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    四年級日記

    時(shí)間:2023-12-29 08:49:05 日志日記 我要投稿

    四年級日記[優(yōu)選7篇]

      一天將要結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編精心整理的四年級日記7篇,希望對大家有所幫助。

    四年級日記[優(yōu)選7篇]

    四年級日記 篇1

      我雖然是個(gè)小學(xué)生,但也懂得“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的道理。可在平時(shí)的生活中就是有許多人不講衛(wèi)生,他們亂扔垃圾污染了環(huán)境。

      一次,我和媽媽來到了菜市場。一進(jìn)去,我差點(diǎn)被腳下的香蕉皮滑倒,低頭一看,水果皮、爛菜葉滿地都是,一處處污水叫人下不了腳,這樣的環(huán)境招來了許多蒼蠅,它們到處亂飛,真叫人惡心、難受。

      我在公園里,看到草坪上豎著一個(gè)牌子,上面寫著“請勿踩踏”四個(gè)大字?墒沁有許多小朋友在上面玩耍,絲毫沒看到這塊牌子上的大字。我似乎聽到了小草在“嗚嗚”的哭泣呢!還有的小朋友把吃過的零食袋丟在草地上。草坪上發(fā)出了一陣陣臭味。我注意到路邊的兩位清潔工阿姨在烈日下打掃著公園,汗流浹背。但是地上不一會兒又滿是垃圾!大家丟垃圾的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了清潔工阿姨打掃公園的速度。

      我想,破壞環(huán)境的那些人,真是可惡,真是不應(yīng)該。∥矣X得垃圾應(yīng)該分類處理,把可以回收的'垃圾和不可以回收的垃圾分類。還要養(yǎng)成不亂扔垃圾的習(xí)慣,讓我們生活的環(huán)境更美好。

    四年級日記 篇2

      “快看,我包的小金魚餃多好看!”“哈哈,你瞧他變成‘白面貓’!”一陣陣歡聲笑語從教室里傳出來,發(fā)生什么好玩的事情啦?告訴你們吧,我們班正在舉行包餃子活動!

      一上課,老師拿出兩包餃子皮和餃子餡。當(dāng)老師告訴我們今天可以親自“下廚”包餃子、煮餃子時(shí),教室里頓時(shí)炸開鍋,我們都摩拳擦掌,躍躍欲試。

      我決定要包一個(gè)小金魚餃。我小心翼翼地拿起一塊餃子皮攤平放在手心上,然后用勺子將餡兒放在餃子皮的中央,再把餃子皮兩頭對折,貼在一起,緊接著將左半部分捏緊,并將右半部分的中間部分向中心捏緊,剩下的部分留下魚眼睛的位置。但沒想到,由于我放的餡兒太少,我捏來捏去,“小金魚”的身子都鼓不起來,好像一條瘦得只剩下皮包骨的可憐金魚,一點(diǎn)都不可愛。

      我決定再包一個(gè)四角形的餃子。這次我心想:多放點(diǎn)餡,餃子就會鼓起來。于是我挖一大勺餡放進(jìn)去,但由于餡兒太多,剛捏這邊,那邊又露出來。我覺得我越包越不像樣,這個(gè)餃子簡直就像一個(gè)打完仗的'“傷兵”,到處“傷痕累累”?磥戆溩硬⒉缓唵伟!

      這時(shí)其他同學(xué)也包完,我看見一盤盤餃子,哇,可真是五花八門呢!有枕頭形狀的,有包子形的,還有花兒形狀的,真是太有創(chuàng)意。

      開始煮餃子。老師把一個(gè)個(gè)餃子放進(jìn)鍋里,餃子像石頭一樣沉進(jìn)鍋底,我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著餃子。不一會兒,一個(gè)餃子浮起來。其他的餃子也不甘落后,一個(gè)個(gè)浮起來,好像一群可愛的魚兒在爭食。教室里,香氣四溢,我們直吞口水。老師把餃子盛到碟子上,大家都狼吞虎咽地吃起來。

      今天的餃子特別好吃,因?yàn)檫@是我們的勞動成果。

    四年級日記 篇3

      今天我把紅豆和綠豆放進(jìn)一個(gè)裝滿清水的小盆里,沒放進(jìn)水里時(shí)的紅豆像披了一張大大的紅斗篷;而綠豆卻好像一個(gè)穿著綠背心的小男孩。放進(jìn)水里一會,紅豆已經(jīng)皺了起來,他的斗篷已經(jīng)變成淺紅色的'了。

      第二天,我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)變成白豆了,還伸出來一根小小的芽兒。仔細(xì)一看原來是綠豆把自己的綠背心脫掉了,可能是因?yàn)樘珶岬木壒拾桑∥矣檬州p輕的把綠背心撈出來晾干。

      幾天后,豆子們都沒有什么大變化,而水卻從透明的變成了淡紅色的。

      晾干后的綠背心變成了一個(gè)個(gè)小逗號。而有的綠豆芽已經(jīng)又粗又長了。唉!這幾天紅豆怎么還沒有什么變化呀!我還是想一想為什么紅豆不長,于是我解剖了一個(gè)紅豆想看個(gè)究竟,原來他發(fā)芽了,可能是因?yàn)槎放裉窳耍远放駴]有被撕破芽也露不出來。后來聽媽媽說我放進(jìn)去的紅豆是煮飯用的紅豆,所以很難發(fā)芽。

      雖然我的種豆計(jì)劃以失敗告終,但我懂得了人只要認(rèn)真、有耐心什么事情都可以干好。

    四年級日記 篇4

      老師給我們布置了一個(gè)奇怪得作業(yè)——醋泡雞蛋試驗(yàn)。

      老師為何要布置這個(gè)作業(yè)呢?是為了鍛煉我們得觀察能力,進(jìn)一步提高同學(xué)們得寫作水平。

      我先準(zhǔn)備了一個(gè)杯子,拿了一瓶醋,然后拿了一個(gè)生雞蛋。我先把雞蛋放到杯子里,然后倒醋,由于我倒的太多,雞蛋一下子浮了起來。過了一會兒,雞蛋的皮開始脫落了。

      第二天,雞蛋的皮好多都脫落了,也變得更軟了。不過,皮有點(diǎn)看不見,爸爸告訴我皮都被醋融化了。我用手指一碰,蛋殼“破”了。我一驚,手一松,雞蛋“啪”的一聲掉在了杯子里,有好多醋粘到了我得衣服上、桌子上和一個(gè)盤子里。我嚇傻了,站在原地一動不動,幸好,爸爸就在我旁邊,他趕緊讓我把醋擦干凈了。

      第三天,我法向長期泡到醋里的和沒有泡到醋里的`顏色和感覺都不一樣。泡到醋里的是皮膚色的,沒泡到醋里的是跟醋的顏色差不多。泡到醋里的是軟的,沒泡到醋里的是硬的。

      第五天,雞蛋的皮跟煮熟的雞蛋感覺差不多了,只是還有一層外皮。沒泡到醋里的皮大概能摳下來,我真想幫雞蛋把皮摳下來。

    四年級日記 篇5

      今天,我們四年級全體同學(xué)和班級老師一起帶著悲傷進(jìn)入了一個(gè)神圣的地方。

      早上,我們四年級六個(gè)班站在操場上安靜的傾聽著班級老師說的一字一句。然后,音樂班級老師讓我們練唱了一遍《我們是共產(chǎn)主義接班人》,唱完歌,每個(gè)班的.班級老師都發(fā)給自己的學(xué)生一朵小白花。我們就懷著崇敬的心情向人民公園出發(fā)。

      在路上,風(fēng)景優(yōu)美,我們卻無心賞景,不知不覺,我們就來到了人民公園。少先隊(duì)員大隊(duì)委站在隊(duì)伍前頭說:“唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》!背旮瑁硪晃徽f:“默哀一分鐘!碑(dāng)時(shí),我又想起了愛國英雄為了維護(hù)國家和平,不惜拋頭顱灑熱血,視死如歸。這時(shí),我又聽到了有人在偷偷地抽泣,這些愛國英雄為國作出的貢獻(xiàn)值得我們學(xué)習(xí)!默哀完畢,大隊(duì)委又說一些關(guān)于烈士們的故事。然后,我們陸續(xù)把手中的小白花恭敬的放在烈士墓的一旁。

      今天,我真開心!

    四年級日記 篇6

      在一個(gè)陽光明媚的早上,我和小伙伴來到公園里。偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小蝸牛,我們決定來好好觀察這個(gè)可愛的'小家伙。

      我興奮地大喊起來:“快來呀!我發(fā)現(xiàn)一只小蝸牛!被锇閭兌悸劼曏s來,看見了一只小蝸牛。我們決定用科學(xué)老師教的方法來研究一下這個(gè)小家伙,我往它跟前放了一塊大石頭,一下子就擋了它的去路。我們以為它會害怕,這個(gè)龐然大物要繞道而行。我信心滿滿地想著,可是誰知,他竟然背著它的小房子爬了過去,我們一個(gè)個(gè)都驚訝萬分。

      我又捉了幾只蝸牛,要帶回家仔細(xì)觀察一下。我在它面前放了一片菜葉,一只蝸牛用觸角碰樹葉吃了起來,他為什么喜歡用觸角碰呢?我仔細(xì)觀察了一下,原來觸角上面有兩個(gè)黑色小點(diǎn),我查查找找才知道那是它的眼睛。

      大自然真是奧妙無窮,只要我們仔細(xì)觀察,不斷發(fā)現(xiàn)就會有所收獲。

    四年級日記 篇7

      在最近的幾天里,是愉悅的也是辛苦的。辛苦是因?yàn)槲覀儼鄥⒓与ψ臃疥嚨耐瑢W(xué)們幾乎每天都要在無情火辣辣的太陽下訓(xùn)練;愉悅是因?yàn)槔蠋熢谥形缧菹⒌臅r(shí)候,給我們放了一部電影。

      這部電影的名字很奇怪又特別,叫《貓之報(bào)恩》,我剛剛看到這部電影的名字的時(shí)候,就心想:《貓的.報(bào)恩》?貓?jiān)趺椿貓?bào)恩呢,他又不會說話?于是,我就帶著這個(gè)大問號來看電影了。

      看完電影后,被蒙在鼓里的我終于“覺醒”過來了,知道了答案——這是篇童話故事。唉!真是不看不知道,一看才知道。」适碌闹魅斯且幻谧x小學(xué)的小女生小春,又帥又酷的男爵,白白胖胖的胖胖,一只附有靈魂的石像烏鴉等人物.....這個(gè)故事里的主人公小春是一個(gè)非常善良的小女孩,一次在放學(xué)的路上,她看見有一只藍(lán)貓從便利商店里面跑出來,嘴里叼著一個(gè)小禮物盒,走上了信號燈已經(jīng)從紅燈變成綠燈的大馬路上,一輛大貨車飛馳著向這里開過來。在這十萬火急的時(shí)候,老天爺不僅沒有幫忙,反而幫了倒忙——藍(lán)貓嘴上叼著的的盒子掉了,當(dāng)它再從新把盒子叼起來的時(shí)候,大貨車離這兒已經(jīng)很近了。但是,奇跡出現(xiàn)了,小春跑上前去用網(wǎng)拍網(wǎng)住藍(lán)貓,再往前躍過去,摔進(jìn)了前面的草叢里,那輛大貨車就呼嘯而過。令人意想不到的是,那只藍(lán)貓居然站了起來,跟小春說了幾句感激的話,就走了。藍(lán)貓走了以后,小春跟和自己在一起的同學(xué)說:“你看到了嗎?那只貓說話了!”她同學(xué)問她:“你剛才又沒有撞到頭?”這句話讓我們?nèi)嗪逄么笮Α?/p>

      最經(jīng)心動魄的時(shí)候是小春在被就出貓之國時(shí)的情景。小春在塔頂上就快站不住要往下掉的時(shí)候,胖胖抓住了她的腳,還是沒有支撐住,男爵也來幫忙了但還是沒有用。但是,那只富有靈魂的石像烏鴉喊來了自己的伙伴們,搭成了已成千上萬只烏鴉組成的烏鴉橋,那場面可是相當(dāng)壯觀,屏幕上幾乎是黑乎乎的一片,可謂是人多力量大嘛!最后那成千上萬之烏鴉搭成橋的那一段讓人感到震驚,那么小的烏鴉經(jīng)能承受那么大的重量,讓我想到了我剛學(xué)的古今賢文(合作篇):人心齊,泰山移。獨(dú)角難行,孤掌難鳴......

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