(熱門)優(yōu)秀日記5篇
不知不覺中一天又要結束了，一定有不少感想，是時候認真地寫好日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編精心整理的優(yōu)秀日記6篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀日記 篇1
隨著鳥兒和鳴的脆響，隨著花兒競相開放，隨著嫩芽開始復蘇，我們已知曉，春天到來了。我們也已聽見，六月的警鐘開始敲響。
縱然那淙淙的流水徜徉于大地之間，即使那翱翔著的雄鷹搏擊長空，還有那陽關映照在水面上蕩開的層層漣漪，那紅艷艷，那綠油油，那藍到透明，很澈很澈的碧空……依然，無法阻擋我們前進的步伐。
對于畢業(yè)班的我們不再癡迷于湖光山色，不再留戀于山清水秀，我們不再陶醉于如詩如畫的春天之中。相反，我們還要借著春風，揚帆，起航，繼續(xù)行駛，前進。此刻的我們，只有前進，不會再有退路。
現(xiàn)今的我們整天游蕩于知識的海洋之中，徘徊于似山的題海里面，穿梭于繁忙的信息交通里。心里，除了煩躁，還是煩躁。但春天的`綠意天使般地拯救了我們。每當我們心情煩躁或是頭暈腦漲之際，出門，向遠處望去，在春天中尋找一份閑適。
春風拂著臉頰，留下一段令人回味的美好。春天滴落發(fā)絲之間，留下一股徹骨的涼意。春天，這個生機勃勃的季節(jié)，帶給我們活力。我們在三月?lián)P帆，不畏坎坷，不懼艱險，向著中考沖刺！
20xx年的六月份，我們將無怨無悔！我們將會收到那一份綠色的通知書！酷暑難當，將會被春雨般地洗刷，鮮花，依舊會在烈日炎炎下開放。到那時，所有的努力與汗水都將變得有價值，千百句祝福，都將給你送來一份涼意。
五月，我們揚帆，遠行，駛向光明大道！
優(yōu)秀日記 篇2
我們的校園有寬大的籃球場，長長的跑道，還有翠綠的草坪……要屬最美麗是教學樓旁邊的小公園了。
小公園中間有一座雕像，這座雕像可漂亮啦。它彎彎曲曲的，像一只鷹展翅高飛，中間夾著的一顆紅球仿佛像火紅的太陽，好像就是一只雄鷹往高處飛去。雕像的周圍還擺滿了一排排整齊的花�？�，金黃金黃的向日葵像個胖娃娃，正在風中慢慢地開放。一串紅也在風中怒放。它像個淘氣的娃娃，在微風中擺來擺去。這花像個小喇叭，哦，它是喇叭花，走近一看，它在風中就像個小朋友正在使勁吹著歡樂動聽的樂曲。要屬最美的是紫紅紫紅的三角梅了，它綴滿了枝頭，遠遠望去，仿佛像一團燃燒的火焰。還有菊花，它昨日還含苞欲放，今日卻爭相盛開，有白的、有紅的、有紫紅的'……含羞草像個害羞的小姑娘，碰它就害羞的卷縮起來。
我愛我的家鄉(xiāng)廈門，更愛我的學校。
優(yōu)秀日記 篇3
在暑假里，我看了一本很有意思的書，是《笑貓日記》系列中的一本——題目叫《幸福的鴨子》。
書中令我感觸最深的是一只叫“麻花兒”的鴨子。這是一只幸福的鴨子，它的幸福感主要來自于它的豐富的內心世界。它也許并不算漂亮，但它心地善良、待人真誠，因此它因為可愛而美麗；它的嗓子也并不好，卻天生有一種歌唱生活的激情，喜歡也敢于歌唱，它的歌聲中洋溢著對生活的熱愛、充滿著樂觀豁達，所以它的歌聲富有感染力；它從不對生活有太高的要求，不管生活有多么艱辛，也總能從中找到樂趣，并把幸福感傳染給每一個人……
看了這本書，使我深受啟發(fā)，“麻花兒”的故事里包含了深刻的人生哲理，我們可以從中學到很多東西。我們對生活的態(tài)度也應該象“麻花兒”一樣，要熱愛生活、珍惜生活中一切美好的東西，真誠待人。遇到挫折或不順心時，不要只會怨天尤人，怪社會對自己不公，而應多想想我為社會做了什么、應該為社會做些什么，要樂觀面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。
以前我總在想“幸�！钡降资鞘裁�，是豐厚的物質條件、優(yōu)越的生活？還是取決于擁有豐富的'內心世界以及對生活的正確態(tài)度？人們總以為幸福就是擁有無數(shù)的金錢，擁有快樂的一生。但是把幸福定義為金錢的人，就會把獲得更多金錢作為最高目的，考慮問題、做抉擇都會首先從金錢出發(fā)。他們會為了金錢忽視自己的身體健康，忽視子女教育，會與人結怨結仇，甚至違法亂紀。有些人為財而毀了自己幸福的家庭，有些人為財而葬送了錦繡前程，有些人為財而斷送了青青性命；如果把幸福定義為快樂，一切跟著快樂的感覺走，也容易遭遇類似的悲慘結局。如果把幸福定義為斗爭，就會到處埋下仇恨的種子，禍患就會接踵而來。從“麻花兒”的故事里我真正懂得了：必要的物質條件對于幸福固然有有基本的要求，但后者卻更為重要。幸福其實就在我們身邊，更取決于我們的內心。只要我們熱愛生活、熱愛生命，并用心去感受、用心去體會，就會發(fā)現(xiàn)我們的生活中有很多美好的東西，就能感受到幸福的滋味。
優(yōu)秀日記 篇4
桃酥是我喜愛的食品之一，酥脆香甜，可口美味。在以前都是奶奶給我買，想起來，奶奶好象并沒有吃到多少，這讓我很內疚。每每吃起桃酥，便想起每每買都買桃酥，卻每每都吃不了多少的奶奶。如今她身在天堂了，那里應該有很多好吃的吧！不過我知道，她愛的還是那香甜可口的桃酥。記得以前，她是最喜歡吃桃酥的，每次買回來都不肯吃，總是留著留著，等我回來一起分享，看著她掀開櫥子，拿出那圓圓的桃酥，是我最大的快樂！長大了才體會到，咬下去的是愛，吃進去的是甜，咽下的是奶奶日夜的`期盼�。‘斔鞘莨梳揍镜氖诸澪∥〉倪f給我時，我才發(fā)現(xiàn)放在手上是多么的重！還記得，在她大病期間，忽然有一天，她說想曬太陽，我很高興，攙扶著她，徐步走向走廊，那里還有她以前坐過的凳子，我扶著她慢慢坐下，她說，她想吃桃酥；我高興的不知如何是好，買來一大兜桃酥，這次換我遞給她了，她顫抖的接過，我分明看到了她滿足的笑，她緩緩的將桃酥一分為二，又顫抖著將其中的一半給我，我的眼濕潤了，熱淚不住的往下淌，我接過來放在嘴里，吃到的卻是苦澀與不舍，別人說這是回光返照，我不信，我相信她一定不會棄我不管的！直到我上學去，她走了……
盡管電話里爸爸一再隱瞞，話語里還是透露出悲訊，我淚如泉涌，我看到她安詳?shù)奶稍谀�，我始終相信，她只是睡著了。即使我明白，但我還是愿意沉浸在這個謊言里。收拾奶奶遺物時，我找到了那兜桃酥，除了那一塊，紋絲未動，難道她還想等我回來？？這一等可真漫長啊，我不知所措的拿起一塊桃酥咬下去，吃進去的可是奶奶漫長的等待啊。我吃了一半還有一半留在了桌上……每年祭祀時，我都會擺上一塊桃酥，我要告訴她：桃酥，還有一半……
優(yōu)秀日記 篇5
李老師在學校里很受學生尊敬，她是一個敬業(yè)愛業(yè)的好老師。在課堂上，李老師總是那么風趣、幽默。如果有學生在課堂上開小差，她就會幽默地說：“先生們、女士們，坐飛機的感覺怎么樣�。俊遍_小差的同學一聽李老師的話，當然也會跟著同學們笑一笑，可是笑了之后就再也沒有開小差了。在工作中，李老師總是那么認真負責。如果有同學在學習上遇到了困難，她總是犧牲她的休息時間，為同學作耐心細致的.講解，不管時間多長，她總要講到同學聽懂了為止。在生活里，李老師還是同學們的知心朋友。同學之間鬧別扭了，她總是以大姐姐的身份找同學們聊天、談心，讓同學們除去對彼此的誤會，和好如初�？傊�，李老師為同學們想得多，為自己想得少。
轉眼間，明天就是教師節(jié)了。班上的同學們都在給李老師準備節(jié)日禮物，鋼筆呀，墨水呀，小花瓶呀，卡片呀……各種各樣，豐富極了。當同學們興高采烈地紛紛把準備的禮物呈現(xiàn)出來時，只有張莉同學一個人沒有準備。大家都知道，張莉家里只有一個年老的爸爸，沒有媽媽，經(jīng)濟很困難。同學們非但沒有怪她，還爭先恐后地要為張莉出錢買禮物呢！可張莉一口拒絕了：“我有禮物送給李老師！”