三年級(jí)日記6篇(優(yōu)秀)
一天終于結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)日記6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)日記 篇1
最近，我讀了，《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書，書是當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻寫的，書的內(nèi)容主要講的是：春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，這個(gè)寒冷的冬天終于熱鬧起來(lái)。孩子們都爭(zhēng)先恐后的前來(lái)觀看演出，可是馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，也沒(méi)有小丑。所有的節(jié)目都是一些大人們?cè)诔杼�，所以孩子們都失望到了極點(diǎn)。后來(lái)，在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭�，西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲團(tuán)，孩子們都高興極了，樂(lè)園里所有的大人都進(jìn)不去，只有孩子們能進(jìn)去，從此以后，楠木里變成了一座，真正屬于孩子們的秘密樂(lè)園。
我想，我們做大人的.在孩子面前，無(wú)論做什么事情都要顧及孩子們的感受，不要武斷，不要一昧的讓他們學(xué)習(xí)，他們不是學(xué)習(xí)機(jī)器，更不要?jiǎng)儕Z他們玩的權(quán)力，孩子們的天性是玩，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)擠出一點(diǎn)時(shí)間玩，這樣更有利于孩子們的健康成長(zhǎng)，以上是我的讀書心得。
三年級(jí)日記 篇2
學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)”我曾有過(guò)許多的困難，每當(dāng)我遇到困難的'時(shí)候我都想過(guò)放棄，不過(guò)我對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心很大，總想把題目做完做好。困難一步步向我進(jìn)攻，但我一次次的把它們擊敗，那真是“有志者事竟成”。
我印象最深刻的就是那時(shí)正在學(xué)環(huán)形的面積，當(dāng)時(shí)我只知道求圓的面積，可現(xiàn)在兩個(gè)圓在一起了，不知道怎樣求了，我沒(méi)認(rèn)真思考，就放棄了，結(jié)果作業(yè)做得不好。我想：不能這樣下去了，我要努力。上課時(shí)我認(rèn)真聽了老師講解，一下子就明白了，這道題我知道怎樣做了：一個(gè)環(huán)形它內(nèi)圓半徑是10厘米，外圓半徑是15厘米，它的面積是多少？我先求出外圓的面積：3。14×152=706。5（平方厘米），再求出了內(nèi)圓面積：3。14×102=314（平方厘米），那么環(huán)形的面積就是：706。5—314=392。5（平方厘米）。嗨！太簡(jiǎn)單了。
所以說(shuō)：只要有信心什么事都能成功。
三年級(jí)日記 篇3
放假了，媽媽給我報(bào)了一個(gè)寫字班，在寫字班里，還有一位老師教畫國(guó)畫，我看著很有趣，也上了一節(jié)國(guó)畫課。
第一次上課，老師教我們畫螃蟹，我喜歡吃螃蟹，但從來(lái)沒(méi)有畫過(guò)螃蟹，而且螃蟹那么多條腿，應(yīng)該很難畫，我很緊張，擔(dān)心自己畫不好。
老師先讓我們用毛筆勻好墨汁，再在筆頭上沾點(diǎn)水，在白紙上并排畫上四條粗線，四條線挨在一起就是螃蟹的身子，然后用三筆畫出螃蟹腿，第一筆長(zhǎng)，第二筆短，第三筆點(diǎn)一下勾個(gè)尖，就畫好螃蟹腿了，螃蟹有8條腿，要注意每一條腿都不一樣粗，我練習(xí)了幾次后決定螃蟹也沒(méi)有想象的那么難。最好的是，王老師拿了幾把圓形的'扇子，讓我們把螃蟹畫在扇子上，我畫了兩只，一只黑的，一只紅的，再在旁邊畫上水草，好像螃蟹在水中游，我畫的開心極了。
我把第一次的作品送給了奶奶，奶奶說(shuō)黑的是活螃蟹，紅的是熟螃蟹，還夸我畫的好。
三年級(jí)日記 篇4
這個(gè)禮拜爸爸出差，媽媽腳也扭傷了，我的作文作業(yè)完成得不大好，昂立的王老師讓我周六上午提前一個(gè)小時(shí)到學(xué)校去給我補(bǔ)課。
吃過(guò)早飯，我早早地就來(lái)到了王老師的辦公室。王老師已經(jīng)在房間里了，她給我除了好多道題目，我有些會(huì)做有些卻做不出來(lái)，王老師沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心地給我講解著。時(shí)間過(guò)得很快，很快到十點(diǎn)鐘了，同學(xué)們都陸續(xù)來(lái)到了教師里，王老師說(shuō)：“我們這節(jié)課的.名字叫《我是小小旅行家》”。王老師在講臺(tái)上詳細(xì)的講著，還時(shí)不時(shí)給我們提出很多問(wèn)題，很多同學(xué)踴躍地回答，我也回答了幾次。時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)兒就下課了。
很多同學(xué)背著書包走了，而我們幾個(gè)回答問(wèn)題比較少的同學(xué)被留了下來(lái)。王老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)谶@再繼續(xù)看看書吧，以后課堂上一定要更積極思考，多回答問(wèn)題！”王老師還特意走到我面前，鼓勵(lì)我以后一定要更加努力，我還和她拉勾了，同時(shí)心里暗暗下定決心，以后一定要加倍努力，不讓老師失望。
三年級(jí)日記 篇5
“懶蟲起床啦，懶蟲——”唉，我的“鬧鐘”又響了，這可不是普通的鬧鐘，她是我的老媽�！鞍�，我要休息！”好不容易等到周六。等等，昨天我好像答應(yīng)媽媽，說(shuō)今天要給蠶寶寶換“新床單”。我猛地坐起，趕緊起床。
經(jīng)過(guò)二十幾分鐘折騰后，我趕緊去給蠶寶寶換“床單”。不然，哈哈，你懂的。第一步，把蠶寶寶先拿出來(lái)。第二步，在窩里放上一張卡紙，然后再鋪上軟綿綿的“床單”�！按矄巍币彩切Q寶寶的最愛(ài)：桑葉。
房間布置好了，回頭一看，“哈哈哈哈”，我都顧不得淑女形象了，放聲大笑。是誰(shuí)讓我這么哈哈大笑呢？原來(lái)“罪魁禍?zhǔn)住笔切Q寶寶��！只見(jiàn)它小小的`“手”做著要紅包的樣子，像是在討吃的。它的頭和身體上下擺動(dòng)，像在磕頭求給它一些吃的。笑完后，我趕緊把它們放了回去。
任務(wù)完成后，我看著他們吃得津津有味，也情不自禁地拿起一片桑葉往嘴里一扔�！芭�，呸，這桑葉怎么酸不拉幾的？”我趕忙把桑葉吐了出來(lái)。不知道蠶寶寶為什么喜歡吃這個(gè)東西？
三年級(jí)日記 篇6
今天期終考試終于結(jié)束了。我緊繃的神經(jīng)也終于可以放松放松了。哈哈...
我不知道其他同學(xué)考試前的復(fù)習(xí)階段是不是很緊張，總之我考試前復(fù)習(xí)課程特別重。數(shù)學(xué)老師每天給我們布置了大量的'練習(xí)題;語(yǔ)文老師每天布置的作業(yè)里都有兩篇作文，我天天只寫作業(yè)就要寫到11、2點(diǎn)。我毫不夸張地告訴大家，我每天吃水果的時(shí)間都是擠出來(lái)的。
另外我很喜歡彈鋼琴，每天最少要用1個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練琴。哦，我每天真的很累啊!但我很快樂(lè)。媽媽經(jīng)常告訴我，我是學(xué)生，每天的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。媽媽為了能讓我快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，和我一起制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。合理地利用好每天的分分秒秒，制定一份適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我認(rèn)為對(duì)自己的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生事半功倍的效果。
放寒假了，我打算再為自己制定一份寒假計(jì)劃。大家快來(lái)和我一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期吧!
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