我的日記10篇(實(shí)用)
一天的生活不知不覺間結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的我的日記10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的日記 篇1
我的課余生活豐富多彩,有寫毛筆字、畫畫、看書、游戲、游泳……不過,這些通通都比不上我最快樂的課余生活––寫日記。
很多人都有自己的夢(mèng)想吧,有的想當(dāng)文學(xué)家,有的想當(dāng)書法家、畫家、老師、地質(zhì)學(xué)家……我的夢(mèng)想是要成為一名作家。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我在二年級(jí)時(shí)就開始寫日記了,日記本是在學(xué)校外面買的,我先在里面寫上人物介紹,然后在里面寫上我做的事,我已經(jīng)寫了滿滿的一本,在封面上寫著“王琳溢上學(xué)記”這六個(gè)字,里面的圖也是我畫的。
結(jié)果,讓我一百個(gè)萬萬沒想到,我寫日記的事在班級(jí)里呼啦一下傳開了,很多同學(xué)都在搶我的日記看,更沒想到的是,我的`同桌冤家林恩晟也在搶,有時(shí)候,冤家想偷我的日記,被我發(fā)現(xiàn)了,我急忙奪走日記,這時(shí),冤家這家伙立刻從氣得咬牙切齒的小偷變成張牙舞爪的強(qiáng)盜,他就這樣一把搶走了我的日記。
我發(fā)現(xiàn),班里的越來越多的同學(xué)喜歡看我的日記了,后來,寫日記就成了我最快樂的課余生活。
如今,我已經(jīng)三年級(jí)了,每當(dāng)我翻開陳舊的日記本時(shí),我都會(huì)想起二年級(jí)的美好回憶……
我的日記 篇2
我有一個(gè)善良、勤勞又樂觀向上的奶奶。
奶奶今年60歲,個(gè)子長(zhǎng)得高高的,看上去有些消瘦。奶奶有著漂亮的瓜子臉,挺直的鼻梁,寬寬的嘴巴笑起來就露出了潔白如玉的牙齒。奶奶的眼睛老花了,有時(shí)候還要戴上老花鏡才能看得清楚東西呢!
奶奶每天的生活是忙碌又辛苦的。每天早早就起床給全家人準(zhǔn)備可口美味的早飯,把臟衣服給洗得干干凈凈,接著就送我去上學(xué)。回家后,她就去菜地澆水、施肥、除草、除蟲。一分耕耘一分收獲,等果實(shí)成熟時(shí),奶奶布滿皺紋的'臉就露出了燦爛的笑容!晚飯后,奶奶稍微有點(diǎn)空,可以和全家人圍坐在一起看新聞、看文藝節(jié)目……
這就是我的奶奶——一位平凡、勤勞、熱愛生活的農(nóng)村老人。我們?nèi)叶紣勰棠?
我的日記 篇3
在這個(gè)星期,我覺得我的“自由”受到了一定的限制,為什么呢?且聽我慢慢說。
我在睡覺前,我想看書,但媽媽規(guī)定我10點(diǎn)鐘之前睡覺,我?guī)缀跏窃?:50才刷完牙,準(zhǔn)備上床看書,但僅僅只剩幾分鐘。我個(gè)人認(rèn)為:雖然媽媽是為好,但我想看書,就算我明天起不來,又怎么樣呢?我覺得我的看書時(shí)間非常少,在課間十分鐘時(shí),我經(jīng)常是和同學(xué)們游戲,因?yàn)檫@樣可以獲得快樂,我們這么努力的學(xué)習(xí),不就是為了長(zhǎng)大掙錢嗎?為什么掙錢,為了幸福,在我理解,幸福和快樂是同義詞,而我看書呢,是為了應(yīng)付考試,不看書就孤軍備戰(zhàn),看了書,可以借用別人的大腦一起考試,況且,一些名人不是常說“書是人類進(jìn)步的階梯、書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”嗎?沒有書,我也寫不出你現(xiàn)在看到的這篇文章。
在課余時(shí)間,我喜歡和同學(xué)打乒乓球、玩電腦,我的父母、和同學(xué)的父母卻在一旁挑撥離間,我恨死他們了,我打乒乓球有什么不好,現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)上,那些奧運(yùn)選手,或許知識(shí)還沒有我多呢!再有就是玩電腦,真是的,我玩電腦怎么了?犯法了?哪條法律規(guī)定了兒童不許玩電腦?不就是對(duì)眼睛不好嗎?有多少名人戴了眼鏡不照樣成才,我現(xiàn)在玩游戲,都玩出很多靈感了,想寫童話,要不是懶,全世界的小孩就是作家了,我現(xiàn)在還可以開發(fā)游戲軟件,只可惜媽媽說,學(xué)生的.任務(wù)就是學(xué)習(xí),我真想……
總而言之,我覺得長(zhǎng)輩教育小孩的方法不對(duì),等我長(zhǎng)大了,我才不會(huì)這樣教育呢!我會(huì)讓他(她)自由發(fā)展,揚(yáng)長(zhǎng)避短,對(duì)于長(zhǎng)處,我會(huì)讓他(她)自己學(xué),對(duì)于短處,可以避開,如果不及時(shí)躲避,會(huì)形成長(zhǎng)處變短處,短處不變。
我的誓言:讓心靈做決定。
我的日記 篇4
一晃眼就到晚上了,一天又要結(jié)束了,回憶今天,什么事都沒做,想想明天,我又該做什么呢?望著那盞明燈,我不禁想起了六一班.......
程思思,是我們班公認(rèn)的大美女,小小的臉龐,大大的眼睛,高挑的身材,無不讓我們其他女生羨慕!
張聰,是我們班的數(shù)學(xué)小能人,每一次考試,他都能取得高分。記得有一次考試,題目十分難,我只考了83分,可他卻考了90多分,這不禁讓我對(duì)他豎起了大拇指!
還有那個(gè)可惡的劉育平,每天只知道打我,在學(xué)校經(jīng)常惹我們笑,和、還喜歡耍一些花招來討好老師。最讓人”痛恨“的就是喜歡用小孩子的強(qiáng)調(diào)來說話,不過這番話總能惹得我們哈哈大笑!
還有我們善良的班長(zhǎng),內(nèi)柔外剛的.副班長(zhǎng),小巧可人的文藝委員還有我的知心朋友,張毅璐,黃堯,張嬋,對(duì)了,還有我們的一班之主—梁老師!
梁老師對(duì)待六一班的學(xué)生就像自己的親生兒女一樣,同時(shí)她也是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老師。不管我們讓老師多么傷心,多么失望,她依然沒有掉過一滴淚水,她總是把最美的故事講給我們聽,帶我們穿過一個(gè)又一個(gè)知識(shí)的殿堂,領(lǐng)略一處又一處迷人的風(fēng)光。
正當(dāng)我回憶那些美好日子的時(shí)候,燈光暗了!
我的日記 篇5
今天上午,我去畫畫班上課,老師說:“接下來你不用畫寫意畫了,從今天開始你就要畫工筆了。”我聽了之后欣喜若狂,想:工筆畫會(huì)是什么樣?會(huì)到用些什么,難不難……我懷著疑問開始聽課。
老師教我們新的'握筆和注意點(diǎn),還一再強(qiáng)調(diào)要用手背壓紙,用筆要輕一點(diǎn)。我們幾個(gè)畫呀畫,終于可以拿勾線筆勾線了,我剛拿起勾線筆,呀!媽媽來接我了,我趕緊把勾線筆放下,跟老師說再見,就跟著媽媽走了。
今天我特別開心,因?yàn)槲业漠嫯嬘稚艘患?jí)。
我的日記 篇6
一個(gè)多月的假期,夢(mèng)一般的過去了,嶄新的學(xué)期即將開始,眼前仿佛又出現(xiàn)了老師和同學(xué)們的身影,一想到他們,我就恨不得馬上無學(xué)校。
叮鈴鈴!鬧鐘響了,今天是特別的一天,因?yàn)樾碌?學(xué)期開始了,還在睡意中的我立刻變得清醒起來,吃完飯,背起書包急匆匆的趕向?qū)W校。路上人山人海,有的去上班,有的去學(xué)!
警察叔叔在道路中加維持秩序,一切都是那么生機(jī)勃勃,來到教室,同學(xué)們都長(zhǎng)了一歲,有的變胖了,有的變瘦了,還有的長(zhǎng)高了……
新書也發(fā)下來了,可謂是煥然一新。∩险n了,和藹可親的王老師和往常一樣走進(jìn)教室,翻開新的一頁,假期也隨著翻了過去,開學(xué)的第一天也是第一節(jié)課,同學(xué)們都聽的那么專心致志,黑板好像變成了一塊兒磁鐵,把同學(xué)們的眼睛都吸了過去,下課了,我不是的望著窗外,風(fēng)伯伯吹來了知識(shí),樹爺爺要下了智慧,太陽照亮了萬紫千紅的一天。
隨著春天的到來,我們迎接了一個(gè)新的學(xué)期,我也要更加努力的學(xué)習(xí),不能辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
我的日記 篇7
一看到這個(gè)題目,才剛剛醒悟過來,我已經(jīng)走過了兩年的初中生活,現(xiàn)在才發(fā)覺自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是小孩子了,也該學(xué)會(huì)照顧自己。
初一,只是覺得好奇;初二,開始玩的天地;初三呢?一個(gè)剛度過暑假的我,經(jīng)常問自己,初三該如何對(duì)待呢?我相信,那些“衣來伸手,飯來張口”的同學(xué)也早已厭倦了這種生活,他們也想有自己的一片天空,我何嘗不想呢?想想貝多芬、聶耳……我才明白“一分耕耘,一分收獲”的道理。初一,初二,早上別人還在睡夢(mèng)中時(shí),我們已經(jīng)上學(xué)了,晚上,別人在沙發(fā)上悠閑的看電視,我們還在學(xué)校上課。雖然看起來很艱苦,但我們?cè)缫蚜?xí)慣了,想必,初三仍然將繼續(xù),而且又增加了兩門新課程。雖然其他科目,有的同學(xué)學(xué)的很好,自這兩門新課程,我們卻又站在了同一個(gè)起跑線上,一切從零開始。初三,是很關(guān)鍵的一年,我一定要把握好時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),這才是我們真正的目的,不為別的,也該為了自己的將來。
初二的這一頁,最終還是翻過去了,對(duì)于考試滿意的同學(xué),來到初三,仍然對(duì)自己充滿信心;而我對(duì)這次考試特不滿意,當(dāng)然,我也應(yīng)該重拾信心,邁出堅(jiān)定的一步,我堅(jiān)信,我一定能行。
自從進(jìn)入初中,那個(gè)文文靜靜的我,已經(jīng)幾乎不存在了,剩下了一個(gè)活潑、開朗、自信的我,雖然我欣賞也有不足之處,俗話卻說:金無足赤,人無完人。成功不一定自信,但自信卻一定成功。這句名言我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。自從進(jìn)入初二,我就經(jīng)?吹剿,直到今天。
踏入初三,是每個(gè)同學(xué)都期待的,也是每個(gè)同學(xué)都長(zhǎng)大的“標(biāo)志”。有的同學(xué)一心放在學(xué)習(xí)上,不管上課還是下課,都目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本,啃書本知識(shí)。依我看來,這也并不是一種很好的學(xué)習(xí)方法。記得教我的一個(gè)老師曾說過,該干什么的時(shí)候就干什么,該學(xué)的時(shí)候,要認(rèn)真、仔細(xì)的學(xué),該玩的`時(shí)候,可以盡情的玩,并不是天天學(xué)課本上的知識(shí)就行。我們來學(xué)校的另一的任務(wù)是學(xué)習(xí)怎樣做人,將來進(jìn)入社會(huì),個(gè)性各色的人琳瑯滿目,會(huì)讓你眼花繚亂。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣立足于社會(huì),這是我們來學(xué)習(xí)的另一個(gè)目的。
初三,會(huì)讓同學(xué)們繁忙,初三,讓同學(xué)們更歡樂,我想我的初三生活也會(huì)豐富多彩的。
我的日記 篇8
是誰,每天為我們打掃衛(wèi)生?是誰,每天辛勤地為我們工作?是誰,每天克服艱苦的環(huán)境,捍衛(wèi)地球這個(gè)美好的環(huán)境?
這類人就是我的偶像——一絲不茍、努力工作的.清潔工。
有的人一定覺得不可思議,可你們有沒有想過: 在炎熱的夏天里,當(dāng)人們悠然自得地享受著空調(diào)帶來的絲絲涼風(fēng)時(shí),他們卻在馬路上一邊揮舞著自己心愛的大掃帚,一邊流著像雨一樣的汗水;黎明,當(dāng)大家還躺在溫暖的被窩里做著美夢(mèng)時(shí),他們以經(jīng)頂著寒風(fēng)開始清掃大街小巷了。
我的日記 篇9
她,有著一張瓜子臉,明亮的眼睛忽閃忽閃的,仿佛有無數(shù)個(gè)點(diǎn)子。她便是我的好朋友——候景景。別看她長(zhǎng)的一幅乖巧的模樣,實(shí)際上是一個(gè)“超級(jí)小辣椒”。
“你給我站。“涯銊偛诺脑捴貜(fù)一遍!敢罵我猴子,你活的不耐煩了嗎?”這位語氣兇狠的人便是景景,為什么開打的原因想必大家已經(jīng)清楚了,某位不怕死的仁兄罵景景是猴子,大家都知道,景景平生最討厭有人罵她猴子了,不生氣才怪!“嗚嗚……候大姐饒命。⌒〉牟皇怯幸饬R您的……”好!那位勇者被“活捉”了,“嘿嘿……你不知道禍從口出這個(gè)詞的意思嗎?”只見景景奸笑一聲,露出潔白的牙齒,狠狠的“撫摸”了一下“被害”,“啊”被害應(yīng)聲到下!昂撸〗心闳俏!”說完拍了拍手,瀟灑的`一轉(zhuǎn)身揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
雖然景景平時(shí)非常潑辣,可如果朋友有難,她就會(huì)第一個(gè)挺身而出。
“嗚嗚……”詹春來被人欺負(fù)了,正在課桌上埋頭痛哭,這時(shí),景景過來了,先安慰了詹春來一番,安靜的聽完詹春來斷斷續(xù)續(xù)的訴苦,聽完后,拍著桌子起了身,“好個(gè)“章魚”(章俊杰),敢欺負(fù)詹春來,看我不滅了你!”說完,把章俊杰“拎”了過來,開始活動(dòng)筋骨了。只聽“嘿哈”兩聲,ok了。景景像個(gè)“山大王”似的,雙手叉腰,大吼一聲:“給我去道歉!”說來也怪,這個(gè)平時(shí)連老師都叫不應(yīng)的“壞小子”,被景景這一吼,馬上逃命似的飛到詹春來的面前道歉。
這就是候景景,一只即潑辣又仗義的“猴子”。
我的日記 篇10
書,是我們的良師益友,書是我們一生的知己。讀一本好書,就像在和一位高尚的人談話。這些話聚在一起,就是說白了,我們不能不讀書。
書籍,我們從小就接觸到,并不感到陌生。但是,書籍也有好壞之分,好書籍,就像四大名著這一類別的。壞書,就是不適合我們這個(gè)年齡段來讀的`書,或者是那些低級(jí)趣味,對(duì)我們沒有絲毫好處的書。在我小時(shí)候,爸爸經(jīng)常帶我去新華書店看書,可惜,當(dāng)時(shí)我認(rèn)的字太少,只能讀注音版的,遲早有一天,我要讀中英文互譯版的。
多閱讀,特別是閱讀名著,能大大提高語言和寫作能力。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)書籍的辨別能力也比以前好多了,四大名著當(dāng)中的《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》,我倒著都能將章節(jié)名稱說出來,對(duì)以前一些曾經(jīng)讀過的書也進(jìn)行了透徹了解,增長(zhǎng)我許多了知識(shí)。
我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)大文學(xué)家高爾基讀書的方法。拿到一本書,看到書名,先想想有什么疑問,再根據(jù)書名來大概猜測(cè)一下,這本書講述的是什么,然后再翻書去讀。這樣,對(duì)書就會(huì)有更深入地了解了。書有很多很多,知識(shí)也是無窮無盡的,如大海一樣廣闊,以我現(xiàn)在學(xué)到的知識(shí),不過是大海中的幾瓢水而已,我要閱讀更多的好書,讓我的知識(shí)寶庫更加廣闊!
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