二年級(jí)日記7篇(經(jīng)典)
已到了一天的末尾，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)日記 篇1
參觀寧波博物館黃臻 二月二十一日上午，我和爸爸媽媽到寧波博物館參觀。一下車就看到一幢雄偉的建筑，像一艘巨輪。 我們來(lái)到一樓的“邵逸夫特展館”，看了許多金銀玉器；到二樓看了“遠(yuǎn)古四明”的`展覽，了解了“阿拉老寧波”的民俗文化；到三樓，又看了版畫和竹雕。 給我印象最深的是七千年前的河姆渡文化。那時(shí)候的人們吃東西都靠打野獸、叉魚，身上披著一點(diǎn)樹(shù)葉，住在草棚里。那時(shí)候生活很苦，條件很差。還有越窯的瓷器做得很美。古人們拿來(lái)泥巴，做成碗的模型，又拿到幾千度高溫的窯子里去燒，再冷卻，一批瓷器就做好了。 從博物館回來(lái)，我感覺(jué)我更喜歡寧波了。
二年級(jí)日記 篇2
我想有一條小金魚的尾巴，小小的尾巴像一片火紅的楓葉，好看極了。
如果我真有了這樣的尾巴，我就可以在水中自由自在的游泳。我想去哪，小魚尾都能為我指明方向。
如果我真有了這樣的`尾巴，在我發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，我就能游過(guò)去救他，而我也不會(huì)有任何的危險(xiǎn)，我就成了一名救人英雄，那多好啊！
如果我真的長(zhǎng)出了一條小金魚的尾巴，我一定會(huì)好好的保護(hù)它，不讓它受到傷害。
二年級(jí)日記 篇3
今日我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下，先去了海洋水族館，那里差不多把我們地球上海里的.魚類都展示出來(lái)了，有鱷魚、小鯊魚、海龜、企鵝還有水母、章魚……海底世界的海蟹又大又胖，看上去帥帥的。
接下來(lái)，我們?nèi)チ耸兰o(jì)公園。在世紀(jì)公園我看到了杜鵑花，還有一片片的油菜花。然后，我們吃了中飯。吃好中飯，我們繼續(xù)向前走，拐了個(gè)彎又掉了個(gè)頭，我們來(lái)到了一片草地。在草地上，我們開(kāi)開(kāi)心心的玩游戲。
之后，我們就回到大巴上，回到了學(xué)校。
真是一次快樂(lè)的春游！
二年級(jí)日記 篇4
春天來(lái)了，春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊， 冬冬和丁丁一起來(lái)到了一個(gè)百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小公園里玩。
他們看見(jiàn)，小草變綠了，鮮花開(kāi)放了，小燕子全都飛回到它們的新房子了，小河歡唱了起來(lái)，柳樹(shù)吐芽，萬(wàn)物吐綠，遠(yuǎn)處的的.小房子變干凈了，小朋友們也快樂(lè)的放起了美麗的風(fēng)箏，春天真是太好了！
春天真美麗�。∥覑�(ài)這美麗的春天，我愛(ài)春姑娘！
二年級(jí)日記 篇5
仙鶴和青蛙都住在一個(gè)小池塘里。日長(zhǎng)天久那里都不下雨，水眼看就快沒(méi)了。
仙鶴準(zhǔn)備搬到一個(gè)大河里去住，臨走時(shí)正好碰見(jiàn)青蛙。仙鶴說(shuō)∶青蛙，咱們搬到大河里去住吧!青蛙說(shuō)：“我的孩子，那我的`孩子怎么辦呀!?”仙鶴這才發(fā)現(xiàn)小水坑里有一群小蝌蚪。
太陽(yáng)散發(fā)的熱量越來(lái)越多，一會(huì)兒小水坑就變成了泥，青蛙看見(jiàn)自己的孩子在泥里掙扎，更傷心了。仙鶴突然想出一個(gè)好辦法。突然，天陰了，下起了雨。青蛙抬頭一看，原來(lái)是仙鶴叼來(lái)了一朵云。青蛙激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你!”仙鶴隨后搬走了。
過(guò)了一個(gè)月，仙鶴回到小池塘一看，發(fā)現(xiàn)小蝌蚪不見(jiàn)了，它們已經(jīng)變成了青蛙，正在莊稼地里和媽媽一起捕捉害蟲(chóng)呢!
二年級(jí)日記 篇6
第一篇：倒霉的一天作文200字
今天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我起了個(gè)大早，業(yè)做完了所有的事情，來(lái)到課桌前乖乖地寫作業(yè)。這時(shí)，我遇到了許多難題，于是跑出去問(wèn)媽媽，剛開(kāi)始媽媽耐心地教我，之后我問(wèn)的次數(shù)多了，媽媽就開(kāi)始不耐煩地對(duì)我說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做， 肯定沒(méi)有認(rèn)真思考! ”這時(shí)，媽媽非常惱火把我拽進(jìn)房間，開(kāi)始“修理”我。
首先，媽媽抽出一根竹毛針，“啪”的一聲向我的小腿狠狠地打下去。頓時(shí)，我感到一陣巨痛，忍不住“哇”地哭了起來(lái)......經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，使我懂得了：做作業(yè)時(shí)不要粗心大意，遇到難題要認(rèn)真思考。
今天真是倒霉的一天!
第二篇：倒霉的`一天作文200字
今天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我起了個(gè)大早，業(yè)做完了所有的事情，來(lái)到課桌前乖乖地寫作業(yè)。這時(shí)，我遇到了許多難題，于是跑出去問(wèn)媽媽，剛開(kāi)始媽媽耐心地教我，之后我問(wèn)的次數(shù)多了，媽媽就開(kāi)始不耐煩地對(duì)我說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做， 肯定沒(méi)有認(rèn)真思考！ ”這時(shí)，媽媽非常惱火把我拽進(jìn)房間，開(kāi)始“修理”我。
首先，媽媽抽出一根竹毛針，“啪”的一聲向我的小腿狠狠地打下去。頓時(shí)，我感到一陣巨痛，忍不住“哇”地哭了起來(lái)．．．．．．經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，使我懂得了：做作業(yè)時(shí)不要粗心大意，遇到難題要認(rèn)真思考。
今天真是倒霉的一天！
二年級(jí)日記 篇7
20xx年08月19日 星期五 天氣：晴
今天上午，我約了三位小朋友到我家一起來(lái)玩飛行棋。
開(kāi)始的時(shí)候，我投了個(gè)五，然后，我根據(jù)投子走了五步，紙上說(shuō)：“前進(jìn)六步”,我就把棋子向前走了六步。
當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)人投到三，紙上說(shuō)：“快速往紅箭頭走”，他走的棋，比我還快，而且，紙上又說(shuō)：“前進(jìn)七步”,于是他也根據(jù)紙上的說(shuō)法走了七步。第三個(gè)人開(kāi)始的`時(shí)候，他投了個(gè)五，紙上說(shuō)：“請(qǐng)退回起點(diǎn)”，他不太高興，但只能退回起點(diǎn)。接下去，我投了個(gè)二，他投了個(gè)五，第三個(gè)人投了個(gè)一�？上В@次紙上沒(méi)寫什么，我們只能jìxù往下走。
漸漸地，漸漸地，我就要快到終點(diǎn)了�？墒�，這時(shí)有一個(gè)人一下子投了一個(gè)最大的數(shù)字,眼看就要追上了我。在這緊急關(guān)頭，我投了個(gè)三，終于達(dá)到了終點(diǎn)。那兩個(gè)人說(shuō)：“下次我們一定會(huì)更加努力的”。
于是，我們又開(kāi)心地玩起了第二局。
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