我的日記10篇(實(shí)用)
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的我的日記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的日記 篇1
我的課余生活豐富多彩，有寫(xiě)毛筆字、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、游戲、游泳……不過(guò)，這些通通都比不上我最快樂(lè)的課余生活––寫(xiě)日記。
很多人都有自己的夢(mèng)想吧，有的想當(dāng)文學(xué)家，有的想當(dāng)書(shū)法家、畫(huà)家、老師、地質(zhì)學(xué)家……我的夢(mèng)想是要成為一名作家。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我在二年級(jí)時(shí)就開(kāi)始寫(xiě)日記了，日記本是在學(xué)校外面買(mǎi)的，我先在里面寫(xiě)上人物介紹，然后在里面寫(xiě)上我做的事，我已經(jīng)寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)的一本，在封面上寫(xiě)著“王琳溢上學(xué)記”這六個(gè)字，里面的圖也是我畫(huà)的。
結(jié)果，讓我一百個(gè)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我寫(xiě)日記的事在班級(jí)里呼啦一下傳開(kāi)了，很多同學(xué)都在搶我的日記看，更沒(méi)想到的是，我的`同桌冤家林恩晟也在搶?zhuān)袝r(shí)候，冤家想偷我的日記，被我發(fā)現(xiàn)了，我急忙奪走日記，這時(shí)，冤家這家伙立刻從氣得咬牙切齒的小偷變成張牙舞爪的強(qiáng)盜，他就這樣一把搶走了我的日記。
我發(fā)現(xiàn)，班里的越來(lái)越多的同學(xué)喜歡看我的日記了，后來(lái)，寫(xiě)日記就成了我最快樂(lè)的課余生活。
如今，我已經(jīng)三年級(jí)了，每當(dāng)我翻開(kāi)陳舊的日記本時(shí)，我都會(huì)想起二年級(jí)的美好回憶……
我的日記 篇2
我有一個(gè)善良、勤勞又樂(lè)觀(guān)向上的奶奶。
奶奶今年60歲，個(gè)子長(zhǎng)得高高的，看上去有些消瘦。奶奶有著漂亮的瓜子臉，挺直的鼻梁，寬寬的嘴巴笑起來(lái)就露出了潔白如玉的牙齒。奶奶的眼睛老花了，有時(shí)候還要戴上老花鏡才能看得清楚東西呢!
奶奶每天的生活是忙碌又辛苦的。每天早早就起床給全家人準(zhǔn)備可口美味的早飯，把臟衣服給洗得干干凈凈，接著就送我去上學(xué)�；丶液�，她就去菜地澆水、施肥、除草、除蟲(chóng)。一分耕耘一分收獲，等果實(shí)成熟時(shí)，奶奶布滿(mǎn)皺紋的'臉就露出了燦爛的笑容!晚飯后，奶奶稍微有點(diǎn)空，可以和全家人圍坐在一起看新聞、看文藝節(jié)目……
這就是我的奶奶——一位平凡、勤勞、熱愛(ài)生活的農(nóng)村老人。我們?nèi)叶紣?ài)奶奶!
我的日記 篇3
在這個(gè)星期，我覺(jué)得我的“自由”受到了一定的限制，為什么呢?且聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
我在睡覺(jué)前，我想看書(shū)，但媽媽規(guī)定我10點(diǎn)鐘之前睡覺(jué)，我?guī)缀跏窃?:50才刷完牙，準(zhǔn)備上床看書(shū)，但僅僅只剩幾分鐘。我個(gè)人認(rèn)為：雖然媽媽是為好，但我想看書(shū)，就算我明天起不來(lái)，又怎么樣呢?我覺(jué)得我的看書(shū)時(shí)間非常少，在課間十分鐘時(shí)，我經(jīng)常是和同學(xué)們游戲，因?yàn)檫@樣可以獲得快樂(lè)，我們這么努力的學(xué)習(xí)，不就是為了長(zhǎng)大掙錢(qián)嗎?為什么掙錢(qián)，為了幸福，在我理解，幸福和快樂(lè)是同義詞，而我看書(shū)呢，是為了應(yīng)付考試，不看書(shū)就孤軍備戰(zhàn)，看了書(shū)，可以借用別人的大腦一起考試，況且，一些名人不是常說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯、書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”嗎?沒(méi)有書(shū)，我也寫(xiě)不出你現(xiàn)在看到的這篇文章。
在課余時(shí)間，我喜歡和同學(xué)打乒乓球、玩電腦，我的父母、和同學(xué)的父母卻在一旁挑撥離間，我恨死他們了，我打乒乓球有什么不好，現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)上，那些奧運(yùn)選手，或許知識(shí)還沒(méi)有我多呢!再有就是玩電腦，真是的，我玩電腦怎么了?犯法了?哪條法律規(guī)定了兒童不許玩電腦?不就是對(duì)眼睛不好嗎?有多少名人戴了眼鏡不照樣成才，我現(xiàn)在玩游戲，都玩出很多靈感了，想寫(xiě)童話(huà)，要不是懶，全世界的小孩就是作家了，我現(xiàn)在還可以開(kāi)發(fā)游戲軟件，只可惜媽媽說(shuō)，學(xué)生的.任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我真想……
總而言之，我覺(jué)得長(zhǎng)輩教育小孩的方法不對(duì)，等我長(zhǎng)大了，我才不會(huì)這樣教育呢!我會(huì)讓他(她)自由發(fā)展，揚(yáng)長(zhǎng)避短，對(duì)于長(zhǎng)處，我會(huì)讓他(她)自己學(xué)，對(duì)于短處，可以避開(kāi)，如果不及時(shí)躲避，會(huì)形成長(zhǎng)處變短處，短處不變。
我的誓言：讓心靈做決定。
我的日記 篇4
一晃眼就到晚上了，一天又要結(jié)束了，回憶今天，什么事都沒(méi)做，想想明天，我又該做什么呢?望著那盞明燈，我不禁想起了六一班.......
程思思，是我們班公認(rèn)的大美女，小小的臉龐，大大的眼睛，高挑的身材，無(wú)不讓我們其他女生羨慕!
張聰，是我們班的數(shù)學(xué)小能人，每一次考試，他都能取得高分。記得有一次考試，題目十分難，我只考了83分，可他卻考了90多分，這不禁讓我對(duì)他豎起了大拇指!
還有那個(gè)可惡的劉育平，每天只知道打我，在學(xué)校經(jīng)常惹我們笑，和、還喜歡耍一些花招來(lái)討好老師。最讓人”痛恨“的就是喜歡用小孩子的強(qiáng)調(diào)來(lái)說(shuō)話(huà)，不過(guò)這番話(huà)總能惹得我們哈哈大笑!
還有我們善良的班長(zhǎng)，內(nèi)柔外剛的.副班長(zhǎng)，小巧可人的文藝委員還有我的知心朋友，張毅璐，黃堯，張嬋，對(duì)了，還有我們的一班之主—梁老師!
梁老師對(duì)待六一班的學(xué)生就像自己的親生兒女一樣，同時(shí)她也是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老師。不管我們讓老師多么傷心，多么失望，她依然沒(méi)有掉過(guò)一滴淚水，她總是把最美的故事講給我們聽(tīng)，帶我們穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)的殿堂，領(lǐng)略一處又一處迷人的風(fēng)光。
正當(dāng)我回憶那些美好日子的時(shí)候，燈光暗了!
我的日記 篇5
今天上午，我去畫(huà)畫(huà)班上課，老師說(shuō)：“接下來(lái)你不用畫(huà)寫(xiě)意畫(huà)了，從今天開(kāi)始你就要畫(huà)工筆了�！蔽衣�(tīng)了之后欣喜若狂，想：工筆畫(huà)會(huì)是什么樣？會(huì)到用些什么，難不難……我懷著疑問(wèn)開(kāi)始聽(tīng)課。
老師教我們新的'握筆和注意點(diǎn)，還一再?gòu)?qiáng)調(diào)要用手背壓紙，用筆要輕一點(diǎn)。我們幾個(gè)畫(huà)呀畫(huà)，終于可以拿勾線(xiàn)筆勾線(xiàn)了，我剛拿起勾線(xiàn)筆，呀！媽媽來(lái)接我了，我趕緊把勾線(xiàn)筆放下，跟老師說(shuō)再見(jiàn)，就跟著媽媽走了。
今天我特別開(kāi)心，因?yàn)槲业漠?huà)畫(huà)又升了一級(jí)。
我的日記 篇6
一個(gè)多月的假期，夢(mèng)一般的過(guò)去了，嶄新的學(xué)期即將開(kāi)始，眼前仿佛又出現(xiàn)了老師和同學(xué)們的身影，一想到他們，我就恨不得馬上無(wú)學(xué)校。
叮鈴鈴！鬧鐘響了，今天是特別的一天，因?yàn)樾碌?學(xué)期開(kāi)始了，還在睡意中的我立刻變得清醒起來(lái)，吃完飯，背起書(shū)包急匆匆的趕向?qū)W校。路上人山人海，有的去上班，有的去學(xué)�！�
警察叔叔在道路中加維持秩序，一切都是那么生機(jī)勃勃，來(lái)到教室，同學(xué)們都長(zhǎng)了一歲，有的變胖了，有的變瘦了，還有的長(zhǎng)高了……
新書(shū)也發(fā)下來(lái)了，可謂是煥然一新啊！上課了，和藹可親的王老師和往常一樣走進(jìn)教室，翻開(kāi)新的一頁(yè)，假期也隨著翻了過(guò)去，開(kāi)學(xué)的第一天也是第一節(jié)課，同學(xué)們都聽(tīng)的那么專(zhuān)心致志，黑板好像變成了一塊兒磁鐵，把同學(xué)們的眼睛都吸了過(guò)去，下課了，我不是的望著窗外，風(fēng)伯伯吹來(lái)了知識(shí)，樹(shù)爺爺要下了智慧，太陽(yáng)照亮了萬(wàn)紫千紅的一天。
隨著春天的到來(lái)，我們迎接了一個(gè)新的學(xué)期，我也要更加努力的學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
我的日記 篇7
一看到這個(gè)題目，才剛剛醒悟過(guò)來(lái)，我已經(jīng)走過(guò)了兩年的初中生活，現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是小孩子了，也該學(xué)會(huì)照顧自己。
初一，只是覺(jué)得好奇；初二，開(kāi)始玩的天地；初三呢？一個(gè)剛度過(guò)暑假的我，經(jīng)常問(wèn)自己，初三該如何對(duì)待呢？我相信，那些“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的同學(xué)也早已厭倦了這種生活，他們也想有自己的一片天空，我何嘗不想呢？想想貝多芬、聶耳……我才明白“一分耕耘，一分收獲”的道理。初一，初二，早上別人還在睡夢(mèng)中時(shí)，我們已經(jīng)上學(xué)了，晚上，別人在沙發(fā)上悠閑的看電視，我們還在學(xué)校上課。雖然看起來(lái)很艱苦，但我們?cè)缫蚜?xí)慣了，想必，初三仍然將繼續(xù)，而且又增加了兩門(mén)新課程。雖然其他科目，有的同學(xué)學(xué)的很好，自這兩門(mén)新課程，我們卻又站在了同一個(gè)起跑線(xiàn)上，一切從零開(kāi)始。初三，是很關(guān)鍵的一年，我一定要把握好時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，這才是我們真正的目的，不為別的，也該為了自己的將來(lái)。
初二的這一頁(yè)，最終還是翻過(guò)去了，對(duì)于考試滿(mǎn)意的同學(xué)，來(lái)到初三，仍然對(duì)自己充滿(mǎn)信心；而我對(duì)這次考試特不滿(mǎn)意，當(dāng)然，我也應(yīng)該重拾信心，邁出堅(jiān)定的一步，我堅(jiān)信，我一定能行。
自從進(jìn)入初中，那個(gè)文文靜靜的我，已經(jīng)幾乎不存在了，剩下了一個(gè)活潑、開(kāi)朗、自信的我，雖然我欣賞也有不足之處，俗話(huà)卻說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。成功不一定自信，但自信卻一定成功。這句名言我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。自從進(jìn)入初二，我就經(jīng)�？吹剿�，直到今天。
踏入初三，是每個(gè)同學(xué)都期待的，也是每個(gè)同學(xué)都長(zhǎng)大的“標(biāo)志”。有的同學(xué)一心放在學(xué)習(xí)上，不管上課還是下課，都目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)本，啃書(shū)本知識(shí)。依我看來(lái)，這也并不是一種很好的學(xué)習(xí)方法。記得教我的一個(gè)老師曾說(shuō)過(guò)，該干什么的時(shí)候就干什么，該學(xué)的時(shí)候，要認(rèn)真、仔細(xì)的學(xué)，該玩的`時(shí)候，可以盡情的玩，并不是天天學(xué)課本上的知識(shí)就行。我們來(lái)學(xué)校的另一的任務(wù)是學(xué)習(xí)怎樣做人，將來(lái)進(jìn)入社會(huì)，個(gè)性各色的人琳瑯滿(mǎn)目，會(huì)讓你眼花繚亂。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣立足于社會(huì)，這是我們來(lái)學(xué)習(xí)的另一個(gè)目的。
初三，會(huì)讓同學(xué)們繁忙，初三，讓同學(xué)們更歡樂(lè)，我想我的初三生活也會(huì)豐富多彩的。
我的日記 篇8
是誰(shuí)，每天為我們打掃衛(wèi)生?是誰(shuí)，每天辛勤地為我們工作?是誰(shuí)，每天克服艱苦的環(huán)境，捍衛(wèi)地球這個(gè)美好的環(huán)境?
這類(lèi)人就是我的偶像——一絲不茍、努力工作的.清潔工。
有的人一定覺(jué)得不可思議，可你們有沒(méi)有想過(guò)： 在炎熱的夏天里，當(dāng)人們悠然自得地享受著空調(diào)帶來(lái)的絲絲涼風(fēng)時(shí)，他們卻在馬路上一邊揮舞著自己心愛(ài)的大掃帚，一邊流著像雨一樣的汗水;黎明，當(dāng)大家還躺在溫暖的被窩里做著美夢(mèng)時(shí)，他們以經(jīng)頂著寒風(fēng)開(kāi)始清掃大街小巷了。
我的日記 篇9
她，有著一張瓜子臉，明亮的眼睛忽閃忽閃的，仿佛有無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)子。她便是我的好朋友——候景景。別看她長(zhǎng)的一幅乖巧的模樣，實(shí)際上是一個(gè)“超級(jí)小辣椒”。
“你給我站�。“涯銊偛诺脑�(huà)重復(fù)一遍！敢罵我猴子，你活的不耐煩了嗎？”這位語(yǔ)氣兇狠的人便是景景，為什么開(kāi)打的原因想必大家已經(jīng)清楚了，某位不怕死的仁兄罵景景是猴子，大家都知道，景景平生最討厭有人罵她猴子了，不生氣才怪！“嗚嗚……候大姐饒命��！小的不是有意罵您的……”好！那位勇者被“活捉”了，“嘿嘿……你不知道禍從口出這個(gè)詞的意思嗎？”只見(jiàn)景景奸笑一聲，露出潔白的牙齒，狠狠的“撫摸”了一下“被害”，“啊”被害應(yīng)聲到下�！昂�！叫你惹我！”說(shuō)完拍了拍手，瀟灑的`一轉(zhuǎn)身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去了。
雖然景景平時(shí)非常潑辣，可如果朋友有難，她就會(huì)第一個(gè)挺身而出。
“嗚嗚……”詹春來(lái)被人欺負(fù)了，正在課桌上埋頭痛哭，這時(shí)，景景過(guò)來(lái)了，先安慰了詹春來(lái)一番，安靜的聽(tīng)完詹春來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的訴苦，聽(tīng)完后，拍著桌子起了身，“好個(gè)“章魚(yú)”（章俊杰），敢欺負(fù)詹春來(lái)，看我不滅了你！”說(shuō)完，把章俊杰“拎”了過(guò)來(lái)，開(kāi)始活動(dòng)筋骨了。只聽(tīng)“嘿哈”兩聲，ok了。景景像個(gè)“山大王”似的，雙手叉腰，大吼一聲：“給我去道歉！”說(shuō)來(lái)也怪，這個(gè)平時(shí)連老師都叫不應(yīng)的“壞小子”，被景景這一吼，馬上逃命似的飛到詹春來(lái)的面前道歉。
這就是候景景，一只即潑辣又仗義的“猴子”。
我的日記 篇10
書(shū)，是我們的良師益友，書(shū)是我們一生的知己。讀一本好書(shū)，就像在和一位高尚的人談話(huà)。這些話(huà)聚在一起，就是說(shuō)白了，我們不能不讀書(shū)。
書(shū)籍，我們從小就接觸到，并不感到陌生。但是，書(shū)籍也有好壞之分，好書(shū)籍，就像四大名著這一類(lèi)別的。壞書(shū)，就是不適合我們這個(gè)年齡段來(lái)讀的`書(shū)，或者是那些低級(jí)趣味，對(duì)我們沒(méi)有絲毫好處的書(shū)。在我小時(shí)候，爸爸經(jīng)常帶我去新華書(shū)店看書(shū)，可惜，當(dāng)時(shí)我認(rèn)的字太少，只能讀注音版的，遲早有一天，我要讀中英文互譯版的。
多閱讀，特別是閱讀名著，能大大提高語(yǔ)言和寫(xiě)作能力。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書(shū)籍的辨別能力也比以前好多了，四大名著當(dāng)中的《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》，我倒著都能將章節(jié)名稱(chēng)說(shuō)出來(lái)，對(duì)以前一些曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)也進(jìn)行了透徹了解，增長(zhǎng)我許多了知識(shí)。
我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)大文學(xué)家高爾基讀書(shū)的方法。拿到一本書(shū)，看到書(shū)名，先想想有什么疑問(wèn)，再根據(jù)書(shū)名來(lái)大概猜測(cè)一下，這本書(shū)講述的是什么，然后再翻書(shū)去讀。這樣，對(duì)書(shū)就會(huì)有更深入地了解了。書(shū)有很多很多，知識(shí)也是無(wú)窮無(wú)盡的，如大海一樣廣闊，以我現(xiàn)在學(xué)到的知識(shí)，不過(guò)是大海中的幾瓢水而已，我要閱讀更多的好書(shū)，讓我的知識(shí)寶庫(kù)更加廣闊！
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