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    家訪的日記

    時(shí)間:2023-12-27 10:11:14 日志日記 我要投稿

    家訪的日記范例[10篇]

      一天就要結(jié)束了,心中一定有不少感想,是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的家訪的日記,僅供參考,大家一起來看看吧。

    家訪的日記范例[10篇]

    家訪的日記1

      告別了陳鵬宇的家長,立刻了就聯(lián)系了幾位家住萬科魅力之城的同學(xué)。從鳳凰花園到魅力之城,五分鐘的車程就到了。

      剛進(jìn)門口,陳瑾瑜的父親就從小區(qū)里迎了出來,手里還拿著幾塊零錢,說是給我們停車用的,自然是要推辭不收的了,但心里確乎是涌起一陣陣的感動(dòng)。

      和陳瑾瑜家的家長作了簡單的交流的溝通,主要是表揚(yáng)了陳瑾瑜學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的改變,成績的提升等。家長聽了十分高興,為孩子成績的提高而欣慰。

      臨走時(shí),陳瑾瑜的`父親執(zhí)意要把我們送到涂雨祺的家中,雖然就在一個(gè)小區(qū),孩子也能夠帶路,但他去還是堅(jiān)持要自我親自送去。

      從一棟樓的8樓,到另一棟樓的4樓,距離并不遠(yuǎn),但那一刻,確實(shí)是有一份小小的感動(dòng),縈繞在心底。

    家訪的日記2

      今天,是個(gè)特殊的日子,因?yàn)槔蠋熞獊砦覀冞@里家訪。

      老是昨天就在我們班的群里說了,我有點(diǎn)害怕老師在我媽面前說我的`壞話,因?yàn)閬砑以L的是我們的班主任——數(shù)學(xué)老師。

      我們數(shù)學(xué)老師還不講理。

      我希望我們語文老師給我們家訪唉。

      老師在群里問劉璐璐家的位置,劉璐璐沒回。明智的選擇。

      老師也不知道怎么就知道我家的位置第一個(gè)來我家家訪。

      哈哈,還好老師只是說我以前都考88分,這次期末只考了85分。就是粗心大意丟的分。老師還說我寫的字不好看,(我看你寫的字也俊不到哪里去。哈哈哈哈嗝)有好幾次就是因?yàn)槲易謱懙牟缓梅直娑e(cuò)分。說了一大堆,我沒大記住,但幸虧沒讓我們語文老師來家訪,嘻嘻。

      我們數(shù)學(xué)老師很寬厚,也很不講理。

    家訪的日記3

      老師說過她會(huì)來我家家訪,我一直等著。

      眼看已經(jīng)下午了,我以為老是不回來了吧?可是媽媽的手機(jī)突然想起,是老師打來的,媽媽告訴我說:“老師們迷路了,你去黃角樹下等一會(huì)兒,看到老師把他們接下來!蔽覜_到啦樹下,我凝望著那長長的`道路開始等了起來。時(shí)間一分一秒的過去了,老師還沒來,我開始擔(dān)心起來:老師回來嗎?老師迷路了嗎?都無從知道。這時(shí)媽媽也上來了,我們一起等,不一會(huì)兒一輛小車過來了,都過車窗看見是老師,隨后我們把老師帶回家里。媽媽端出板凳到著開水,我也去了,我用一只手把水遞給了老師,媽媽說:“老師是長輩,你要用雙手才禮貌!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后老師開始和媽媽聊了起來,一位老師拿出一張單子問媽媽對(duì)學(xué)校有什么意見沒有,媽媽笑著回答老師:“很好啊,無論是老師或者是環(huán)境都很好啊!崩蠋熃袐寢尫砰_了說,媽媽是真沒有意見,老師相信了。

      坐了一會(huì)兒后老師又該走了。媽媽叫老師玩一會(huì)兒,吃晚飯。老師說:“不用了我還要去下一家,還有機(jī)會(huì)的!蔽覀儼牙蠋熕蜕狭塑。車緩緩駛走,望著車子遠(yuǎn)去的背影,敬佩之情油然而生。他們?yōu)榱宋覀兏冻隽撕芏,卻不會(huì)抱怨。多么偉大!

    家訪的日記4

      令人聞風(fēng)喪膽的家長會(huì)后,居然還有個(gè)家訪,可真是嚇?biāo)牢伊恕?/p>

      今天下午,劉老師問有誰住在八步,沒等我揮手,劉老師就直接大聲叫出了我的名字:“哦,劉欣,我知道她家在哪!”

      雖然被叫名字時(shí)有點(diǎn)糊里糊涂,但我還是欣然接受了,那莫名其妙的自然熟。

      很快我們就開始排隊(duì)放學(xué)。我急急忙忙趕回家中,準(zhǔn)備好了迎接老師的到來。不知不覺中,我已經(jīng)寫完了作業(yè)。時(shí)間一分一秒的'流逝,我等不及了,就跑去馬路邊東張西望。終于,希望來了。

      我望著劉老師和“彭老師”過來,走近一看,那人并不是我們的彭老師。劉老師下了車,“彭老師呢?”“我們好像把彭老師給丟了!”兩人一直對(duì)視著。

      “彭老師,在這!”一聲呼喚讓彭老師尋找到了方向。一群老師跟在后面,嚇得我往后退了退。

      我們聊了一會(huì)兒心理后,還意外的得知了我語文考試的分?jǐn)?shù)。

      看著老師沒有變臉,反而拿出手機(jī)看了看分?jǐn)?shù)。很顯然,這次我的小命保住了。

      老師們拍了拍照,便去下一家了。

    家訪的日記5

      住在劉xx隔壁小區(qū)的是王冠達(dá),這將是我們這天最終的行程。

      聯(lián)系上王xx的父親時(shí),僅有他一人在家,他的媽媽還在上班,而王冠達(dá)則去了親戚家。上了6樓,進(jìn)門時(shí),xxx執(zhí)意要我走前面,不明白為什么。進(jìn)門后才明白,他的家里養(yǎng)著一只小狗,xxx原先是害怕他家的小狗啊!呵呵!

      王xx的學(xué)習(xí)習(xí)慣也不是太好,每次考試的`成績都不太盡如人意。我們把這些狀況告訴了他的父親,他的父親也十分清楚。我講了上次背書的事情,那次背《看戲》,全班僅有他一個(gè)人能夠背下來,于是他成了“背書檢查員”,十分高興。每一天顛前顛后的找同學(xué)檢查,儼然是一個(gè)十分十分大的官呢!

      為什么孩子在那次會(huì)跟平時(shí)像變了一個(gè)人一樣?就是因?yàn)楣膭?lì)!在學(xué)校時(shí)里,只要孩子表現(xiàn)得好,我會(huì)毫不吝嗇我的表揚(yáng)我的鼓勵(lì)。那么在家里,也多么期望家長能多給孩子一些鼓勵(lì),少一些責(zé)罵;多一些表揚(yáng),少一些批評(píng)。

      家長們,你全心的鼓勵(lì),將是孩子燦爛的微笑!

    家訪的日記6

      住在劉世龍隔壁小區(qū)的是王冠達(dá),這將是我們這天最后的行程。

      聯(lián)系上王冠達(dá)的父親時(shí),只有他一人在家,他的媽媽還在上班,而王冠達(dá)則去了親戚家。上了6樓,進(jìn)門時(shí),李老師執(zhí)意要我走前面,不明白為什么。進(jìn)門后才明白,他的家里養(yǎng)著一只小狗,李老師原先是害怕他家的小狗。『呛!

      王冠達(dá)的學(xué)習(xí)習(xí)慣也不是太好,每次考試的.成績都不太盡如人意。我們把這些狀況告訴了他的父親,他的父親也十分清楚。我講了上次背書的事情,那次背《看戲》,全班只有他一個(gè)人能夠背下來,于是他成了“背書檢查員”,十分高興。每一天顛前顛后的找同學(xué)檢查,儼然是一個(gè)十分十分大的官呢!

      為什么孩子在那次會(huì)跟平時(shí)像變了一個(gè)人一樣?就是因?yàn)楣膭?lì)!在學(xué)校時(shí)里,只要孩子表現(xiàn)得好,我會(huì)毫不吝嗇我的表揚(yáng)我的鼓勵(lì)。那么在家里,也多么期望家長能多給孩子一些鼓勵(lì),少一些責(zé)罵;多一些表揚(yáng),少一些批評(píng)。

      家長們,你全心的鼓勵(lì),將是孩子燦爛的微笑!

    家訪的日記7

      離開張智杰的家中時(shí),剛好三點(diǎn)多鐘,聯(lián)系了丁子昕的媽媽,她也剛剛送丁子昕出去培訓(xùn)回來了。她的家住在一棟民房的最后一排,我們開著車找了兩圈才找到。其實(shí)丁子昕在班上還是十分乖巧十分聽話的,我們主要是來了解一下她在家中的狀況。

      丁子昕的媽媽介紹,丁子昕其他方面都十分好,就是有些自卑,覺得自我的爸爸不能像其他同學(xué)的爸爸一樣保護(hù)她。為此,有時(shí)候不敢跟其他同學(xué)相處,害怕受到別的同學(xué)的嘲笑。聽了丁媽媽的一番話,我覺得很震驚,說實(shí)在話,在學(xué)校里觀察到的丁子昕同學(xué),跟她的媽媽所講到的丁子昕同學(xué)完全不一樣。學(xué)校里的她,開朗活潑,熱情大方,完全看不到一點(diǎn)自卑的影子。看來,家庭生活中的孩子有時(shí)并不是跟學(xué)校所表現(xiàn)的一個(gè)樣。

      在丁子昕家中的'家訪,估計(jì)是在所有家庭中我們老師講話講得最少的一家,因?yàn)榇蠖鄶?shù)的時(shí)光是在聽丁子昕的媽媽在述說。說的過程中,好幾次她的眼淚都溢出了眼眶,李老師和夏老師都為她遞過去紙巾。

      離開的時(shí)候,一句話迸進(jìn)腦海:可憐天下父母心!

    家訪的日記8

      一步一步又一步,我懷沉重的心情走回家。今天老師來家訪,今晚會(huì)發(fā)生什么事了,我嘆了一口氣。

      一到家門,便無精打采的坐下來。心里想老師為什么要來家訪了?是什么原因讓老師要來家訪。是我在學(xué)校犯了錯(cuò)誤還是學(xué)習(xí)下降了。不管是什么,先收拾一下吧!媽媽見我今天收拾了房間,便產(chǎn)生了疑問。問我是不是考試沒有及格,一連問了十幾個(gè)問題,才放我走。過一會(huì)又說,肖武你過來一下,今天太陽從西邊出了,發(fā)生了什么事。老師要來家訪,出了什么事,快說來聽聽。

      邊說著,老師就來了。見了教師和媽媽沒有說什么話。只是禮節(jié)性的問了一下客氣話,后來老師,說過來看看放學(xué)后,肖武在家都做些什么;學(xué)習(xí)時(shí)間是如何安排。從遠(yuǎn)說到近,我覺察出了老師的來意,就是想知道我們的習(xí)慣;讓父母更好的配合老師,把我們的`學(xué)習(xí)搞好。走前老師對(duì)我說:“上次的作文你好象沒有認(rèn)真的思考,沒有以前的寫的生動(dòng),樸實(shí)具體,今后多用用心開動(dòng)腦筋去做好每一件事!

      老師走了,媽媽說:“今后要努力呀!希望下次老師是來對(duì)父母報(bào)喜。”

    家訪的日記9

      從丁子昕家里出來,已經(jīng)四點(diǎn)多鐘了,我們又去了鄭芷祺的家中進(jìn)行了簡單的交流。然后驅(qū)車回家。夏老師住在湯遜湖社區(qū),李老師開車把她送到了轉(zhuǎn)盤處。夏老師準(zhǔn)備下車時(shí),突然大家想起社區(qū)里也有好幾個(gè)班上的學(xué)生。于是決定選兩個(gè)學(xué)生臨時(shí)去家訪一下。

      完全不在計(jì)劃之中,所以臨時(shí)聯(lián)系了汪欣和熊一飛兩位同學(xué)的家長。幸好家長都在家,我們先去了汪欣家,汪欣媽媽熱情的接待了我們,就汪欣的學(xué)習(xí)、生活、家庭等狀況我們又作了深入的交流。下車后,就在車內(nèi)接待了熊一飛的媽媽。快結(jié)束的時(shí)候,接到了童謠媽媽的電話,她問我們還在不在江夏,她跟陽光喔的培訓(xùn)老師請了一節(jié)課的假,特意趕了回來?上覀円呀(jīng)離開了江夏。掛完電話,心中很是愧疚。

      是啊,這次教育局開展的“千名教師訪萬戶”的.活動(dòng),讓我們與家長有了更深的接觸,了解了更多孩子的學(xué)習(xí)、生活狀況,真的很有好處。但時(shí)光和精力所限,可能并不能在短時(shí)光內(nèi)走訪完所有的家長,在那里,很想對(duì)他們真誠的說一聲對(duì)不起!

      回到家匆匆趴了幾口飯,一看表,才七點(diǎn)多鐘。倒在沙發(fā)上,竟不知不覺睡著了,醒來的時(shí)候,已經(jīng)是凌晨五點(diǎn)多,這才想起,連澡也沒有洗。

      家訪,累,并快樂著!

    家訪的日記10

      12月15日 星期六 陰

      今天,老師來我家家訪了。

      下午老師來電話時(shí),我興奮極了。我連忙去廚房里洗桃、洗蘋果,媽媽則在客廳里擦桌子,我先洗好水果,放到盤子里,媽媽也擦好了桌子,媽媽叫我下樓去接程老師。

      我匆匆忙忙來到了樓下,看到了老師和她的女兒,我一邊激動(dòng)地喊著:“老師!”一邊招手示意。老師面帶微笑向我走來,跟著我上了樓。

      老師一進(jìn)門,媽媽就熱情相迎:“來來來,老師您坐。”接著媽媽和老師談?wù)撈鹩嘘P(guān)我學(xué)習(xí)的.問題。

      老師講得大概有以下幾點(diǎn):

      1、夸我上課積極回答問題,理解能力強(qiáng)。

      2、告訴我一定要多讀書多背書!腹有詩書氣自華嘛,F(xiàn)在多讀書不但對(duì)上初中,高中幫助極大,一生也會(huì)受益匪淺。

      3、老師通過講自己愛寫日記的經(jīng)驗(yàn)告訴我只要多動(dòng)筆,多思考就一定能把作文寫好。

      4、給我提出建議,以后要再認(rèn)真些,不能馬虎。

      通過這次家訪,我體會(huì)到了程老師對(duì)我真心的喜愛,我一定會(huì)倍加努力,使自己好上加好,更上一層樓。

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