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    初中生優(yōu)秀日記

    時(shí)間:2024-01-31 07:21:59 日志日記 我要投稿

    初中生優(yōu)秀日記

      時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編收集整理的初中生優(yōu)秀日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    初中生優(yōu)秀日記

    初中生優(yōu)秀日記1

      成長(zhǎng)的道路上,雖然荊棘密布,但我們要一路披荊斬棘,做一棵迎風(fēng)生長(zhǎng)的草!}記

      雨,淅淅瀝瀝的下著。

      我撐著傘,獨(dú)自漫步在回家的路上,腳卻像灌了鉛似的,寒風(fēng)鉆進(jìn)我的衣襟里,迎來(lái)的卻是一股鉆心的痛,行人來(lái)去匆匆,我的腦海里再次浮現(xiàn)出那張畫滿紅叉的試卷以及父母的無(wú)奈,老師的失望和同學(xué)們的嘲諷......一股如刀割般的.痛從心中油然而生。

      忽然,一抹慘淡的綠出現(xiàn)在我眼前,那些草,被風(fēng)吹得已經(jīng)趴下了,我認(rèn)為,那草絕對(duì)活不成了。

      路上,我思索著:那小草會(huì)死嗎?今晚肯定會(huì)下大雨,小草會(huì)抵不住狂風(fēng)暴雨的襲擊而倒下嗎?那么弱小的身軀,能挺得過(guò)一個(gè)晚上嗎?我不禁擔(dān)憂起來(lái)。伴著焦慮又落魄的心情,我回到了家。父母打電話來(lái),說(shuō):“女兒,這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,下次,下次考試你盡力就行,爸爸媽媽只希望你開(kāi)心,希望你能樂(lè)觀,成績(jī)這些都是次要的,振作起來(lái),爸媽永遠(yuǎn)支持你!”我聽(tīng)了,只覺(jué)鼻子一酸,眼眶濕潤(rùn)了,有了父母的鼓勵(lì),我擦干淚水,又充滿了自信。隨著窗外那一曲曲暴雨協(xié)奏曲,我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      第二天,雨過(guò)天晴,天空中出現(xiàn)了一座七彩橋,那么美麗,那么絢麗多彩。鮮艷而充滿希望的顏色使我的心情更加愉悅了。

      還是那條路,我哼著小曲去學(xué)校,又看見(jiàn)了那抹綠,不,不對(duì)!那綠,不像昨天那樣慘淡,而是一種朝氣蓬勃的綠,這綠,綠得發(fā)亮!走近一看,那草,經(jīng)過(guò)一夜與狂風(fēng)暴雨的殊死搏斗后,它們卻站了起來(lái),就如那英勇無(wú)畏的將士,在一次次失敗后,毅然抬起頭,不斷努力,最終迎接屬于自己的彩虹!

    初中生優(yōu)秀日記2

      我的童年趣事要細(xì)細(xì)回憶用心數(shù)數(shù)還真不少,有高興的,有難過(guò)的,有開(kāi)心的。今天我就告訴你們一件難忘的童年趣事吧!

      記得是二年級(jí)的暑假,那天的天氣驕陽(yáng)似火,知了在樹(shù)上“知了,知了”的叫個(gè)不停,公路上偶爾開(kāi)過(guò)一些汽車“笛笛,笛笛”的按個(gè)不停,聽(tīng)了更加增加了些煩躁。媽媽向爸爸提出一個(gè)見(jiàn)議說(shuō)今天 我們帶宸宸去游泳館游泳吧,當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了心里特別高興,準(zhǔn)備好游泳用品后我們一家三口高高興興向游泳館走去,下車后,走進(jìn)館內(nèi),首先看見(jiàn)的是一個(gè)大大的泳池,池里的水碧藍(lán)碧藍(lán)的,里邊學(xué)游泳 的小朋友可真不少,有的在更衣室整理衣服,有的坐在泳池邊邊上玩水,有的在教練的`指導(dǎo)下認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我小心翼翼的下到水池中,努力地回憶著已經(jīng)前邊的要領(lǐng),剛開(kāi)始爸爸叫我雙手扶著泳池邊的 扶手,雙腳使勁拍水,把頭放到水里練習(xí)呼吸,練了一會(huì)兒,爸爸拉著我讓我試試在水中練習(xí)游泳,他讓我雙腳畫半圓,把雙手先從底下往前面伸,再用力從前面往兩邊推,在爸爸的指導(dǎo)下,我開(kāi)始一 遍遍的練習(xí),爸爸一直陪在我的身邊耐心的陪著我,媽媽也一直在鼓勵(lì)著我,慢慢的我掌握了要領(lǐng),一會(huì)兒我游得飛快,仿佛在和小魚(yú)比賽,一會(huì)我游得很慢,仿佛在和螃蟹對(duì)話。

      通過(guò)練習(xí)游泳,讓我懂得了不管做任務(wù)事情一定要有信心,通過(guò)自己的努力一定能成功。

    初中生優(yōu)秀日記3

      今天在家寫完作業(yè)沒(méi)事干,到處瞎轉(zhuǎn),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)廚房里得菜還沒(méi)洗,我靈機(jī)壹動(dòng):如果我學(xué)會(huì)了幫我的媽媽洗菜,我的媽媽壹定很高興,同時(shí)也減輕了我的媽媽得負(fù)擔(dān)。

      說(shuō)干就干,我拿著籃子來(lái)到水池旁,打開(kāi)水籠頭,開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地洗。我壹片壹片地洗起來(lái),連壹點(diǎn)臟、壹個(gè)蚜蟲(chóng)也不放過(guò)。洗著洗著,突然我觸到了壹個(gè)軟綿綿得東西,我得手就像被電擊了壹下。仔細(xì)壹看,原來(lái)是壹條大青蟲(chóng),正趴在菜葉上享受“洗澡”帶來(lái)得樂(lè)趣呢!嚇得我把這片菜葉壹下子給扔出好遠(yuǎn)?苫仡^望望那片菜葉,又肥又大,嫩汪汪得,扔了多可惜呀!再想想,我的媽媽原來(lái)洗菜時(shí),這樣得遭遇又不知有多少回呢!可是我的媽媽卻沒(méi)有怕,而是不慌不忙地把大青蟲(chóng)揀出扔掉,繼續(xù)洗。而我呢?活像壹個(gè)膽小鬼。望那菜葉,我感覺(jué)到大青蟲(chóng)在嘲笑我,每壹片菜葉都在嘲笑我。為了證明我不是膽小鬼,我鼓起勇氣,拾起那片菜葉,拿下大青蟲(chóng)扔掉。剛好有只雞經(jīng)過(guò),被它叼走了。我又繼續(xù)洗菜。

      菜洗好了,我又把菜切好。這時(shí)傳來(lái)我的媽媽得腳步聲,我立刻跑回我得小屋,假裝在看書(shū),但是眼睛卻在瞟我的.媽媽。只見(jiàn)我的媽媽匆匆忙忙放下包,準(zhǔn)備洗菜,發(fā)現(xiàn)菜已洗好且切過(guò),很驚訝,就過(guò)來(lái)問(wèn)我:“菜是誰(shuí)洗得?”我佯裝不知道,說(shuō):“大概是神仙洗得吧?”“你這小鬼還敢逗我的媽媽。”我哈哈大笑起來(lái)。我的媽媽壹把把我摟在懷里,高興地說(shuō):“我得女兒長(zhǎng)大了,會(huì)幫我的媽媽做事了!

      今天我不只學(xué)會(huì)了洗菜,還通過(guò)大青蟲(chóng)壹事,鍛煉了我得膽量,使我懂得了只敢于面對(duì)困難,困難就會(huì)逃得無(wú)影無(wú)蹤。

    初中生優(yōu)秀日記4

      媽媽,是一個(gè)偉大的字眼。在我的人生路上,媽媽給我了太多太多的關(guān)愛(ài)與理解。

      將年幼時(shí)的日記拿出,那是一個(gè)很舊的'精制的筆記本,歲月流逝,她已塵封多時(shí)。拭去灰塵,翻開(kāi),那一串串彎彎曲曲卻又認(rèn)真有力的字跡映入眼簾:

      1992年5月12日。今天,媽媽把那雙畫著小xióng(熊)的wà(襪)子給買來(lái)了。昨天還說(shuō)不給我買,還打我!不過(guò),媽媽還是和以前一樣好,我就把那zhāng(張)‘永遠(yuǎn)不理她’的紙條sī(撕)掉了……

      1992年6月7日。今天,我rě(惹)媽媽生氣了,因?yàn)槲铱荚嚊](méi)得雙百,媽媽很生汽(氣)。其實(shí),還有很多比我chà(差)的呢!不過(guò),媽媽,對(duì)不起!”

      以上是兩則在小學(xué)一年級(jí)記得日記,初讀時(shí)覺(jué)得好幼稚,我還笑了半天。拿給媽媽看,媽媽什么也沒(méi)說(shuō),只看到她的眼中有一些晶瑩的液體在轉(zhuǎn),媽媽哭了!

      上了中學(xué),記得日記次數(shù)也多了起來(lái),日記的內(nèi)容也豐富了許多。然而,字里行間,總是記著“母親”二字:

      20xx年12月15日。今天下著雪,放學(xué)后,我獨(dú)自走在回家的路上。風(fēng)雪中,見(jiàn)前面有人在向我招手。我跑上前,看到那張臉,是媽媽!我無(wú)言。坐在自行車后座上,我看到媽媽在風(fēng)雪中正努力蹬著車子。我在心里默默的哭:媽媽今天還發(fā)著高燒!……

      ……

      日記仍在斷斷續(xù)續(xù)寫著,關(guān)于“媽媽”的日記,越寫越多,或許是我在慢慢長(zhǎng)大,從中我也慢慢懂得了媽媽的心,懂得了媽媽的眼淚……

      或許有一天我會(huì)不再記日記,我會(huì)在最后的一篇日記上鄭重的寫上:我讀懂了媽媽!

    初中生優(yōu)秀日記5

      提起童年,每個(gè)人有許多有趣的事,我也不例外。

      那一年,我剛剛4歲,我無(wú)聊地坐在樓下的凳子上,仰望著蔚藍(lán)色的天空,看著鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔,又望了望正曬太陽(yáng)的小貓,我忽然想起老師說(shuō)過(guò)的一句話:“鳥(niǎo)兒是因?yàn)橛辛顺岚虿拍茱w起來(lái)。 ”這時(shí),我想要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),而且有了一個(gè)“實(shí)驗(yàn)品”——那只可愛(ài)的'小貓。我費(fèi)了九牛二虎之力把小貓抓住了。小貓“喵喵”地叫著,仿佛在跟我訴苦:“別捉我,小主人!蔽野参恐∝堈f(shuō): “小貓咪,不要怕啊,等一下你就可以跟小鳥(niǎo)玩了,不怕,不怕。”

      用什么來(lái)做貓的翅膀呢?咦,有了!我拿來(lái)紙和筆,用筆在紙上畫上一雙翅膀,然后用剪刀剪了下來(lái),貼在貓的背上。我捧著小貓向二樓陽(yáng)臺(tái)奔去,準(zhǔn)備繼續(xù)我的實(shí)驗(yàn)。我看到了掛在墻上的繩子,決 定要用繩子把小貓的腳綁住。

      “一、二、三……”我用力地把小貓扔上天空,小貓?jiān)谔炜丈贤A袅藥酌腌姡乙詾樾∝垥?huì)飛了,高興地拍手大叫起來(lái):“小貓會(huì)飛嘍!小貓會(huì)飛嘍!”可過(guò)了幾秒鐘,小貓竟飛速地往下降,而且繩 子居然斷了。我被這突發(fā)狀況嚇得哇哇大哭起來(lái)。

      正好,隔壁的爺爺在散步,把小貓從生死邊緣拉了回來(lái),爺爺抱住了小貓,我急忙跑下了樓,跟爺爺連聲道謝。爺爺問(wèn)了我事情的經(jīng)過(guò),我如實(shí)地告訴了爺爺。爺爺聽(tīng)了,笑得眼淚都要流下來(lái)了。我 望了望爺爺,疑惑不解地問(wèn):“怎么回事呀?”爺爺告訴了我貓和鳥(niǎo)的區(qū)別……

      直到現(xiàn)在,想起這件事,我還忍不住哈哈大笑。

    初中生優(yōu)秀日記6

      在這繁華的上栗城里靜靜的立著一所和諧的上栗中學(xué),學(xué)校里一年四季各有特色都很美,但我還是鐘情秋天的校園。

      秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云,校園里的楓葉都變得火紅紅的,那是我們的熱情所致;桂花開(kāi)了,那是我們和諧所致;到處是歡聲笑語(yǔ),那是我們開(kāi)朗、愉悅所致。秋天因我們的校園而更美麗,校園因秋天而更美麗。

      盡管高考已過(guò)去幾個(gè)月,但秋天的來(lái)臨使人歡悅,解愁。大家邁著輕松的步伐,哼著輕柔的秋天的歌,伴秋天的節(jié)拍,秋姑娘就這樣在校園里居住下來(lái)。

      秋天的校園里,小鳥(niǎo)兒歡快的飛翔,小昆蟲(chóng)忙碌的貯備糧食,大哥哥和大姐姐們都在努力奮斗拼搏,而我們也是在勤奮的學(xué)習(xí)卻輕松的多,落葉歸根,秋風(fēng)掃落葉使我想到“春紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”這種大自然規(guī)律及感恩之心。

      在校園的秋天里,我們度過(guò)了“重陽(yáng)節(jié)”、“中秋節(jié)”、“教師節(jié)”和“國(guó)慶節(jié)”,盡管我們是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,但是秋天的校園給予我們家的溫馨,家的溫暖及家的快樂(lè)。我們像在萬(wàn)里無(wú)云的天空中飛翔的小鳥(niǎo),歡快開(kāi)心。

      秋天的校園有著桂花的幽香,泥土中的清香,人們心中的“心香”。有著楓葉的火紅,青竹的翠綠,落葉的枯黃以及一塊無(wú)暇的藍(lán)天。也有著小鳥(niǎo)的`歌聲、昆蟲(chóng)的叫聲以及人們歡快的笑聲。要是你問(wèn)我秋天的校園里的香味、顏色和聲音是怎樣的,我會(huì)自豪的回答說(shuō)“秋天的校園是香味撲鼻的,五顏六色的,天籟之音般的。

      在這個(gè)豐收的季節(jié),充滿歡笑的季節(jié),我們?cè)谶@個(gè)校園里快樂(lè)的生活,勤奮的學(xué)習(xí),努力的鍛煉,現(xiàn)在我還在懷念“秋天的校園”。

    初中生優(yōu)秀日記7

      “啪”.....你猜怎么了,那個(gè)最倒霉的人被一塊餡餅給“賞”中了,他在回家的路上,剛剛走到他家樓底就被餡餅給擊中了,你說(shuō)他倒不倒霉。給奇怪的還在后面呢!好了我不賣關(guān)子了

      ,我直說(shuō),聽(tīng)好了!

      他回到家,他的媽媽氣哄哄的對(duì)他說(shuō):“快說(shuō),誰(shuí)讓你動(dòng)學(xué)校的.硫酸瓶的,還好你沒(méi)事,可是整個(gè)學(xué)校都快“塌”了!备嬖V你吧,你的老師對(duì)我說(shuō),你把硫酸瓶打碎后,雖然你沒(méi)有受

      傷,但是你把學(xué)校實(shí)驗(yàn)室弄了一個(gè)大窟窿,你說(shuō)怎么辦,學(xué)校讓我陪,看我不打死你,說(shuō)完就去那雞毛撣子了,他說(shuō)了一聲:救命啊!就跑出門外了,他剛踏出門,一快瞧不起的石頭把他摔

      了個(gè)嘴啃泥!啪的一聲他撞上欄桿,昏了過(guò)去,等到他睜開(kāi)眼,他發(fā)覺(jué)他來(lái)到了陌生的地方,到處都是城堡和集市,他往前走準(zhǔn)備問(wèn)一下這是什么地方,可是沒(méi)走一會(huì)他就掉井里了,他費(fèi)了

      好半天才爬出來(lái),問(wèn)了問(wèn)過(guò)路人這是什么地方,過(guò)路人回答,這是倒霉城,啊!話還沒(méi)說(shuō)完過(guò)路人就掉井里了,他心想:完了完我怎么這么倒霉啊!!!!!到了后來(lái)他醒了原來(lái)是個(gè)夢(mèng),他

      嘻嘻的笑了,他起了床,啪的一聲,他掉下了床,他想:我還沒(méi)有脫離倒霉啊!!!為什么555555!

      世界上最倒霉的人,有著最倒霉的一天!!!

    初中生優(yōu)秀日記8

      站在高高的臺(tái)階上,看著往日的快樂(lè)領(lǐng)地,往日的初一五班被一些新的孩子所占據(jù),是傷心,是妒忌,是欣慰,是落寞早已涌上心頭,久久不肯淡去。

      又起風(fēng)了,殘撩的風(fēng)兒吹起發(fā)梢,幽幽的香氣碎開(kāi)來(lái),喚著滲透在腦海里的那些個(gè)念想,而這群曾經(jīng)瘋狂的追逐著風(fēng)的孩子,如今,又被遺棄在何方?

      無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái),這,又是怎樣的一種悲哀?

      淡淡的,美妙的旋律已遠(yuǎn)去,有些許的曲終人散的諷刺,嘲弄著,有些怨恨自己何以變得這樣的多愁善感,先前的慷慨陳詞,奮起激昂,難道亦隨離風(fēng)而去,不是說(shuō)要嶄露頭腳,闖出一片自己的新天地,不是說(shuō)要再接再厲,決不放棄,難道都已去,驀然回首,那人何在燈火闌珊處……

      涌著些許地恨意,我討厭傷感的文字,有何必讓我寫出來(lái),又何必再去回憶?

      現(xiàn)在的大家還好吧

      現(xiàn)在的大家也很開(kāi)心吧

      現(xiàn)在的大家還會(huì)想起初一五,想起往事,想起小小的'我。

      現(xiàn)在的大家早已淡忘了吧,連樣子都模糊了呢

      現(xiàn)在的大家……

      幾分鐘前,還有個(gè)女孩靜靜的站在臺(tái)階上,與風(fēng)為舞,以靜靜地懷念那有如風(fēng)般逝去的日子,如風(fēng)般刮走的回憶——現(xiàn)在的她,在教室里,和她的那一大幫子狐朋狗友,說(shuō)北道南,談天論地地鬧騰著——她大概以模糊了剛剛發(fā)生的一切,那么真實(shí)的一切,

      只有風(fēng)還在肆虐著……

    初中生優(yōu)秀日記9

      又是一年金秋,天高氣爽。我走在校園的小道上。這個(gè)時(shí)節(jié),桂花開(kāi)的正盛,一簇簇散落在枝頭葉隙,陣陣芳香沁入我的心房,直抵那最柔軟的一處

      “外婆快來(lái)!這里的桂花最好了!快來(lái)快來(lái)!”我輕快地奔向一處花香最濃的地方,興奮地朝身后緩步而行的老人喊道。

      外婆在后面徐徐地走著,臉上是慈祥的笑,滿溢祥和與美好。

      等她走來(lái),我們便開(kāi)始采擷桂花。一簇簇或月白或嫩黃的花朵,沾著晨露,向大地吐納誘人的芬芳,風(fēng)一拂,它們便跳起了青春的舞。這是一年中外婆最開(kāi)心的時(shí)刻。當(dāng)一朵朵花兒被我與外婆收入囊中,我們踏著夕陽(yáng)下山了。是夜,外婆將這些軟嫩的花兒洗凈、杵磨,她帶著一身桂花香,用一雙巧手,將她心愛(ài)的花,變成一盤噴香的桂花糕。嫩黃色的糕點(diǎn),承載著她對(duì)家人的愛(ài)。拈起一塊,好似沾到嘴唇就融化了般,留下一抹淡淡的'芳香,正如同她身上的味道:令人心安的桂花香。

      這抹味道伴隨了我十幾個(gè)春夏秋冬:當(dāng)我得意時(shí),這幽香襲入腦海,是外婆的聲音:不驕不躁;當(dāng)我迷茫時(shí),這暖香絲絲沁甜,是外婆的懷抱:溫暖如春;當(dāng)我難過(guò)時(shí),這馨香沁人心脾,是外婆的面龐:如沐春風(fēng),拂去了我的憂傷。

      當(dāng)我進(jìn)入中學(xué)后,卻聞不到這令我心安的味道。多少個(gè)夜晚,臉頰上的濕潤(rùn)讓我恐慌。

      入校后,第一次回家。外婆給我泡了一杯桂花茶,這淡淡的清香卻令我滿目淚光,外婆的聲音在此刻響起:“好好照顧自己!睖I珠砸落在地板上,我?guī)е鸹ㄏ慊氐搅诵@,心中的恐懼早已湮滅

      外婆,謝謝你。謝謝你用青春與愛(ài)在我回家的路上種下芬芳的花,我的路上滿溢花香

    初中生優(yōu)秀日記10

      今天,我和爸爸來(lái)了一盤象棋大戰(zhàn)。

      開(kāi)始,我當(dāng)頭炮,爸爸把馬跳,我也跳馬,爸爸出車,我挺兵……開(kāi)始不到兩分鐘,我就和爸爸進(jìn)入到了“僵局狀態(tài)”。

      突然,冷不防爸爸一個(gè)偷襲,損失了我一個(gè)炮,還將了我的軍,我不禁手忙腳亂起來(lái),慌忙讓車來(lái)防御,不料大將車接到命令,去增援別的城池時(shí),自己的.城池卻被敵人攻破了,導(dǎo)致一兵一炮死亡,車急忙回城防守,卻導(dǎo)致自己也犧牲,爸爸幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō):“快投降吧!”“我不甘示弱,沉著地把埋伏已久的炮調(diào)出來(lái)將軍。爸爸不慌不忙地把將往上一推,我又將車一放,哈哈!老爸頓時(shí)臉色大變,幾次想落棋都落不下來(lái),我正在洋洋得意時(shí),忽然,爸爸來(lái)了個(gè)移花接木,以炮在前,車在后,左右雙馬的形勢(shì),打得我措手不及,元?dú)獯髠?/p>

      爸爸的兵馬來(lái)勢(shì)兇猛,勢(shì)如破竹,我的j隊(duì)根本就不堪一擊,碰上炮的,被炸得“粉身碎骨”,碰上車的,被壓得“尸骨無(wú)存”。

      我的j隊(duì)幾次抵擋,卻損失慘重,我心里一橫:拼了!死的時(shí)候也得拉個(gè)陪葬的!正好敵人的兵盯上了我的馬,我把馬一轉(zhuǎn),吃了一個(gè)炮,卻被車吃了……

      最后我還是輸了,通過(guò)這次象棋大戰(zhàn)使我明白了個(gè)道理。無(wú)論做任何事都要講技巧和策略,遇事要冷靜、沉著,要多動(dòng)腦筋,不能急躁蠻干。

    初中生優(yōu)秀日記11

      早上八點(diǎn),本來(lái)還在美夢(mèng)中的我此時(shí)此刻早已精神煥發(fā)的站在了操場(chǎng)上。雖然只有八點(diǎn),但烈日已經(jīng)升到了半空中,強(qiáng)烈的太陽(yáng)光刺得大家睜不開(kāi)眼。然而,在這種情況下,我們卻在練站軍姿。

      “你。給我站直了,目視前方。不要開(kāi)小差。”隨著教官的`一聲呵斥,大家連忙端正自己的姿勢(shì),生怕站不好被教官訓(xùn)斥一頓。告訴你吧,我們的教官可是很嚴(yán)厲的哦。

      太陽(yáng)越升越高,汗,漸漸從額頭上冒了出來(lái),但我們還是站著軍姿!罢l(shuí)累了打報(bào)告啊!苯坦俅舐暫暗。盡管大家都很累,可是卻沒(méi)有一個(gè)人打報(bào)告。

      漸漸地,我覺(jué)得手跟腿開(kāi)始變得麻木起來(lái)。這時(shí),一個(gè)念頭冒了出來(lái):要不打報(bào)告吧。這樣才能休息呀?晌矣洲D(zhuǎn)念一想:不行,別的同學(xué)都好好的站著,為什么我不行呢?我一個(gè)人去休息,這丟不丟人呀。堅(jiān)持到底就是勝利。于是,伴隨著這樣的信念。我昂首挺胸,鼓起勁,目光自信地望著前方,像真的軍人那樣站立著。

      二十分鐘過(guò)去了,教官終于允許我們休息一會(huì),我一下子坐到了地上,雙腳仿佛灌滿了鉛。哎。這二十分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)真是度分如年哪。

      這兩天的軍訓(xùn),是我總結(jié)出了一個(gè)道理:軍訓(xùn)雖苦,但能磨練人的意志力。

      在下午的訓(xùn)練中,我相信堅(jiān)持就是勝利。所以我不抱怨苦,不抱怨累,就算人人都倒下,我也一定要自信的站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。

    初中生優(yōu)秀日記12

      年初二,我早早起床,穿上新衣服、新褲子和新鞋子,準(zhǔn)備跟爸爸我的媽媽還有舅舅……去舅爺爺家去拜年,我可開(kāi)心了。

      舅爺爺家在墱上,就是去貴池的方向,很近。在我家門前乘坐了一輛公交車,年初二去拜年的人還真多,公交車上連一個(gè)空的'坐位都沒(méi)有,真的是人群擁擠。∥疫B站的地方都沒(méi)有,還好有爸爸我的媽媽在我身邊。不一會(huì)兒就到了墱上,下了車,印入眼簾的是一排排的房子還有一家最耀眼的購(gòu)物城,我的媽媽在里面買了些禮物。不遠(yuǎn)處,就看見(jiàn)舅爺爺笑容滿面地和我們打招呼,我脫口而出:“舅爺爺新年好!”舅爺爺說(shuō):“新年好!新年好!”說(shuō)完,就領(lǐng)著我們來(lái)到他家,舅爺爺家住在四樓,可把我走的氣喘吁吁,實(shí)在是太累人了。

      一走進(jìn)舅爺爺家,他們拿來(lái)好多好吃的,有瓜子、杏仁、松子、葡萄干……,都是我喜歡吃的,我一邊吃著東西,一邊看著電視。他們還問(wèn)我,學(xué)習(xí)好不好,有沒(méi)有進(jìn)步。我們談著談著就到吃午飯的時(shí)間了,我大口大口地吃著,舅媽用一個(gè)非常非常小的紙杯,給我到了一小杯雪碧,我喝了一口,真是爽極了。吃完飯過(guò)后,舅奶奶給了我一個(gè)紅包,祝我好好學(xué)習(xí)。我高興地接過(guò)紅包,說(shuō)了聲“謝謝”,告別了舅奶奶,表舅舅就開(kāi)著車送我們回家了。

      哇,拜年的感覺(jué)可真好啊!

    初中生優(yōu)秀日記13

      今天是星期六,一個(gè)溫暖的下午,寫完作業(yè)的我,趴在窗前,任憑陽(yáng)光照在我的身上,仿佛就要睡著,好不舒服。

      偶然間,我看見(jiàn)窗前上圍著密密麻麻的“紋路”,在陽(yáng)光的照耀下若隱若現(xiàn)。我想起來(lái)了,窗前曾有一只蜘蛛,在前天的時(shí)候,在這窗前織網(wǎng),它那纖細(xì)的前爪和后爪團(tuán)結(jié)一致,努力協(xié)調(diào)的勾出了充滿藝術(shù)性的創(chuàng)作。它勾完便不知去向,也許是放棄了它的創(chuàng)作,也許是暫且離開(kāi)罷了。我也不太在意,埋頭便投進(jìn)書(shū)海里了。

      誰(shuí)知,在那天之后,老天爺似乎不開(kāi)心,下了一場(chǎng)傾盆大雨,把窗外的事物洗的干干凈凈,雨后便是一番清新空氣,把前幾天燥熱的`空氣全部趕走了。同樣,窗前那唯一能證明那只不知去向的蜘蛛存在的網(wǎng)也被雨水沖刷的支離破碎?墒菫槭裁唇裉煳疫能看見(jiàn)這張完整的網(wǎng)?答案不得而知:蜘蛛又回來(lái)了。

      蜘蛛的名聲不好:在很多人眼里,它是個(gè)討厭的壞家伙,人人見(jiàn)了都會(huì)立刻將它踩死。對(duì)于這種草率的看法,我作為觀察者是反對(duì)的,因?yàn)橹┲胧炙嚫叱⑸朴诳椌W(wǎng),巧于捕獵,并且有著悲慘的愛(ài)情和極為有趣的生活習(xí)性。

      在這里,我窗前的蜘蛛是值得贊頌的,雖然網(wǎng)被沖毀了,但是它毅然回來(lái)耐心的織網(wǎng)。我一開(kāi)始是以為蜘蛛跑了,后來(lái)我才知道,蜘蛛其實(shí)是躲在暗處,等待獵物而已。

      蜘蛛的聰明、技藝高超、巧于捕獵難道不是值得贊頌的嗎?至少我是這么認(rèn)為的。

    初中生優(yōu)秀日記14

      初中生活是豐富多彩的,但在豐富中缺少了多彩斑斕;初中生活是清新的,但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧;初中生活是快樂(lè)的,但在快樂(lè)中也蘊(yùn)含著許多憂愁和思緒?偟膩(lái)說(shuō),初中生活就像一杯香濃的咖啡,香甜中卻隱藏著說(shuō)不清的苦澀。

      “叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們?cè)俨幌裥W(xué)那樣,一窩蜂的涌出教室,自從升入初中,同學(xué)們就仿佛都變了一個(gè)人似的,操場(chǎng)是再也看不到我們歡快、充滿童稚的身影,一個(gè)個(gè)都坐在教室里,唯恐自己比別人少做一道題。

      應(yīng)對(duì)一科科堆積如山的作業(yè),我們顯得那樣沉著、老練,從不放棄們一分鐘能夠利用的時(shí)間。我們沒(méi)有任何遠(yuǎn)大的抱負(fù),而只是想著完成屬于自己的“作業(yè)”。心中只有一個(gè)念頭:就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。

      隨著年齡的增長(zhǎng),我們漸漸成熟了,沒(méi)有任何的依靠心,都渴望著自主。似乎對(duì)什么事都“事不關(guān)己,高高掛起”,除了孤獨(dú),還是孤獨(dú)。

      每一天空上學(xué)路上只有一個(gè)念頭:就是這條路向前直走的.十字路口有一棟樓,樓里有一個(gè)空位置在等我,桌上有堆積如山的作業(yè)在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩,變得黯淡無(wú)光。兒時(shí),見(jiàn)一螞蟻都要好好玩弄一番,而此刻卻已十分司空見(jiàn)慣了。應(yīng)對(duì)著五彩繽紛的世界也毫無(wú)感覺(jué)。

      如果說(shuō),長(zhǎng)大了,必然會(huì)孤獨(dú)、零落、憂慮、毫無(wú)情趣,那我寧愿放棄成熟。

    初中生優(yōu)秀日記15

      小說(shuō)里的人物總是美好的,丑小鴨經(jīng)過(guò)自己的努力會(huì)蛻變成美麗的白天鵝,從一個(gè)平凡的人群里怎么也顯不出來(lái)變的熠熠生輝,當(dāng)然完美的結(jié)局尾隨其后也會(huì)理所應(yīng)當(dāng)了吧!

      當(dāng)然小說(shuō)里的那些虛構(gòu)的情節(jié)出現(xiàn)的'幾率為0,而且也不可能出現(xiàn),似乎離我們很近,但又遙不可及。

      媽媽總是覺(jué)得看那些毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的書(shū)本只是在浪費(fèi)時(shí)間,可在我心里,它可以帶給我歡樂(lè),教給我堅(jiān)持不懈,即使敵難重重也要堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持就是希望;它可以把我?guī)У娇鞓?lè)的公主王國(guó)無(wú)憂無(wú)慮的在鏡子前搭配自己數(shù)之不經(jīng)盡的百褶裙;可以把我?guī)У胶推角屐o的王國(guó)里,人與人之間和平相處,沒(méi)有勾心斗角,沒(méi)有處心積慮。

      “也許往前走的道路會(huì)很艱難,因?yàn)槟阍酵吓溃驹谀忝媲暗臄橙司驮綇?qiáng)大,并不是所有人都停滯不前,也不是闖關(guān)游戲,他們也在前進(jìn),他們也在努力,或許很多人和你付出一樣的代價(jià)。”“就算差距再大,就算再蠢,再愚鈍,只要留下更多的汗水,付出更多的眼淚,總有一天可以有所回報(bào),或許,這就是人類的倔強(qiáng),因?yàn)榫髲?qiáng),所以才會(huì)拼搏,因?yàn)槠床,所以才?huì)成功,最終才有成就!泵看挝叶紩(huì)對(duì)著窗外大喊,因?yàn)槲蚁嘈牛晒σ欢ň驮谶叡税。?/p>

      如果把回憶折疊起來(lái),如果把時(shí)間倒轉(zhuǎn)回去。

      如果把歲月點(diǎn)燃成黑暗里跳躍的光團(tuán)。

      那么——

      我愿變成小說(shuō)里的人物,不論你當(dāng)時(shí)的處境如何,你都因該去拼搏,為自己輝煌的明天搏出蔚藍(lán)的天空,對(duì)著天空大喊——沒(méi)有什么你做不到。

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