(精品)五年級日記8篇
即將要到一天的結(jié)尾了，相信大家都有不少體會吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？以下是小編精心整理的五年級日記8篇，歡迎大家分享。
五年級日記 篇1
早晨，多少人想往的時光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動情，油然想起老師教過的一句話：一日之計在于晨。我想，以后每個周日的早晨都要起得早，然后出去逛逛，融入環(huán)境，融入社會，從早晨走向美好明天。
今天早上,我和爸爸媽媽一起去爬長城.一開始沒什么難的,不就是爬樓梯嗎有什么大不了的!我們爬著爬著就爬不動了,看來還是滿難的,我要吸取教訓(xùn),不知道底下還會遇到什么樣的`困難呢.我往底下一看,哇,一座座山,還有遠處的樹林,好美麗啊!我覺得長城有點陡,走一點陡一點,我們就這樣一點一點的走,走了半天,好不容易到了媽媽說要爬的終點,我想再往上爬一點,爬到真正的終點..可惜爸爸不肯,"再往上爬時間就來不及了,抓緊時間".我們在上面休息了幾分鐘,就往下走.從上往下走感覺剛才還要難,頭有點暈,每往下走一步都好像掉下去的感覺.媽媽說她的腿發(fā)轉(zhuǎn),直打哆嗦.我心時好怕,扶著欄桿,一步一步往下走，走下長城竟然比爬長城還要難,終于我們下了長城,我長長的呼了口氣.
今天給了我一個鍛煉的機會,讓我的膽子更大了.
五年級日記 篇2
在我們上學(xué)的路上，也有許隊多同學(xué)亂丟廢棄物;比如說：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機隨意亂扔，甚至順著墻扔進學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了很大的麻煩。
在校會上，老師一次又一次叮囑、說服，但有些同學(xué)并不聽勸，而是繼續(xù)破壞環(huán)境，縮短地球的壽命。
有一次，學(xué)校組織我們2—6年級同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前，我心里想，平常到采風(fēng)公園玩的時候，覺得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾，應(yīng)該很少，撿起來一定很輕松吧。
但當(dāng)我走道那里，低頭一看的時候，卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是，一塊綠色的'草坪，在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地，這是多么嚴重的環(huán)境問題。
面對這塊草坪，使我們精神奮發(fā)，努力去消除那些垃圾。經(jīng)過我們100分鐘的勞動，草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗，名花齊葩爭芳斗艷。
五年級日記 篇3
今天上午我們在北京去了“歡樂谷”游樂園，聽說它僅次于“迪尼斯”游樂園。到了那里我的眼睛都看直了，玩得東西太多了。有天上飛的、空中轉(zhuǎn)的、地上跑的.。看了這邊看不到那邊，游樂園太大了。我們先玩了碰碰車又玩了青蛙跳，還坐了小火車等等，要不是還要參觀別處我都不想出來。
到了下午我們又去了動物園里的“海洋館”，這是我第一次近距離看這些各種各樣的魚，其中有鯊魚、還有大頭魚，還有一些我都記不住名字的魚。我們還看了場海豚表演，看它在水里自由的頂著球翻滾，還讓人把它當(dāng)成船來坐，好玩極了，表演時引來了大家陣陣掌聲。
我覺得這天是我最開心的一天，不僅讓我玩好了，還讓我學(xué)到了很多知識。
五年級日記 篇4
“這周，又到男生上傳作文了，為什么時間過得這么快呢”深深記得因作文想不到題目而被訓(xùn)的我嘆道。應(yīng)對著這么多作業(yè)，我都不明白從哪兒下手。先看一會兒電視吧，放人松一下，我想到。不行，不行，上次就是這樣犯的錯誤，可時間還早呢。不行我必須會看過頭的。于是我先寫起了作業(yè)。寫著寫著小動作就做了起來，玩筆、玩橡皮、玩尺子、甚至玩起了小玩具。玩了五分鐘左右，我突然醒了過來。立即把玩具什么的全扔掉，繼續(xù)寫起了作業(yè)。過了一會兒又覺得無聊了，可我又告訴自己：快把作業(yè)做完了就好了�！蔽移磮猿种�。
到了中午，最后把數(shù)英兩門解決了，只剩語文了，我認真地做一筆一畫，再也不像以前那樣龍飛鳳舞了。很快，作業(yè)就做完了，我想原先認真做作業(yè)不但效率高，速度也不是很慢。于是我便毫無壓力地看起了電視。過了一會兒，爸爸回來了，他聽見了電視聲說：“我就明白你不自覺還看電視�！蔽已b做若無其事的樣貌說：“當(dāng)然了�！薄霸鯓涌赡堋卑职殖泽@地說�！皶鴮懣隙ú辉鯓�。”結(jié)果當(dāng)他一項一項地檢查時，所有有做的都身他想的'完全相反，他表揚地說：“殷俊，你這天怎樣這么乖，我本來還想早點回來監(jiān)睹你呢，沒想到竟然做好了，走，我?guī)闳ベI好吃的�！疤昧恕蔽议_心地叫道。
透過這天這件事，使我明白了一個道理：只要有認真和堅持不懈的精神，就必須能把事情做好。
五年級日記 篇5
每當(dāng)上體育課時，在自由活動時，我只會在在樓梯旁看著他們開開心心的在玩耍著，打鬧著，這時你就會問：你為什么不敢他們?nèi)ネ婺�？不是我不想玩時他們不跟我玩，因為我是胖子，還帶著娘娘腔，他們除了會排擠我門之外也沒什么可做的了。
游戲時，如果是你一定會爭取得冠，而我只會讓我們組丟分，自然就會被罵出去，不讓你參加，而體育老師雖然表面上很冷漠，好像不會笑。我看得出心里很關(guān)心我們這些人，好想他輕身經(jīng)歷過似的，我只好用作文來表達我的內(nèi)心，但我作文很差，只好用大概的來表達。
就像我寫的《無聊日記（2）》里的`局外人，這也跟表明了我就是其他人的局外人，我在一些人眼著好像一點都不存在，而有些人就在那把我當(dāng)做靶子似的，見到我就打，每天見一次打一次，我干嘛換手，反正我就是靶子。
有一次上體育課發(fā)呆時，我看見了我們學(xué)校的一個傻子，好像跟我一樣是個“孤兒”不一會兒，有幾個同學(xué)去找他玩，我馬上傻眼了，原來我是個真正的“孤兒”��！在回家的路上我看見那個傻子和她媽媽在那，他媽媽馬上跑來問我：“你上幾年級的啊！明天要不要掃地。”我心里又在想了，他媽媽這么關(guān)心她，他還若無其事的站在那。開門時只見一只黑白相間的貓咪，喵喵的叫著，好像我們心里相通似的，好像在說我被同伴拋棄了，原來他和我的處境一樣我們才會心靈相通，我跟他“聊”了很久才進屋去………………
這次的好嗎？
五年級日記 篇6
每個人都想做個好人，但是有兩種人想成為好人：一種是愿意收獲，一種是不愿意付出一點點努力；另一種是愿意付出同樣的代價，甚至更高的收獲。
顯然第一人認為是不現(xiàn)實的，只有人才的'第二次成功！所謂“舍得”的說法只是家庭將獲得作為第一人稱的方式是不可能的。因此，良好的背部，將有大量的薪資。薪酬是樣樣精通，不會有什么收獲沒有付錢。但也因為良好的僅僅是付出，所以薪水很高本身。例如，我們?nèi)メ烎~，漁具，如果大家都不愿意買，不愿意花時間，那我們談什么收獲，所以什么是成功？所以，如果我們不打算支付，他們不會有收獲。他們常常繳納各種物品，如：金錢，精力，耐心，能源等。
以我們學(xué)校為例。如果我們不學(xué)好小學(xué)的知識，那就相當(dāng)于建造一座沒有良好基礎(chǔ)的建筑，將來一切都不會牢固。只有在小學(xué)階段下大力氣，掌握熟練扎實的知識，才能在今后的學(xué)習(xí)過程中一步步前進。如果我們現(xiàn)在不掌握扎實的知識，就像杰瑞大廈一樣，總有一天會倒塌的。如果我們不付出，或者付出一半不愿意繼續(xù)工作，那么最終的結(jié)果將一無所獲，所以我們不僅要付出，還要持之以恒地付出。
記住，如果你不付錢，你就不會成功。這樣做的方法是愿意付出，“沒有理由拒絕卓越�！�
五年級日記 篇7
現(xiàn)在，人們的保護環(huán)境的意識不是很強。要知道我們現(xiàn)在的環(huán)境污染已經(jīng)嚴重了，如果到那個時候，后果不堪設(shè)想!
到那個時候，到處可見塑料袋、飲料瓶、廢紙、污水，全是一股臭味。森林被砍伐了，鳥兒的家沒了。牛馬羊成群，綠草沒了，綠山變成了“火山”。廢品站沒了，改造成了高樓大廈。汽車多了，天空烏云密布，不下雨了，沙漠多了，人們居住的地方少了……
我們要從身邊的每一件小事做起，不能只是嘴上功夫，要有實際行動。首先要自覺，自己要先養(yǎng)成不亂扔垃圾的.好習(xí)慣，看見垃圾就要撿起來，扔到垃圾桶里;然后要讓家長養(yǎng)成此習(xí)慣;最后，要呼吁身邊所有人要保護環(huán)境。
除了不亂扔垃圾之外，植樹造林也是關(guān)鍵所在。要組織班級同學(xué)，參加植樹活動。呼吁身邊的人們不要砍伐樹木，愛護身邊的每一棵小樹苗，讓它茁壯成長，成長為一棵郁郁蔥蔥的大樹。
保護環(huán)境，從我做起!保護環(huán)境，人人有責(zé)!請把河里的污水救上岸吧!
五年級日記 篇8
20xx年11月14日星期日天氣：晴
到五(3)班上課，課前騫地瞥到窗外遠處有一株梧桐。
開始我沒看出來是梧桐，只見綠葉間掛滿了柚子般大小的果實，我感到很奇怪：哪兒來的這樣的果樹，以前竟沒注意到。黃橙橙的果實將整棵碧葉青枝大樹襯得金碧輝煌。在朝陽的照射
下閃著金色的光芒。整棵樹一派豐收在望的景象。
仔細回想一下，才恍然大悟：這是別人屋后的梧桐樹，葉子黃了，看起來跟掛滿枝頭的果實一般。它旁邊還有一棵矮些的樹，掛著澄紅色的'果實——這是真正的果實，它們調(diào)皮地把樹都壓彎了。
葉落又是一年秋。轉(zhuǎn)眼來這時有兩個月了，每天都面對可愛的孩子們的笑臉，心里也隨著他們的哀喜怒樂變化著。沒想到，教書的日子竟是如此的美妙!
“種下梧桐樹，引來金鳳凰”，金鳳凰，我們不敢稱，但培育下一代，嘔心瀝血，“山窩里飛出金鳳凰”倒是我們所希望的，也是我們努力的方向。到時候“雛鳳清于老鳳聲”，也足以
使我們欣慰了!
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