(推薦)四年級(jí)日記20篇
已到了一天的末尾，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編為大家收集的(推薦)四年級(jí)日記20篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)日記1
一個(gè)星期五的下午，馬老師給了我們每人一顆種子。我以為種子是被老師炒熟了的，所以我半信半疑地接過(guò)種子�；丶液�，我把種子埋在花盆的土里，澆上一些水。每天上學(xué)和放學(xué)我都會(huì)給花盆澆上一點(diǎn)水，希望種子能早日發(fā)芽。過(guò)了一段日子，從花盆的土里真的冒出了新芽，我看了興奮極啦。覺(jué)得自己這幾天的付出沒(méi)有白費(fèi)。每天我更加賣(mài)勁地給它澆水。
有一天，我放學(xué)回家，我還是和往常一樣準(zhǔn)備給它澆水，卻發(fā)現(xiàn)小苗死了，我大驚失色，興奮和喜悅的心情一下子全沒(méi)了，反而變成悲傷了，心里想，是誰(shuí)這么不小心把我的小苗給弄死啦。爸爸媽媽回家后，我問(wèn)他們?cè)颍麄兘o了我一本關(guān)于植物種植的`書(shū)，讓我看看。我看完后才知道“兇手”原來(lái)是我自己。因?yàn)槲颐看谓o小苗澆水澆得太多了，小苗的根還很嬌嫩，水太多會(huì)造成它的根腐爛、壞死，所以我才是“兇手”。經(jīng)過(guò)這一次我學(xué)會(huì)了不少種植的知識(shí)。
四年級(jí)日記2
昨天，那個(gè)號(hào)稱(chēng)為“打不死的小強(qiáng)”王琰康，又惹了我。
我拿著一包餅干走到門(mén)口，看看王琰康在干什么，正打開(kāi)包裝袋，王琰康便對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)玩“斗雞”。”我還沒(méi)有回答他，他便擺好架子，向我沖來(lái)，就那么一撞，就讓我惱羞成怒，放下餅干，就沖了過(guò)去。
“你這個(gè)死爾康(爾康：王琰康的.外號(hào))，臭爾康有本事別跑!”我一邊跑著追他，一邊大聲喊著。
跑著跑著，就累了，回家歇了一會(huì)，那王琰康便又再一次挑撥。你這個(gè)王琰康，三番兩次來(lái)打擾我�？次疫@次不教訓(xùn)你。
打開(kāi)門(mén)后，發(fā)現(xiàn)他全身武裝了起來(lái)：身上背著他略色的書(shū)包，手上拿著不知是誰(shuí)家的拖把。臉上露出那見(jiàn)了獅子在眼前要吃了它一樣。
我大膽的走了一步，他就弱小的向后一點(diǎn)點(diǎn)的捺。突然，他用拖把想我打來(lái)，可是卻被我抓住了，他見(jiàn)情況不妙，便使用他自己的：“逃跑功”
后來(lái)，經(jīng)過(guò)了追趕，終于，把號(hào)稱(chēng)自己“打不死的小強(qiáng)”的王琰康，也舉起了“白旗”投降了，我把他制服了。
四年級(jí)日記3
9月23日
自從昨天種下綠豆，我就時(shí)刻盼著它發(fā)芽、長(zhǎng)大�？墒牵G豆不從人愿，我仔細(xì)的觀察了一天，發(fā)現(xiàn)綠豆除了因?yàn)槲樟怂�，漲破了皮外，其他沒(méi)什么變化，這些“小懶蟲(chóng)”還在睡大覺(jué)，做著自己的美夢(mèng)呢！
我真想打消觀察它生長(zhǎng)這個(gè)念頭。我心想：小豆子呀小豆子，你何時(shí)才能伸開(kāi)懶腰，何時(shí)才能生根發(fā)芽啊？
9月24日
今天清晨，沉睡的小豆子終于有了些起色。它長(zhǎng)出了細(xì)小的嫩芽?jī)�，像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)。我靠近一聞，天啊，臭死我了。我馬上給它們澆了一小盆水，因?yàn)槲遗孪旅娴木G豆接受不到陽(yáng)光，所以翻動(dòng)了幾下，導(dǎo)致我的手也臭烘烘的了。
下午，小豆子終于發(fā)芽了，莖也長(zhǎng)出來(lái)了。小豆子里面只有淡淡的.白色，小豆芽像一個(gè)個(gè)五線譜的音符。通過(guò)這件事，我明白了什么都要去仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，只有發(fā)現(xiàn)才能知道事情的答案。
四年級(jí)日記4
媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)一個(gè)仙人球送給我，讓我好好照顧。
我仔仔細(xì)細(xì)的圍著仙人球四周觀察了好一會(huì)兒，胖乎乎的身體綠油油，全身的刺啊那個(gè)叫多，說(shuō)實(shí)在的，不喜歡仙人球，因?yàn)槲倚r(shí)候有一次想把仙人球得把一根下來(lái)插進(jìn)橡皮里面當(dāng)武器用，誰(shuí)知到這種刺很硬，刺沒(méi)拔下來(lái)，到把自己的小手刺傷了。從那以后，我便與仙人球劃清界限，再也不碰仙人球了。
有一次旅行，整整去了一個(gè)星期，回來(lái)的時(shí)候，仙人球已經(jīng)奄奄一息。我以為它已經(jīng)死了，便隨手把它放在家里的陽(yáng)臺(tái)上，那天晚上下了淅瀝小雨，幾天后，我在無(wú)意中看了一眼，目光便被吸引住了。這還是幾天前的仙人球嗎？以前的仙人球全身枯黃，現(xiàn)在的呢？一身碧綠，以前的'一幅焉焉的樣子，現(xiàn)在容光煥發(fā)，意氣高揚(yáng)，一幅生機(jī)勃勃的樣子，與以前截然不同。我甚至都懷疑自己眼睛是否有問(wèn)題了，或是這仙人球被媽媽換過(guò)了。
仙人球不僅好看，它的意志力更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
四年級(jí)日記5
今天下午最后一節(jié)閱讀課，是一節(jié)很開(kāi)心的一節(jié)課。
首先，老師讓我們把幾棵圣誕樹(shù)給裝飾一下，不到五分鐘，我們把幾棵圣誕樹(shù)，裝飾的漂漂亮亮的，上面有的是五彩繽紛的雪花，有的掛著各種各樣的禮物……
老師還讓我們看了一個(gè)繪本故事，名字叫《威廉的圣誕樹(shù)》，這個(gè)故事主要講了，威廉的圣誕樹(shù)很大，他準(zhǔn)備把他放在客廳可是太大了，管家把上面的一小截剪了，那一小節(jié)大熊撿到了可是，太大了，把上面的一小截剪了，兔子撿到了，可是也太大了，又把上面的`一小截剪掉了，這個(gè)故事告訴了我，一個(gè)東西，可以讓每個(gè)家庭都快樂(lè)。
我們還吃了吃蘋(píng)果。我們班的同學(xué)把他們帶來(lái)的蘋(píng)果讓老師切了四瓣一起和同學(xué)們分享。
這一節(jié)課真開(kāi)心!
四年級(jí)日記6
今天，我們四年級(jí)去了江北公園，為那些先烈們掃墓！
我們踏著沉重的步子走到了墓前，映入眼簾的是一座座墓墓碑。兩位小主持人讓我們默哀三分鐘，我30度鞠躬，心情十沉重，心里想，這些烈士們?yōu)榱撕推�，為了不再有�?zhàn)爭(zhēng)存在，自己寶貴的'生命都犧牲了。我們現(xiàn)在的幸福生活是他們的鮮血換來(lái)的，我們一定要珍惜現(xiàn)在的一切？？，想著想著，我的眼睛濕潤(rùn)了，一滴滴淚水滑過(guò)我的肌膚滾掉在地上！
到了獻(xiàn)花時(shí)間了，我們手捧小白花，面帶嚴(yán)肅，把花放到了烈士們的墓前。面對(duì)這么多的烈士墓，我不知把花放到哪兒，我看見(jiàn)一個(gè)墓，名字是趙德華，是同學(xué)朱俊吉的表叔公，才20歲就去巢匪，被那些土匪們砍了十多刀，壯烈犧牲了。于是，我把手中的小白花獻(xiàn)了到巢匪英雄墓上�！澳骨跋肓沂浚某迸炫�，意志如長(zhǎng)虹，氣節(jié)像松柏？？”這首《烈士墓前》，在我耳邊回旋蕩起！四年級(jí)日記上墳四年級(jí)日記上墳
四年級(jí)日記7
人們常說(shuō)，“人向高處走，水往低處流”�？墒恰懊冬F(xiàn)象”卻會(huì)改變大家的固有思維。水在不借助外力的前提下，原來(lái)也可以往高處流。
不信，請(qǐng)準(zhǔn)備一團(tuán)棉絮和幾張餐巾紙，并把它們搓疊成約20公分的長(zhǎng)條狀，再將一頭插進(jìn)滴入藍(lán)墨水的水杯里，然后把另一端豎立起來(lái)。
不一會(huì)兒，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)杯中的'藍(lán)水，開(kāi)始慢慢地順著棉條和紙巾往上爬，剛才還潔白干燥的棉條和紙巾漸漸變濕，并染上淺藍(lán)色。再仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)紙條變濕的速度明顯比棉條快。
有趣吧，這就是“毛隙現(xiàn)象”，即纖維織物的微小孔隙（毛隙）會(huì)自動(dòng)吸入水分子，且毛隙越多越接近水分子大小，它吸入水分的速度就越快。
這就是水往高處流，紙巾比棉條吸水更快的真正原因。
四年級(jí)日記8
這幾天，我一直催促著爸爸，爸爸也被我弄得煩死了！
我之所以這么的著急要催促著爸爸，自然是有原因的。那么，到底是什么原因呢？就讓我來(lái)說(shuō)一下吧！那是因?yàn)�，前段時(shí)間，爸爸告訴我說(shuō)，他們單位要去旅游，而且要到海邊去，要知道那可是我一直所向往的地方，我一直很期待�？墒牵詮纳洗伟职指艺f(shuō)過(guò)后，就一直杳無(wú)音訊了。我自然是很著急了。于是，我就不斷地催促著爸爸到底什么時(shí)候有的'去呢？我等得花兒都要謝了！
可爸爸一直也沒(méi)能給我一個(gè)答復(fù)，而我依舊每天催促著。
四年級(jí)日記9
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛路上行人欲斷魂”今天是清明節(jié)也是煙雨蒙蒙天氣可能上天也跟一樣懷著沉重心情在悼念祖先。
每年清明節(jié)時(shí)候爺爺奶奶就會(huì)告誡：有了祖先才有所以要學(xué)會(huì)感恩感謝祖先給了生命；同時(shí)要珍惜生命對(duì)于來(lái)說(shuō)生命只有一次。
我和爸爸、大伯、三叔、哥哥和弟弟一起去掃墓到了墓地放眼望去整個(gè)山崗遍布?jí)災(zāi)箮缀趺總�(gè)墳?zāi)骨岸颊局鴴吣谷藗儔災(zāi)股蠏熘L(zhǎng)長(zhǎng)白紙條鞭炮聲絡(luò)繹不絕大人們忙著用鏟子將祖先墳?zāi)股想s草鋤干凈大伯把酒和雞等祭品擺在祖先墳前我和弟弟幫忙燒紙錢(qián)三叔放起響響鞭炮。然后我和弟弟雙手合一虔誠(chéng)地磕拜祖先請(qǐng)求祖先保佑全家身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、家庭幸福。
四年級(jí)日記10
7月7日· 星期二· 有雨
暑假作業(yè)，老師布置了九篇日記和一篇作文。奶奶因?yàn)橐乩霞疫^(guò)夏天，我也就跟著奶奶回到了老家。
今天寫(xiě)日記卻不知道寫(xiě)什么，正當(dāng)我為寫(xiě)什么而苦惱時(shí)，姑媽說(shuō)老家的風(fēng)景很好，日記材料唾手可得，我也很同意姑媽的觀點(diǎn)，老家的風(fēng)景是很美，但我平時(shí)卻沒(méi)有留意觀察它們，讓活生生的材料從我眼前溜走了。
此刻我才清楚的認(rèn)識(shí)到自己之前的做法是錯(cuò)的'，我每天寫(xiě)完作業(yè)就呆在家里不出去了，在家除了看電視就覺(jué)得沒(méi)事做了，現(xiàn)在真的很后悔！不應(yīng)該這樣。
當(dāng)我今天為寫(xiě)不出日記而心急如焚的時(shí)候我懂得了一個(gè)道理，雄厚的知識(shí)不是一朝一夕就能夠形成的，而是要通過(guò)長(zhǎng)期的一點(diǎn)一滴來(lái)積累起來(lái)的。只有在平時(shí)注意觀察注意積累的基礎(chǔ)上，當(dāng)要寫(xiě)東西的時(shí)候才會(huì)有如長(zhǎng)江之水滔滔不絕！
四年級(jí)日記11
10月16日星期五雨
今天學(xué)校去參觀博物館，有17位老師和205名學(xué)生我們到博物館門(mén)口購(gòu)票，票價(jià)如下：成人票10元/人，學(xué)生票5元/人，團(tuán)體票（20人以上）7元/人。我想了想對(duì)老師說(shuō)：“老師我們可以先列方案再買(mǎi)票，可以省許多的錢(qián)�！崩蠋熣f(shuō)：“好的。”我列了三種方案：
方案一：老師買(mǎi)成人票，學(xué)生買(mǎi)學(xué)生票，就是17x10+205x5=1195元。
方案二：老師和學(xué)生一起買(mǎi)團(tuán)體票，就是（17+205）x7=1554元
方案三：3名學(xué)生跟老師買(mǎi)團(tuán)體票，其他人買(mǎi)學(xué)生票，就是（17+3）x7+（205—3）x5=1150元。
我再把這幾個(gè)方案比大小，之后選擇了方案三。我和老師說(shuō)了我的方案和過(guò)程后，老師驚嘆的'說(shuō)：“你的數(shù)學(xué)真的進(jìn)步非�？煅�。”我聽(tīng)了之后心里美滋滋的。
四年級(jí)日記12
20xx年9月25日周三晴
今天，我水培了一顆大蒜，大蒜的下面胖胖的，像是它的胖肚子，它的頭尖尖的，像頂尖帽子。我用一個(gè)礦泉水瓶的末端給切下來(lái)，再把切下的礦泉水瓶的頂部放到礦泉水瓶末端里，在放滿水把大蒜放進(jìn)去就可以了。我對(duì)大蒜說(shuō)“你要快快長(zhǎng)大哦！”
20xx年9月30日周一陰
早上我一醒來(lái)猛然想起了床，穿好衣服后就急急忙忙地跑下了樓。我一看大蒜，大蒜居然穿上了許多雙“小白鞋”，頭上戴的'“綠帽子”變高了，它仿佛在說(shuō)“小主人，我的新“鞋子”和新“帽子”好看嗎？”我看了看大蒜，發(fā)現(xiàn)水快沒(méi)了，于是我?guī)еQ了一下水。
幫它換了水之后，我便背著書(shū)包去上學(xué)了。
20xx年10月4日周五晴
這天傍晚放學(xué)之后，我便像脫僵的野馬一樣朝家里跑。跑上我連我最好的朋友叫我我都沒(méi)回答他�；丶抑�，我書(shū)包沒(méi)放就跑去看大蒜。這次大蒜可把我震驚了，大蒜的根已經(jīng)非常長(zhǎng)了。我想：大蒜不用我這么操心了吧。
四年級(jí)日記13
我家有一只十分可愛(ài)的烏龜，我給他取了一個(gè)很好聽(tīng)的名字——奇奇。
奇奇的身體非常小，只有茶杯口那么大，他才兩歲多。奇奇的身體全是墨綠色，一雙黑葡萄似的眼睛下面有一張小小的尖嘴，他的殼很漂亮，彎彎曲曲的紋路上還有黃黃的小刺，摸起來(lái)高低不平。肚皮下面是淺黃色的，上面有美麗的花紋，笨重的.殼下有靈活的四肢，四肢后面有一條很短的尾巴。
奇奇吃東西很有趣。奇奇喜歡吃小魚(yú)和小蝦，從不喜歡吃其他東西，只要一給他吃不喜歡的食物，他就發(fā)出“呼呼”的聲音來(lái)發(fā)脾氣。有一次姥姥將七條小魚(yú)放在魚(yú)缸里。接下來(lái)就是龜和魚(yú)的比賽，只見(jiàn)奇奇瞄準(zhǔn)一條小黃魚(yú)，猛撲上去，可是小黃魚(yú)躲開(kāi)了，不甘心的奇奇又瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)又撲了上去，這次終于抓住了，奇奇一口吞了下去。很快，小魚(yú)就剩一條了，這時(shí)奇奇假裝做出很累的樣子，等小魚(yú)游到他的肚皮上時(shí)，一轉(zhuǎn)身壓住了小魚(yú)，津津有味的吃了起來(lái)。
我家的小烏龜又可愛(ài)又有趣。
四年級(jí)日記14
在我家陽(yáng)臺(tái)上，有幾盆長(zhǎng)著翠綠葉子的吊蘭。在這幾盆美麗精致的吊蘭身上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別有趣的現(xiàn)象。
吊蘭小時(shí)候與別的植物一樣生長(zhǎng)著，當(dāng)它長(zhǎng)到一定的`時(shí)候，在幾片葉子中間就會(huì)長(zhǎng)出一根細(xì)長(zhǎng)的藤，隨著細(xì)藤越長(zhǎng)越長(zhǎng)，它便向下垂落，吊在空中，也許這就是它名字的由來(lái)吧。慢慢的，長(zhǎng)長(zhǎng)的藤上逢有節(jié)的地方又長(zhǎng)出一棵棵小吊蘭。嫩嫩的葉子綠油油的，讓我感到奇怪的是，這些吊在半空中的吊蘭，竟然也長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的根。媽媽告訴我，把這些小吊蘭小心翼翼地剪下來(lái)，放進(jìn)水里，它一樣可以長(zhǎng)出許多新根，像盆栽的吊蘭一樣生長(zhǎng)。如果直接把它們?cè)栽谕晾�，只要有足夠的水，它也可以生長(zhǎng)。
大自然真是妙不可言呀！就連這樣一棵小小的吊蘭，都有這樣一個(gè)有趣而快樂(lè)的現(xiàn)象��！
四年級(jí)日記15
有一天,我們老師給我們布置了作業(yè)—種大蒜。
放學(xué)的時(shí)候,我邊走邊想,一定要種出大蒜來(lái)。一到家,我就飛奔向廚房,大聲喊：“媽媽給我一個(gè)大蒜�！比缓笪医舆^(guò)大蒜來(lái)到陽(yáng)臺(tái)看到一個(gè)空花盆，我先用鏟子松土，再打幾個(gè)小窩窩,接著把一瓣瓣大蒜插進(jìn)小窩里，然后蓋上一點(diǎn)點(diǎn)土,最后給他澆上水。
第二天一起床，我就迫不及待跑到陽(yáng)臺(tái),看我的`大蒜有沒(méi)有發(fā)芽，我一看還沒(méi)有發(fā)芽,就失望的離開(kāi)了。
過(guò)了兩天，我又來(lái)看,發(fā)現(xiàn)大蒜發(fā)芽了，看著那嫩嫩的綠綠的小芽，我心里可開(kāi)心了。
我多么希望你快快長(zhǎng)大呀！
四年級(jí)日記16
一天中午，我正在吃面包，不留意掉了一塊。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，此時(shí)原先想把面包運(yùn)回家，但就是面包太重，小螞蟻用盡全身的力氣，面包還就是拉不動(dòng)，小螞蟻只好離開(kāi)了。我正津津有味的吃著面包，突然發(fā)現(xiàn)來(lái)了一大群螞蟻，這些螞蟻齊心協(xié)力運(yùn)面包，最后高高興興的把面包運(yùn)回了家。我心里想：小螞蟻的這種團(tuán)結(jié)精神多么值得我學(xué)習(xí)呀！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早上，我準(zhǔn)備和好朋友去打籃球，可一出門(mén)，我看見(jiàn)小螞蟻正在忙碌著運(yùn)土和小石子，急急忙忙的把洞口堵上，這時(shí)我明白快要下雨了，但就是，我看看天上一朵烏云也沒(méi)有。我心里想：可能就是小螞蟻預(yù)報(bào)錯(cuò)了吧！我剛剛走出小區(qū)門(mén)口，天空烏云密彌漫，立刻就要下陣雨了，此時(shí)我很快的跑回家。
小螞蟻對(duì)我們的生活啟示可真大呀！
四年級(jí)日記17
這天是放寒假的第二天，為了趕緊做好寒假作業(yè)，認(rèn)真的做，一下子就把《寒假園地》做完了，我心中的大石頭也總算落了下來(lái)，最后能夠簡(jiǎn)單嘍！我高興地吁了一口氣，然后去向爸爸媽媽“報(bào)喜”，本以為爸爸媽媽會(huì)替我高興，可沒(méi)料到爸爸卻冷漠而嚴(yán)厲地說(shuō)；做這么快有什么用呢？老師布置的這些作業(yè)都是讓你們一兩天就完成的'嗎？那怎能好好地掌握暑假知識(shí)、好好復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識(shí)呢？”我聽(tīng)后，覺(jué)得爸爸講得很有道理。哎！要是早知如此，我就不會(huì)這樣做了，但此刻還有什么辦法呢？總而言之，我以后再也不會(huì)像這次一樣“范傻”了！
四年級(jí)日記18
周末是學(xué)生最喜歡的日子了，因?yàn)榻?jīng)過(guò)5天的緊張學(xué)習(xí)我們終于可以放松一下。
這個(gè)周末下午，我去朋友家做游戲，一走到她家門(mén)口，我忍不住叫了起來(lái)：“哇。怎么那么多人啊�！敝灰�(jiàn)她家門(mén)口圍了很多人，都是我朋友。我問(wèn)他們：“你們?cè)趺炊颊驹陂T(mén)口啊?”大家說(shuō)正在玩我就一塊玩了。
玩到一半的時(shí)候，岑炯輝忽然抱來(lái)了一只小狗。他還沒(méi)走進(jìn)去，大家就都跑來(lái)看小狗了。岑炯輝告訴我們：“這只小狗非�？蓱z，自從它媽媽過(guò)世以后，它就膽子很小了�！贬驾x，說(shuō)“讓我們一起來(lái)養(yǎng)它好嗎?”
“好的�！贝蠹耶惪谕暤腵答應(yīng)了。
這個(gè)周末我們玩的真開(kāi)心，希望下個(gè)周末我們還能繼續(xù)我們的快樂(lè)。
四年級(jí)日記19
早上起床，我看見(jiàn)媽媽手里拿著一個(gè)盒子，我跑上前去問(wèn)：“媽媽?zhuān)闶掷锬玫氖鞘裁囱?”媽媽說(shuō)：“這是五子棋�！庇谑俏揖统持蛬寢屜挛遄悠�。
媽媽和我說(shuō)：“五子棋有黑白兩種顏色，只要同一種顏色的棋子在一條線上連成五個(gè)就算贏”，媽媽把規(guī)則仔細(xì)的.和我說(shuō)了，于是我點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“可以開(kāi)始啦”。
一開(kāi)始的時(shí)候我老是輸，誰(shuí)也下不過(guò)，可是，慢慢地，我的棋藝一直往上升。最后，我贏了媽媽、外公、外婆。通過(guò)這件事情，我明白了，天下無(wú)難事，只怕有心人。
四年級(jí)日記20
今天我們參加了捐書(shū)公益活動(dòng)，公益活動(dòng)需要的是一種擁有愛(ài)心，奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，所以，在把關(guān)懷帶給世界的同時(shí)，公益活動(dòng)的舉行也傳遞了愛(ài)心，傳遞了文明，加強(qiáng)了人與人之間的交往與關(guān)懷，不過(guò)緊緊靠自己的力量是不可能實(shí)現(xiàn)的，必須要大家的齊心努力!
后來(lái)我們又看了關(guān)于楊六斤的'生活視屏，原來(lái)在楊六斤六歲時(shí)，父親不幸病逝，母親帶著弟弟轉(zhuǎn)嫁離去。家中只剩下了他。他跋山涉水來(lái)到堂哥家，和堂哥生活在一起。
后來(lái)堂哥出去打工，他就自己一個(gè)人生活，餓了就吃一點(diǎn)野草充饑。最后他找到了媽媽?zhuān)瑮盍锓浅５募?dòng)。
那我們又算什么呢?讓我們向楊六斤送出自己美好的祝福吧!
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