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    二年級(jí)日記

    時(shí)間:2023-11-17 12:57:27 日志日記 我要投稿

    二年級(jí)日記錦集9篇

      一天終于結(jié)束了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)日記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    二年級(jí)日記錦集9篇

    二年級(jí)日記 篇1

      今天,媽媽教我包餃子。

      先把面皮放在手上,再沾一點(diǎn)水,然后放上肉陷,最后按住兩邊,這樣一個(gè)餃子就做了。可是,我放上去的肉陷好象很不聽(tīng)話,我按住左邊時(shí),右邊的肉陷冒了出來(lái),按住右邊時(shí),左邊的肉陷又冒了出來(lái),我雙手同時(shí)按住,哈哈,肉陷可別想再跑出來(lái)了,正當(dāng)我得意時(shí),餃子的“肚子”破了,肉陷好像對(duì)我說(shuō):“你是包不住我的!”我只好趕緊再拿一張面皮,給餃子再穿一件“衣服”,這樣我包的第一個(gè)餃子就做好了?纯磱寢尠娘溩樱倏纯醋约喊,簡(jiǎn)直就是天壤之別呀!

      經(jīng)過(guò)我的.反復(fù)練習(xí),在媽媽的幫助下,我也總算能包出一個(gè)像樣的餃子了。

      我相信,只要認(rèn)真地、不懈努力地做一件事,就一定能做好。

    二年級(jí)日記 篇2

      今天媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。

      我們來(lái)到了新華書(shū)店,書(shū)店里的人可真多呀!媽媽去給我買(mǎi)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)書(shū)的地方,而我早就跑到的自己喜愛(ài)的少兒讀物的書(shū)架去挑選我的書(shū)了。書(shū)架上堆滿(mǎn)了密密麻麻的`書(shū)有格林童話、十萬(wàn)個(gè)為什么、漫畫(huà)書(shū)、關(guān)于恐龍的書(shū)……我一會(huì)兒翻翻這本,一會(huì)兒摸摸那本每一本書(shū)我都是那么得喜歡。我選了一本恐龍書(shū)認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái),看得連時(shí)間也忘了,直到媽媽來(lái)找我才結(jié)束。

      最后,媽媽幫我選了《數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷》、《成語(yǔ)詞典》、《口算練習(xí)》、《小學(xué)生作文》,而我自己挑了《小朋友學(xué)圍棋》、《101個(gè)經(jīng)典寓言》。今天真是個(gè)豐收的日子!

    二年級(jí)日記 篇3

      02.02 星期二 晴

      今天,奶奶大清早打電話來(lái)叫我去裹粽子,半夢(mèng)半醒的我一下子醒了,一骨碌爬起來(lái),飛快地洗刷刷,比以前不知快了多少倍,呵呵,太興奮了!

      吃完飯,爸爸把我送到奶奶家,爺爺、奶奶、大姑媽早就等著我了。我戴上袖套,系上圍裙,學(xué)著奶奶的樣子包起來(lái),這是我第一次包。奶奶教我第一步要把粽葉卷成一個(gè)三角筒,下面要尖尖的`,不能有小洞,否則米要漏出來(lái)。這一步我做得比較完美。第二步往里面放米,米要不多不少,同時(shí)要按結(jié)實(shí)。可是當(dāng)我把米放進(jìn)去后,粽葉就不聽(tīng)我的話了。老是散開(kāi)來(lái),這不是在考驗(yàn)我的耐心嘛。經(jīng)過(guò)一番努力,在弄破幾張粽葉后,這一步我終于成功了。接下來(lái)是最重要的一步,綁繩子。繩子綁不好,什么都白搭。我費(fèi)了九牛二虎之力,把粽葉抓在一起,拿起繩子繞了幾圈,打了個(gè)結(jié),就算大功告成。雖然不太好看,但是比媽媽包的強(qiáng)多了。

      一口氣包了六個(gè),我要帶回家向爸爸媽媽炫一下,明天早上就當(dāng)作一家人的早飯。

    二年級(jí)日記 篇4

      今天我們?nèi)喟溩,媽媽們和我們一起包餃子,我們?qǐng)來(lái)樂(lè)芷軒媽媽?zhuān)前滄菽苁,我們都目不轉(zhuǎn)睛地看著阿姨包餃子,聽(tīng)得非常認(rèn)真。特別是樂(lè)芷軒媽媽她說(shuō):“包餃子要先拿一張餃子皮,然后再把肉放在中間,在皮的邊沿用水弄濕,把餃孑皮合起來(lái),最后折出折縐來(lái)!蔽覀冮_(kāi)始包了,包的.時(shí)候遇到了麻煩,我包的餃孑折縐不明顯,于是我去問(wèn)阿姨,阿姨吿訴我說(shuō)你的肉餡太少了,后來(lái)我重新包了一個(gè),阿姨看看說(shuō);“你真棒,一個(gè)比一個(gè)包的好。”那時(shí)的我別提有多高興了!

      包完餃子,阿姨把餃子放進(jìn)鍋里煮熟,過(guò)了一會(huì)兒一鍋香噴噴的餃子出鍋了。我吃了一囗,!香極了!今天真是快樂(lè)的一天,我學(xué)會(huì)包餃子,瑘!

    二年級(jí)日記 篇5

      今天是xxxx年的第一天,也是元旦節(jié)。我和爸爸姐姐去奶奶家吃飯,吃過(guò)飯我對(duì)爸爸說(shuō):我想去姥姥家玩。爸爸點(diǎn)頭后就開(kāi)車(chē)載著我和姐姐去姥姥家。

      剛好我二舅剛搬完家,他們家有影視柜,晚上我和大舅家的'姐姐哥哥還有二舅家的姐姐哥哥一起在二舅家唱歌、玩游戲,還有好多零食和飲料。我們又唱又跳,大舅媽和二舅媽是我們的觀眾,我們玩到十點(diǎn)才睡覺(jué)。

      今天我玩的很開(kāi)心。

    二年級(jí)日記 篇6

      有一只小鴨子叫樂(lè)樂(lè),它住在桃花湖里。

      一天,樂(lè)樂(lè)去看望好朋友松鼠吱吱。就快要到吱吱家時(shí),一不小心掉進(jìn)了一個(gè)很深的陷阱里了,它拼命地喊:“救命呀!救命呀!”這時(shí),兩只小鳥(niǎo)飛飛和小翔飛來(lái)了:“樂(lè)樂(lè)我們馬上救你出來(lái)!”它們叼來(lái)一根長(zhǎng)樹(shù)枝,一頭扔給了樂(lè)樂(lè),一頭它們自己拿著。飛飛大聲喊道:“抓穩(wěn)了!”說(shuō)著就往上拉,可是樹(shù)枝卻折斷了。

      小猴跳跳也來(lái)了,他對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō):“我在樹(shù)上指揮,我說(shuō)什么你就做什么!”小猴一用力樹(shù)枝又?jǐn)嗔,也沒(méi)能救出小鴨。

      旁邊的小熊阿聰一拍腦門(mén)叫道:“我有辦法了!”“這下我有救了!”小鴨興奮地說(shuō)。小熊是個(gè)魔術(shù)師,他變出幾個(gè)大鐵桶分給了大家指著旁邊的'湖:“我們一起到湖邊拎水來(lái),再往洞里灌水!”它們剛拎了一趟就碰到到湖邊喝水的小象灰灰,阿聰對(duì)小象說(shuō):“灰灰,小鴨掉進(jìn)洞里了,請(qǐng)你一起幫我們把洞灌滿(mǎn)行嗎?”小象爽快地答應(yīng)了,它用鼻子一吸,對(duì)準(zhǔn)陷阱猛地一噴,洞里的水馬上就和地面一樣平了,小鴨輕輕一跳就跳上了岸。

      小鴨高興地說(shuō):“謝謝你呀阿聰,要不是你我可能就出不來(lái)了!”阿聰說(shuō):“不用謝!這是我應(yīng)該做的!你應(yīng)該感謝大家才是!”小鴨轉(zhuǎn)身對(duì)大家說(shuō):“謝謝大家,感謝你們救了我!”小動(dòng)物們齊聲道:“不要謝了,我們都是一家人!”

      這真是感人的一幕呀!小鴨也終于得救了!

    二年級(jí)日記 篇7

      一天上午,我和媽媽去逛街?墒,我看見(jiàn)幾位年紀(jì)不大的人,他們正在砍伐樹(shù)木。我便想:如果把世界上的樹(shù)木都砍光了,我們就像恐龍一樣,無(wú)法在世界上生活。我就去和那些叔叔說(shuō):“請(qǐng)不要再砍伐樹(shù)木了,如果沒(méi)有了這些東西,我們?nèi)祟?lèi)就無(wú)法生活,也就是說(shuō)人類(lèi)一旦離開(kāi)樹(shù)木,將會(huì)死亡”

      可是,那些叔叔根本連聽(tīng)都不聽(tīng)。一直在砍樹(shù),我便大聲的`說(shuō):“如果你們把樹(shù)木砍光,我們不能在這世界上生活的話,那這些責(zé)任由你們來(lái)負(fù)!”

      這時(shí),那些叔叔停下來(lái),并且還在大樹(shù)旁邊立了一塊牌子,上面寫(xiě)著:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”。

      這個(gè)故事告訴人們:破壞生態(tài)平衡,將會(huì)給環(huán)境帶來(lái)無(wú)法想象的災(zāi)難。

    二年級(jí)日記 篇8

      星期五,陽(yáng)光明媚,我們迎來(lái)了盼望已久運(yùn)動(dòng)會(huì)。先是各班排著整齊隊(duì)伍,拿著不同道具,喊著響亮口號(hào)走向了司令臺(tái)。

      比賽正式開(kāi)始,有跑步、跳遠(yuǎn)、接力賽等。最激烈就是接力賽了,啦啦隊(duì)們一遍遍高呼:“加油,加油!边\(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)像飛鳥(niǎo)般沖出去,我們班一開(kāi)始一直領(lǐng)先,因?yàn)橛袃纱蔚舭簦詈蟮昧说诙。但是團(tuán)體總分拿了第一,這是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員同學(xué)拼搏努力得結(jié)果,老師與同學(xué)都非常開(kāi)心。

    二年級(jí)日記 篇9

      誠(chéng)信是一種良好的品德,是人與人之間的架起的一座特殊的橋梁,在我的內(nèi)心深處有著那么一段關(guān)于誠(chéng)信的抹不掉的記憶。

      一年前,我還在學(xué)校擔(dān)任著星期一的門(mén)崗值日生。一個(gè)星期一,我像往常一樣站在自己的崗位上。突然我看到離我大約兩三米的地面上有一張兩元的鈔票,我開(kāi)始一步一步往那挪,邊走邊想著放學(xué)后要用這2元錢(qián)買(mǎi)些什么。正當(dāng)我做著美夢(mèng)時(shí),一個(gè)看上去只有七、八歲的小男孩把那張兩元鈔票撿了起來(lái),我心想:嗨,美夢(mèng)落空上,便開(kāi)始一步一步往回挪。

      “你好!”那個(gè)男孩跟我打了聲招呼,說(shuō):“我撿了兩元錢(qián),你能幫我教給老師嗎?”我下意識(shí)地接過(guò)錢(qián),點(diǎn)了點(diǎn)頭。他見(jiàn)我同意了,興高采烈地走進(jìn)了教學(xué)樓。

      當(dāng)我清醒過(guò)來(lái)時(shí),看到手中的錢(qián),我不禁呆住了,盡管這錢(qián)不是很多。

      早讀課的下課鈴響后,我攥著手中的錢(qián)走到了行政辦公室門(mén)口。怎么辦,我要不要把這錢(qián)交給老師?交了,我的.美夢(mèng)就破滅了,不交,我又對(duì)不起那個(gè)小男孩。

      正當(dāng)我準(zhǔn)備不把錢(qián)交給老師,往班級(jí)走時(shí),我的腦海里突然浮現(xiàn)出那個(gè)小男孩興奮離開(kāi)的身影,他所說(shuō)的第一個(gè)字都縈繞在我的耳邊,他那帶著稚氣的臉龐不斷呈現(xiàn)在我眼前,我必須兌現(xiàn)我的諾言。

      于是我?guī)е@兩元錢(qián)走進(jìn)行政辦公室,把錢(qián)交給了老師。

      從行政辦公室出來(lái)后,我輕松極了,心情也變得愉快起來(lái),原來(lái),誠(chéng)信能讓人這么快樂(lè)!

      誠(chéng)信讓人快樂(lè);誠(chéng)信讓人充實(shí);誠(chéng)信讓人滿(mǎn)足;誠(chéng)信無(wú)處不在!

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