這種情況對我們?nèi)藖碚f，就很容易了！
9月20日 星期四
我把烏龜從盆子里拿出來，然后把它放在地上觀察它的爬行動作。
烏龜現(xiàn)在開始爬，我一轉(zhuǎn)眼，烏龜就爬到好遠(yuǎn)了!我趕快把它抓住，拿到原來的地方，它又開始爬，我撓它的腳，它又跑到離我很遠(yuǎn)的地方去。別人都說烏龜和兔子賽跑，兔子跑得快。我看烏龜?shù)耐群芏�，可是它跑起來還很快呀！烏龜爬的時候腳一前一后地動著，頭好像沒有動似的`，但仔細(xì)看它的頭還有一點向上擺動呢！
雖然烏龜?shù)耐榷�，可是很靈活，可以做很多高難度的動作，活像個雜技演員。我要繼續(xù)觀察，看小綠還有什么本事。
點評：重點觀察烏龜?shù)膭幼�，。建議多積累語言，讓文章更生動。
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