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    二年級(jí)日記

    時(shí)間:2023-11-18 12:41:23 日志日記 我要投稿

    實(shí)用的二年級(jí)日記優(yōu)選6篇

      轉(zhuǎn)眼一天又過去了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)日記6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    實(shí)用的二年級(jí)日記優(yōu)選6篇

    二年級(jí)日記 篇1

      今天第一天上學(xué),語(yǔ)文課上老師在電視上給我們看湯圓;丶野职质紫却饝(yīng)我明天下午吃元宵,因?yàn)椋喊职智疤煜挛绱饝?yīng)我吃元宵的,可是時(shí)間不夠,所以就沒有吃到元宵。

      今天爸爸給我從冰箱拿出元宵看,我感覺元宵很白,像一個(gè)個(gè)小雪球一樣。我希望明天早點(diǎn)吃到超級(jí)美味的元宵。

    二年級(jí)日記 篇2

      星期天,我看見奶奶一大早就起來(lái)準(zhǔn)備粽葉了。我好奇地問:“奶奶,你在干嘛呢,重陽(yáng)節(jié)不是過了嗎?”奶奶笑著回答說(shuō):“快過年了,我呀,包些粽子討個(gè)吉利!”

      我拿過一張板凳坐下來(lái),看著奶奶熟練的動(dòng)作,心里不禁癢癢的,就拉著奶奶的'胳膊撒嬌,說(shuō):“奶奶,教我包一個(gè)粽子好嗎?”

      奶奶邊點(diǎn)頭邊笑道:“我的乖孫女,好吧,奶奶教你!”奶奶一邊說(shuō),一邊示范給我看。我專心地聽著,然后在奶奶的指導(dǎo)下,包了一個(gè)小粽子。雖然不怎么漂亮,我卻樂得直蹦跳。

      奶奶還告訴我,包好的粽子要放在水里。于是,我趕忙把自己包的小粽子放進(jìn)了水桶,只見粽子在水桶里吐著泡泡,真像那水里游動(dòng)的小魚。

      我很奇怪,忙問奶奶為什么。奶奶哈哈大笑,說(shuō):“這是粽子在喝水呢!喝飽了水,吃起來(lái)才更美味哦!”

      今天,我非常高興,是因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一項(xiàng)小技能哦!

    二年級(jí)日記 篇3

      我的鄰居張大爺養(yǎng)了一只小白兔,今天,我剛出家門,小白兔突然從張大爺家竄了出來(lái)嚇我一跳。

      張大爺家的小白兔非?蓯,全身雪白沒有一絲雜毛,一雙紅色閃亮的眼晴,好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石,它的`鼻子是粉紅色的,一張小嘴不停地嚅動(dòng)著,它那短短的尾巴好像掛在庇股后面的小絨球,看上去挺招人喜愛。

      一會(huì)兒,張大爺家的小白兔。跑到院子里的萆地上,它用眼晴環(huán)視了一下四周,見沒有人前來(lái)’攪和’,便低頭津津有味地吃起草地上的青草。這時(shí),一個(gè)聲音傳了過來(lái),小白兔’刷’的一下豎起耳朵,警覺用眼一望,哦,原來(lái)是張大爺拿著一根胡蘿卜走了過來(lái),小白兔很快地吃光了自已最喜歡的胡蘿卜,吃完美味佳肴后,它懶懶地躺在草地上,曬著溫暖的陽(yáng)光,

      看著張大爺家的小白兔,我心想,這只活潑可愛的小白兔要健康成長(zhǎng),不要成為一只驕傲的兔子。

    二年級(jí)日記 篇4

      今天的數(shù)學(xué)課上,個(gè)別同學(xué)在課堂上搗亂,不遵守上課紀(jì)律,不能專心聽講,影響了王老師的上課,也影響了同學(xué)們的聽課,王老師很生氣,把在課堂上搗亂的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的'讓他們站在門口,讓他們想一想自己的做法對(duì)不對(duì),他們影響同學(xué)上課,時(shí)間就一點(diǎn)點(diǎn)的被這些不遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)浪費(fèi),本來(lái)數(shù)學(xué)書上的作業(yè)都是能作完的,但個(gè)別的同學(xué)把大多數(shù)同學(xué)們寶貴的時(shí)間浪費(fèi)了。

      王老師每天為我們上課,批改作業(yè)也很辛苦,我們不應(yīng)該讓王老師生氣,以后同學(xué)們要尊重老師,遵守課堂紀(jì)律,上課認(rèn)真聽講,好好的學(xué)習(xí),下課了才能開心的玩。

    二年級(jí)日記 篇5

      今天,我和姐姐去捉蚯蚓。姐姐捉了只小蚯蚓,很調(diào)皮。我捉了只大的它喜歡睡覺。姐姐說(shuō):“我們給它們名字!薄昂!”姐姐起的是棒棒。我起的是胖胖。姐姐一不小心把蚯蚓弄斷了。沒想到兩段蚯蚓都還在動(dòng)。我們?nèi)枊寢,媽媽說(shuō):“蚯蚓有再生功能,過了不久,它們會(huì)再長(zhǎng)出新的.身子。”我和姐姐都覺得好奇妙,我們想知道更清楚,就去查資料。

      原來(lái)一只蚯蚓被從中間切開后不可以再生為兩條蚯蚓,只有包含腦神經(jīng)結(jié)的一端可以活下去。

      我和姐姐異口同聲地喊:“喔,是這樣。我們明白了!

    二年級(jí)日記 篇6

      太陽(yáng)不再像是早晨那樣,光焰柔和的大燈籠變成了一個(gè)火球,火辣辣地烤著我們這些等待被烤的“小鴨子”,我們已沒有心情與別人開玩笑了。嘴唇被烤干了、裂了,身子似乎快要“脫水”,就像方便面里的脫水蔬菜吧!可是身上和頭上又在冒汗,身上又濕又熱,嘴里又渴,天哪!這是什么鬼日子!

      其他同學(xué)和我一樣,沒有一點(diǎn)力,像身子里的骨頭被抽掉一樣,軟綿)綿的,沒有東西倚著就會(huì)軟弱地歪下去,腦子里只剩下一個(gè)念頭:快離開這兒!水!我的腦子昏沉沉的,頭變得很重,腳又很輕。我忽然想起我家原來(lái)的一個(gè)頭重腳輕的柜子,那使我感到好笑,因?yàn)樗俏野职值慕茏鳌?/p>

      終于,一小時(shí)后可以自由活動(dòng)了。大家一下子像解放的犯人一樣,都找著玩伴打算開始玩“石頭、剪刀、布”,我累得連玩的'力氣都沒有了,只好盤腿而坐,太陽(yáng)曬得我來(lái)了睡意。由它去吧!

      一個(gè)可喜可賀的消息:放學(xué)了!大家顧不得與教官道再見就自覺地朝著教室狂跑了。好壯觀的一幅動(dòng)態(tài)“百萬(wàn)餓兵奔教室”!

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