我的日記精華9篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，一定有不少感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的我的日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的日記 篇1
今天，爸爸說(shuō)帶我去吃過(guò)橋米線。說(shuō)是爸爸帶我去吃飯，還不如說(shuō)是我去吃飯。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)楦揪褪俏乙粋�(gè)人坐在那吃，爸爸給我安排好后就一溜煙地跑掉了，我很生氣！
再說(shuō)吃飯吧�；疱伬镉谢鹜�、魚(yú)丸、白菜……剛才火冒三丈的我，現(xiàn)在把火氣拋到九霄云外去了，口水滴答滴答直往下流。過(guò)了一秒鐘，我開(kāi)始大吃特吃起來(lái)。先喝一口湯，再吃一口火腿，再吃一口魚(yú)丸，再吃一口白菜……就這樣，一碗火鍋被我干掉了。我吃得直打嗝，旁邊的人用吃驚的眼神看著我，好像在說(shuō)：“這孩子太能吃了！”
我的.日記 篇2
20xx-1-20 回家過(guò)年
年前，我們家回連州過(guò)年。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路上，我就看到了外婆站在家門(mén)口等候，那情景不禁讓我感嘆，是對(duì)兒女“歸家的想念”嗎？
在連州，哥哥總是帶我去玩，帶我到山林的深處看桃花綻開(kāi)，教我打籃球，陪我打羽毛球，和我下象棋，晚上的時(shí)候和我一起看電影，當(dāng)然，弟弟也會(huì)和我們一起。哥哥對(duì)我和弟弟都很好。我們會(huì)在一起看電視，玩游戲，一起研究怎么過(guò)關(guān)，一起討論什么歌最好聽(tīng)……
我愉快的寒假拉開(kāi)了帷幕。
20xx-1-21趕集
還有兩天就過(guò)年了，我們和外婆外公一起去集市趕集。
新年前，集市上有很多過(guò)年的東西賣(mài)，比如：門(mén)聯(lián)，紙花，年糕，塘灣，角子……五花八門(mén)，琳瑯滿(mǎn)目。我?guī)屯馄盘袅烁睂?duì)聯(lián)，上聯(lián)是“福滿(mǎn)山河春天地”，下聯(lián)“歲至人間樂(lè)九州”。集市上，哥哥買(mǎi)了兩盒東坡水角給我和弟弟吃，據(jù)說(shuō)是連州的特色小吃，水角的皮是透明的，皮外還沾著芝麻，里面的餡是馬蹄、豬肉。可好吃了。哥哥還帶我們?nèi)コ耘ｋs，那感覺(jué)太好，燙燙的，辣辣的。
我們和外婆還買(mǎi)了很多吃的和用的回家。趕集的感覺(jué)很好，讓人感到很有年味和人情味，不像東莞這邊，冷冷清清的。
20xx-1-22 連州地下河
年雖還沒(méi)到，但外婆都已經(jīng)把家里打扮的很有年味，已經(jīng)不需要再添置什么了。
爸爸說(shuō)，帶我們?nèi)乙黄鹑ミB州地下河玩。坐了大概1個(gè)半小時(shí)的車(chē)程就到了地下河。想不到，去的人還挺多的。連州地下河還算大，而且里面的鐘乳石很漂亮。我們坐著小小的船進(jìn)去了，船頭有一個(gè)船夫?qū)ｉT(mén)幫我們撐船和介紹地下河的'美景。
我們隨著小船向前，河水平靜，兩岸布滿(mǎn)石鐘乳、石筍、石柱、石幔、石花等，景態(tài)萬(wàn)千，有的像戲水的鱷魚(yú)，像過(guò)河的飛象等，栩栩如生；亦有似樓臺(tái)亭閣，美麗的景色巧奪天工，應(yīng)有盡有。仰望洞頂，仿佛是一個(gè)奇特的深邃的夜空，石幔上閃閃的磷光，又酷似夜空中的繁星。連州地下河，神秘而瑰麗。
20xx-1-24 過(guò)年
年，終于到了。
家家戶(hù)戶(hù)都在放鞭炮，一派喜氣洋洋。早晨一出門(mén)口，一群小妹妹就拉著我去放鞭炮，去拜年，真有一種返璞歸真的感覺(jué)。初三，太緊張，是該放松一下了。新年的陽(yáng)光很燦爛，門(mén)前的桃花也開(kāi)了，家里外出打工的表姐阿姨們也都回來(lái)了。外公外婆一大早就在廚房里忙活。爸爸媽媽和回來(lái)的姐妹們敘家�！依镆慌善錁�(lè)融融。
晚上，家家都在放煙花，連州的夜空上，也是一片百花齊放呀。那夜，家家燈火通明，通宵達(dá)旦。幾家人聚在一起燒烤，放煙花，聊家常。
就在煙花的洗禮中，年，過(guò)了。
20xx-2-1 回東莞
年過(guò)了，開(kāi)學(xué)了。
1號(hào)，我回到了東莞，我的寒假生活結(jié)束了。接下來(lái)，我就要好好努力，在今年的6月，在屬于我的舞臺(tái)上，綻放我的光彩。陽(yáng)春二月，一樹(shù)花開(kāi)，爛漫滿(mǎn)園。在初春，我為自己種下了飽含希望的向日葵。但愿在六月的仲夏，向日葵能一綻驚鴻，而我也不例外。希望我能在仲夏，在考場(chǎng)上，一綻驚鴻。
寒假生活結(jié)束了，學(xué)習(xí)生活也如約而至……
新的一年里，但愿，一切都好。
我的日記 篇3
“嘻嘻"望著這幅精美的手抄報(bào)，心里別提有多高興了，那可是我花了3個(gè)小時(shí)才完成的作品哦!
星期五，老師布置了一項(xiàng)令全班的大跌眼鏡的作業(yè)：完成一張新年手抄報(bào)。這可難不倒我，因?yàn)槲铱墒浅鍪殖瓐?bào)的.高手嘞，我決定，一回家就馬上開(kāi)動(dòng)。
回到家，我不顧三七二十一，立刻打開(kāi)電腦收集資料，打格，畫(huà)圖，寫(xiě)字，忙得赤不樂(lè)乎，噢耶!一張"快快樂(lè)樂(lè)迎春節(jié)"的手抄報(bào)在我不到一小時(shí)的時(shí)間內(nèi)就完成了，上面的文字，排版都十分完美，但是，媽媽竟然把扔了!所以，只好，唉!重做一張了。
星期天上午，我把手抄報(bào)書(shū)打開(kāi)，嘿，這上面的"完美手抄報(bào)”琳瑯滿(mǎn)目，我選了一張“新年快樂(lè)”的手抄報(bào)，好嘞，開(kāi)工。
這個(gè)黃色的標(biāo)題我用工藝的手法寫(xiě)好了，在下面畫(huà)了許多燈籠，咦，這張手抄報(bào)缺少許多新年的代表物，確實(shí)，除了燈籠，就沒(méi)吉祥物了，還叫什么新年呢!于是我畫(huà)了煙花，紅包，還畫(huà)了一個(gè)"福”字的版塊，寫(xiě)上了古詩(shī)，接著，我又收集了關(guān)于春節(jié)的習(xí)俗，把文字都寫(xiě)好了，一張新的手抄報(bào)誕生了!
手抄報(bào)做好了，雖然沒(méi)有之前那張好看，但這張報(bào)充滿(mǎn)了我的認(rèn)真。
我的日記 篇4
"牙齒怎么還不掉��？"這幾天我一直在為這顆活動(dòng)的板牙煩惱。
從九月開(kāi)始，我這顆"嬌氣"的板牙就開(kāi)始活動(dòng)了，它在嘴里東倒西歪的，你說(shuō)掉嘛，又掉不下來(lái)，又沒(méi)有辦法固定它，總不能用膠水把它粘上吧？
每當(dāng)我看著滿(mǎn)桌的美食直流口水，迫不及待想品嘗的.時(shí)候，那顆牙就開(kāi)始出來(lái)?yè)v亂了，讓我不敢使勁嚼，怕把它給嚼下來(lái)咽到肚子里，那可麻煩了。不使勁嚼，吃的又不香，真讓人煩惱！
我真恨死這顆板牙了。
就這樣一連苦了好長(zhǎng)時(shí)間，終于在一天早上：我嚼著湯圓跟媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)："我牙掉了。"媽媽多聰明啊，立刻否定了：“騙我的�！钡銈兛蓜e笑，這顆賴(lài)在我嘴里的板牙真的動(dòng)身了，我發(fā)覺(jué)到一個(gè)石子似的東西，掏出來(lái)一看，��？那顆板牙！連忙給爸爸媽媽看，他們把牙收集到“乳牙瓶”里，那個(gè)“乳牙瓶”可是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
我的日記 篇5
今天，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，媽媽帶我去加油站洗車(chē)，“哇塞”，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)龐大的洗車(chē)儀器!
這是我第一次看到了這種儀器。我和媽媽來(lái)到儀器前，把車(chē)的窗戶(hù)關(guān)上，把車(chē)掛上“N”擋，就可以了。儀器開(kāi)始把車(chē)子移動(dòng)，突然一陣像天女散花一樣的.水向我沖過(guò)來(lái)，兩個(gè)滾筒式的大刷刷將我們的車(chē)兩邊洗得干干凈凈，跟著前擋風(fēng)玻璃又和大刷刷來(lái)了個(gè)親密接觸，接著一輛嶄新的汽車(chē)出來(lái)了!花了不到一分鐘就可以了，平時(shí)在洗車(chē)店洗一輛車(chē)可要一個(gè)小時(shí)呀!這可是一臺(tái)高科技呀!
隨后，我和媽媽在網(wǎng)上查找了一些洗車(chē)儀的工作原理，有隧道式洗車(chē)儀、蒸汽洗車(chē)儀和電腦洗車(chē)儀三類(lèi)。它們的優(yōu)點(diǎn)是速度快、效率高、節(jié)約能源…，所以機(jī)器代替人工是社會(huì)發(fā)展的必然。
我看到了這些高科技、高智能、高效率的機(jī)器。也讓我知道了：“少壯不努力，老大徒傷悲”的大道理呢!
我的日記 篇6
我的朋友有非常多，但好友就那么幾個(gè)，非常少。
她叫小亭。中等個(gè)子，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的鼻梁高高的，眉毛彎得像一輪月牙。她總是扎著兩根小辮子，走起路來(lái)小辮子就一搖一晃地，十分漂亮。她就是其中一個(gè)好朋友。
她學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，總是喜歡獨(dú)立思考。
有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，就去叫小亭玩。我來(lái)到她家，發(fā)現(xiàn)她愁眉苦臉的，我一問(wèn)才知道是她是被一道應(yīng)用題難住了。我看了看應(yīng)用題，��！這不是以前做過(guò)的一道應(yīng)用題嘛，做的方法我還記得非常清楚。想到這里，我便對(duì)小亭說(shuō)：“小亭，這道題我以前做過(guò)，我來(lái)給你講吧！講完了我們?cè)琰c(diǎn)出去玩�！薄安�，我要自己做這道題，我相信我會(huì)把它做起的`�！蔽乙宦�(tīng)小亭這么說(shuō)，頓時(shí)覺(jué)得自己在小亭面前變得微不足道。想一想自己平時(shí)遇到自己不會(huì)做的題，想也不想就讓爸爸媽媽給我講，好早點(diǎn)出去玩。小亭的這種精神感動(dòng)了我，我便打算等候她。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)后，小亭終于做出了這道題，她特別高興，臉上露出了成功和喜悅的微笑。
她的一些言行舉止影響著我，我為有這樣的好朋友而驕傲！
我的日記 篇7
我要說(shuō)的“兄弟”是指我的小說(shuō)。我從來(lái)沒(méi)有把我的小說(shuō)當(dāng)作我的子女，縱然是我把他們帶到了這個(gè)世界，但我更愿意把“他”稱(chēng)為“兄弟”。
我覺(jué)得我是對(duì)不起我“兄弟”的。我把“他”帶到這個(gè)世界，卻常常讓“他”營(yíng)養(yǎng)不良，面黃肌瘦，難看得很，但“他”沒(méi)有怪我，“他”知道我在努力。坦率地說(shuō)，我的經(jīng)歷并不多，我肚子里的東西也很少，我寫(xiě)的大多源于我的閱讀和想象，在幾年之前我是從沒(méi)想過(guò)我要寫(xiě)小說(shuō)的。
能認(rèn)識(shí)小說(shuō)這位好“兄弟”，得感謝我的姑父，他是一位退伍軍人，在西藏邊疆呆了五年。他長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，還有一臉的絡(luò)腮胡子，乍一看像個(gè)粗人，但是卻應(yīng)了那句“人不可貌相”的話(huà)。退伍后他做了長(zhǎng)途運(yùn)輸?shù)乃緳C(jī)，但他卻離不開(kāi)兩樣?xùn)|西，第一是“酒”，第二就是“書(shū)”了。他開(kāi)車(chē)時(shí)是必須要喝酒的，而且是高度的，每次晚上出發(fā)都要喝小瓶的半斤“二鍋頭”，他說(shuō)，沒(méi)事的，不喝點(diǎn)路上打盹，喝點(diǎn)我就精神了。有一次車(chē)上沒(méi)有酒了，但是卻還有十斤酒精，他竟然把酒精也喝掉了一斤，幸運(yùn)的是沒(méi)有被交警發(fā)現(xiàn)。喝酒精的這件事便成了他的談資，一次次的向我們講述。對(duì)于書(shū)，是和酒一樣的，他愛(ài)書(shū)，沒(méi)事的時(shí)候就坐在車(chē)?yán)镒x書(shū)，他只有初中學(xué)歷，但卻不比高學(xué)歷的人差。他最喜歡的`是《小小說(shuō)選刊》和《微型小說(shuō)選刊》，每期必買(mǎi)。
那時(shí)我剛上初中，放假到姑姑家玩，在床邊發(fā)現(xiàn)了一本《小小說(shuō)選刊》，因?yàn)榉饷婧芫辣惴戳似饋?lái)。沒(méi)想到平時(shí)不怎么愛(ài)看書(shū)的我竟一下子被小說(shuō)吸引住了，還記得那篇叫做《采山珍的人》。于是，我便把姑父收藏幾年的全部要走了，很高的一摞，他給我的時(shí)候顯然有些不舍。
就是這一摞書(shū)，讓我愛(ài)上了文學(xué)。
讀了幾年之后我便開(kāi)始寫(xiě)，我覺(jué)得我也可以做一位小小說(shuō)作家的。但事實(shí)上我笨得很，上學(xué)時(shí)我的作文從來(lái)沒(méi)有被語(yǔ)文老師當(dāng)作范文表?yè)P(yáng)過(guò)。坦白地說(shuō)，我真正能寫(xiě)完一篇完整的小小說(shuō)是在20xx年的春天，題目是《電話(huà)通知》，說(shuō)的是官場(chǎng)的形式主義。那篇我投給了“鄭州市伊河路十七號(hào)”。很荒誕的是我認(rèn)為，那篇肯定是能上選刊的，現(xiàn)在想起來(lái)我很搞笑。
屢次投稿都不中，我灰心了，也許我只適合做個(gè)讀者吧。但幸運(yùn)的是，我遇到了《濰坊日?qǐng)?bào)》的孟慶龍老師，他在編輯的副刊發(fā)表了我的小小說(shuō)《臨街的窗》，而且孟老師還專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了評(píng)論。我高興，恨不得讓全世界都知道，我是可以寫(xiě)小說(shuō)的，我的小說(shuō)也上報(bào)了！
之后，孟老師又編輯發(fā)表了我的幾篇小說(shuō)，還推薦到了《山東文學(xué)》，告訴我許多為文、做人的道理。可以說(shuō)孟老師是我文學(xué)道路上最重要的人，他是讓我更好成長(zhǎng)的園丁。但至今我沒(méi)有當(dāng)面向他說(shuō)一句感謝的話(huà)。
我深知我的“兄弟”雖然見(jiàn)報(bào)了，但“他”卻是那么的稚嫩，“他”根本就經(jīng)不起時(shí)間的打擊，我唯有繼續(xù)完善“他”，才對(duì)得起“他”，對(duì)得起幫助過(guò)我的人。
許多人說(shuō)，看我的“兄弟”《濃霧的早晨》，根本就看不懂，不知道我到底要表達(dá)什么。說(shuō)實(shí)話(huà)，我也不知道要表達(dá)什么。我只是想寫(xiě)濃霧，寫(xiě)我的那種感覺(jué)，濃霧中穿行，就像我的未來(lái)，迷迷茫茫。我的這個(gè)“兄弟”沒(méi)有怪我給了“他”一張沒(méi)有五官的臉。
我熱愛(ài)小說(shuō)，跟我姑父愛(ài)酒一樣，一天不讀小說(shuō)我就難受，寫(xiě)起小說(shuō)來(lái)我就忘記了世界。我想當(dāng)大作家，寫(xiě)大小說(shuō)，把我的“兄弟”變得更加健壯，讓更多的人看到“他”，我相信我能做到。
我的日記 篇8
經(jīng)常爬山可以讓我們有一個(gè)健康的身體。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和媽媽吃完午飯，媽媽說(shuō)：“走，我們出去玩玩，”
我問(wèn)媽媽去哪玩，媽媽說(shuō)：“猜”，我說(shuō)：“去買(mǎi)菜”？
媽媽說(shuō)：“不對(duì)，去爬山�！�
我十分開(kāi)心，一路上我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑，走在那崎嶇的小路上，我和媽媽來(lái)到半山腰，我很累，不想再爬上去了，媽媽說(shuō)：“在沒(méi)上山時(shí)你不是很想爬山嗎？為什么上了山又不想繼續(xù)爬了呢？我們做什么事情都要堅(jiān)持到底，不要半途而廢，”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又堅(jiān)持往上爬，快到山頂了，我看到有一位農(nóng)民伯伯正在種地，多么辛苦呀！
媽媽說(shuō)：“如果農(nóng)民伯伯種了一半就不種了，農(nóng)民伯伯會(huì)有收獲嗎？”
我說(shuō)：“沒(méi)有”，媽媽說(shuō)：“只有堅(jiān)持種下去才有收獲，你只有每天早上早起爬山，就會(huì)有一個(gè)健康的身體”，我明白了，這時(shí)我想起了一首古詩(shī)，《憫農(nóng)》，是唐代李紳寫(xiě)的，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�
這首詩(shī)是不讓我們浪廢每一粒糧食，因?yàn)檗r(nóng)民伯伯很不容易。不一會(huì)我和媽媽下山了。爬山讓我知道了我們做什么事情都不要半途而廢，要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持不懈的'做好每一件事情，像那位農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí)。
我的日記 篇9
20xx年X月XX日星期五天氣晴
在我的學(xué)習(xí)中，我遇到了許多困難，這讓我很煩惱。比如：字寫(xiě)的不好看、書(shū)背的慢，考試、做練習(xí)時(shí)馬虎……
特別是字寫(xiě)得不看，這可讓我傷透了腦筋��！
每當(dāng)我寫(xiě)好作業(yè)交的時(shí)候，老師總會(huì)說(shuō)：“子真，你的字可真好看��！”每當(dāng)我聽(tīng)到時(shí)我便會(huì)慚愧地低下頭，特別是同學(xué)也在的時(shí)候我就將頭塞到手膀下紅著臉回到座位。
說(shuō)來(lái)也不怪老師，怪我！
孩子字寫(xiě)的不好看怎么辦？
作為一名家長(zhǎng)，現(xiàn)在知道教育孩子的困難了。作為一個(gè)家長(zhǎng)，沒(méi)有不想把自己孩子教育好的。可關(guān)鍵是，怎么教育孩子，棒打出孝子可能是真的，但是，當(dāng)棍棒下去的時(shí)候，你看一看孩子的眼神吧，是多么的無(wú)助和委屈，是多么的無(wú)奈，你愿意這樣對(duì)待你自己的孩子嗎？教育孩子有方法嗎，有的，方法是有的，就看我們肯不肯花時(shí)間去做，去找了。
遇上問(wèn)題了。孩子寫(xiě)的字不好看，怎么樣改正孩子寫(xiě)字的習(xí)慣呢？
我請(qǐng)教了一些有經(jīng)驗(yàn)的老師，整理如下：首先要讓學(xué)生養(yǎng)成提筆就是練字時(shí)習(xí)慣，不能經(jīng)常使用橡皮擦。如果寫(xiě)的不好，不用擦，在旁邊再寫(xiě)上幾個(gè)，這樣一次比一次寫(xiě)的好，有個(gè)對(duì)比性的進(jìn)步。多鼓勵(lì)，少批評(píng)，讓學(xué)生從寫(xiě)好字當(dāng)中尋求成功感。
我的方法是這樣的，當(dāng)然，這個(gè)方法也是從某本書(shū)上學(xué)來(lái)的，我覺(jué)得這個(gè)方法不錯(cuò)，如果你家也有小學(xué)生可以參考行之。
首先，看看孩子抓筆的方式。如果孩子抓筆的方式不正確，想寫(xiě)好字確實(shí)有些困難。因此，檢查檢查孩子抓筆的方式，告訴孩子，怎么樣抓筆才能寫(xiě)好字。在告知孩子抓筆方式的時(shí)候如果孩子做不好，千萬(wàn)不要生氣。這個(gè)時(shí)候做什么呢。進(jìn)入第二步，找孩子在正確抓筆方式之后寫(xiě)的比較好的字，你就夸這個(gè)字寫(xiě)的好，要孩子向這個(gè)字努力。我相信，任何人都需要?jiǎng)e人承認(rèn)的`，你孩子也不例外。如果孩子看到自己正確抓筆之后寫(xiě)出了好字，你又及時(shí)表?yè)P(yáng)，這樣，在你和孩子之間就建立了一個(gè)正反饋系統(tǒng)，孩子就會(huì)向好的方向發(fā)展。最后，每天檢查孩子作業(yè)的時(shí)候要及時(shí)表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)孩子的字有進(jìn)步了。必要的時(shí)候把你認(rèn)為孩子寫(xiě)的好的字用紅筆畫(huà)出來(lái)，也可以和學(xué)校老師溝通溝通，讓老師把孩子寫(xiě)的好的字，寫(xiě)的有進(jìn)步的字畫(huà)出來(lái)，這樣，就給孩子樹(shù)立了一個(gè)榜樣，一個(gè)通過(guò)自身努力可以達(dá)到的目標(biāo)。相信過(guò)不了一個(gè)月，孩子的寫(xiě)字問(wèn)題就會(huì)解決。
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