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    二年級(jí)日記

    時(shí)間:2023-11-27 11:41:58 日志日記 我要投稿

    二年級(jí)日記優(yōu)秀(6篇)

      不知不覺中一天又要結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編整理的二年級(jí)日記6篇,希望能夠幫助到大家。

    二年級(jí)日記優(yōu)秀(6篇)

    二年級(jí)日記 篇1

      春天是什么?

      小溪說:春天就是動(dòng)聽的琴聲!融化的雪水在山澗奏出美妙的音符。

      蜜蜂說:春天就是遍野的花朵!五彩繽紛的花兒就是歡樂的盛宴。

      農(nóng)民伯伯說:春天就是播種希望的號(hào)角!大地將重新披上碧綠的衣裳。

      小朋友說:春天就像媽媽溫暖的懷抱!我們盡情地撒歡,快樂地成長!

      篇四:春天來了姚曉宇

      春天來了,春姑娘悄悄地來到了我們的身邊,冬冬和丁丁一起來到了一個(gè)百花齊放,鳥語花香的小公園里玩。

      他們看見,小草變綠了,鮮花開放了,小燕子全都飛回到它們的新房子了,小河歡唱了起來,柳樹吐芽,萬物吐綠,遠(yuǎn)處的的`小房子變干凈了,小朋友們也快樂的放起了美麗的風(fēng)箏,春天真是太好了!

      春天真美麗啊!我愛這美麗的春天,我愛春姑娘!

    二年級(jí)日記 篇2

      星期天,我和媽媽一起去看賽龍舟。我們來到湖邊。那里人山人海,可熱鬧了!我好不容易擠了進(jìn)去,看見湖面上有帆船,龍舟,游艇。我們先看了帆船,帆船的帆的形狀就像鳥透明的`翅膀一樣,在湖面上扇動(dòng),漂亮極了!

      一會(huì)兒,龍舟比賽開始了。隨著一聲令響,十來艘龍舟如離弦之箭,飛一般的在湖面上游動(dòng)。只見3號(hào)龍舟,在健手們整齊劃一的劃槳中,令先一步了!其他幾艘也緊追不舍。我們有些事,沒看到比賽結(jié)果,但是我下次還要來看。

    二年級(jí)日記 篇3

      我愛我家的牡丹,特別是牡丹盛開的時(shí)候,這些花不僅僅開在花盆里,也開在了我們?nèi)胰说男睦?“惟有牡丹真國色,花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城.春來誰作韶華主,總領(lǐng)群芳是牡丹”這是描寫牡丹的名句,雍容華貴,國色天香,這是贊美牡丹的詞語……但我卻莫名地不愛牡丹.

      小時(shí)侯的我常聽到別人對(duì)我的戲謔之語,而這都源于我的膚色黝黑,源于牡丹.每次走家串戶,總聽到大人們對(duì)我說:“好一朵黑牡丹呀……”聽了這話,根本不懂美為何物的我總撅起嘴,頭也不敢抬地狼狽逃回家中,而回到家中的我分明聽到大人們的笑聲更響了.于是懵懂的我“恨”上了牡丹,總覺得沒有牡丹,大人就不會(huì)如此稱呼我了.稍大些,我看見了真正的`牡丹,當(dāng)別人都在嘖嘖贊嘆,爭(zhēng)相拍照時(shí),我總是不以為然,覺得牡丹美則美矣,卻美得張揚(yáng),俗艷,覺得是世人的恩寵讓牡丹名揚(yáng)千古,心中雖不再討厭,但要說喜歡實(shí)在是稱不上.

      時(shí)間在不經(jīng)意間悄悄流逝,一晃我已經(jīng)工作,成家,但心中對(duì)牡丹的那一分芥蒂卻并未消失.這時(shí),家中栽種了一株牡丹,一株洛陽牡丹,被我兒子戲稱為“花草管理員”的公公真是如獲至寶,待之如孩子,甚至有過之而無不及.瞧,春天,花木萌發(fā),牡丹早早便有了“支架”,來支撐它的重量;酷熱的夏天,牡丹從來不用擔(dān)心“中暑”,每天,它都能喝到足夠的水,盛夏時(shí)節(jié),花木長得茂盛,湊在一起,擁擠不堪,牡丹呢,則擁有專屬的領(lǐng)地,毋庸擔(dān)心有人搶它的營養(yǎng);秋冬季節(jié),公公雖百般照顧,但牡丹只能在寒風(fēng)中挺立,我不由笑起來:“看你怎么辦”

    二年級(jí)日記 篇4

      一天上午,我和媽媽去逛街?墒牵铱匆妿孜荒昙o(jì)不大的人,他們正在砍伐樹木。我便想:如果把世界上的樹木都砍光了,我們就像恐龍一樣,無法在世界上生活。我就去和那些叔叔說:“請(qǐng)不要再砍伐樹木了,如果沒有了這些東西,我們?nèi)祟惥蜔o法生活,也就是說人類一旦離開樹木,將會(huì)死亡”

      可是,那些叔叔根本連聽都不聽。一直在砍樹,我便大聲的.說:“如果你們把樹木砍光,我們不能在這世界上生活的話,那這些責(zé)任由你們來負(fù)!”

      這時(shí),那些叔叔停下來,并且還在大樹旁邊立了一塊牌子,上面寫著:“請(qǐng)愛護(hù)花草樹木”。

      這個(gè)故事告訴人們:破壞生態(tài)平衡,將會(huì)給環(huán)境帶來無法想象的災(zāi)難。

    二年級(jí)日記 篇5

      人人都知道感恩是一種美德,但是并不是人人都懂得感恩。這其中有很多原因:有的人想感恩但是因?yàn)橹車h(huán)境影響而不敢感恩;有的人卻不知誰或什么是才值得他感恩;還有的人根本不屑感恩。

      我在和媽媽買香菜的時(shí)候,媽媽看這位老奶奶衣著單薄,便問老奶奶為何這么大的年紀(jì)還買菜。老奶奶跟我們說起了她的悲慘命運(yùn):老奶奶今年80歲了,她有6個(gè)兒子、6個(gè)媳婦,但是沒有一個(gè)人養(yǎng)活她。她在家種點(diǎn)蔬菜賣,好養(yǎng)活自己……

      聽完老奶奶的話,我和媽媽的鼻子都酸酸的`。父母好不容易把我們拉扯大,而現(xiàn)在你不孝順,怎能不傷老人的心呢?

      感恩是心頭的一門郵票,大家都將它傳遞起來!我真誠希望:幸福之花處處開遍!

    二年級(jí)日記 篇6

      放寒假的時(shí)候,我用了十幾天的時(shí)間把作業(yè)做完了。然后,我纏著外公讓他給我講故事,外公說:“你快上二年級(jí)了,也認(rèn)識(shí)了好多字,可以看你媽媽給你買的童話書呀!”

      我拿出媽媽給我買的《中國古代神話故事》,坐在凳子上看了起來。書里有一個(gè)百鳥朝鳳的故事。故事講的`是:善良的鳳凰,把自己的糧食拿出來幫助其他的小鳥,而她自己,也擁有了最美麗 的羽毛。故事告訴我們用一顆善良的心去幫助別人,你就會(huì)得到大家的尊敬。

      書里的故事真奇妙,我很喜歡看書。

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