四年級(jí)日記
一天又結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,因此我們要寫(xiě)好日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)日記7篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)日記 篇1
每次我到公園玩時(shí),都要去魚(yú)池喂小魚(yú),我多么盼望家里也養(yǎng)幾條小魚(yú)!盼呀,盼呀……終于盼到這一天,爸爸給我買了幾條小魚(yú),它名字叫“小孔雀”。
小魚(yú)生活在花瓣形玻璃魚(yú)缸里,里面鋪滿了光滑鵝卵石,幾棵綠色水草在水面上漂浮著。
魚(yú)頭小小,明亮眼睛一眨一眨,像小星星;嘴巴一張一張,真可愛(ài)!它有一個(gè)細(xì)細(xì)軀干,鰭不停擺動(dòng)。最漂亮是它尾巴,有是橘色,有是透明,還有是灰色,真是五彩繽紛呀!像一把把扇子,擺呀擺呀!給了它前進(jìn)動(dòng)力。
喂食時(shí)候最有趣了,我把魚(yú)食放入魚(yú)缸,小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái),那些食物半沉半浮在水中,有小魚(yú)看見(jiàn)魚(yú)食趕緊撲過(guò)去,一口咬住不放;有小魚(yú)咬住魚(yú)食,掉頭就跑;還有小魚(yú)游太慢,沒(méi)搶上,只好垂頭喪氣再去別處尋找。就這樣,在短短幾分鐘內(nèi),它們把魚(yú)食吃一干二凈,水面上又恢復(fù)了平靜。
晚上,我睡覺(jué)前,想去對(duì)小魚(yú)說(shuō)晚安。咦!小魚(yú)怎么睜著眼一動(dòng)不動(dòng),我想:小魚(yú) 難道死了?我趕忙跑去問(wèn)媽媽,媽媽告訴我:“小魚(yú)是沒(méi)有眼皮,所以它睜著眼睛睡覺(jué),”我聽(tīng)后,長(zhǎng)松了一口氣。
聽(tīng)到這里,你們是不是很喜歡我小魚(yú)啊,我們現(xiàn)在可是好朋友呢!如果大家心動(dòng)了,也可養(yǎng)幾條試試,到時(shí),我們還可以相互交流各自體會(huì)呢!
四年級(jí)日記 篇2
無(wú)論上哪一節(jié)課,老師用心,我們也專心。雖然有時(shí)候,我抱怨,我厭煩?墒,這每一節(jié)課的40分鐘,對(duì)于我們復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)是短暫的`。
在我家里,分?jǐn)?shù)是寶貝,考差了,我就得挨罵;考好了,我還會(huì)有賞賜。總而言之,在爸爸媽媽的眼里,分?jǐn)?shù)一直都懸在他們的心頭。我覺(jué)得自己的分?jǐn)?shù)就像騎著一輛車過(guò)馬路,時(shí)而油門踩得緊,努力點(diǎn)兒,速度快了;時(shí)而油門踩得松,整個(gè)人放松了,速度自然也就慢了。
像我,平時(shí)的小測(cè)試分?jǐn)?shù)還挺好,可到了大考,腦袋神經(jīng)系統(tǒng)像是打了個(gè)死結(jié),怎么樣都想不通。
唉,下個(gè)星期就要期末考試了,時(shí)間飛快,有時(shí)偷一點(diǎn)懶,時(shí)間就從你的指間神不知,鬼不覺(jué)地溜走了。現(xiàn)在,期末考試像一塊石頭壓在我的心里,就下個(gè)星期,它可就要“搬家了”。
四年級(jí)日記 篇3
在小學(xué)生活的四年里,我學(xué)過(guò)許多科目,諸如:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、自然、音樂(lè)……但我最喜歡的科目還是數(shù)學(xué)。
從四年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始,我們班的新數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋煴銕ьI(lǐng)我們班以及二班一些數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生創(chuàng)辦了各班的數(shù)學(xué)小組。
經(jīng)過(guò)老師的挑選,我們班的數(shù)學(xué)小組終于成立了。在組長(zhǎng)陳俊峰的帶領(lǐng)下,我們班的裴祺、王思宇、張?zhí)斐、諸正一、朱子棋、遲雪健、李夢(mèng)雅和魏博維,在一起學(xué)習(xí),在一起討論。
從開(kāi)始活動(dòng)的第一周開(kāi)始,所有組員便開(kāi)始積極地參加了活動(dòng)。每個(gè)星期都由一位組員出一份試題,并在周五把它發(fā)給每位組員,作為周末的作業(yè)。并在第二周,由出題的同學(xué)把所有同學(xué)做的試卷收上來(lái)進(jìn)行批改。同時(shí)在周五的中午,由他對(duì)試卷進(jìn)行講評(píng)。如此循環(huán),我們的數(shù)學(xué)小組活動(dòng)了半年。
度過(guò)了一個(gè)暑假,我們又投入到了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。這個(gè)學(xué)期,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)非常重,因?yàn),我們即將畢業(yè),踏進(jìn)中學(xué)的校門。由于,數(shù)學(xué)小組的組員都是班里的尖子生,每位組員都想考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)。然而,在大部分重點(diǎn)中學(xué)考試時(shí),總是以數(shù)學(xué)為主,所以,我們必須再多做一些數(shù)學(xué)題。在組長(zhǎng)陳俊峰的帶領(lǐng)下,我們還與二班的數(shù)學(xué)小組在一起學(xué)習(xí),在一起討論。從此以后的每一個(gè)周末,我們班和二班便開(kāi)始輪流出題。以后的每一張?jiān)嚲,都有相?dāng)大的難度,如果不去認(rèn)真思考、試驗(yàn)是很難做出來(lái)的。所有組員們對(duì)數(shù)學(xué)小組都有了濃厚的興趣,因?yàn),在這里我們可以學(xué)到很多的知識(shí),做很多的練習(xí)題,提高自己的數(shù)學(xué)水平。所以,我們每次積極參加活動(dòng),認(rèn)證完成每周的試卷。這樣,我們的數(shù)學(xué)小組又活動(dòng)了半年。
度過(guò)了這個(gè)學(xué)期,我們迎來(lái)了一個(gè)月的假期。以往的每個(gè)假期的數(shù)學(xué)作業(yè)都是把數(shù)學(xué)書(shū)上的題再做一遍,然而這個(gè)假期,數(shù)學(xué)劉老師認(rèn)為我們數(shù)學(xué)小組的同學(xué)做書(shū)上的題太簡(jiǎn)單了,便給我數(shù)學(xué)小組的同學(xué)出了一份特殊的.作業(yè)——數(shù)學(xué)寒假B級(jí)作業(yè)。這套作業(yè)匯集了清華同方杯的考題、首都師范大學(xué)附屬中學(xué)的考試樣題…… 所有組員都在寒假中認(rèn)真地完成了這項(xiàng)作業(yè)。
回到學(xué)校以后,我們便對(duì)數(shù)學(xué)寒假B級(jí)作業(yè)進(jìn)行討論。如果有的題大家的答案都一致,我們一代而過(guò);如果有的題的答案有爭(zhēng)議,我們便開(kāi)始了激烈的討論,直到得出一個(gè)正確結(jié)果。
在小學(xué)的四年生活中,在數(shù)學(xué)小組的活動(dòng)里學(xué)會(huì)了許多知識(shí),會(huì)做了許多題,為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),我以后要更加努力地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在數(shù)學(xué)比賽中拿到名次,回報(bào)給我的老師,我的父母,我的數(shù)學(xué)小組……
四年級(jí)日記 篇4
今天放學(xué)后,雖然書(shū)包和往日一樣沉重,但我的心情卻格外輕松。這是為什么呢?就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!
首先,我要告訴你們:上次我的.病雖然好了,但醫(yī)生囑咐我恢復(fù)期要到三月底才結(jié)束。在這三個(gè)月中,我自然就不能上體育課,也不能做操了。就因此,我還有點(diǎn)慶幸,因?yàn)橥瑢W(xué)們?nèi)ド象w育課做操的時(shí)候,我可以留在班上寫(xiě)作業(yè)。這不,你瞧:
今天下午第三節(jié)課是體育課,我留在班上寫(xiě)作業(yè)。為了留在班上寫(xiě)作業(yè),有幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始找借口了,一個(gè)說(shuō):“我手疼!壁w老師生氣地說(shuō):“上體育課和手有什么關(guān)系?”另一個(gè)趕緊換了借口:“我腿疼!壁w老師更生氣了:“出去活動(dòng)活動(dòng)!你越不活動(dòng)腿越疼!”我真佩服趙老師,只兩句話就把兩個(gè)人“打發(fā)”走了。不過(guò),我不用擔(dān)心,因?yàn)橼w老師是絕對(duì)不會(huì)把我“打發(fā)”走的,嘻!于是,我在班上拼命寫(xiě)起作業(yè)來(lái),回家時(shí)就只剩一篇日記了。
今天回家真輕松,這感覺(jué)真好!我希望天天都有這種感覺(jué)。
四年級(jí)日記 篇5
“啊!狗!”只聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)孩子的尖叫聲。我急忙跑了出去,只見(jiàn),一條黃色的大狗正向那個(gè)小孩逼近,那孩子嚇得不知所措,一步一步地向后退去。這條狗很大,差不多有我半個(gè)身子這么高。那個(gè)孩子一步步地向后退著,已經(jīng)退到了墻角,只見(jiàn)那條黃色的狗一步步地向孩子逼近,“啊!”孩子尖叫起來(lái),他的'手腳都在不停地發(fā)抖,臉已經(jīng)嚇得蒼白,像一張白紙一樣。
我愣了一下,看看孩子,心中不禁有些同情他,真想過(guò)去幫幫他。可是再看看那條兇狠的大狗,心中不禁有些發(fā)虛,要知道,我也是非常怕這種狗的呀!我心想:算了,算了,這么兇的狗,我過(guò)去幫幫這孩子,到時(shí)候自己反而被這狗咬一口,豈不是多找麻煩?反正不幫他也不是我的錯(cuò)嘛!我自己也是怕狗的呀!突然我又想起了老師給我們講的那個(gè)故事,是說(shuō)一個(gè)人為了救一個(gè)溺水兒童而淹死了。我心想:別人為了救人都丟了一條命了,我去幫助這孩子趕走狗又怎么樣了?見(jiàn)義勇為嘛!
我鼓起勇氣,向那個(gè)孩子走去,只見(jiàn)這條狗和這個(gè)男孩已只有一步之遙了。在這緊急關(guān)頭,我沖到孩子和狗之間,擋住狗,狗見(jiàn)我居然不怕它,也只得灰溜溜地走了!昂!”我松了一口氣,臉上已經(jīng)出了汗。我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)孩子說(shuō):“狗走了!”男孩嘆了一口氣,微笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”我臉上洋溢著勝利的笑容,我怦怦跳的心也已經(jīng)平靜了下來(lái)。呀!我是一個(gè)勇敢的孩子!
四年級(jí)日記 篇6
20xx年 X月X日 天晴
昨天學(xué)校舉行了“回歸傳統(tǒng)節(jié),感受冬至日”主題活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是為了讓我們感受一下冬至日的快樂(lè)。
昨天中午,還沒(méi)到一點(diǎn)三十分,教室里已人聲鼎沸。同學(xué)們到了教室,就按捺不住激動(dòng),歡快地叫了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得像一只只飛鳥(niǎo),一瞬間就到了寫(xiě)字課。老師同學(xué)也帶著自己的工具來(lái)了。同學(xué)們先去洗一洗自己的小手,再來(lái)搓湯圓,捏小動(dòng)物。每一個(gè)人都在教室門口進(jìn)進(jìn)出出,忙忙碌碌的。就連老師也在幫忙,她們真辛苦。同學(xué)在自己的座位上認(rèn)真地捏了起來(lái)。有的.同學(xué)眉開(kāi)眼笑,有的同學(xué)專心致志,有的同學(xué)左顧右盼,東張西望,到處想學(xué)一學(xué)別人的經(jīng)驗(yàn)。
過(guò)了一會(huì),老師叫我們燒水,因?yàn)楹瘟⒇S同學(xué)沒(méi)帶鍋蓋,我們等了好久好久,水終于燒開(kāi)了。我們把湯圓放進(jìn)鍋里煮,十幾雙眼睛直勾勾地盯著湯圓一上一下地跳動(dòng)著。等到煮熟了,每個(gè)同學(xué)像小饞貓似的一擁而上,一只只沾著xx的小手拿著碗向老師走去。我們小組一共吃了6包湯圓。
希望明年的冬至日快快到來(lái)。
四年級(jí)日記 篇7
9月19日 星期三 晴
今天早上,媽媽給我買了一只小烏龜。
烏龜渾身都是綠色的,從遠(yuǎn)處看真像一塊綠色的小石頭,我就給它取名叫“小綠”。
我讓小綠的肚子朝著天,讓它翻身,開(kāi)始,烏龜?shù)念^在里面,可是過(guò)了一會(huì),烏龜?shù)念^從龜殼里出來(lái),可是突然它的頭伸向旁邊,碰觸地面后,用力地往上一頂,一條腿也觸著地面使勁地瞪,只聽(tīng)啪的一聲,烏龜就翻過(guò)身來(lái)了。
這件事對(duì)烏龜來(lái)說(shuō)非常難,幸虧它的腿和頭一起用力才能翻過(guò)來(lái)。有時(shí)烏龜只要一分鐘就能翻過(guò)身來(lái),有時(shí)卻要花很長(zhǎng)時(shí)間,可是這種情況對(duì)我們?nèi)藖?lái)說(shuō),就很容易了!
9月20日 星期四
我把烏龜從盆子里拿出來(lái),然后把它放在地上觀察它的爬行動(dòng)作。
烏龜現(xiàn)在開(kāi)始爬,我一轉(zhuǎn)眼,烏龜就爬到好遠(yuǎn)了!我趕快把它抓住,拿到原來(lái)的地方,它又開(kāi)始爬,我撓它的腳,它又跑到離我很遠(yuǎn)的地方去。別人都說(shuō)烏龜和兔子賽跑,兔子跑得快。我看烏龜?shù)耐群芏,可是它跑起?lái)還很快呀!烏龜爬的時(shí)候腳一前一后地動(dòng)著,頭好像沒(méi)有動(dòng)似的`,但仔細(xì)看它的頭還有一點(diǎn)向上擺動(dòng)呢!
雖然烏龜?shù)耐榷,可是很靈活,可以做很多高難度的動(dòng)作,活像個(gè)雜技演員。我要繼續(xù)觀察,看小綠還有什么本事。
點(diǎn)評(píng):重點(diǎn)觀察烏龜?shù)膭?dòng)作,。建議多積累語(yǔ)言,讓文章更生動(dòng)。
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