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    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記

    時間:2023-12-01 11:50:52 日志日記 我要投稿

    【薦】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記15篇

      一天的時間即將結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?不妨坐下來好好寫寫日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【薦】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記15篇

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記1

      終于放假了,終于可以回老家見爺爺奶奶了!一大早,奶奶就打來了電話,問我們什么時候能到家,我支支吾吾答不上來,掛了電話,我趕緊去問我的媽媽。

      我的媽媽說:“我考考你!從西安到回家距離是180公里,汽車在高速公路上每小時跑120公里,在不是高速公路的`路上每小時跑80公里,咱們十點出發(fā),你說幾點能到?”

      沒等我的媽媽說完,我就開始計算:“120+80=200(公里),200/2=100(公里),汽車在路上平均每小時跑100公里。180/100=1(小時)……80(公里),要1小時還要余80公里才能跑完全程,余下80公里,汽車在1小時內(nèi)就能跑完,但是要考慮到在鎮(zhèn)上或村上汽車跑不快,所以大約2小時就能到家。10點鐘出發(fā),10+2=12,我們12點就能到家!”

      我的媽媽點了點頭,我趕緊給奶奶打了個電話:“奶奶,你12點就能見到我了!”

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記2

      今天早上,我看見爸爸五年級的數(shù)學(xué)放在桌子上。我翻開一看,4的倍數(shù)、6的倍數(shù),還有分母一樣的分數(shù)加減法……我都會做,五年級的.數(shù)學(xué)也不過如此,我心花怒放、得意洋洋。

      正在我得意的時候,有一道題把我難住了。7/8—5/6=?我苦思憫想,又用爸爸告訴我的方法去算,還是想不出來。爸爸又想告訴我答案,但我馬上說:“不要說,等我再想想……”我想啊想,想啊想……終于想出來了!7/8—5/6=1/24。因為24是8的倍數(shù),也是6的倍數(shù),24的7/8是21,24的5/6是20,21/24—20/24=1/24。

      同學(xué)們,看來,只有堅持努力,不斷思考,才會成功。

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記3

      今天,媽媽帶我們到公園玩。在玩的時候,我發(fā)現(xiàn)了一塊既像正方形,又像圓形。既像長方形,又像平行四邊形的`石頭。前幾天,我們剛教了怎樣才能知道長方形的體積,我就決定一定要測量出這塊石頭的體積。

      回到了家,我馬上請了尺子、筆、草稿紙這三兄弟來幫我一起計算這塊石頭的體積?梢驗檫@塊石頭既像正方形,又像圓形。既像長方形,又像平行四邊,所以他們?nèi)值芤矝]辦法。但我并沒有氣餒,因為失敗乃成功之母。我跑去問爸爸,爸爸告訴我,你可以使用排水法呀,之后又告訴我怎么樣用排水法來測量石頭的體積。

      我用了爸爸教我的方法來測量,果然測量出來了。

      這次,我不僅成功測量了石頭的體積,還知道了另一種測量體積的方法,真是一舉兩得!

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記4

      今天,爸爸到糖鋪店里買了24顆糖。我、弟弟和妹妹看見了迫不及待地向爸爸去討糖。爸爸說:“那好吧!蔽覀兟犃烁吲d萬分。可是,這么多糖我們該怎么分呢?于是我們就為了這點小事而爭吵起來。

      吵著吵著,我忽然想到數(shù)學(xué)課上老師教我們的平均分可以解決這個問題。于是我大聲說道:“好了,不要再吵了,我已經(jīng)有辦法了!钡艿芎兔妹谜f:“真的?”他們似乎不太相信我。我又說:“你們不相信就聽我的解釋,我們這里不是有3個人嗎?”弟弟妹妹說:“是呀?”我說:“那不是很簡單,24÷3=8(顆),所以我們應(yīng)該每人分到8顆糖。”弟弟和妹妹聽了,先是楞了一下,接著就快如閃電地向桌子上各拿走了8顆糖。我們個個都吃得津津有味。

      啊。我真要感謝數(shù)學(xué)中的`平均分,要不然我們可能還在爭吵呢。

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記5

      前幾天,我們進行了期中考試。我數(shù)學(xué)考了96分,雖然算是高分,可我卻高興不起來。因為我那4分丟的太可惜了,錯了些不該錯的。

      不過,我可不是那種會被困難輕易打倒的人!于是,我開始分析丟分的原因。不一會兒,我就找出了3個原因:1、考前沒認真復(fù)習(xí)。2、考試時太馬虎。3、對于數(shù)學(xué)問題沒有深入認真的思考。

      有一道題錯得最可惜,是一道判斷題,題目是:正方體的6個面中不可能有長方形。我當(dāng)時想到了正方形就是特殊的長方形這句話,就把這道題判了錯誤,事實證明我錯了,這題應(yīng)該是對的。

      還有一題,也是判斷題,題目是:將3克鹽放入100克水中,鹽占鹽水的100分之3。顯而易見是錯的`,可我判的對,我沒有認真仔細想,3克的鹽放入100克水中后,總量應(yīng)是103,正確的應(yīng)該是鹽占鹽水的103分之3.

      考試已經(jīng)過去了,我應(yīng)該從其中汲取經(jīng)驗教訓(xùn),我下定決心了,一定要改掉所有的壞毛病,沒有最好,只有更好!

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記6

      前幾天做數(shù)學(xué)題時,遇到了一道應(yīng)用題,這題中說世界上最大的鳥蛋是鴕鳥蛋,它的蛋有1300克。那最小的蛋有多重呢?我在心里打了個問號。

      經(jīng)過我上網(wǎng)、翻書百般途徑,終于在《中國少年百科全書》上找到了答案:最小的'蛋是蜂鳥蛋,蜂鳥媽媽每次產(chǎn)蛋2~1枚,只有豆粒般大小,每枚重0.5克,大約200個蜂鳥蛋才有一個雞蛋那么大,小蜂鳥生活約20天后,就能飛出鳥窩覓食,開始獨立的野外生活了。

      多么有趣的知識呀,這真既能學(xué)習(xí),又能增長課外知識,真是兩全其美。

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記7

      今日是大年二十八,天氣異常晴朗,媽媽帶我去包公湖早市去買菜,我高興的從被窩里跳起來,趕緊穿好衣服和媽媽一齊來到了菜場,哇!菜市場真熱鬧,人山人海,叫賣聲、歡笑聲,我想可能是快過春節(jié)的緣故吧。我看見了又圓又紅的西紅柿像蘋果,看見了又細又長的豆芽,我還看見了紫色的茄子像彎彎的月亮,又像可愛的.小船,還有許多綠葉的菜,生菜、青菜、白菜等等。

      聽媽媽說:“大年初一,我的大伯、二伯、姑姑全家都要來我家看奶奶,和我們一齊過年。”于是我和媽媽買了許多菜,如:買了二斤西紅柿,每斤二元;冬瓜買了三斤,每斤一元;長豆角買了三斤,每斤二元;黃豆芽買了二斤,每斤一元。這時媽媽給我提出個問題,鑫鑫你用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識把今日買菜需要花多少錢算一算。我笑了笑告訴媽媽,一共支出十五元。其算式如下:

      (2×2)+(3×1)+(3×2)+(2×1)=15(元)

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記8

      今天,我和爸爸、媽媽去麗豐的“啟路”買文具用品,里面的東西琳瑯滿目,我挑來挑去,看中了一些比較漂亮的圓珠筆和熒光筆,仔細一看,原來圓珠筆上的紅色標(biāo)簽有一個向下的'箭頭,我問媽媽:“這是什么意思呀?”媽媽回答說:“有這個箭頭證明這件商品在降價,這時候購買比較合算!蔽乙宦牳吲d地說:“媽媽,那太好了,我們多買幾支吧!眿寢屚饬,但是卻對我說:“我只能給你錢,你自己去銀業(yè)員阿姨那里結(jié)帳!蔽要q豫再三還是去了,拿了三支圓珠筆,又拿了一支熒光筆,然后分別看了它們的單價,一支圓珠筆2元,一支熒光筆3元。小腦瓜趕緊轉(zhuǎn)了起來,那應(yīng)該是2*3+3=9元,媽媽給了我10元,我結(jié)帳時,收銀阿姨問我:“小朋友我要找你多少錢呢?算不出來我可是不找零的呦。”我立刻回答,應(yīng)該找1元。阿姨笑著給了我一元硬幣。

      最后,我和爸爸媽媽買完東西,高興地回家了。真是一次愉快的購物,因為這是我第一次自己付的錢。

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記9

      試卷來了!試卷來了!隨著這一句話,我趕緊回到座位上。我的心已經(jīng)提到了嗓子眼。為什么呢?

      因為我為了這場考試,昨天在家做了好幾張試卷。如果考不好迎來了的是一場" 暴風(fēng)雨‘’,而考得好卻是一頓美味的.大餐。當(dāng)成績被報出來以后。我的心終于平靜下來了。95分這個成績還不錯。至少回家少了那一場" 暴風(fēng)雨‘’。老師說要把90分以上的和60分一下的去qq群說一下,當(dāng)試卷發(fā)下來以后,我看了看錯題。錯了一道簡便計算,兩道填空題,一道選擇題。我快速訂正好。等其他組員訂正好交給老師去。

      回到家后,爸媽就問我;'考得怎么樣?不錯,95分!,的確不錯,走我們到外面去吃!看來,考的好還有福利,下次我爭取再考好!

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記10

      今天,我和爺爺去廣場游玩,走了一圈后,爺爺突然問我;‘‘你知道廣場的面積嗎?‘‘我搖搖頭。“開普勒是偉大的數(shù)學(xué)家,就是他,發(fā)明了圓形面積公式。開普勒也仿照切西瓜的方法,把圓分割成許多小扇形;不同的.是,他一開始就把圓分成無窮多個小扇形。圓面積等于無窮多個小扇形面積的和,所以在最后一個式子中,各段小弧相加就是圓的周長2πR,所以有這就是我們所熟悉的圓面積公式!痹跔敔斀煌晡乙恍┖唵蔚膱A面積公式后,我們就回家了。

      到家后,我算了一下,操場的半徑大約是47米,照公式算面積的話,就是;

      S=πrr

      =3.14x47x47

      =147.58X47

      =6936.26

      大約就是7000平方米,我感嘆了,原來廣場這么大,看來工人們要花上不少心思啊。在這次的游玩中,不僅玩了,還學(xué)到不少知識,這是今天最大的收獲。

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記11

      今天早上媽媽帶我去發(fā)聯(lián)超市購物。到了店內(nèi),琳瑯滿目的商品看得都不知道該買什么了。

      首先咱們來到食品區(qū),我選了上好佳天然薯片和蒙牛鮮奶干吃片,媽媽挑了一瓶成長快樂維生素咀嚼片。

      接著咱們又到了電器區(qū)買了一臺潤信復(fù)讀機,最后咱們來到生活用品區(qū)買了一支三笑牙刷。

      這時媽媽想起來了,她身上只帶來一百元,也不知道夠不夠。

      我把所有的商品價格都看了一下:上好佳天然薯片4·8元、蒙牛鮮奶干吃片13元、三笑牙刷3·5元、成長快樂維生素咀嚼片29·9元、潤信復(fù)讀機62元。接著我估算了一下,差不多要113元。我趕緊告訴媽媽錢不夠。咱們便把成長快樂維生素咀嚼片放回原處。

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記12

      今天晚上,我寫完作業(yè)就準(zhǔn)備洗澡,媽媽一看時間說:“還早很呢,你看一會兒書吧。”我很樂意,就拿起我的《why?快樂學(xué)數(shù)學(xué)6》開始看了,主人公是:小楠、小美、小雪、翔哥。主要內(nèi)容是:有一天,在一艘輪船上,實力派音樂人——齊小雪小姐,可愛的小仙女——小美,偶像巨星——翔哥,表演完節(jié)目,就和觀眾——小楠一起參加了一個游戲測試,在游戲當(dāng)中的世界里面,遇到難題,小楠來解題,遇到困難,小雪來用藥水幫助大家。但是進入游戲世界的`這個秘密只有齊小雪小姐知道,而且每次用藥水都是背著大家的。

      但是最后他們順利的通關(guān)了。

      是不是很有趣呀?同學(xué)們也可以看一看喲。

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記13

      我有不少朋友,我有一個特別的朋友,它的名字和其它朋友的名字和眾不同,它的名字叫“數(shù)學(xué)”。

      我第一次跟你見面時,就覺得你特別神奇,特別吸引人。每當(dāng)媽媽一遍一遍地教我讀1234時我總會讀地那么投入,那么認真,媽媽燒飯時,我還是要讀,媽媽就只能一只手包著我,一只手抄菜,媽媽只讀一遍我就讀四五遍。爸爸叫媽媽把學(xué)的都寫在一張大紙上我每天起床,我都會讀一遍。

      六七歲時,媽媽給我買來了一年級的.口算天天練,我每天練一張,我就是覺的挺簡單的。

      一天,媽媽讓我去買火腿長,順便讓我去聯(lián)系生活。火腿腸3元錢三根,2+2+2=6元,我給他了10元,10-6=4;氐郊視r我對媽媽說。媽媽媽媽我回來了媽媽高興的說我的女兒長大了。

      數(shù)學(xué)是生活中必須用得著的。我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué),語文也不能放棄哦語文也很重要。

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記14

      在多姿多彩上的數(shù)學(xué)王國之中,我們早已厭倦了老師的諄諄教誨,如今,數(shù)學(xué)老師改變了教學(xué)方法,使我愛上了數(shù)。學(xué)

      老師給我們上課,總喜歡讓我們邊玩邊學(xué)。在快樂中學(xué)到知識,學(xué)的雖然與以前一樣,但我們卻很高興,老師想是一位僅僅比我們大一些的大孩子,讓我們覺得他不再是嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師,而是一位可愛又調(diào)皮的孩子,上起課來無憂無慮,一道道枯燥無味的數(shù)學(xué)題如今跳動了起來。像一道道美食誘惑著我們,我們則是一只只大饞蟲,誘惑面前想盡辦法吃掉美食。數(shù)學(xué)是一塊巨大的`磁石,我們則是一塊塊小金屬片被他牢牢貼出。

      我們是一伙“數(shù)學(xué)天才”我們要攻克陳景潤,是數(shù)學(xué)讓我們這些孩子找到航帆,不迷失方向。我們喜歡充滿笑聲的課堂,喜歡與我們一樣的老師,喜歡那跳動的數(shù)字,喜歡那神奇的字眼。

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記15

      今天我們?nèi)昙壟e行了一場數(shù)學(xué)綜合實際活動比賽,也是我最喜歡的數(shù)學(xué)哦。我很榮幸被選中參加比賽。

      我們先排隊去多功能室,不一會到了,看到那里氣氛有點緊張,畢竟是比賽能不緊張嗎。呵呵說正事,考試開始了。我先填上名字開始審卷了,感覺這些題都很靈活復(fù)雜,我不知不覺做到了第二大題,說:用一根20米長的鐵絲圍成一個長方形,想一想長和寬各是多少?(有五個答案)我想肯定要先把20除以2,變成10了,這樣就可以利用10的分與合,做到最后一個我呆住了,10的分與合只剩下5和5了呀?這不就變成正方形了嗎。我想了想,對了,老師上課講過,正方形也是特殊的`長方形。我高興極了。不一會就把這張試卷做好了。我還是從頭到尾認真的檢查了一遍我才安心的交了卷。

      通過這次活動讓我明白了一個道理:做什么事都要靈活運用自己學(xué)過的知識。

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