優(yōu)秀日記經(jīng)典(10篇)
一天將要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么日記有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀日記 篇1
啊!虛驚一場(chǎng)
星期三下午，我們?nèi)ド弦魳?lè)課。那天下午，天陰沉沉的。我們走在去音樂(lè)課的路上，那時(shí)經(jīng)過(guò)回字樓。突然，管理隊(duì)伍的班干部沈佳妮，對(duì)在隊(duì)伍前面的班干部周正琳喊：“yrq要跳樓了!”當(dāng)時(shí)，周正琳立馬去報(bào)告老師，隊(duì)伍一下散了，都在樓下仰望樓上：沈佳妮正拉著yrq呢!我們以為是笑話，便笑成一片，笑得前仰后翻。
大笑過(guò)后，我覺(jué)得yrq是真想跳樓。
回家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)覺(jué)得很搞笑的事，爸爸媽媽卻笑不出來(lái)，他們說(shuō)：“這關(guān)系人命，如果你是沈佳妮，你怎么辦?”我說(shuō)：“學(xué)校護(hù)欄高，我去拉;如果護(hù)欄低，我就不去拉了，因?yàn)閥rq比我高，我去拉他，他會(huì)把我拽下去的�！卑职謰寢尪纪馕业挠^點(diǎn)。
對(duì)方程的理解
“哎，在五年級(jí)的下學(xué)期其中最讓我頭痛的是數(shù)學(xué)的方程了，方程有兩種。、 一種也就是我最不會(huì)的列方程了就是讓你看著題目在看看相關(guān)的數(shù)字和詞語(yǔ)等等，可是我就丈二和尚——摸不著頭腦。有時(shí)候數(shù)學(xué)老師生氣的話就會(huì)用死神一般的眼神盯著你然后就大聲說(shuō)：“你上課到底在課堂上干什么呀!我再說(shuō)一遍�！币淳褪抢蠋熤v的太快了。我根本就沒(méi)有聽(tīng)到老師就講完了。
第二種，就是既要解決問(wèn)題也要列方程。這就更難了。加上我又不會(huì)解方程。就會(huì)偶然的瞎貓碰到死老鼠碰對(duì)的要么就是老師苦口婆心的和我說(shuō)我才會(huì)略懂一二。
其實(shí)老師講的是對(duì)的的只要上課聽(tīng)了的話就一定不會(huì)錯(cuò)的方程就和語(yǔ)文是一樣的只要用心的去讀就可以了。
這就是我的`方程的理解.
穹頂之下
星期一早上升旗儀式時(shí)，一位老師的話，讓我深有感觸。
老師講的話題是，最近很火的紀(jì)錄片《穹頂之下》。老師說(shuō)：“拍穹頂之下紀(jì)錄片的是柴靜。紀(jì)錄片告訴我們的是，現(xiàn)在的空氣里有大量霧霾，這些霧霾里有十幾種致癌物質(zhì)，我們呼吸的空氣，對(duì)我們大有危害，甚至不亞于慢性自殺……”
我很驚訝：我原來(lái)以為霧霾只是有一點(diǎn)危害的，卻沒(méi)想到霧霾有這么大危害。
好多人都知道保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但不是每個(gè)人都去做了。我想讓爸爸少開(kāi)一天車，節(jié)假日不放爆竹，工廠少排廢氣……讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧!
現(xiàn)在地球失去了原來(lái)的美貌。我們?nèi)绻胱尩厍蛟俅蚊利惼饋?lái)，那就讓我們一起從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起吧!
優(yōu)秀日記 篇2
今天，陰沉的天空露出了一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。我們一家三口來(lái)到了南寧嘉和城溫泉谷。一進(jìn)溫泉谷就像來(lái)到了一座水之城。在各種各樣的植物的包圍中，有許多大大小小的湯池，有果c泉，檸檬泉，茉莉花泉，水波按摩床……
我顧不上參觀，就迫不及待地?fù)Q好了游泳褲，跳進(jìn)了果c泉，真舒服��！一陣陣蘋(píng)果的香味襲來(lái)，我深深地被這撲面而來(lái)的香味吸引住了。接著，我又來(lái)到了檸檬泉，泉水黃黃的，散發(fā)著一股淡淡的.清香，我發(fā)現(xiàn)水中有兩個(gè)布袋，心想這一定是裝檸檬片的。后來(lái)，我又嘗試了水波按摩床，水流撞擊椅等。
這里可真好玩��！這是我最高興的一天。
優(yōu)秀日記 篇3
鋼琴暑假班從今天起就開(kāi)課啦！
走進(jìn)教室一看，咦？那個(gè)背影真的很熟悉，淺藍(lán)色短袖，黑色短褲，清爽的短發(fā)，是誰(shuí)呢？我?guī)е蓡?wèn)練起了琴，不一會(huì)兒，上一班的童鞋下課了，一只溫暖的`手按住了我的肩膀，我回頭一看，奧，原來(lái)是一樓的一諾姐姐，她都考完大學(xué)了，怎么還來(lái)學(xué)琴？后來(lái)問(wèn)阿姨，阿姨說(shuō)，閑著也是閑著，就讓姐姐來(lái)學(xué)了，畢竟她十級(jí)都學(xué)完了，后來(lái)上了高中就在沒(méi)碰過(guò)琴，所以就沒(méi)考級(jí)，聽(tīng)說(shuō)，姐姐還報(bào)了小提琴班呢，膩害！后來(lái)，姐姐和我聊了一會(huì)兒天，就下課走了。
我原本以為會(huì)很無(wú)聊，沒(méi)想到，以前鋼琴班里那幾個(gè)老盆友竟然都報(bào)名了暑假班。中間還會(huì)有五分鐘的休息時(shí)間，雖然很短，但已經(jīng)夠我和她們說(shuō)話聊天的時(shí)間了。
今年考十級(jí)了啊，加油��！
優(yōu)秀日記 篇4
今天的軍訓(xùn)有點(diǎn)一波三折，先是下雨，取消早操，隨后接到通知繼續(xù)軍訓(xùn)，然后再此因雨解散，但是在風(fēng)雨中卻依然挺立，他們就是我們的隊(duì)伍——標(biāo)兵隊(duì)。
我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這一點(diǎn)都不輕松，甚至更加辛苦，其實(shí)是今天連長(zhǎng)帶領(lǐng)我們?cè)谟曛熊娪?xùn)的時(shí)候，我罵人的心都有了。但是我不能，因?yàn)楸г箽w抱怨，我們八十多個(gè)人沒(méi)有一個(gè)人退縮，所以我不能退縮，就這樣齊步、正步，我們?cè)谟曛袏^斗了一個(gè)上午。當(dāng)我們帶隊(duì)回去的時(shí)候，心中卻不明的有一絲波動(dòng)，因?yàn)楫?dāng)有人問(wèn)你們累不累的時(shí)候，你可以告訴他累。但是我們堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)槲覀兪悄腥�，是有血性的堂堂男子漢，我們足夠堅(jiān)強(qiáng)。
軍訓(xùn)結(jié)束以后，當(dāng)我在回憶這段時(shí)光，也有資本向同學(xué)炫耀，因?yàn)槲沂悄腥�，我們真正在風(fēng)雨中展示了讓我們的堅(jiān)強(qiáng)。
不知不覺(jué)中軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多星期，在此期間我們學(xué)習(xí)了很多動(dòng)作，也除了一定的成就。同時(shí)我們也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，明白了紀(jì)律的重要性。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)校為我們安排了法律講座。
突然明白了法律對(duì)于一個(gè)人的重要性，每個(gè)人只有都遵守法律這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得更加美好。同時(shí)明白一些基本的法律知識(shí)也是很有必要的。比如上次警察阿姨給我們舉的例子，大多數(shù)上當(dāng)受騙的人都是因?yàn)閷?duì)相應(yīng)的法律程序或法律知識(shí)知道甚少才引起的。所以在今后的日子里，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們有必要加強(qiáng)一下對(duì)法律知識(shí)的了解，盡可能的去維護(hù)自身的安全和利益。
只有這樣我們以后的路才會(huì)走的'更加順利與平穩(wěn)。與此同時(shí)，我們?cè)诒Ｗo(hù)自己利益的時(shí)候，也不能去損害他人的生命安全，比如我們不能因?yàn)樽约号c他人有矛盾而大打出手，應(yīng)該以一種和平的方式去解決。不能因?yàn)橐粫r(shí)的頭腦發(fā)熱而做出令雙方都后悔終身的事情。有的甚至觸碰到了法律的底線，給自己的檔案留下了永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的痕跡。
所以無(wú)論如何，我們都要遵守法律法規(guī)，哪怕是最基本的校規(guī)校紀(jì)也不要去違反。只要大家都遵紀(jì)守法，那么在以后的生活中我們才會(huì)能過(guò)的如魚(yú)得水。
今天，我們觀看了防火演練，雖然天空中飄著細(xì)雨，但依然撲不滅我們的熱情。開(kāi)始是熊熊的烈火，在同學(xué)們的激情掃蕩下，火很快都熄滅了，不過(guò)激情的背后是難聞的汽油味。
我認(rèn)為，生活中，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)用火的防范，一個(gè)疏漏就會(huì)造成無(wú)法挽回的損失。因此，防火演練還是很有必要的，假如我們真的發(fā)生了此類事故，如果連滅火器都不會(huì)用，對(duì)一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是絕對(duì)不應(yīng)該的。
在毛毛細(xì)雨中，我祈愿明天晴朗的同時(shí)，希望我們永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離火災(zāi)。
優(yōu)秀日記 篇5
不覺(jué)實(shí)習(xí)期已經(jīng)過(guò)去大半，從學(xué)校出來(lái)的這幾個(gè)月真正的邁入了社會(huì)，經(jīng)歷了洗禮，體驗(yàn)了辛酸，才知道人在社會(huì)的不容易，才真正的明白了父母的辛苦。
上個(gè)學(xué)期做完畢業(yè)設(shè)計(jì)，由于年前沒(méi)有聯(lián)系到合適的單位，在家經(jīng)歷了一段空窗期，期間體會(huì)到了以前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)的屬于畢業(yè)生的那種迷茫，那是一種對(duì)現(xiàn)狀的無(wú)助以及對(duì)未來(lái)那種未知的恐懼，就是恐懼，一種害怕自己不能有所發(fā)展，碌碌無(wú)為的擔(dān)憂。這種迷茫的無(wú)助直接導(dǎo)致自己在那段時(shí)間上情緒的低迷，脾氣也變的狂躁，時(shí)不時(shí)的為點(diǎn)小事發(fā)脾氣，現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的自己實(shí)在是太過(guò)幼稚和無(wú)知，父母在為我的工作擔(dān)憂的同時(shí)，卻還要忍受我莫名其妙的小脾氣，非常謝謝師傅們?cè)谀嵌螘r(shí)間的體諒和開(kāi)導(dǎo)，同樣謝謝那段時(shí)間關(guān)心我的同學(xué)和老師，謝謝你們。
年后聯(lián)系了一位造價(jià)方面的師傅，在初次見(jiàn)面的時(shí)候師傅始終強(qiáng)調(diào)的一句話就是“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人”。首先就安排我去工地，要求我從最基本的東西開(kāi)始接觸，在施工第一現(xiàn)場(chǎng)在仔細(xì)了解圖紙的前提下對(duì)各種不理解的地方加以參考，弄懂各種細(xì)部的問(wèn)題。師傅認(rèn)為一個(gè)好的造價(jià)師首要的就是對(duì)圖紙有非常精確的認(rèn)識(shí)，而這種認(rèn)識(shí)就要求你對(duì)建筑物的構(gòu)造非常的了解，而對(duì)于我們這種剛剛邁出學(xué)校大門(mén)，并沒(méi)有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，坐辦公室并不一定是最理想的工作，不能一開(kāi)始邁入社會(huì)就過(guò)高估計(jì)自己的能力，認(rèn)為自己可以獨(dú)擋一面，也不能對(duì)工資待遇有過(guò)高的要求，畢竟能力和酬勞多少是成比例的，沒(méi)能力卻要求高薪水非常的不現(xiàn)實(shí)，而且我們剛出來(lái)的這兩年并不應(yīng)該把酬勞看的太重，如何豐富自己的知識(shí)以及加強(qiáng)能力的鍛煉才是首要的任務(wù)，能力才是薪金的籌碼。
之后就被安排到項(xiàng)目部，剛過(guò)來(lái)的前面十來(lái)天真的可以用游手好閑來(lái)形容，每天自己都不了解自己在晃悠什么，那段時(shí)間我對(duì)這種安排頗有微詞，因?yàn)椴⒉皇堑谝淮紊瞎さ兀白约涸诩倨诘臅r(shí)候同樣在工地上實(shí)習(xí)過(guò)，很多時(shí)候我覺(jué)得我可以自己在第一現(xiàn)場(chǎng)吸收的知識(shí)已經(jīng)差不多了，如果沒(méi)有一個(gè)人提點(diǎn)，很多東西是沒(méi)辦法看出問(wèn)題的，但施工員又不可能象老師教學(xué)一樣一個(gè)個(gè)問(wèn)題的向你闡述。這種整天無(wú)所事事的狀態(tài)根本非我所想。而這最開(kāi)始十來(lái)天師傅根本沒(méi)有聯(lián)系過(guò)我，只到后來(lái)又過(guò)了幾天才電話聯(lián)系，問(wèn)我在這邊是否習(xí)慣，有沒(méi)有什么收獲，我如實(shí)交代我之前的想法，表明我收獲甚微。師傅笑說(shuō)，那你還是沒(méi)有掌握方法，然后交代我施工現(xiàn)場(chǎng)還是多去看，多去發(fā)現(xiàn)，多跟施工員交流，師傅們的很多的經(jīng)驗(yàn)在學(xué)校內(nèi)是肯定接觸不到的，不要怕辛苦，不要怕問(wèn)，這是一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程。然后要求我將這個(gè)工程的工程量計(jì)算一遍，也在計(jì)算的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后自己想辦法解決問(wèn)題，這就是一個(gè)自我提升的過(guò)程。
然后在自己有些目標(biāo)的時(shí)候就真的發(fā)現(xiàn)并不是沒(méi)有問(wèn)題，而是缺少發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，其實(shí)很多東西都是可以學(xué)習(xí)的，尤其是施工員在混泥土澆筑之前的檢驗(yàn)，師傅會(huì)提出各個(gè)班組存在的問(wèn)題，這些都是很好的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也就是在這個(gè)過(guò)程中，我了解到木工師傅在裝模板的過(guò)程中高度會(huì)習(xí)慣性的提高一公分，因?yàn)橐紤]澆筑混凝土的壓力對(duì)模板支撐造成的沉降；了解到由于箍筋是機(jī)械加工，所以錨固要求的彎鉤135度，其實(shí)有半個(gè)錨是90度的，而這些在施工過(guò)程中又是很難避免的，也了解到在澆筑混凝土的過(guò)程中，如果氣溫比較高，那么模板在澆筑之前都是要濕水的等等。
施工員跟我們說(shuō)測(cè)量在施工過(guò)程是非常需要注意的，包括基礎(chǔ)的控制，龍門(mén)樁放線，后面的樓層標(biāo)高控制，都要求仔細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)。有時(shí)候問(wèn)題不一定出在你本身，有可能是和你合作的人的失誤等等，所以需要復(fù)核。施工員在這個(gè)過(guò)程中跟我們提過(guò)不少由于放線錯(cuò)誤導(dǎo)致基礎(chǔ)偏位的`例子，并在我們操作的過(guò)程中反復(fù)強(qiáng)調(diào)。
另外，施工員在平時(shí)和我們交談的過(guò)程中反復(fù)強(qiáng)調(diào)對(duì)圖紙的熟悉，最好就是站在現(xiàn)場(chǎng)就能想象出那個(gè)位置是個(gè)什么情況，同時(shí)熟悉03G-101，對(duì)鋼筋構(gòu)造了解透徹，并希望我們有時(shí)間可以接觸下資料方面，師傅認(rèn)為一個(gè)不懂資料的施工員不是一個(gè)好施工員。突然發(fā)現(xiàn)要是自己真的施工，造價(jià)，資料全都可以來(lái)，那我豈不是全才了。
在一邊關(guān)注現(xiàn)場(chǎng)施工邊計(jì)算工程量的過(guò)程中也明白師傅這樣安排的好處，就是在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的過(guò)程中可以隨時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)去了解這個(gè)部位的具體處理方法，從而很好的解決問(wèn)題，基礎(chǔ)部分的計(jì)算是頭疼的開(kāi)始，十幾號(hào)不同的獨(dú)立柱基礎(chǔ)和兩三種條基的組合以及地下室剪力墻的組合導(dǎo)致這一處的交接處異常復(fù)雜，而這幾個(gè)子目又必須分開(kāi)立項(xiàng)，如何計(jì)算準(zhǔn)確且表達(dá)清楚費(fèi)了不少的力氣。
同樣一開(kāi)始的時(shí)候以為自己對(duì)鋼筋比較了解，然而在計(jì)算的過(guò)程中就發(fā)現(xiàn)了不少的問(wèn)題，很多鋼筋綁扎的處理自己其實(shí)并不清楚，尤其是很多細(xì)部構(gòu)造的地方，有時(shí)簡(jiǎn)直是一頭霧水，而到現(xiàn)場(chǎng)去實(shí)際對(duì)照,問(wèn)題很容易的就得到解決。就像懸挑梁鋼筋的計(jì)算，在沒(méi)有實(shí)際上工地看現(xiàn)場(chǎng)的綁扎之前我的計(jì)算方法是錯(cuò)誤的，和實(shí)際的并不相符，后來(lái)才改進(jìn)的。而且在這樣比較系統(tǒng)的計(jì)算過(guò)程中可以發(fā)現(xiàn)自己在計(jì)算規(guī)則上理解錯(cuò)誤和遺漏的地方，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)計(jì)算規(guī)則的理解很有好處。
計(jì)算過(guò)程中由于很多小地方?jīng)]有引起足夠的重視，導(dǎo)致后面很多的計(jì)算全部錯(cuò)誤，前功盡棄的感覺(jué)真的很不好受，這次我是深有感觸。我所在的項(xiàng)目是一棟帶地下室的九層綜合樓，主體結(jié)構(gòu)之間有一條變形縫，而左右兩邊結(jié)構(gòu)的抗震等級(jí)是不同的，這就直接導(dǎo)致鋼筋計(jì)算中Lae的取值不同，而我最開(kāi)始就沒(méi)注意這點(diǎn)，導(dǎo)致后面很多地方計(jì)算錯(cuò)誤。要強(qiáng)調(diào)的是師傅要求我鋼筋全部手工計(jì)算，師傅認(rèn)為雖然現(xiàn)在利用鋼筋算量軟件計(jì)算的確非常方便，但是你對(duì)計(jì)算的過(guò)程并不了解，不利于學(xué)習(xí)。鋼筋是建設(shè)工程中很重要的一部分，手工抽鋼筋的確很麻煩，但你必須掌握。然后我就在接下來(lái)的計(jì)算過(guò)程中真正的了解到鋼筋計(jì)算量之大，之繁雜。由于結(jié)構(gòu)也比較復(fù)雜，鋼筋的分布完全沒(méi)有規(guī)律。直接導(dǎo)致的結(jié)果就是只計(jì)算完一個(gè)結(jié)構(gòu)層的鋼筋量用紙就抵的上當(dāng)初畢業(yè)設(shè)計(jì)整個(gè)的計(jì)算量的用紙。而這計(jì)算中間由于有些地方?jīng)]注意而發(fā)生了很多小的錯(cuò)誤，例如同一根梁有變截面的時(shí)候，上部鋼筋可以按通長(zhǎng)計(jì)算，而下部的鋼筋就得分開(kāi)計(jì)算，而且截面小的可以按直錨計(jì)算，而截面大的就不可以，必須彎錨。像之前在學(xué)校期間接觸的那些工程量的計(jì)算，包括畢業(yè)設(shè)計(jì)都是小型的建筑，幾乎沒(méi)有混凝土等級(jí)的區(qū)別，而這些大型的建筑通常都劃分好幾個(gè)混凝土等級(jí)，每個(gè)等級(jí)都必須單獨(dú)分開(kāi)列項(xiàng)，這也是我在計(jì)算過(guò)程中吃的一點(diǎn)小虧。再就是計(jì)算圖紙繁雜的鋼筋時(shí)，要注意不要重算漏算，按照一定的順序進(jìn)行計(jì)算。
另外要強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)場(chǎng)看班組施工的過(guò)程中，和各班組組長(zhǎng)的交流很多時(shí)候也可以學(xué)到很多平時(shí)沒(méi)注意或者不了解的知識(shí)，或者可以毫不夸張的說(shuō)在工地上其實(shí)什么地方都可以學(xué)到東西，就看你是不是帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛，學(xué)習(xí)的思維。
在工地學(xué)習(xí)期間參加過(guò)幾次班組例會(huì)，同樣是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，學(xué)習(xí)師傅們組織例會(huì)的過(guò)程，以及施工員是如何主持例會(huì)的，如何協(xié)調(diào)施工過(guò)程中各方面的資源。如何解決各班組之間的矛盾，了解師傅們?cè)谑┕み^(guò)程碰的各種問(wèn)題，大家一起提議解決的方法，如何更好的安排施工進(jìn)度而不影響總工期。其中兩次有老板參與的例會(huì)更是讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，見(jiàn)識(shí)到師傅們是如何把話說(shuō)得面面具到，如何“收買(mǎi)“人心，以及各方面的處理能力。
可以說(shuō)到目前為止，我在實(shí)習(xí)過(guò)程中的收獲不說(shuō)有多么的巨大，但至少我認(rèn)為我學(xué)到了不少的知識(shí)，我的儲(chǔ)備多多少少得到了一定的提升，期間學(xué)到的不僅僅只是如何做事，還包括做人，可以說(shuō)做人比做事難學(xué)，社會(huì)要求你不能做一個(gè)獨(dú)立的人，那么就在這個(gè)提升專業(yè)技能的過(guò)程中同樣提升自己各方面的能力，做一個(gè)成功的人。
優(yōu)秀日記 篇6
10年7月14 周三 晴
作文課，四年級(jí)寫(xiě)《這里的風(fēng)景真美》，二十二個(gè)學(xué)生，全交。風(fēng)格各異，優(yōu)差兼有。五年級(jí)寫(xiě)《我敬佩他》，十三個(gè)學(xué)生，一半沒(méi)交。認(rèn)真批改，打分。心中有數(shù)。課堂，講作文，每生發(fā)表自己見(jiàn)解，我綜合找最佳寫(xiě)作思路。再三叮囑，可以去仿寫(xiě)，積累在平常。五年級(jí)，對(duì)待未完成作業(yè)的學(xué)生，我不動(dòng)聲色，不講作業(yè)情況。如法炮制，講臺(tái)抒看法，專指他們。唯命是從，一個(gè)也逃不過(guò)！七八年級(jí)，語(yǔ)文無(wú)所謂好差。收集每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)薄弱點(diǎn)，有針對(duì)性的'補(bǔ)。強(qiáng)調(diào)多看書(shū)，寫(xiě)好字，善摘抄，勤練筆。用不容置疑的口吻，我把有價(jià)值思想全灌輸。從他們眼中，我捕捉到崇拜。原來(lái)，他們?nèi)鄙俚木褪菐熜謳熃愕慕?jīng)驗(yàn)和指教。七月的天，熱得聽(tīng)不到蟬聲，陰晴不定，傍晚看不到霞光。作文課，有很多人聆聽(tīng)我曾經(jīng)的輝煌，親授親傳，感覺(jué)個(gè)人價(jià)值得到體現(xiàn)。作文確實(shí)需要積累，千古事。這個(gè)暑假，教學(xué)相長(zhǎng)，不枉！
優(yōu)秀日記 篇7
一年一度的清明節(jié)到了，我和我的爸爸一起去為已到天堂的老爺爺去祭奠。
我和我的爸爸在今天一起去為老爺爺燒紙錢(qián)。當(dāng)我們到老爺爺?shù)哪贡暗臅r(shí)候，我想起了老爺爺活著的時(shí)候的樣子。而最令我難以忘懷的.是老爺爺平時(shí)背著柴腿一搖一晃的身影，在我的爸爸上學(xué)的時(shí)候，老爺爺為了養(yǎng)家糊口，每天都放牛，當(dāng)時(shí)大冬天的老爺爺只穿這一個(gè)布鞋，還是一個(gè)露腳趾的破布鞋，老爺爺想買(mǎi)一雙好鞋都買(mǎi)不到，因?yàn)檫@個(gè)老爺爺?shù)耐榷悸湎旅×耍?/p>
老爺爺我想對(duì)你說(shuō)：現(xiàn)在生活好了，老爺爺你的一生都沒(méi)想到福。在天堂不要舍不得花錢(qián)，我們給你燒了好多紙錢(qián)呢！你該花的花，別擔(dān)心我們，我們很好，在天堂好好過(guò)日子，別掛念我們。
老爺爺，我愛(ài)你！
優(yōu)秀日記 篇8
（1）
我的朋友楊楚熙，她比我小一歲，是我姨媽的孫女。她胖胖的身材、圓圓的臉蛋、還有一雙明亮的眼睛，一條烏黑的長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。她現(xiàn)在讀東方紅小學(xué)一年級(jí)，我們每天一塊兒上學(xué)、一塊兒做作業(yè)，星期天又一起跳舞，我們是形影不離的好朋友。
（2）
今天，我看了一本有趣的圖畫(huà)書(shū)，書(shū)的名字叫《田鼠和花》它講了這樣一個(gè)故事：小狐貍種了美麗的迎春花，她付出了辛勞和汗水，收獲了美麗和快樂(lè)，小田鼠看了很羨慕，但他不想付出，只想收獲，于是他去偷，可是被發(fā)現(xiàn)了，朋友們都不理他了，他得到了花，卻沒(méi)有得到快樂(lè)。
這個(gè)故事告訴我們我們當(dāng)我們要一個(gè)東西時(shí)，我們可以通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)獲得，這是最快樂(lè)的，用付出來(lái)?yè)Q收獲。當(dāng)自己能力有限時(shí)，也可以請(qǐng)求別人，象小田鼠，他其實(shí)用不著偷，他可以跟狐貍商量，請(qǐng)他送一朵花給他，我想狐貍會(huì)很高興的.給他的，反正，要得到一個(gè)東西，一定要靠正當(dāng)?shù)氖侄危@是最重要的。
優(yōu)秀日記 篇9
轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)寒假，寒假里有好多事情可以做，我最喜歡做的事就是看書(shū)。
今年的寒假我看了《笑貓日記之虎皮貓你在哪里》和《藍(lán)色的兔耳朵草》兩本書(shū)，這是我最喜歡看的兩本書(shū)了。故事里主要講的是笑貓為了找到心愛(ài)的虎皮貓不懼生命危險(xiǎn)，爬上高高煙囪只為看一眼是不是它心中的那只貓時(shí)不慎摔了下去，他的右腳受了傷，綁著木板過(guò)了一百天才好，這讓人非常的`感動(dòng)。功夫不負(fù)有心人，踏遍了千山萬(wàn)水，終于找到了心中的虎皮貓。但此時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它的耳朵不大好使，為了治好它的耳朵，聽(tīng)從了球球老老鼠的話，決定去藍(lán)山採(cǎi)集一種兔耳朵草。它歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，途中遇到了山蜘蛛、母老虎、花豹和湖怪，使出渾身數(shù)解，絞盡腦汁，千方百計(jì)，經(jīng)歷重重危機(jī)，堅(jiān)持走到了藍(lán)山，采到了兔耳朵草。
看完了這兩本書(shū)，讓我受益匪淺，明白了笑貓的為人善良，助人為樂(lè)，遇到困難要勇于克服。對(duì)待朋友要真誠(chéng)，信守承諾。笑貓的這種精神值得我學(xué)習(xí)。同樣，我們對(duì)待同學(xué)、老師、朋友都要和眭相處，互相幫助，做一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)、守信的好孩子。
優(yōu)秀日記 篇10
夜晚 的時(shí)候，大約是12點(diǎn)的樣子，我從床上爬起來(lái)，獨(dú)自走到陽(yáng)臺(tái)上，本來(lái)是想散散心的，卻被當(dāng)空的滿天星星所吸引住了。
我能認(rèn)出許多星星，當(dāng)我正快樂(lè) 的叫他們的名字 ，流星 卻出現(xiàn)了，心情 便忽然低落起來(lái)。隨著那道極亮的光線，流星向地球的某一個(gè)地方飛去。
一直喜歡 星星，喜歡他們的恒久與他們那微微淡藍(lán)色的光芒。所以我不喜歡那些墮落 至地球的星星們。沖向地球，意味著他們失去了恒久和光，他們的生命 也隨著消逝了，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，消逝的是生命，而對(duì)我來(lái)說(shuō)消逝的'卻是信念 ------難道連廣闊無(wú)垠的宇宙也沒(méi)有永恒 嗎？
所以我害怕失去更多的星星，所以更加的愛(ài)天空 中的所有星星。怕失去卻易失去。也許當(dāng)我不怕他失去時(shí)那種失落 也許會(huì)少很多，可是，那時(shí)的我已經(jīng)不再愛(ài)天上的星星了。
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