【精華】實用的二年級日記9篇
一天的時間眼看就要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，立即行動起來寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的二年級日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級日記 篇1
20xx年8月31日星期四 微霾
今天，我去了學(xué)校，但我不是去那里上課，而是去拿新書 。
我到學(xué)校后，老師對我說：“隨便坐�！蔽抑雷约簜�子高，所以我選了最后一排的緊靠窗臺的一個座位。老師說：“現(xiàn)在我要派一些學(xué)生到二樓去扛書。”她選了我和其他一些學(xué)生。扛完書后老師發(fā)現(xiàn)了一個問題，由于早上被搬走一套桌椅，現(xiàn)在班里就少了一套，老師就又讓好多女生從別的'地方搬了一套回來。接下來老師就開始發(fā)新書，老師發(fā)了語文書，數(shù)學(xué)書，英語書，書法書，品德書，還有一套數(shù)學(xué)文具盒。發(fā)完書，老師說放學(xué)。
從今天開始，我就是二年級的學(xué)生啦！
二年級日記 篇2
今天我去春游了，我和同學(xué)去了海洋水族館和世紀(jì)公園。我和同學(xué)先去了海洋水族館，我看到了鯊魚、毒水母和海龜。我看到了各種各樣的魚和海洋生物。我和同學(xué)又去了世紀(jì)公園，到了那里我就肚子餓了。我和同學(xué)找了一塊大草坪，開始吃香噴噴的'午飯。飯后，我和同學(xué)在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下去玩丟手絹、木頭人和老鷹抓小雞的游戲。我最喜歡的是老鷹抓小雞，我做的是小雞而且沒被抓住。
世紀(jì)公園又大又美麗，我喜歡和好朋友一起玩！
二年級日記 篇3
過新年真熱鬧呀！家家戶戶放鞭炮、貼著紅紅的春聯(lián)，大街小巷張燈結(jié)彩，每個人的臉上都露出開心的'笑容，到處都洋溢著節(jié)日的喜慶。
大年三十，全家人歡聚一堂吃著年夜飯，高高興興的看著春晚節(jié)目……我枕著爸爸給我的壓歲錢香甜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
大年初一，我早早就醒了，穿上新衣服，和媽媽一起去給親戚們拜年，見到每一個人我都會說一聲：“新年好！”到了夜晚，五顏六色的霓虹燈閃爍著美麗的光芒！空中一串串煙花爭奇斗艷，把整個天空映襯的無比壯觀，使人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
這幾天，媽媽帶著我東奔西走，去給親朋好友們拜年，我還認(rèn)識了很多新的朋友，和他們在一起做游戲、放煙花，玩的太開心了。過新年真快樂，我喜歡過新年！在這新春之際，我祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！
二年級日記 篇4
今天下雪了，下了好大的一場雪，雪地里不知哪里來的幾個雪娃娃。他們穿著厚厚的棉衣，頭上戴著一頂帽子，脖子上扎著圍脖，鼻子尖尖的，肚子圓圓的，真像幾只大大的企鵝。
這么冷的.天，他們在干什么呢？哦，原來他們正在玩拋雪球呢，一個雪娃娃說：‘我們來玩拋雪球，看誰拋的多’其他三個雪娃娃說：‘好’第一個雪娃娃拿起兩個雪球拋起來，他拋了30個，第二個拿起四個雪球，每只手拿兩個，向空中拋了起來，他拋了100多個。最后，他獲得了勝利。他們玩的真開心呀。
二年級日記 篇5
20xx年3月8日 星期五 陰
今天是三月八日，小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？讀了我寫的這篇日記，你們就會知道了。
今天是個特殊的日子——三八婦女節(jié)。奶奶每天天還不亮的時候就起床來給我們?nèi)易鲲�。一下學(xué)，我就給奶奶捶捶背。娘娘每天都去照顧生病的伯伯，每天放學(xué)來接我，我要幫娘娘擇藥材，希望伯伯的`病早日安康。媽媽每天下班回來還要輔導(dǎo)我寫作業(yè)，我想對媽媽說一聲“媽媽，您辛苦了！”
最后，我祝所有女士們節(jié)日快樂！
爸爸的話：孩子寫的有些前后不照了，不過他可能是想說：因為女人們都很辛苦，所以就要有一個節(jié)日讓她們休息一下吧。
二年級日記 篇6
1、復(fù)習(xí)日記格式
2、出示生字詞，多種方法認(rèn)讀。
開火車讀、賽讀、齊讀。
3、指名分段朗讀課文，其他學(xué)生評價。
學(xué)生回答上節(jié)課所學(xué)的日記格式；復(fù)習(xí)生字；朗讀課文。復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)知識，鞏固而知新。拓展寫話，不僅是激活學(xué)生的語言積累，而且是讓學(xué)生進(jìn)一步深入理解課文，促進(jìn)學(xué)生情感的發(fā)展豐富學(xué)生的精神家園，捧出一顆關(guān)愛他人的心。
4老師對日記的格式再次作講解
2、師：同學(xué)們，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第二則日記，誰愿意來讀一讀？指名分段讀，評議
3、師：請同學(xué)們自由朗讀這一部分，思考：我又做了一個什么夢，夢見了什么？
師：小作者的心情如何呢？請同學(xué)們結(jié)合插圖，想一想應(yīng)用什么樣的語氣來讀？
指名回答并朗讀，指導(dǎo)學(xué)生把“我”夢中開心的事，用高興的語氣讀出來。
4、比較朗讀。比較一下這兩則日記內(nèi)容上和情感態(tài)度上的不同。思考：媽媽沒有給“我”買心愛的白紗裙，“我”的心情怎樣？后來“我”為什么沒讓媽媽買白紗裙？（1）（2）
學(xué)生回答。
5、師：你認(rèn)為小女孩的`媽媽小氣嗎？為什么？和同桌討論討論
6、師：那么你感覺“我”是怎樣一個人？
指名回答。
師：我們在生活中也要像小作者那樣，關(guān)愛他人，那么你自己也會收獲很多快樂。1、思考“我”又做了一個什么夢，夢見了什么？
2、學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容回答。
3、思考該用什么語氣朗讀。
4、思考后來“我”為什么沒讓媽媽買白紗裙？
5、學(xué)生討論、回答：小女孩的媽媽小氣嗎？為什么？學(xué)習(xí)第二則日記重點在于體會“我”的心情變化，所以本環(huán)節(jié)設(shè)計了兩則日記的情感比較，從而體會“我”的人品。1、請女生齊讀第二則日記，男生仔細(xì)聽，看看這一則日記是什么時候?qū)懙模?/p>
�。�1）阿英是個怎樣的人？
�。�2）阿英妹妹告訴我些什么？
6、如果你是小作者，你還會買那條裙子嗎？為什么？
7、師：我們學(xué)習(xí)了小作者的兩則日記，你覺得寫日記要注意哪些問題呢？和小組里的同學(xué)交流一下。
學(xué)生討論、回答。
教師小結(jié)：
�。�1）日記有一定的格式，日記的內(nèi)容可以包括年、月、日、星期、天氣、正文。
�。�2）日記的寫法比較自由，可以按照自己的想法來寫，寫出一天當(dāng)中有意義的事或自己特別想記下來的話以及自己的心情等等。
�。�3）日記的篇幅可長可短，一定要寫自己的真實感受。
�。�4）日記的內(nèi)容必須新鮮，每天都有不同的內(nèi)容。
6、“我”是一個什么樣的人？
討論；日記要注意哪些問題
8、課文里樹葉、蘋果、桃子里的生字還有兩個我們沒學(xué)，你認(rèn)識嗎？認(rèn)一認(rèn)。
二年級日記 篇7
20xx年10月31日 星期五 天氣： 晴
今天我們學(xué)校進(jìn)行了秋游活動。我們二年級的同學(xué)好開心啊，因為我們?nèi)サ氖切瞧诎诵℃?zhèn)。
在星期八小鎮(zhèn)里有各種體驗館，比如：科學(xué)館、考古館、消防中心、警察局和蛋糕店等等，在那里我們可以自由地體驗大人的工作。
我印象最深的就是蛋糕店，店里的'阿姨分給我們每人一個蛋糕，我先把忌廉抹在蛋糕上，再拿果醬擠在周圍，又香又甜的忌廉蛋糕就完成了。我原本打算把這親手制作的蛋糕帶回家去讓家人品嘗的，但是我做好的蛋糕卻不知道被誰拿走了，也許是別人拿錯了吧，真可惜！
這次秋游讓我度過了開心的一天，在體會到達(dá)人工作的辛勞的同時，也知道了在外面要學(xué)會保管好自己隨身物品哦！
二年級日記 篇8
9月9日 星期五 晴
家里來了一個不速之客，她是個面貌甜美，但攻擊力超強(qiáng)的小妹妹，讓我今天忙翻了。
就這么巧，昨天我把功課多寫了一點，所以今天只花了一點點的時間，我就把功課寫完了。她看準(zhǔn)我沒事，就纏著要我陪。
我拿出粘土吸引她的注意力，跟她一起做面條、漢堡，當(dāng)我快要招架不住的時候，還好我妹妹功課寫完，換她接手，我終于可以大大的.松一口氣了。
上英語課的時間到了，我找了一套衣服換上，正打算出門時，她竟然也要跟著去。只好讓她跟我們擠在摩托車，好幾次她差點摔出去，還好我妹夠機(jī)警，把她抱得緊緊的，不然可就慘兮兮羅!
下課后，她已經(jīng)回家。我才徹底的放松，準(zhǔn)備去夢鄉(xiāng)好好睡覺了。
二年級日記 篇9
星期六的下午，陽光明媚，我跟媽媽、阿姨、姐姐一起去東區(qū)放風(fēng)箏。
一到東區(qū)，我被眼前的景色驚呆了，放風(fēng)箏的人真多啊，各種各樣的風(fēng)箏在天空飛著，有老鷹、鯨魚、蜜蜂、
飛機(jī)、孫悟空、看得我眼花繚亂。我們找到一塊空曠的地方，我拿起我的小風(fēng)箏——熊出沒，把它組裝好，我牽著線，媽媽把風(fēng)箏高高舉起，一陣風(fēng)吹來，我說：“放。”媽媽把手一松，風(fēng)箏飛了起來，我飛快的跑著，手中的'線也一松一緊的拉著，但是跑了沒多遠(yuǎn)，風(fēng)箏便落了下來。媽媽看我這樣，就給我示范了一次，媽媽放的很高，手中的線快用完了，我羨慕的不得了，媽媽就把風(fēng)箏交給我，我跟姐姐盡情的跑著，玩著。因為是我第一次放風(fēng)箏，風(fēng)箏在天空沒呆幾分鐘就又掉了下來。我看見媽媽跟阿姨在聊天，就跟姐姐一起放了起來，雖然我們沒有放的很高，但是我也很開心。
放風(fēng)箏看著簡單，沒想到還真有點難度。不過，我才不會放棄呢，下星期我還來東區(qū)放風(fēng)箏。
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