四年級(jí)日記合集[8篇]

　　一天的時(shí)間即將結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀肯旅媸切【幨占�整理的四年級(jí)日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級(jí)日記 篇1

　　今天，我和小伙伴們一起挖馬蘭。

　　組織這次活動(dòng)的是徐浩然小朋友，他把我們帶到一片蘆葦叢中，然后向我們隨手一指，“瞧，這兒就是馬蘭王國!”話音剛落，蔣配言媽媽就跟我們介紹起馬蘭的樣子來。她說，馬蘭的葉子光滑，根是紅色的，用鼻子聞，還能聞到一股清香味。

　　于是，我拿起剪刀，仔細(xì)地打量起這地上精靈來�！案断燃t，我發(fā)現(xiàn)馬蘭的基地啦!”我大聲喊道。付先紅急忙拿起剪刀朝我呼哧呼哧地跑來了。于是我倆就跟馬蘭家族進(jìn)行了長達(dá)一個(gè)下午的戰(zhàn)斗。一開始，我覺得那些馬蘭有點(diǎn)無從下手的感覺，因?yàn)樗麄兙拖裼肋h(yuǎn)不分開的小兄弟一般，手牽手，一簇一簇的'，我不能望著他們興嘆啊，只能朝他們下毒手了，我撥開馬蘭一簇一簇的葉子，喀嚓喀嚓的剪起來，那些馬蘭被我的大剪刀折磨死的死傷的傷，很快那一大片馬蘭基地被我和付先紅掃蕩完畢了!

　　正當(dāng)我們四下尋覓新的基地時(shí)，付先紅大叫：“我看到好多很肥很大的馬蘭!”我朝付先紅那兒瞧去，還真是!馬蘭王國的大臣們正在這兒聚會(huì)呢!我想都沒想，正遲疑，付先紅已經(jīng)開剪了……

　　我就這樣，搜尋著這塊土地的精靈，幻想著今晚的馬蘭餃子，心理那個(gè)美呀……

　　不一會(huì)，徐浩然叫我們整隊(duì)了，我們個(gè)個(gè)滿載而歸。

四年級(jí)日記 篇2

　　有些人愛綠色，有些人不愛綠色，我就是一個(gè)愛綠色、愛花朵、愛陽光的人。綠色使我對(duì)生活充滿了信心。綠色有時(shí)能給我們帶來快樂，我傷心時(shí)、不開心時(shí)，在樹林的綠毯上走走，會(huì)感到舒服一些，我不開心的時(shí)候，在這塊綠毯上走的時(shí)候，我停留了下來，有小鳥在唱歌，有高高的樹，地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時(shí)，我的心情會(huì)好受一些。

　　我不知道為什么有一些人不喜歡綠色，喜歡黑色；黑色有什么好，黑代表沒有一點(diǎn)光彩，沒有歡樂。綠色就不一樣了，花兒草兒是有紅有黃有白的，綠色就不一樣，就會(huì)感到輕松。在這個(gè)五彩濱紛的世界里我會(huì)感到快樂，他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉，為什么要損害好的，不傷害壞的呢？人就是這樣子的，有好有壞，綠化城市是人人有責(zé)的，每個(gè)人必須做到。

　　綠色呀綠色，我希望這個(gè)世界是綠色，是五顏六色，多種多樣，五彩繽紛的世界，希望人們能愛綠色，能把這個(gè)世界染成五彩繽紛的，不要只是一種顏色、生活是豐富的，多種多樣的`，幾千種、幾百種的顏色，圍成的一個(gè)幸福的家庭，圓圓滿滿的家，像綠色一樣有光彩，有明度的家。這不是很幸福的嗎？

　　在這綠色的世界里為何不感到快樂、不感到高興。綠色是人們的生命也是樹的生命，我愛綠色，希望你們也愛綠色。

四年級(jí)日記 篇3

　　當(dāng)借到這本書時(shí)，我就迫不及待地一口氣讀完了它。

　　書中有一位溫柔大方的女孩 — 冉冬陽。她有許多朋友：聰明的莫欣兒和劉楊惠子、漂亮的沙麗、帥氣聰明的吳緬……故事就發(fā)生在他們身上。冉冬陽的同學(xué)梅小雅在 6 年級(jí)轉(zhuǎn)走了，由于家庭貧困，所以用最后的財(cái)產(chǎn)開了一家小百貨店。冉冬陽一直陪梅小雅去進(jìn)貨。讀到這兒我被冉冬陽的愛心感動(dòng)了。故事一共分了兩部分，第二部分是：有一個(gè)同學(xué)的姑姑、姑父生病住院了，他的弟弟只能他帶。照顧并不是男生擅長的，所以冉冬陽帶領(lǐng)一些同學(xué)幫忙照顧，冉冬陽連自己的`海島之旅都取消了。

　　像這樣溫柔大方的女生，是我的榜樣，也是所有女生的榜樣。

四年級(jí)日記 篇4

　　今天，我去奶奶家觀察了小狗，小狗可真可愛！

　　小狗的身子矮小，毛黃澄澄的，走起路來像一個(gè)滾動(dòng)的小絨球；大大的眼睛像兩顆寶石，濕淥淥的；趴在地上睡覺時(shí)，小耳朵耷拉著，看上去像一只大懶蟲；它那條又細(xì)又短的小尾巴搖搖擺擺的，十分惹人喜愛。

　　小狗是人類的好朋友，這句話一點(diǎn)不錯(cuò)。有時(shí)你只要呼喚它一聲，它立刻就會(huì)趕過來，繞著你的腿，然后撲到你身上，用舌頭舔你，用身子蹭你。有時(shí)你玩球時(shí)一不小心把球弄丟了，小狗就會(huì)跑過去，它的.鼻子就像氣味探測器似的到處找，不一會(huì)，小狗口里就叼著球回來了。

　　小狗的性格也是天真可愛。有時(shí)它跟小貓打斗，我就訓(xùn)斥他，無論怎樣打它罵它，它也不叫，更不會(huì)咬你，就像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣老老實(shí)實(shí)地呆著。

　　養(yǎng)小狗真好，還能節(jié)約糧食。每當(dāng)我們吃剩的飯菜倒掉了一是覺得可惜，二是污染了環(huán)境，可是有了小狗就不一樣了，它可以來吃剩菜剩飯，既環(huán)保，又充饑。它不但能幫忙看家，更像我的朋友一樣與我分享快樂。

四年級(jí)日記 篇5

　　一天我的媽媽上班了，留下了我和爸爸。爸爸突然看到我的鞋和襪子非常臟，就說：“你的鞋和襪子這么臟，還散發(fā)著臭氣。今天我不幫你洗了，自己的.事情自己做，我先給你說一遍怎么做，然后你就自己洗吧�！�

　　爸爸給我講完怎么洗后，我就開始洗了。先刷鞋子，我把鞋放在盆子里，然后就開始刷鞋了。我先把水龍頭打開，再用肥皂刷子把鞋外面給刷干凈了，肥皂起了很多泡泡，好像是白茫茫的雪。我用泡泡堆起了一個(gè)“雪人”，直到泡泡沒有了，我才繼續(xù)刷。然后我把鞋子內(nèi)部也刷干凈了。最后，我該刷鞋的底部了，那里真臟，刷了好久才干凈，接著我又把另外一只洗也刷干凈了。現(xiàn)在該洗襪子了，我把刷子放了回去，拿著肥皂把水倒掉，換上新水就開始了。我先把襪子上打上肥皂，哇！又出來許多小泡泡，我把襪子放在手里搓了搓。最后我換上新水，把剛才洗的那一雙鞋一起沖了沖，終于洗好了。我把它們放在晾臺(tái)上就大功告成了！中午我的媽媽回來了，我連忙告訴我的媽媽我會(huì)刷鞋和洗襪子了。我的媽媽高興的夸我是個(gè)好孩子。

　　我很喜歡這一次的家務(wù)。

四年級(jí)日記 篇6

　　今天梁老師讓同學(xué)們各自帶一種水果回校。同學(xué)們帶了各種各樣的水果，有紅紅的蘋果、黃黃的雪梨、紫色的'葡萄、橙色的橘子……

　　我?guī)У氖茄├妫�梨子的形狀像小葫蘆，摸上去皮非常粗糙，顏色是黃澄澄的，黃色的皮上有許多小黑點(diǎn)，放在鼻子前聞一聞，會(huì)聞到一種梨的香味，切開了雪梨，可以看見果肉雪白雪白，中間有好幾顆黑色的小核，和小雨滴似的，咬一口，甜甜的。

　　雪梨可以解渴，可以潤肺，所以我喜歡吃雪梨。

四年級(jí)日記 篇7

　　我的學(xué)校叫“深圳市園嶺外國語小學(xué)”，位于在少兒圖書館的北面。

　　我們學(xué)校的大門可寬了！大門旁邊有花草樹木做裝飾。大門的右邊是我們學(xué)校的校牌，校牌上寫著“園嶺外國語小學(xué)”幾個(gè)大字，顏色是金色的，象征著我們金色的童年。

　　進(jìn)入大門以后，左轉(zhuǎn)，就是我們的操場。操場很大，兩千多人站在那里，都覺得很寬敞。每周一的早上，我們都會(huì)在那里升國旗、唱國歌、開會(huì)、做早操。每節(jié)課后，同學(xué)們總會(huì)在操場上玩耍。操場旁邊樹木環(huán)繞，使得我們的學(xué)校綠樹成陰，樹木還可以幫我們擋太陽、擋雨，幫的忙可大了！操場上有條跑道，一個(gè)來回就是一百米遠(yuǎn)。從高空看，我們的操場就像一塊綠色的毯子，可漂亮了！

　　從大門右轉(zhuǎn)，就是我們的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓有八層樓，教學(xué)樓像個(gè)倒立的“U”字形。樓梯在教學(xué)樓的右邊，上到二樓，向右轉(zhuǎn)的第一個(gè)教室就是我們?nèi)��?）班了。

　　我們的教室很寬敞，教室里整整齊齊地?cái)[放著50張課桌。教室的前面是講臺(tái)和黑板，后面是板報(bào)。我們的'板報(bào)每個(gè)學(xué)期出一次，圖文并茂，很好看。教室左邊有明亮的窗戶，透過玻璃窗，就可以看到下面是一條寬寬的馬路。馬路上人來人往，經(jīng)過的車子也很多。

　　在我們的科目中，我最喜歡上電腦課了。我們的電腦教室在四樓，老師讓我們?cè)陔娔X上畫圖、玩游戲，可有意思了！

　　我喜歡學(xué)校！學(xué)校就像我的家。

四年級(jí)日記 篇8

　　今天上午，我放學(xué)回來后，聽到了小鳥的叫聲。爸爸告訴我，他在買菜的時(shí)候撿到一只小麻雀。

　　吃午飯時(shí)，聽到小鳥的'叫聲很凄涼，我想，它一定是想媽媽了。我很快吃完飯，拿起吹風(fēng)機(jī)把小鳥的羽毛吹干，和爸爸一起把小鳥放飛，只見它輕輕拍拍翅膀就飛向了天空。

　　我好高興�。⌒▲B又回到了大自然。