四年級(jí)日記匯總3篇
一天即將過(guò)去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)日記4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)日記 篇1
今早媽媽把我喊醒后，我穿好衣服就去洗臉、刷牙，刷牙時(shí)我才想起一件事，計(jì)算能手有一頁(yè)沒(méi)做，于是我很隨便的刷了個(gè)牙，洗了個(gè)臉，然后向媽媽匯報(bào)了我的災(zāi)難，媽媽聽(tīng)了后暴跳如雷，看到這個(gè)情景，心想：此地不宜久留。我馬上跑到我的書桌前做作業(yè)，然后連飯也不敢吃了，急忙跑向?qū)W校，生怕遲到。
到了學(xué)校還沒(méi)有遲到，我心里的石頭才落地，語(yǔ)文課上，老師教我們背《一東三》，我好羨慕老師背書的`時(shí)候又有停頓，又流利，我啥時(shí)候也能像老師那樣呢？
上午的時(shí)間很快就過(guò)去了，因?yàn)闆](méi)有作業(yè)，我就空手回家�；氐郊�，媽媽就催我快吃飯，好睡覺(jué)。哎！我簡(jiǎn)直就像奴仆，一點(diǎn)自由都沒(méi)有。
下午我終于盼到英語(yǔ)課了，英語(yǔ)課是最好玩的，所以全班人都喜歡英語(yǔ)課。
一天就這樣過(guò)去了，我愛(ài)每一天!
四年級(jí)日記 篇2
我有一個(gè)很美麗很美麗的校園。校園里有這多多的，美美的花花草草。還有我最心愛(ài)的教室。上課的時(shí)間。我們都很聽(tīng)老師的話，下課的`時(shí)候，操場(chǎng)里有著無(wú)處不在，嘻嘻哈哈的笑聲，。放學(xué)的時(shí)候、大家到操場(chǎng)下排隊(duì)，就一起走出了學(xué)校的大門�；氐郊遥瑡寢寙�(wèn)我在學(xué)校里學(xué)到了什么。我說(shuō)：我學(xué)到了怎樣寫作文。媽媽笑了笑說(shuō)：孩子。你只要學(xué)會(huì)知識(shí)，媽媽就高興。
我的校園真是一個(gè)無(wú)處不在、嘻嘻哈哈、的校園啊。我愛(ài)我的校園。
四年級(jí)日記 篇3
11月1日星期四晴
找蚯蚓
老師讓我們寫觀察昆蟲的日記，我觀察的是蚯蚓。不過(guò)嚴(yán)格來(lái)講，蚯蚓不是昆蟲，而是一種環(huán)節(jié)動(dòng)物。
蚯蚓住在土里，吃土壤里的有機(jī)質(zhì)和枯枝敗葉，它的便便可以給植物當(dāng)肥料。它的住所比較好找，只要找到它的便便就行了。蚯蚓便便的形狀像一些小圓球粘在一起。如果你看到的蚯蚓便便已經(jīng)干了，說(shuō)明蚯蚓已經(jīng)不在這里了。還可以根據(jù)便便的大小來(lái)判斷蚯蚓的大小，小圓球越大，說(shuō)明蚯蚓的體型越大。我就根據(jù)這個(gè)在我家后院的空地里挖到了一條小蚯蚓。
我發(fā)現(xiàn)，蚯蚓黑紅色，沒(méi)有眼睛和耳朵，蚯蚓爬行起來(lái)身體一扭一扭的，顯得笨笨的。摸一摸，感覺(jué)軟軟的，粘粘的。爸爸說(shuō)，蚯蚓在土里鉆行，體表的粘液可以保護(hù)它不受傷。蚯蚓是靠皮膚呼吸的，但是下過(guò)大雨后雨水填滿土壤縫隙，蚯蚓無(wú)法呼吸，只能鉆出地面。
經(jīng)常見(jiàn)到小朋友傷害蚯蚓�，F(xiàn)在你知道了它的好處，還會(huì)傷害它嗎？
11月2日星期五陰
蚯蚓再生
早上，剛下完雨，我放學(xué)回家，在小區(qū)花叢里看見(jiàn)了蚯蚓。
城市的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣了。田地里的蚯蚓有黑又粗，而城市的蚯蚓身體是紅紅的，沒(méi)有田地里的蚯蚓那么粗，小鴨可愛(ài)吃田地里的蚯蚓了。
聽(tīng)說(shuō)：“蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力和再生功能�！庇谑俏矣霉髯訆A了幾條來(lái)做試驗(yàn)。我拿棍棒把蚯蚓從中間切成兩半，蚯蚓立刻在地面上跳起來(lái)，痛苦地掙扎著。蚯蚓會(huì)不會(huì)要死了？朋友說(shuō)：“它一會(huì)就好了，快把它放到潮濕的泥土里。”我聽(tīng)了連忙照做了。過(guò)了一會(huì)再來(lái)看切成兩半的蚯蚓。心里還在想：它不會(huì)死了？
可是，當(dāng)我扒開(kāi)泥土，一看，呀！蚯蚓居然沒(méi)有死，正在泥土里歡快的爬行著。真的是：蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力，還有像壁虎尾巴一樣的再生功能的。
11月5日星期五陰
蚯蚓之死
今天早晨，天有點(diǎn)兒冷。我到操場(chǎng)上去做運(yùn)動(dòng)，看見(jiàn)地上有許多像火柴桿長(zhǎng)短的黑色的東西。一開(kāi)始，我也沒(méi)太在意，以為這是被這兩天寒風(fēng)冷雨吹打下來(lái)的枯樹(shù)枝�？僧�(dāng)我仔細(xì)定睛一瞧，不禁大吃一驚。這滿地黑色的東西哪是什么枯樹(shù)枝，這分明是一條條已經(jīng)的蚯蚓!這里怎么會(huì)有這么多蚯蚓?它們從哪里來(lái)?它們?cè)趺磿?huì)在一夜間突然死去?我百思不得其解。
我把這一串串疑問(wèn)告訴了爺爺。爺爺聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“最近氣溫比較高，又下了許多雨，空氣泥土都很溫濕。這種環(huán)境使得蟄伏在地下一、個(gè)冬天的蚯蚓誤以為夏天已經(jīng)到了，于是它們紛紛鉆出地面。可誰(shuí)知道夜里氣溫突然下降，蚯蚓們來(lái)不及鉆入地下，便紛紛被凍死了�！甭�(tīng)完?duì)敔數(shù)慕忉專一腥淮笪颉?/p>
我很可憐這些蚯蚓。這件事情讓我明白一個(gè)道理：看問(wèn)題不能只看表面，否則就容易誤入歧途，會(huì)吃大虧的!
我發(fā)現(xiàn)蝴蝶的.秘密（蝴蝶的“眼睛”）
我發(fā)現(xiàn)美麗的蝴蝶正在急急忙忙地采花粉。一群一群的蝴蝶排著整整齊齊的隊(duì)，在花叢中跳舞，好看極了!有的身上是白色的;有的身上是一條一條的條紋;有的身上五顏六色的，翅膀動(dòng)起來(lái)，漂亮極了。
它們真是個(gè)勤勞的動(dòng)物，我馬上走上前撲了過(guò)去，蝴蝶們齊刷刷地飛走，真是太好玩了。后來(lái)，我的頭上好像有什么東西，我頭一動(dòng)，它就飛走了，原來(lái)蝴蝶飛到我頭上來(lái)了，真是可笑。我看見(jiàn)一只蝴蝶停在我面前的小紅花上，我就一動(dòng)也不動(dòng)，連喘氣也不敢喘，仔細(xì)觀察著蝴蝶：看，蝴蝶的眼睛上，有一對(duì)觸角，翅膀上有幾個(gè)圓溜溜的東西，黑色的，我不知什么東西，我剛想抬手去摸，它就飛走了。我想：是不是這黑色的圓點(diǎn)就是“眼睛”呢?
后來(lái)我去上網(wǎng)查了查，終于解決了我的疑問(wèn)：原來(lái)蝴蝶翅膀上的“眼睛”并不是真的眼睛，而是像眼睛一樣的花紋，它能嚇退襲擊者，保護(hù)自己。
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